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2018好记者讲好故事演讲稿与2018如何做好演讲1汇编2018好记者讲好故事演讲稿XX好记者讲好故事演讲稿那一份倡议那一万斤西瓜又到九月,又是瓜车进城的季节每当我在运城的大街小巷,看到畅通无阻的瓜车菜车;每当我在各个小区的门口,看到“欢迎瓜农来卖瓜”的横幅;每当我在城市的街道两边,看到井然有序的瓜果临时销售区……我都会想起,我在8年前写过的一篇评论,想起一位令人感动的读者,想起他送给我的一万斤西瓜那篇评论,其实就是个倡议书,是一篇关于号召市民多买西瓜的倡议书那是XX年的7月,我们运城日报社的《黄河晨报》刚刚创刊4个月那一年,运城的7万多亩西瓜大获丰收,但是,瓜农们还没来得及高兴,就不得不面对西瓜卖不了的难题一车西瓜只能卖几十块钱,最便宜的甚至一斤只卖两分钱就算这样,瓜农的房子里、院子里、田间地头,还是到处都堆满了卖不出去的西瓜就是在这种背景下,一个悲剧发生了——一位瓜农开着农用三轮车进城卖瓜,被交通执法人员扣住,还要罚款400多块他的妻子听到这个消息后,一气之下,上吊自杀!这个突发__,直接触发了新生的《黄河晨报》的第一个重大战役性报道——帮瓜农卖瓜作为值班编辑,我的任务是在前方记者报道完突发__本身之后,起草一篇倡议书,将__焦点从突发__向“解决卖瓜难”引导但是,直到__要求交稿的前一天晚上,我仍旧毫无头绪西瓜,西瓜……半个晚上,我的脑子里全是圆圆的西瓜在滚来滚去忽然,我想到了曾经种过七八年西瓜的父亲,一个靠种西瓜给我娶来嫂子,给我换来从小学到中学学费的瓜农父亲寂静的夜中,我拨通了父亲的__“永啊,啥事”一听到__中这熟悉的声音,我的心头一颤,一种莫名的感觉冲向头顶西瓜,父亲,我,数以万计的瓜农……那一瞬间,我找到了西瓜和我之间的逻辑__,找到了数万瓜农和我之间的情感共振那一瞬间,我深刻地领悟了作为一名新闻记者,我到底应该属于谁、为了谁,我的笔到底应该写什么,怎样写!“他们,从遥远的村中颠簸而来;他们,在陌生的街道上四处躲闪……”当第一句从嘴边流出,写作就异常的顺利,顺到正写着这一句,下一句就在脑子中排着队“就算我们的口才真的能压下去几毛钱的__,但想想他们烈日下暴晒的汗水,想想他们西瓜卖不出去无奈的泪水,把那毛角钱给他们吧……”终于,在写到这一句时,泪水,不争气地从我这个自认为冷静客观的“职业新闻人”眼中夺眶而出我放下手中沉甸甸的笔,走到窗前,遥望窗外夜深人静中的城市,仿佛看到了一片片碧绿的西瓜,仿佛看到了曾经年轻的父亲,仿佛看到了和父亲一样的瓜农们……第二天,这篇题为《市民多买瓜,瓜农早回家》的倡议书,刊发在《黄河晨报》二版头条的醒目位置那一天是XX年7月12号,我清楚地记得,那天早上,值夜班的我还没起床,就被____惊醒——“你是写倡议书的记者吧,我40多岁了,还是第一次被一篇文章感动得哭了,文章写得真好,我给你背两段吧……”不等我说话,一位男子便开始在__中,背诵起倡议书中的句子来请原谅我当时的浅薄和幼稚,在那一刻,我真得被感动了我从来没有遇到过这样的读者,能背下我发表的文章,哪怕只是几段话我也从来没有遇到过这样的读者,在外地给我打长途,激动地聊了20分钟,只是为了表达对一篇文章的感动那位男子最后说“我刚才__了一家瓜农,买了他一万斤西瓜,我让他们明天把西瓜送到报社,送给你,就当是我替瓜农们感谢你吧……”来不及辞谢,他就挂了__而我,被感动得一塌糊涂,睡意全无我躺在床上,静静地享受着新闻职业带给我的最美好的感觉原来,就算作为一名最基层、最普通的新闻记者,就算是做着最基本、最本份的工作,也可以获得如此高的评价!也可以如此幸福!如此骄傲!如此有成就感!!第二天,两辆载满西瓜的农用三轮车,真的就出现在报社门口一万斤西瓜啊,满满两大车,不管是我个人还是报社,收下来都不是最好的决定征求了当事人意见之后,我带着那两车西瓜,来到河东__,将西瓜分给了市区的数百名环卫工如今,距离那次轰轰烈烈的卖瓜报道已有8年但是8年来,每到夏天和秋天,市区设立“瓜果临时销售区”的制度还在继续,小区向瓜车菜车开放的惯例还在继续,农业部门对农产品的预先监测还在继续……每当看到这些,我都会想起那篇1000多字的倡议书,想起那位令人感动的读者,想起他送给我的1万斤西瓜一位记者,他的脚下有多少泥土,他的笔下就有多少真情;他的笔下有多少真情,他的报道就有多少力量!一次报道,感动得读者送来一万斤西瓜;一次报道,帮瓜农卖掉数百万公斤的西瓜;一次报道,让瓜车菜车在城市自由穿行了8年这,就是新闻的力量!这,就是爱的力量!这就是媒体上传下达的力量!这更是党和__执政为民的力量!这就是我要和大家__的故事,感谢有这个机会,可以再一次__新闻理想的狂热,与追逐理想的感动,谢谢大家!2018如何做好演讲1演讲的本质正确认识演讲,必须道德确立正确的演讲观唯有正确的演讲观,才能透过演讲的现象,认清演讲区别于它种口语形式的本质属性,才能恰当而准确地掌握住其内部规律和特点,以便驾驭它,发挥其最大的社会效益和作用也正是基于这个目的,一些演讲学的研究者和演讲家,都根据自身对于演讲这一现象的认识一理解,下着不同的定义,以企揭示出演讲的本质这一探讨,无疑对于演讲学的研究,是有其积极意义的,是值得肯定的但由于过去对演讲学的研究不够深入,再加每个人站的角度不同,理解的不同,因而说法不一从___代以来,直到近年也有些著作,都在下着这样或那样的定义,但总是不够全面,因而也就难以揭示出本质究竟什么是演讲,也就是演讲的本质到底是什么这确实是目前急需回答的问题因为定义揭示着事物的本质,只有正确地回答了什么是演讲,才有可能掌握其内部规律和特点、以发挥演讲最神圣的社会作用__曾指出:“物质的抽象,自然规律的抽象,价值的抽象以及其他等等,一句话,一切科学的正确的、郑重的、非瞎说的抽象,都更深刻、更正确、更完全地反映着自然”转引《毛__选集》第一卷,第263页揭示演讲的本质,使其符合“科学的抽象”,需要从演讲这一现象入手,抓住其最普通、最基本的东西演讲是人类的一种社会实践活动具有综合性、直观性、现实性和艺术性,是它的主要特征作为整个的演讲活动,索必须具备以下四个条件:演讲者主体,听众客体,沟通主客体的信息,及主、客体同处一起的时境时间环境这四者缺一不可,也就是说,离开任何一个条件,都构不成演讲活动但是仅仅具备这四个条件,这不足以揭示出演讲的本质属性因为,任何一种带有艺术性的活动,都有其自己独特的物质传达手段,形成了自己特殊的规律,揭示着自身活动的本质特点演讲活动自然也不例外,演讲者要想发表自己___,陈述自己的观点和主张,从而达到影响、说服、感染他人的目的,就必须通过与其内容相一致的传达手段作为演讲的传达手段主要有:有声语言、态势语言和主体形象
一、有声语言讲,是演讲活动最主要的物质表达手段,是信息传递的主要载体它是由语言和声音两种要素构成的它以流动的声音运载着思想和情感,直接诉诸听众的听觉器官,产生效应我们对有声语言的要求,则是吐字清楚、准确,声音清亮圆润、甜美,语气、语调、声音、节奏富于变化,要注意形式美和声音美它具有时间艺术的某些特点,是听众听觉接受对象和欣赏对象
二、态势语言演,就是演讲者的姿态、动作、手势、表情等,它是流动着行体动作,辅助有声语言运载着思想和感情,诉诸听众的视觉器官,产生效应由于它是流动的,因此,它存在于一瞬间,转眼即逝,这就要求它准确、鲜明、自然、协调和优美,要有表现力和说服力这样,才能在具备“能__形式美的眼”的听众心理引起美感,并得到启示它具有空间艺术的某些特点,是听众视觉接受对象和欣赏对象然而,态势语言虽然加强着有声语言的感染力和表现力,弥补着有声语言的不足,但如果它离开了有声语言,它就没有直接地、__地表达思想情感意义了这里值得我们注意的是,有声语言也好,态势语言也好,它们既不同于其它现实中的有声语言和态势语言,因为它们都带有一定的艺术性;也不同于舞台艺术中的有声语言和态势语文,因为它们不是纯艺术
三、主体形象演讲者是以其自身出现在听众面前进行演讲的这样,它就必然以整体形象,包括体形、容貌、衣冠、发型、举止神态等直接诉诸听众的视觉器官而整个主体形象的美与丑、好与差,在一般情况下,不仅直接影响着演讲者思想感情的传达,而且也直接影响着听众的心理情绪和灵感享受这就要求演讲者在自然美的基础上,要有一定的装饰美而这装饰美,是以演讲本人为依托的现实的装饰美,这决不同于舞台艺术的性格化和艺术化的装饰美而这就要求在符合演讲思想情感的前提下,注意装饰的朴素、自然、轻便、得体,注意举止、神态、风度的潇洒、大方、优雅,只有这样,才有利于思想感情的传达,有利于取得演讲的良好效果共24页当前第1页1234567__1011121___15161718192021222324演讲就是靠着这些物质手段,组成了一个综合的、统一的完整的传达系统,达到演讲的目的在这综合的传达系统中,缺少任何一个因素也构不成演讲活动如果只有“讲”而没有“演”包括主体形象,只作用于听众的听觉器官而不作用于听众的视觉器官,就会缺少感人、动人的主体形象及表演活动——即缺少实体感那就如同坐在收音机旁听广播一样如果只有“演”而没有“讲”,只作用于听众的视觉器官,而有作用于听众的听觉器官,就犹如在聋哑学校看着聋哑的手势一样,总是令人难难以理解所以,“讲”与“演”这两个演讲的要素是缺一不可的,只有和谐的、有机的统一在一起,才能构成完整的演讲传达手段,并圆满地完成演讲的任务然而,“演”与“讲”在演讲实践活动中,在传递信息的时候,并不是平分秋色,各占一半二者虽然需要和谐统一,但不是一加一等于二的统一而是以“讲”为主,以“演”为辅,互相义织、互相渗透、互相促进的统一在这里“讲”则是起主导作用,起决定因素的而“演”则必须建立在“讲”的基础上,否则它就失去了存在的意义如果平分秋色或颠倒了这一关系,也就不称为演讲了所以,只有既“讲”且“演”,以“讲”为主,以“演”为辅,既是听觉的,又是视觉的,兼有时间性和空间性艺术特点的综合的现实活动,才是演讲的本质属性,是区别于其它现实口语表达形式和艺术口语表达形式的关键所在可是,在我们现实的活动中,由于人们忽视了演讲的本质属性,经常出现两种错误的倾向:
一、不讲艺术的倾向__以来,由于不注重演讲艺术的研究,见到的多是严肃的、呆板的、没有说服力的报告,一些演讲者只重视其实用性,而忽视了它的艺术性,由于缺乏艺术性,结果实用性也被减弱了更为严重的是,除了看他在那站到讲台上而外,既听不到动听的抑扬顿挫的语调,也见不到丰富多变的表达手段,更看不到优美动人的手势,只是讲完的时候,双手一举而了事显而易见,这种演讲它是收不到预期的效果的强调以“演”为辅,决不是不要“演”“演”能与“讲”配合好这就是艺术所在第PAGE页共NUMPAGES页。