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幼儿教师年终个人总结与幼儿教师年终教学工作总结合集幼儿教师年终个人总结雪花飞舞的时节,放飞的是希望,收获的是充实,看时光匆匆的溜走,紧张、忙碌、充实而又愉快的2017年也飞快的离我们而去回顾过去的一年,我经历了一次角色的转变,从一名会计专业毕业的学生变成了一名代课教师不是科班出身,没有过多的时间接受专业培训,角色的转变,带给了我巨大的压力如何才能尽快胜任幼儿园的教学工作是这一年来一直萦绕在我心头的一个难题幼儿教师的职业是琐碎的,细小的,但我热爱我的职业在工作中,我对每一件事情都认真负责,现将本年度的工作总结如下
一、不断学习,加快脚步,努力提高自身素质由于自己是新手,所以压力很大几位__们就象大姐姐一样在业务和思想上帮助我、鼓励我,用心用爱来浇灌孩子,用行动来感染我多少次我徘徊不定时,她们告诉我你肯定行;多少次我停滞不前准备退缩时,她们告诫我你不能这样做在几位__的身上,我不仅学到了一些业务知识,更重要的是体会到了一股钻劲儿,一种顽强向上的精神在__们的影响下,我在工作中任劳任怨,乐于接受各项工作任务,热爱每一位幼儿,时时谨记自己是一名幼儿老师,用自己的言行来影响孩子,使他们健康发展我主要负责的是启美班的保育工作,每周有一节英语课和一节安全教育课在教学上我根据幼儿不同的个性与兴趣,仔细观察,发掘小朋友的优点我们班的慕琨和靳宇晗小朋友,平时特别好动,调皮,上课的时候纪律很不好,对老师的批评教育爱理不理但他们两个对英语很有兴趣,单词记得特别快我就适当的表扬他们,让他们继续努力并且争取在纪律方面有所提高在英语课上,我努力让每一位小朋友都有发言的机会,多数用游戏的方式进行各项教育,让他们在游戏中愉快学习,养成他们良好的学习习惯,与活泼开朗的性格我平时经常鼓励小朋友大胆说口语在平时课前的时候,我会放一些英语歌曲给小朋友听,让他们边听边学有时候放比较动感的英语光盘,跟全班小朋友一起唱啊,跳啊,让小朋友有轻松自由的空间!我在每周一的安全课上通过各种安全教育活动,如《危险的物品》、《如何爱护自己》及观看一些__让孩子们了解哪些物品对人体具有伤害性,如刀、电、大头针、热水等,会主动避开不安全的物品知道当身边出现火灾等危险情况时该如何自救,明白安全门的作用知道自己独自在家时如何保护自己,不吃陌生人的食物,不给陌生人开门,不跟陌生人走等等现在孩子们的安全意识都有了很大的提高在今年的技能比武中我看到了老师们多才多艺的一面,听了这个月的评优课我又一次深深__到了老师们深厚的教学功底,她们身上有太多太多的闪光点值得我去学习,明年我要努力提高自身的素质,不断的完善自身修养,不断吸取老师们的教学经验,争取早日成为一个合格的幼儿教师
二、紧张有续的迎检工作,使我在艰辛中收获快乐今年对我们每个人来说都是不平凡的一年由于手足口疾病和____流感带来的威胁,上级__特别重视卫生消毒问题,经常来我们园检查工作我们班每天都坚持对教室的一切物品和睡眠室进行消毒,杜绝了传染病的流行同时做好常见病的预防,发现问题及时报告和处理,加强健康检查制度和幼儿健康跟踪记录,凡是发烧的幼儿都必须在病愈后持医院诊断证明来班,排除一切不安全因素和疾病传染隐患在防范病毒侵害的同时,为了让孩子们喜欢来坚持来幼儿园,为了让孩子们能够在幼儿园的生活更加丰富多彩,我们班利用休息时间,重新制作了美术班各个区域中的活动材料,并经常更换班级教具和美术展板,并且在班里的一角建立了小医院也正是根据观察后及时调整了活动区的材料,才使它更适合幼儿的水平,兴趣和需要,促使了幼儿在原有基础上的提高现在孩子们特别喜欢入区活动,并且能够在区域内一边玩一边主动学习各种知识在制作各种材料的过程中我也学到了很多知识,比如橡皮泥如何泥塑小鸟,动物的技巧;手工剪纸的技巧;废旧物品如何重新利用等虽然这半年的工作很忙碌,但是看到孩子们一张__康开心的笑脸,我的心情是快乐的幼儿教师年终教学工作总结雪花飞舞的时节,放飞的希望,收获的是充实,看时光匆匆的溜走,紧张、忙碌、充实而又愉快的2017年也飞快的离我们而去岁月匆匆而逝,似乎只是弹指一瞬,一学年的工作就结束了,回顾这一年来所经历的事,工作虽然很忙,但忙得很充实为了每一个孩子都有进步,这是我为之不懈努力的动力,望着渐渐成长的孩子们,从他们身上让我__到一种自豪感这一学年里,在__的关心,同事们的帮助下,较好的完成了各项教学工作,现将一学年来的工作总结如下,通过总结吸取经验和教训,在以后的工作中取长补短,争取更大成绩
一、思想方面本人能认真遵守执行幼儿园的各项规章制度,团结同志,做到爱园如家,全心全意搞好教学,言传身教,教书育人我热__教事业,立足于本职工作,爱岗敬业认真学习新的教育理论,及时更新教育理念,积极参加各种培训与观摩新的教育形式要求我们必须具有先进的教育观念,才能适应教育的发展,所以我不但注重__的__理论学习,还注意从书本上吸取营养,认真学习仔细体会新形式下怎样做一名好教师
二、班级工作爱孩子就要了解孩子,包括对孩子的身体状况、家庭情况、兴趣爱好、性格气质、喜怒哀乐的深刻了解这是做好班级管理工作、避免教育盲点、因材施教的前提,也是提高教育管理水平、提高教育教学质量的必要条件为了了解孩子我每天都和他们在一起,课间和他们一起做游戏,中午休息时和他们说说话,在闲谈过程中了解他们的基本情况经过长时间的了解,知道了许多在平时能主动与家长交流做到家园同步,共同教育好孩子,做好我们的家园__在生活中,我尽可能地关心每一个孩子的健康成长在教学中我尽可能采用了许多孩子们易于接受的方法进行教学
三、教育教学方面现在的我先不提课上得好不好,能从怕上课到想上课,我觉得我已经战胜了自己这学期,每次开会都听到梅老师安排着其他老师的教研课,久久都没有听到我的名字,终于按捺不住向__提出了我想上课,我始终记得有这样一句话机会永远留给有准备的人!我认真、反复的分析了教材,为上课做了充分的准备,一节音乐活动得到了__的好评和肯定,同时__也对了提出了建议和更高的要求,课后我再次对教材进行了分析和反思,还分别对其他两个班进行了二研和三研,也得到了__和王兰老师的表扬和肯定教书育人是塑造灵魂的综合性艺术,看着孩子们一天天成长起来,做为教师的我感到无比的欣慰孩子年龄小对新事物充满着好奇心和求知欲,这就要求我拥有更多的知识能够满足幼儿的好奇心和求知欲我就利用休息时间认真阅读大量的书籍,遇到孩子的提问不能当时回答的,就通过书籍、上网查资料,告诉幼儿最准确的答案在教学工作中,我课前认真的书写教学计划,认真备课,力求做到传授知识的准确性和教学方法的艺术性、灵活性课堂上,积极采用多种形式的教学手段、运用生动、简练的语言吸引幼儿的注意力,给幼儿充足的空间让幼儿发挥想象坚持面向全体幼儿,根据本班幼儿特点注重个别差异,使孩子们在玩中学,学中玩,轻松愉快的掌握知识我一直坚持重能力培养,轻知识的灌输,注重培养幼儿的学习兴趣,教给幼儿好的学习方法,使幼儿在实际运用中能够灵活运用,举一反三大班的孩子,即将面临升入小学,我要成为他们的朋友,多和他们沟通,使他们消除入学前的紧张情绪在日常的教育活动中,我主要注重对幼儿常规和良好学习习惯的培养并经常在班级__里发一些关于幼小衔接的文章,让家长和孩子们能对上小学有一个正确的理解,使孩子能够轻松、愉快的升入小学作为教师关心、热爱每一个孩子是我们必须做到的,特别是要平等对待每个孩子每个人都希望得到别人的尊重和理解,幼儿园的孩子也是一样的,所以我和孩子交谈时都是蹲下来和他们说话,握握他的手,摸摸他的头,或者抱一抱,这使孩子很乐意接受,也很高兴我把孩子们当成朋友,他们也把我当成了朋友
四、个人学习积极学习各种教育理论,以充实自己,以便在工作中以坚实的理论作为指导,更好地进行教育教学积极进行学历进修学习,珍惜园所给我外出学习的机会,我还利用业余时间认真学习电脑知识,学习制作多媒体,上网查找资料,进一步为教学服务等等
五、在总结同时我也为自己确立了努力方向
1、加强自身的训练,注重对孩子能力的培养,提高自身随机教育的能力
2、提高自身理论科研水平第1页共3页。