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文本内容:
2019年幼儿园小班上学期工作计划与2019年幼儿园小班上学期班务计划合集2019年幼儿园小班上学期工作计划
一、班级情况分析本学期我班共有幼儿29名,其中男孩18名,女孩11名,部分幼儿上过托儿所,其余的都是第一次上幼儿园,他们来自不同的家庭,生活行为习惯各不相同,大多数孩子在家受家人的宠爱,以自己为中心,对父母或祖辈的依赖性较强在和家长的接触和交谈中我们发现幼儿的自理能力和行为习惯普遍较差,如不会自己吃饭、不会上厕所;有的个性强,形成了许多坏习惯,时常与同伴之间争夺玩具发生攻击行为;有的幼儿不合群,任性等等为了使这些孩子们尽快稳定情绪,适应幼儿园__生活,养成良好的行为习惯,形成良好的常规意识,我们三个老师将齐心协力,团结合作,把的精力投入到工作中去,争取在家长的配合下使每位幼儿都能愉快的生活,取得可喜的进步
二、总目标根据园务计划和班级情况,以__课改的精神为指引,以纲要为指导思想,以园务计划为工作准则,结合班级实际情况,认真踏实的做好本学期的各项工作,以创新教育模式为突破口,全面提高保教质量,增强幼儿体质,发展幼儿语言能力和生活自理能力,注重智力的__,促进幼儿身心和谐的发展,使每个幼儿在其最近发展区上都有最大的提高
三、主要工作任务及措施一优化班级环境,为幼儿营造一个轻松的学习气氛具体措施
1、__本班老师学习《幼儿园指导纲要》,为幼儿创造一个友爱和睦的__,安静、整洁、美丽的环境,为幼儿自选活动、小组活动、__活动、游戏、学习创设良好的活动环境
2、活动室、主墙及活动区材料及时更换、充实,并与主题活动密切配合,以提供成品或半成品材料为主,鼓励幼儿动手、多操作,发展幼儿的协调能力及动手操作能力在室外创设作品栏,展示幼儿自己的作品,保证每个幼儿都有展示作品及欣赏作品的机会
3、活动区的设置涵盖幼儿身心诸方面发展需要,満足幼儿的游戏兴趣,依据本班实际,建立合理的活动区规则,密切配合教学需要,定期添置、更换活动区材料、多提供半成品和非成品材料
4、更加合理的利用社区资源二合理安排一日活动,一日活动安排注意动静搭配,室内外平衡具体措施
1、根据本班幼儿的能力和兴趣安排不同的活动,在时间的分配上做出弹性的安排
2、有__有指导的活动与自选活动、安静活动与运动性活动,个人活动、小组活动、__活动及每周各学科的课时分配有一定的比例,给予个别__和随机教育
3、根据幼儿年龄特点学习适用于小班的早操,要求幼儿动作合乎要求
4、根据本班幼儿动作发展水平现状及各年龄阶段幼儿发展指标,制定本学期幼儿体能训练要求及活动内容,并将贯穿在一日生活中
5、保证每天1小时户外体育活动,户外体育活动能作到有目的、有要求、有内容、有器械
6、每周开展一节体育课,体育课能做到有教案、有准备、有效果分析,能根据每次分析结果进行改进
7、__幼儿到户外进行参观、秋游等活动,培养幼儿热爱科学、热爱大自然的情感三加强幼儿常规习惯的养成教育,为幼儿终身发展奠定坚实基础
1、帮助幼儿良好生活卫生习惯的养成教育,使好习惯为提高幼儿的生活质量服务
2、重视幼儿良好学习习惯及幼儿游戏活动和课间活动时规则意识的培养,让幼儿在自主、自由的游戏活动中习得经验、习得知识和技能,提高幼儿交往的能力、合作能力,让孩子终身受益、童年生活幸福快乐四重视对幼儿的观察、评价,通过对幼儿的评价,了解教学的重点,从而更有针对性改进教育工作具体措施
1、认真填写《幼儿成长记录册》,体现幼儿的成长过程及进步
2、重视收集评价幼儿的基本材料,如通过录音、相片、作品的方面的材料,对幼儿进行纵向评价,并定期向家长展示,以便家长了解幼儿成长的动向
3、重视教育评价对教育活动的作用,定期对幼儿发展状况进行纵向评估,以便了解幼儿的发展状况及需要,从而提供更加适宜的帮助和指导五安全教育工作注意根据天气的变化给幼儿增减衣服,做好幼儿的保暖工作,对体弱幼儿要多加照顾户外活动前,着装是否整齐,鞋带是否松弛等问题;还要看一看,摸一摸幼儿手里或口袋里是否藏有坚硬细小的物品;不给幼儿玩细小的物品和玩具,防止幼儿把它们塞进嘴巴、鼻子和耳朵里面教育他们不能推别人和用玩具打人,加强幼儿自我保护意识,确保无安全事故发生六家长工作
1、个别接触通过家访、电访、个别约谈,了解其在家情况及家庭环境,父母素养以及他们在对待幼儿教育问题上所持的观点等,约访率达到100%以上
2、资料信息利用通知、定期更换《家园栏》、《育儿知识》的内容,及时展示主题活动情况,帮助家长了解幼儿园的教学情况,向家长推荐教育、育儿资料,家园共同克服育儿中遇到的难题2019年幼儿园小班上学期班务计划我班现有幼儿CC名这群幼儿都是刚刚从家庭中走出来进入__生活的幼儿园对他们来说非常陌生孩子独自呆在陌生的环境中没有安全感.同时他们对幼儿园的一切都感到好奇而新鲜什么都想去探究一下这也正体现了孩子好奇好问的天性我们两位老师研究决定从这点入手逐步对他们进行培养使他们养成良好的学习活动习惯为今后发展打好基础
二、常规方面这群孩子都是父母怀里的娇宝宝许多事情还不会自己去做如:吃饭穿衣穿鞋自己上厕所饭前便后洗手等等这学期我们根据幼儿的实际情况要对他们进行一系列的生活自理能力的培养.如引导幼儿能用汤匙舀取食物会自己进食会收拾图书角会穿衣穿鞋子系纽扣会刷牙会收拾玩具会叠手帕和衣物自己清洗和拧干手帕.能排队等候会收拾玩具把物品放回原处遵守游戏规则能保持公园清洁美丽欣赏表演后有礼貌地鼓掌培养对动物的爱心.根据我班幼儿的实际情况和《幼儿园教育指导纲要》的要求我们制定了本学期的教育教学计划从以下几个方面来教育幼儿使他们能够更加活泼健康地成长.三幼儿发展目标:语言1通过与幼儿交流让幼儿安静的与同伴一起听老师讲话;并能听清楚老师的简单指示并照着去做.2通过讲述一些小故事让幼儿能听懂普通话学习普通话3通过语言学习活动能大胆回答他人的提问活泼大方有礼貌不怕生人.4通过游戏活动使幼儿喜欢听故事念儿歌不随便插嘴以积极的情绪参加各项活动;5通过__活动日常生活以多样的教学方法培养幼儿对对书籍阅读的兴趣.2通过日常生活中的谈话交流让幼儿能分清自己和幼儿园的东西不把幼儿园的东西带回家.3在老师提醒下招呼客人来园和离园时使用礼貌用语.4通过谈话和观察活动让幼儿自己的事情会自己做.如:穿脱衣裤小便扣扣子等.5通过讲故事的形式使幼儿初步懂得不提无理要求不无故发脾气的道理.科学:1通过对周围事物的观察对周围的事物感兴趣会用感官直接感知和记住周围常见的事物和现象有初步的形象思维能力喜欢学习.2提供丰富的可操作材料让幼儿能运用多种感官进行探索.3通过教学活动使幼儿有早晨晚上白天黑夜的时间概念能用正确方法比较出物体的大小长短.4在日常生活中初步形成数量以及形状的概念.艺术:1让幼儿观察教室的环境欣赏老师的布置并引导启发幼儿参与到班级的布置中.2通过学习歌曲__和表现周围环境文学音乐舞蹈和美术等的美的情趣.3为幼儿创设表演的空间及时间鼓励他们大胆的表达表现出自己所想的4为幼儿提供各种废旧材料进行小制作通过欣赏音乐陶冶幼儿的情操让幼儿喜爱音乐活动5通过绘画活动让幼儿对绘画产生兴趣并能掌握简单的画面布局.
四、家长工作方面1经常与家长沟通及时反馈幼儿的在园情况.特别是对工作忙碌很少来园的家长及时电访或家访.2做好家园__工作真实反馈幼儿情况教师的建议及时回答家长的疑问.3针对班级中出现的问题与情况__家长开展半日活动最后教师综合总结家长的想法与意见在家园互动窗张贴公布4按时更换家长园地内容让家长及时了解本班教学活动内容取得家长的支持配合并不断向家长提供新的幼教信息.5创建幼儿成长手册留下幼儿成长的轨迹.6充分利用家校路路通及时于家长交流沟通.谢谢阅读!第1页共3页。