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文本内容:
2019年幼儿园迎元旦晚会活动策划方案与2019年幼儿园送课下乡活动总结范文合集2019年幼儿园迎元旦晚会活动策划方案晚会分三大块
一、特长班舞蹈展示
二、各班的舞蹈表演
三、家园同乐各班节目开场主持词甲新年的钟声即将敲响时光的车轮又留下了一道深深的印痕伴随着冬日里温暖的阳光,满怀着喜悦的心情,20**年元旦如约而至乙新年拉近了我们成长的距离甲新年染红了我们快乐的生活乙新年让我们截取下了四季的片段甲新年给了我们人生的畅想乙在这一刻,我们已经__到了春的气息甲今天,我们相聚在这里,享受缘分带给我们的欢乐,享受这段美好时光乙今天,我们相聚在这里,一起用心来__真情,用爱来融化冰雪甲今天,我们相聚在这里,敞开你的心扉,释放你的__乙今天,我们相聚在这里,这里将成为欢乐的海洋,让快乐响彻云霄甲今天,我们欢聚一堂、载歌载舞乙今天,我们__满怀、心潮澎湃甲今天,我们送去我们的祝福乙带着祝愿、带着嘱托甲埋藏已久的期盼,化做今日相逢的喜悦乙看,阳光灿烂,那是新年绚丽的色彩甲听,金钟朗朗,这是新年动人的旋律乙在诗与画流动的佳节里,我们宣布合2017年元旦“让爱发光”联欢会现在开始节目
1、开场舞《福娃迎春》
2、今天我们的晚会分三大块
一、特长班舞蹈展示
二、各班的舞蹈表演
三、各班家园同乐节目舞蹈班
2、中小班的基本功展示音乐《天天都想见到你》
3、大班的基本功展示音乐《斯琴高丽的伤心》
4、学前班的基本功展示音乐《荷塘月色》
5、中小班《不变的音乐》昨天,我们用真情服务孩子,今天我们用真情承诺未来,唯一不变的是我们对工作的那一份热心,下面请欣赏特长班中小班的舞蹈《不变的音乐》
6、贝一班《浪漫樱花》那跳动的音符是快乐的精灵,是祝福的诗篇,那份浪漫如优美而恒久的青春旋律,荡漾在我们的心中,青春是生命的乐章,青春是快乐的音符,青春如那浪漫的樱花,把我们的生活点燃,下面请欣赏特长班舞蹈《浪漫樱花》、贝二班《不上你的当》当你遇到陌生人给你好吃的糖果,当你以个人在家有陌生人敲门时,你们会怎么做呢?接下来,请看以看这一群可爱小朋友们他们是怎么做请欣赏贝贝二班小朋友带来的舞蹈《我不上你的当》
8、学前班《印度舞》前面我们看到的舞蹈风格有现代舞,、民族舞,那么接下来我们将欣赏到的是学前班特长班1位漂亮的小女生位我们送上的一直《印度舞》掌声友情他们登场
9、中小班《有氧热身操》人世间,最明亮的是阳光,最宝贵的是健康.“每天锻炼一小时,幸福生活一辈子”!靠近我们的肩膀,握紧我的手掌,在追梦的路上,一群阳光孩子快乐成长,请欣赏小班的《健身操》
10、贝一班《樱桃小丸子》小朋友们都看过动画片《樱桃小丸子》吧今天我们请来了好多小丸子,下面请欣赏特长班带来的舞蹈《樱桃小丸子》.
11、贝二班《快乐儿歌》童年是一支歌,跳跃着美妙的音符童年是一首诗,充满了幻想和憧憬童年是一幅画,稚嫩的描绘出多彩的世界请您欣赏贝二带来的舞蹈《快乐儿歌》
12、学前班《爱你》爱是永恒的主题,父母和老师将自己全部的爱给了我们,新的一年到来了,我们所有的小朋友祝福爸爸妈妈和老师元旦快乐,我们永远爱你们
二、各班的舞蹈表演
1、宝宝小一班《眉飞色舞》伴随着欢乐的音乐声带着我们共同的心愿,请出小1班的《眉飞色舞》,祝在座的各位在新的一年里好事多多,笑容多多,开心每一秒,快乐每一天,幸福每一年
2、宝宝小二班《喜欢你没道理》让时光停住,我们有许多的话语要倾述,让时光停住,我们有欢乐的舞蹈带给大家,亲爱的爸爸妈妈、老师、同学们,感谢你们陪伴我们的童年,我喜欢我们漂亮的幼儿园,喜欢你们大家更加是没有道理
3、宝宝一班《爵士舞》音乐的动感释放着__,弘扬个性摇曳着流行,小朋友们动起来吧,请欣赏宝1带来的舞蹈《爵士舞》
4、宝宝二班《大家一起喜羊羊》你知道人的一生最幸福的日子是什么吗?懒羊羊说幸福的日子就是吃饱了睡,看它说话的时候,语气多坚定啊,那么对我们这些孩子们来说,幸福的日子就是大家一起喜羊羊
5、贝贝一班《咚巴拉》伴随着欢快的旋律,踏着整齐的脚步,在元旦这个欢快的节日里就让欢快的舞蹈跳起来吧请欣赏贝1带来的舞蹈《咚巴拉》
6、贝贝二班《我爱老师的目光》老师的目光是温柔的,老师的目光是可亲的,老师的目光看着我就好像是妈妈一样,我爱我老师的目光,下面请欣赏贝2带来的舞蹈《我爱我老师的目光》、学前班《追梦》每个人都有自己的梦想,只要我们不怕困难,向着目标去努力,就用你们手中的__带着梦想一起放飞在天空中,让他飞得很高高很高!请欣赏学前班舞蹈《追梦》
8、宝宝小一班《我们大家做的好》在缤纷的焰火和欢快的乐曲中,新的一年向我们走来辞旧迎新之际,我们总是感到百感交集,思绪万千在新的一年,我们有许许多多的事情要做,有许多的任务要完成,我们将面临新的挑战和新的机遇,希望我们大家做的更好,请欣赏小一班带来的《我们大家做的好.》
9、宝宝小二班《大家一起来》我们在这里跳舞,在这里开怀,说一说理想,说一说未来,不要再犹豫,不要再徘徊,为我们的明天去喝彩,让我们大家一起来
10、宝宝一班《爱我你就抱抱我》爸爸妈妈如果你们爱我,就多多陪陪我,如果那你们爱我就多多亲亲我,如果你们爱我,就多多抱抱我,接下来请欣赏宝1带来的舞蹈《爱我你就抱抱我》
11、贝贝一班《不想长大》童年是快乐的儿歌,童年是艳丽的花朵,童年是梦里隐藏的神秘,童年是诗里展出的童趣,童年真好所以我们不想长大,请欣赏贝1舞蹈《不想长大》
12、贝贝二班《绿光》太阳放射出来的光是荧光,但你们知道《绿光》吗接下来我们看看绿光吧
13、学前班《追忆童年》童年是一支歌,超越着美妙的音符;童年是一首诗,充满着幻想和憧憬;童年是一幅画,稚嫩的画笔描绘雅尼的多姿世界!让我们一起走进童年,去捕捉那些美好的回忆请欣赏学前班的舞蹈《追忆童年》
14、一年级《小傻瓜》今天是一个快乐的日子,我们应该放声歌唱,纵情舞蹈,请欣赏一年级带来的舞蹈《小傻瓜》
三、家长和老师的节目
1、老师的舞蹈《炫舞青春》青春是一首永不言败的歌;青春是一条永不停息的河流;青春是一本读不厌的书;青春是一杯品不尽的茶!我们的老师,用耐心、诚心、爱心和细心书写着自己的火热的青春!请欣赏教师舞蹈《炫舞青春》
2、宝宝小一班《快乐宝贝》每个人都有过纯真的童年时代,它像一股清泉流淌在我们心底,长大了,每每想起童年,想起那时的快乐日子,我们都会回忆无穷下面请欣赏小一班家长们带来的舞蹈《快乐宝贝》
3、宝宝小二班《___》新年的钟声即将敲响,时光的年轮有留下了一道道深深的印痕,伴随着冬日的阳光,满怀着喜悦的心情,元旦如约而至,新年卡进我们成长的距离,爸爸妈妈的爱像___的太阳永远温暖地照耀着我们
4、宝宝一班《长江七号爱地球》地球是我们美丽的家园,我们要好好热爱,保护好我们可爱的地球,接下来请欣赏宝一班家长和小朋友为大家带来《长江七号爱地球》
5、宝宝二班《懂你》这首歌是献给所有母亲的,体现了一个孩子在成长过程中,对母亲的慢慢体会与感悟!母爱无声,一个母亲愿把她所有的爱,所有的情都给自己的孩子,为孩子建立一个温暖的世界,然而自己又不得不在岁月的年轮中一点点老去,当孩子真正体会到母爱,__到幸福时却迟迟未能及时言表,所以让我们用歌声来表达,请欣赏宝2班家长的歌伴舞《懂你》
6、贝贝一班家长走秀下面请欣赏贝一班的家长走秀
7、贝贝二班《爱在人间》爱在人间,让这个世界充满浓浓爱意,爱在人间,让这个寒冷的冬天不再寒冷,甚至会让你感到一股春意下面请欣赏贝贝二班带来的手语《爱在人间》
8、学前班《陈驸马休要性情急》我们的家长不但能歌善舞,而且还精通我们中国国粹——戏曲,接下来请您欣赏学前班的家长为我们带来的一段精彩的戏曲片段《陈驸马休要性情急》
9、教师《今宵共举杯》今夜星光灿烂,今宵美酒香醇,今夜举杯同庆,今宵令人难忘请欣赏娄老师带来的歌曲《今宵共举杯》伴舞全体教师掌声有请!
10、宝宝二班《让爱发光》在这个世界上,有一种无私温存的情感,他能清楚悲伤的瓦砾,推到绝望的断壁,点燃希望的灯塔,它是冬天里的阳光,夏天里的遮阳伞,它是理智与心灵的交融,是沟通你我的桥梁,它就是爱,让我们牵手把爱传递,让爱发光,让爱照耀我们每一个孩子结束语甲虽然我们无法阻拦时间的流逝,但是我们可以主宰自己的心情乙艳丽的鲜花祝你节日愉快;闪动的烛光祝你平安如意甲怀念万千祝福在这充满喜悦的佳节里,祝福串成一首诗、组成一曲旋律、开启一片温馨的心灵乙温馨的气息、恬静的氛围、舒心的休憩编织成您快乐的生活甲愿你以微笑迎接青春的岁月和火一般的年华乙愿人世间梦幻般的鲜花与绿叶永远陪伴你温馨的回忆甲愿我的祝福如朵朵小花开放在温馨的季节里,为你点缀欢乐四溢的佳节乙真诚地祝福大家新年快乐!心想事成!甲祝愿所有的好朋友们让爱发光!家和万事兴!2019年幼儿园送课下乡活动总结范文幼儿园送课下乡活动总结为积极贯彻落实省教育厅“以各级示范园为中心,扩大和优化教育资源,充分发挥示范园的教育示范,业务指导和信息交流作用,逐步形成以示范园为龙头的幼教__网络,提高全省幼儿教育的整体质量”的工作精神,我园与两所乡镇幼儿园互相结对,建立了教研伙伴关系6月16日,在园__的带领下进行为期一天的“流动课堂”送课下乡活动,来自两镇中心幼儿园的__和一线教师参加了观摩学习,我园为农村园所送去了最新的教育模式、教育理念,这是促进城乡交流,帮助农村幼儿教师提高教学水平的一种有效形式本次“流动课堂”送课下乡活动,为乡镇教师带去了实实在在的能体现新《纲要》理念的示范课例,共有三位教师参加了献课把我园的教学经验毫无保留的传授给两所乡镇中心幼儿园的教师,并就当前的建构课程教学模式和两所乡镇中心幼儿园的教师进行教学经验交流,使得两所幼儿园的教师__到我园教育教学方式、方法的先进性此次“流动课堂”送课下乡活动,深受乡镇教师的欢迎听课教师纷纷表示送课下乡队伍帮助他们解决了新课程中存在一些疑惑和课堂教学中的一些具体问题,同时也学到了很多的教学方法、受益很深参与此次活动的教师也感到,活动为他们提供了学习锻炼的机会;乡镇幼儿园__认为“流动课堂”送课下乡活动,既发挥了教学带动作用,又为城乡教师的交流架设了桥梁能更好地促进乡镇教育的发展,提高教育教学质量;我园__表示以后这项活动会经常开展,希望我园通过这样的帮扶活动,对提高农村幼儿园的教师素质和幼儿园的办园质量起到良好的示范辐射作用,同时推动我市幼教事业的发展第1页共3页。