还剩8页未读,继续阅读
本资源只提供10页预览,全部文档请下载后查看!喜欢就下载吧,查找使用更方便
文本内容:
2019幼儿园春季开学计划范文与2019幼儿园母亲节活动主题班会合集2019幼儿园春季开学计划范文
一、指导思想以《关于幼儿教育__与发展的指导意见》为指南,进一步落实《规程》、《纲要》精神,围绕幼儿园工作计划,坚持求真务实,求精创新的工作作风,创设良好的环境,优化一日活动,促进幼儿健康成长,推进教学__
二、工作思路以管理求生存,以质量求发展以抓实教育教学活动研讨为核心,优化教学活动的__,合理安排一日常规,优化区域游戏活动开展,继续尝试新课程__
三、主要工作㈠强化教育教学常规管理,重视家园__
1、建立科学的一日活动常规,细化每一环节的管理,从入园、晨间活动、__教学、游戏活动、餐点、午睡、起身、离园,每一环节有具体明确的要求
2、重视对个别幼儿的__,建立家园__簿,密切家园__,建立家长委员会,定期召开会议,提高家教园地的质量,做到更换及时,内容丰富,有较强的指导价值,并做好记录,形成家园教育合力
3、建立03岁早教指导站,正常开展03岁亲子园活动03岁婴幼儿早期教育是学前教育的重要环节,是整个教育的起点和开端本学期我园将着力开展0-3岁的家长养育指导与亲子教育活动,保证03婴幼儿及其家长接受早期教养指导方面发挥示范和辐射作用,切实提高家长和看护人员科学育儿的水平,促进03岁婴幼儿快乐健康成长㈡强化幼儿常规习惯的训练,重视养成教育
1、立足习惯养成,养成良好的学习、生活、卫生习惯在一日活动中渗透,认真落实幼儿在园一日常规要求,幼儿行为习惯评估要求,把幼儿良好习惯养成落到实处
2、丰富幼儿活动一是丰富户外体育游戏活动的开展,坚持每天的户外体育游戏锻炼二是开展丰富多样的幼儿竞赛评选活动,节日庆祝活动等,创造机会为幼儿提供展示的舞台三是丰富创新亲子运动会,让幼儿在活动中锻炼成长㈢深化课程__,促进幼儿全面发展
1、落实新《纲要》,学习新《纲要》,并写好学习笔记实践新课改,使用好教材在课程实施过程中,以幼儿积极体验为中心,__幼儿相互学习,促进幼儿智力因素与非智力因素协调发展,将教育过程的知识性、趣味性、活动性有机结合努力做到一主题活动多,单一活动少;二尝试教育多,灌输教育少;三材料准备多,伏案抄写少
2、认真钻研教材,探索好的教学方法和教学经验,开展公开教学看、听、议、评活动,优秀教学活动评选等,通过活动的开展,优化教学活动__,扎实搞好学科课教学
3、加强__备课__教师研究教材,筛选教材或新教材内容进行替换、修改,科学合理制定各项教学活动计划,注重教材的分析把握,教学活动的前期准备
4、继续开展互相听课、年级教研课活动每位老师每周必须听课一节,园长每周听课三节,听课后并及时评课
四、月主要工作安排二月
1.幼儿报名注册,做好开学准备工作各班环境创设三月
1.上报小班学籍及各项报表制定教育教学工作计划
3.各班环境创设、器械制作评比
4.小班家长会四月
1.举办家长学校讲座0-3岁婴幼儿亲子活动
3.中、大班家长会
4.__幼儿统编操、韵律操比赛五月
1.幼儿预防火灾安全演练活动2017幼儿园春季开学计划范文
1、加大教研力度,懂得新课程教与学的关系,以新的教学观制定符合本班幼儿实际水平,幼儿感兴趣的主题活动内容
2、结合各班特点制定自己的研讨课程;__教师开展互听互评活动,课题研究活动,结合公开课给教师提供研讨的平台,提高教师教研能力,促进教育水平上一个台阶
3、__教师外出参观学习,接受新的信息,回来后进行公开观摩,带动全体教师教学水平的提高
一、指导思想依据《纲要》精神,据市幼教工作会议精神,立足本园实际,本学期以家长工作为中心,通过举办讲座、各种活动和汇报会加强家长对我园办学的认可与宣传,以领域活动课程为主,主题活动为辅,并在采用五大领域教学的基础上,根据孩子们的兴趣爱好,促进孩子们全面发展,培养孩子的特长,开办特色教育教学活动改变教师教育观念,提高教学水平和理论研究水平,不断提高保教质量,加强管理,真正做到服务于社会、服务于家长、服务于幼儿
二、主要工作保教工作
1、保育工作
2、加强对保育工作的检查、督促,加强跟班指导,学习保育业务,不断提高保育的素质
3、严格执行作息制度,保证幼儿身心健康,愉悦地发展
4、培养幼儿良好的饮食、睡眠等生活、卫生习惯,为其一生的发展奠定良好的基础
5、加强对幼儿的体育锻炼和户外活动护理,并对幼儿进行安全教育,培养幼儿的自我防扩意识和能力,确保幼儿生命安全
6、把好晨检关,做好全日观察记录,严格执行卫生消毒保健工作
7、善于观察,发现幼儿一日生活中的冷暖及异常情况,并及时给予耐心妥善处理
8、加__生保健工作,每年体检一次,及时进行预防接种工作加强幼儿身体健康教育教学工作
1、进一步学习领会《规程》、《纲要》、《指南》精神,探讨实施的方法策略,吸收幼教新信息,不断更新教育教学观念,尝试新课程__教学方法和学习方式的转变教师应学会关爱、学会理解、学会宽容、学会创新,积极探索适用本园的教育教学新方法,促进保教质量不断提高
2、保教人员针对幼儿年龄特点,班级实际情况制定确实可行的一日活动常规,不断提高观察、分析、反思幼儿一日活动的能力,通过良好的教育手段培养幼儿良好的生活、卫生、学习习惯,促进幼儿情感、态度、能力、知识技能等方面的发展
3、管理人员通过每周下课室听课了解保教人员执教情况及幼儿活动情况
4、通过形式多样的活动,促进幼儿全面素质的发展
5、创设师幼人人讲普通话的环境,在一日活动中加强对幼儿语言表达能力的培养及良好倾听习惯的培养
6、鼓励幼儿在美术活动中大胆地表现自己的情感和体验,提高美术表现力,__小班以上班级开展美术兴趣班
7、培养幼儿在奥尔夫音乐活动中进行富有个性的表现,充分发展艺术表现力
8、创设利于幼儿__事物的数量关系的生活,学习环境,使幼儿体验数学的重要和兴趣
9、丰富户外体育活动器械,加强对户外教育活动的指导
10、园本舞蹈班的建立,增强幼儿形体与气质美,培养良好的审美感觉,舞蹈基本功训练和成品舞穿__行
11、加强加强三大创游管理的探索与研究,要与课程有机融合,要以材料为主要调控手段根据幼儿的年龄特点、幼儿园的实际情况科学设置区域,使游戏活动有良好的环境、材料支持和时间保证,以满足幼儿游戏和多方面发展的需要
12、传统文化教育成为特色,践行大于背诵为了让孩子能接受国学经典,我们根据孩子的年龄特点,托班诵读诗歌,其他班级诵读《__规》
13、开展幼儿早期阅读比赛活动
14、结合节日__多样的____活动,亲子活动等,积极邀请家长参与我们活动中来培训、教研工作
1、__教师出去参加学习、培训,不断获取幼教新信息
2、__教师有目的、有计划地进行业务学习,继续鼓励教师苦练技能技巧,成为全面发展的幼儿教师
3、加强岗位练兵,每学期每位教师均要在园内开展一次公开课学习
4、继续鼓励支持教师参加各类大专学历进修谢谢阅读!2019幼儿园母亲节活动主题班会设计背景有许多人、许多事,经历了转身便会忘记,但在我们的心灵深处永远不会忘记我们的母亲,永远不会因为岁月的流逝而消减我们对母亲那深深的爱在母亲节来临之际,雅虎资讯制作了这个专题,祝福天下所有的母亲们节日快乐,幸福安康……活动目的
1、通过比较,让学生体会母爱是伟大的、无私的
2、让学生回报亲情,把对父母的爱付诸实际行动
3、让学生把爱延伸到社会,能用感恩的心去对待自己身边的亲人和老师班会准备课件、学生诗歌朗诵、效果评价表班会内容
一、母亲节知识宝库
二、我与母亲班会步骤
一、母亲节专辑——亲情启示
一、母亲的诠释仔细想想,原来mother一词是可以这样解释的m(__ny)妈妈给了我很多很多o(old)妈妈为__心,白发已爬上了您的头t(tears)您为我流过不少泪h(heart)您有一颗慈祥温暖的心e(eyes)您注视我的目光总是充满着爱r(right)您从不欺骗我们,教导我们去做正确的事情
二、母亲节的由来古母亲节起源于希腊,古希腊人在这一天向希腊神话中的众神之母赫拉致敬在17世纪中叶,母亲节流传到英国,英国人把封斋期的第四个星期天作为母亲节在这一天里,出门在外的年青人将回到家中,给他们的母亲带上一些小礼物现代意义上的母亲节起源于美国,由a____、jarvis(1864-1948)发起,她终身未婚,一直陪伴在她母亲身边,在母亲于19XX年世纪,a____悲痛欲绝,两年后(19XX年),a____和她的朋友开始写信给有影响的部长、商人、议员来寻求支持,以便让母亲节成为一个法定的节日a____认为子女经常忽视了对母亲的感情,她希望母亲节能够让人多想一想母亲为家庭所付出的一切第一个母亲节于1910年5月10日在西弗吉尼亚和宾夕法尼亚州__,在这次节日里,康乃被选中为献给母亲的花,并以此流传下来1913年,美国国会通过了一份议案,将每年5月的第二个星期天作为法定的母亲节母亲节从此流传开来![由诠释母亲节的由来切入,营造情境,唤醒学生心灵深处的情感力量,使学生产生心理共鸣与认同,转而思考目前自己与母亲的关系,为下面的引发打下基础]
三、母亲之花——康乃馨在纤细青翠的花茎上,开出鲜艳美丽的花朵,花瓣紧凑而不易凋落,叶片秀长而不易卷曲,花朵雍容富丽,姿态高雅别致,色彩绚丽娇艳,更有那诱人的浓郁香气,甜醇幽雅,使人目迷心醉,这就是在母亲节赠给母亲的鲜花——康乃馨1934年的5月,美国首次发行母亲节纪念邮票,邮票上一位慈祥的母亲,双手放在膝上,欣喜地看着前面的花瓶中一束鲜艳美丽的康乃馨随着邮票的传播,在许多人的心目中把母亲节与康乃馨__起来,康乃馨便成了象征母爱之花,受到人们的敬重康乃馨与母亲节便__在一起了人们把思念母亲、孝敬母亲的感情,寄托于康乃馨上,康乃馨也成为了赠送母亲不可缺少的珍贵礼品
四、母亲颂(学生朗诵)多年来,得到了母亲诸多的关怀及爱护,总想为母亲做点什么,买点什么哪怕是做一顿饭,买一件衣服但母亲总说做父母不图儿女什么,只要你们能幸福、快乐,不再让父母为你们担心,这就足够了这就是一个母亲的要求,很过分吗?不!这是最少最少的要求,这也是做子女的最基本的要求当我做错事的时候,当我看到母亲那苍老的脸上那晶莹的泪滴,当我在半夜的时候听到隔壁传来的咳嗽声时,当我……其实并不是只有在母亲节这天才要“特别”去关心母亲,365天里,每一天都是母亲节,母亲的关心是不放假的需要关心的除了母亲之外还有父亲及家里所有关心的你的人父亲母亲都是家庭的支柱,幸福的源泉,也是我们人生道路上的支撑我真的很希望所有的人都能很好好的去爱护这份与生具来却又珍惜可贵的幸福 让我们多给母亲一点爱与关怀,哪怕是酷暑中的一把扇子;寒冬中的一件毛衣,让母亲时刻__儿女的关心我不是一个好__,我常常会让母亲担心挂念但我会努力的,用好的成绩报答你们,以后我再也不让你们伤心牵挂了祝福天下所有的母亲健康快乐,也祝福天下所有的家庭幸福美满[这一环节,是使学生由感性认识上升到理性思考的过渡充分调动学生的思维,让他们回顾过去生活的点点滴滴,捕捉自己记忆中的感动瞬间,在思考中__母亲的良苦用心,使学生重新认识父母,审视自己与母亲的关系,懂得母亲的艰辛与伟大,懂得母爱的可贵]第1页共3页。