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2019幼儿园小班下学期班级班务工作总结与2019幼儿园小班十一月份工作总结合集2019幼儿园小班下学期班级班务工作总结寒来暑往时光飞逝,眨眼间这个学期又接近了尾声一群哭哭啼啼来幼儿园的孩子们马上要升中班,成为哥哥姐姐了看着这些可爱的孩子们,不禁回想起一学期来与他们共同生活、共同收获的点点滴滴……忙碌、紧张,却又充实而快乐现对本学期各个方面的工作进行总结与反思,从而汲取经验,发现不足
一、保教工作
1、提高幼儿的自理能力我班老师和保育员密切配合,加强保育工作在一日生活中,注意关照幼儿的冷暖、安全,及时提醒幼儿饮水、擦汗,根据天气变化增减衣物,督促幼儿养成良好的生活习惯此外,我们还开展了形式多样的生活自理能力训练,如我会自己吃饭、睡觉不用陪、我会穿衣脱衣、折衣比赛、口渴了怎么办等,让幼儿懂得自己的事情应该自己做,使幼儿形成初步的自我服务意识值得一提的是,针对班级个别幼儿严重挑食的现象,我们三位老师坚持鼓励、引导和家园配合的原则,逐步帮助其克服不良饮食习惯学期末,班级幼儿挑食现象有很大改善
2、培养幼儿良好的常规俗话说“没有规矩,不成方圆”幼儿良好、文明的行为习惯是班级开展工作的保证在日常教育中,我们注重多途径、多渠道对幼儿进行行为习惯的培养首先,我们运用音乐来进行常规训练,把各种音乐贯穿于幼儿一日生活的各个环节,比如听见《拍手》的音乐,每个小朋友都要收拾玩具材料,回自己的座位坐好;听见《拍手点头》音乐就是上课的时间到了;听到《小燕子》的音乐就去入厕;听到优美舒缓的《小娃娃要睡觉》音乐时,不管你玩玩具有多么开心都应该把玩具收起来休息会……这样,使我们的管理更加规范,常规更加好其次,针对本班个别幼儿时而发生的争执、攻击___等,我们采取了一系列的教育措施首先,在集中教育活动中,通过__“不乱发脾气”、“好东西大家一起玩”、“怎么办”、“我们是好朋友”以及“我会说请、谢谢、对不起、没关系”等各种形式的活动,让幼儿懂得同伴之间互帮互助的好处及争执甚至动手带来的坏处学习用商量的、礼貌的语言和同伴说话再次,抓个别教育,针对班上有攻击___的突出个体,进行全面教育最后,树立榜样,通过分发小红花,评选好孩子等手段,激发幼儿改正缺点、争取进步的愿望
3、重视幼儿的体育锻炼我们利用早操、户外活动、集中游戏等形式,激发幼儿对体育运动的兴趣,使得幼儿喜欢参加体育活动,并从中体验运动的乐趣户外活动已成为我们班的特色同时我们加强对幼儿进行安全教育和疾病的防治工作,促进了幼儿的健康成长
4、结合我班幼儿年龄特点,开展了“我爱我家”和“可爱的小动物”等主题活动在开展“我爱我家”主题活动中,我们通过和孩子交谈,让孩子做爸爸妈妈,让他们体会父母的辛苦,__家的温馨,通过绘画、科学、诗歌、歌曲等知道家的重要,知道要关心家人,爱护家人在“可爱的小动物”主题活动中,我们和家长一起找资料、做调查,做手工等,__小动物们的特征,了解小动物的生活习惯,知道要爱护小动物在各种活动中,体验主题活动带来的快乐和成就感
5、在教育教学中能注重幼儿自主性的发挥,将新的教育观融入到工作中在__活动的过程中,注重师生互动,特别注重游戏性在活动中的运用,针对小班幼儿的年龄、心理、认知特点,我们老师多以合作游戏者的身份参与到幼儿的活动中,以自身的行为来吸引幼儿的注意,来激发幼儿主动学习的愿望对小班幼儿来说,一次教学活动并不能掌握,而只有在直接的感知和体验中,通过不断的重复才可以稳定巩固因此,同样的活动内容,我们会投放到区角活动、自由活动和日常生活活动中,通过老师实施个别化教育才能达成目标情绪的外露、易感是小班年龄阶段幼儿的特点小班__教学活动,往往需要教师充分激发幼儿情绪,通过群体间的情绪相互感染,才能让幼儿体验参与__活动的快乐
6、小班幼儿虽然年龄小,但作为有思维能力的个体,他们对环境有自己的要求所以我们按照幼儿身心发展的特点设计环境,让孩子成为环境中的主体,比如开展主题活动时,我们为每个主题都设计了主题墙便于幼儿学习与操作环境能育人,在布置环境中,我们也注重孩子各方面能力的培养,让孩子与我们一起美化生活学习的环境,将他们的作品都上墙,以此提高了幼儿各种剪、画、撕、贴等各种技能,充分发挥了幼儿的主动性、积极性,让幼儿在环境中学到更多的知识,掌握更多的技能
7、开展丰富的班级活动,促进幼儿各方面能力的发展本学期,我班开展了吃饭又快又干净、穿脱衣服比赛、我们都来念儿歌、庆六一自助餐活动、学做小老师、拍球比赛等活动,大大提高了幼儿的生活自理能力、语言表达能力和动作协调能力,增强了幼儿的自信心和成就感
二、家长工作
1、在开学初我们首先对新生和部分老生进行了单独会谈,了解新生情况,我们详细询问了幼儿在家的一些生活习惯,以及一些特别需要我们注意的地方,并详细记录、整理同时也让新生和家长对我班的二位老师有所认识和了解我们的学期主要活动同时,我们也针对班级个别幼儿和家长的情况进行了__家访,向家长反馈上学期幼儿存在的问题,并和家长一起探讨共同教育的方法,从思想上和方法上达成共识,促进孩子的成长
2、充分利用“家园__册”、__、发通知等手段向家长反馈幼儿在园的学习情况和班级最新的活动情况,加强家园__我们坚持每一个月发放一次《家园__册》,并在__册里详细汇报幼儿的点滴进步,以及回复家长的建议和意见;每周给不经常来园的小朋友家长打一次__,交流幼儿在园的表现
3、定期更换“家长园地”中的内容,根据家长比较想要了解的,或近期出现在我班幼儿身上的一些问题,选择相应的幼教文章,介绍给家长看
4、通过幼儿园__和__及时向家长传递班级的最新活动信息我们平时重视收集幼儿每个活动的精彩影像,然后上传到班级主页上,让家长了解我们的活动,看到孩子在幼儿园的快乐生活
5、通过家长开放日活动,让家长了解我们的教学内容和教学形式,以及孩子在园生活学习的情况家长们对我们的工作给出了很高的评价
三、取得的成绩、存在的问题和今后努力的方向成绩
1、通过一学期的在园生活和师幼互动、生生互动学习中,我班幼儿性格活泼、开朗,个性鲜明,有礼貌,能主动与人打招呼;在活动中懂得礼让;班级建立了良好的生活常规、活动区常规、课堂常规,各项活动能够有序的开展
2、幼儿的自我服务能力有了很大的提高,所有的孩子能够自己吃饭、__安静午睡、自己穿脱衣服鞋袜等,学会了收拾整理玩具等特别在进餐习惯上和折衣服方面幼儿有非常大的进步每个孩子都学会了折上衣,幼儿饭量增加了,动手能力增强了,自理能力更是提高了不少!
3、小朋友能坚持高高兴兴上幼儿园,出勤率较高,并能积极参加体育锻炼
4、幼儿求知欲强,能积极参加教学活动,语言表达、动手能力都大大提高存在的问题
1、幼儿的各种行为习惯,如“三轻”轻声说话、玩具轻拿轻放、走路轻以及倾听习惯需要不断提醒,不够自觉所以,应坚持不懈,幼儿才能养成良好的习惯
2、在学习习惯上,有的幼儿注意力不易集中;有的幼儿乐意发言,但不爱动脑筋,依样画葫芦;还有的幼儿爱插嘴,回答问题声音不够响亮等孩子的快乐,是对我工作的鼓励;家长的满意,是对我工作的肯定教育工作,是一项常做常新、永无止境的工作缺憾和收获都将激励我不断努力,我会在今后的工作中不断学习,尽职尽责地将工作做好,以完成我们肩负的责任2019幼儿园小班十一月份工作总结光阴似箭,日月如梭!一个月的工作又即将结束,细细品味过去的一点一滴,酸、甜、苦、辣尽在其中现将本学期工作总结如下
一、思想方面本人热爱祖国、热爱中国___作为新世纪的幼儿教师能时刻__国际形势的变化,爱岗敬业,遵守幼儿园的各种规章制度能认真的参加学习、培训和听课,做好笔记积极参加各项活动、会议和竞赛,及时写好活动计划、总结,认真记好会议记录,在竞赛中取得了好的成绩本人平时能严格要求自己,以师德的要求时刻提醒自己,树立高度的责任心,以积极的情感态度__每一个幼儿和幼儿的每一个细节
二、业务工作方面
1、加强班级管理工作,创设与幼儿互动的环境本学期我带的是大班,结合大班幼儿的特点我们构建一个安全、愉快、宽松的外部环境,让幼儿在教师,__面前想表现、敢表现、喜欢表现并能得到教师与同伴的积极应对在环境的创设上不只是老师单方面的努力或者简单意义上幼儿的参与,而是让幼儿出主意、参与设计、参与材料收集、布置、参与环境的管理,体现幼儿的思维、幼儿的发现、幼儿的操作和幼儿的记录物质环境上,让幼儿有丰富的操作材料进行动手探索,在实践的过程中对已有的经验进行整合并获得新经验,并结合主题创设了幼儿感兴趣的五大活动区各项班级工作及家长工作都获得了家长的好评,得到了家长的支持,并且都有详细的记录
2、教育教学方面在新《纲要》的指引下,我园实施了新课程《幼儿园整合课程活动》根据开放教育理念,及幼儿全面平衡发展的理论基础,以挖掘幼儿潜能为教育模式的基本框架,以幼儿的经验、能力、兴趣、需要为出发点,在教材生活化、教学活动化的理念指导下,我们用主题统整的形式,将各领域的学习关联起来,园内园外活动并重,使幼儿在生活中学习,在与环境中人、事、物产生交互作用中获取各种经验而成长在一日活动中我能根据主题目标、幼儿的发展需求选择适合的活动,在开学初制订学期计划,每周制定周计划,严格按照周计划开展活动,完成教育教学任务在活动中让孩子自主地学习,并对孩子的自主学习进行了研究和实践,切切实实地促进孩子的自主学习能力的发展
三、家长工作我们老师的工作离不开家长的支持与理解,更需要家长的配合,现在天气冷我们及时向家长了解了未到幼儿园孩子的原因,如果身体不好,就好好在家休息给家长讲,回家引导幼儿完成老师布置的各项学习任务,培养幼儿家园一致的习惯,让家长和幼儿共同投入到班级的各项活动中来,共建家园合作教育模式坐车的孩子也经常____交流,准确及时的把孩子在园的情况反馈给家长,家园互动,帮助孩子更快,更好的进步,让他们在健康、快乐中成长!在本月的家长开放日活动中由于孩子哭闹的多,把计划打乱了,准备工作没做好,给活动带来了很大的影响,在下一次的活动中一定要提前做好准备工作,三位老师的工作细节上要再加强,争取把每项活动完成的更好以上是小一班十一月份的工作总结,今后我们将不断的努力,做好各项工作计划,齐心协力,将班级工作做的更好第1页共3页。