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2019年秋季幼儿园园长工作计划与2019年秋季幼儿园大班数学教学计划合集2019年秋季幼儿园园长工作计划作为幼儿园园长,是幼儿园管理工作中的中心角色,负有最重的责任园长要通过管理来规范教职工的行为,又要通过管理来提高保教质量在__思想、师德师风、开拓创新、社会效应和经济效益等方方面面还要在统筹兼顾,力求取得综合效果出现问题必须及时、合理、快速的解决问题有一位采石工人曾说过困难象石头,决心像榔头,榔头敲石头,困难就低头要抱着满腔的热情去进娶突破、发展,园事、家长事、幼儿事都要热,并要做热得快,教师、家长和你说事时立刻要有反映,可以办的应马上办,不可以马上办的,也能说明原因,不能以商量商量,研究研究搪塞教师__对人热情,工作效率高也一定能带动全体教职工,但是如果__凡事高高在上,态度冷谈,肯定会影响教职工的工作情绪其次是确立两个心作为表率,园长要具有高度的事业心和责任心!作为园长要有理想和抱负,兢兢业业工作,做出业绩,这才称得上是一个合格的园长高度的事业心主要体现在精益求精的工作作风上我们老师都知道我对工作要求,就是一定要尽最大努力去把接手工作做好,对每个人和每件事都高度负责的态度就是责任心
一、指导思想;在上级__下,牢固树立安全第一的思想,把那些幼儿始终当成自己的孩子看待,时时处处关心他们,爱护他们,让家长送孩子放心,各方面都满意
二、责任到班到人大范围安全,出学门到家,由家长负责安全,进学校校门后一切由学校,我园将安全分到各班班主任,要求时刻提醒小学生注意安全,不到不安全地方去玩对后勤人员的要求
1、保证学生饮食安全,不吃发霉的米饭,不抄霉灿的蔬菜,每天保持学生吃上可口的饭菜
2、对学生的碗筷每天清洗干净,做到每天用开水消毒杀菌
3、对学生的饭水,学生全吃由水厂送来的纯净水,学生食堂还提供一些开水,以便身体欠佳的小孩子用学生放学安排大部分学生由家长接走,少部分学生由老师排队引送回家,尽量做到少出事或不出事还有小学生须要午睡时,必须由老师负责看守,从防学生抛下床铺小学生吃饭,必须有老师监督,不漏掉学生吃饭,监督即不吃饭或少吃饭的学生鼓励他吃饱吃好
一、德育工作
1、飞速发展的幼教形势使我们清醒地认识到,在__大潮的冲击下,幼儿园产生了严重的危机感和紧迫感,要想在激烈的竞争中处于不败之地,必须更新教师观念,本着一切为了孩子,为了孩子的一切,为了一切孩子的宗旨,加强师德队伍建设,开展爱岗敬业教育,提高服务意识,时时刻刻以身作则,为人师表,教书育人,按照____的思想要求,加强理论学习,健全学习制度,实行三统一即统一时间、统一内容、统一检查
2、加强养成性的基础文明纪律教育,形成良好的行为习惯在开学的第一周,我们把常规教育和培养幼儿良好的行为习惯作为本周工作的重点,根据幼儿的年龄特点__各班开展我__儿园和安全常规教育,起到了较好的教育效果
3、努力挖掘各领域的德育因素,寓教育于各领域教学之中,潜移默化地开展德育工作
4、以重大节日和__活动为契机,开展相关的活动,以加强对幼儿的思想教育
1、加强理论学习,提高业务素质为适应教育新形势的需要,要求全体教师要进一步转变观念,加强理论学习,进一步提高自身的业务素质,以教学大纲、心理学、教育学、各种幼教刊物等幼儿教育方面的书籍为学习内容,采取集中与分散相结合的学习方式,规定学习时间,认真做好学习笔记,写好心得体会并纳入量化
2、进一步开展说课--讲课--评课三位一体的教学研究活动先说课,后讲课、再评课,使教师取长补短,彼此借鉴,相互学习,共同提高同时,通过此项活动善于发现人才,培养骨干教师、学科带头人,发挥他们的示范作用,实现典型引路、以点带面、整体推进,抓好__工程建设,切实提高我园幼儿教师的课堂教学水平
3、采取走出去、请进、,园内业务练兵等方式尽快提高我园教师的业务水平__教师到省十佳幼儿园参观学习,业务骨干赴外地进修学习,取人之长、补己之短加强幼儿园的管理,为争创省级示范幼儿园作准备面对竞争激烈的幼教形势,幼儿园必须主动出击,把__引向深入,培育优胜劣汰机制,启动内部竞争活力,实施目标管理,对全园所有班级实行优化组合,幼儿教师全部竞争上岗,深入探索工作规范化我们把工作规范化的公式称之为四定即定任务、定时间、定人员、定标准二定人员,在定任务的基础上,确定每项任务完成的具体负责人和任务完__,使全园各个岗位的工作都做到责任到人,任务到人,一日工作清楚明了三定时间我们在确定任务是人员的基础上,明确每项任务完成的具体时间,不拖、不等四定标准这是规范化管理的核心在完成定任务、定人员、定时间的基础上,详细制订完成每项具体任务的要求是质量标准,有要求教师遵循的,也有要求孩子们做到的实施工作规范化,有利于克服工作上的随意性和盲目性等消极现象,杜绝了推诿扯皮,便于检查评比,从而确保了工作质量和工作效率在加强内部管理的同时,学校将加大对幼儿园的建设投入,在外部环境、内部设施、教育教学工作等方面缩小与省级示范幼儿园的距离,为争创省级实验、示范幼儿园做好充分的准备,开创我校幼儿园工作的新局面2019年秋季幼儿园大班数学教学计划新学期开始了,两个月没有看到我们班的孩子,他们长大了,长高了,懂事了,害羞了,陌生了看到老师都不敢打招呼,见到同学也不好意思的说话,但是,这都没关系,现在啊!他们玩得可开心啦!下面是我个人这学期的教学计划一.班级幼儿情况分析本班有幼儿27人,其中男生14人,女生13人,这学期有9名新生来到我们班,和我们一起快乐的生活这个班的孩子已经上过一年大班,在口语表达能力也有一定的水平,有良好的生活和卫生习惯,生活自理能力强,有一定的自我保护意识但是,在数学思维和空间想象上有点欠缺,需要我们继续努力,继续在数学教学中以游戏的方式,让孩子掌握简单的数学知识,知道数学就在我们生活中二.教学目标将物体按照某一特征进行分类知道空间方位和认识时间能找出不同的方法进行测量会分二等分和四等分会算10以内的连加连减,并认识数位认识20以内的相邻数认识各种各样的图形,并用这些图形拼出美丽的图案三.教学措施教师给幼儿提供丰富的教具,让幼儿在亲身动手操作中,培养幼儿的数学思维结合实际生活中的信息,数据,使幼儿容易理解将游戏带到我们的教学活动中,让幼儿在游戏中,掌握数学知识让家长配合我们的工作,一起帮助幼儿理解,掌握数学教师不断的鼓励幼儿,耐心的教育,观察幼儿的进步,及时表扬四.教学进度安排第一周分类第二周圈一圈第三周它们住哪儿小树叶第四周方位第五周穿珠子跷跷板第六周测量填数字第七周二等分四等分第八周斑点狗做一做第九周10以内的连加第十周10以内的连减第十一周10以内的加减混合第十二周10以内的应用题第十三周认识数位第十四周20以内的相邻数第十五周认识时间第十六周图形大__第十七周剪纸第十八周玩具柜第__周复习第__周复习第1页共3页。