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文本内容:
2019-2020年九年级化学上册1走进化学世界
1.
3.2走进化学实验室导学案新版新人教版教师寄语人的志向通常和他们的能力成正比例——约翰逊学习目标⒈了解化学实验室安全原则⒉了解实验的注意事项⒊了解常用仪器的名称、用途及使用的注意事项⒋学会固体药品和液体药品的使用方法⒌学会一些实验基本操作技能教学重点学习重点固体、液体药品的取用,量筒和滴管的使用教学难点学习难点量筒、滴管的使用教学方法自学探究式学生自主活动材料二次备课
一、预习导学(
1.2号同学独立完成,其余同学可适当看书)
(一)连接仪器装置及装置气密性检查先将导管的一端______________,用手紧贴_____________,稍停片刻,若导管口有气泡冒出,松开手掌,导管口部有水柱上升,稍停片刻,水柱并不回落,就说明装置不漏气
(二)物质的加热
(1)加热固体时,试管口_____________,试管受热时先均匀受热,再集中加热
(2)加热液体时,液体体积不超过试管容积的______,加热时使试管与桌面约成450角,受热时,先使试管均匀受热,然后给试管里的液体的中下部加热,并且不时地上下移动试管,为了避免伤人,加热时切不可将试管口对着____________
(四)仪器的洗涤
(1)废渣、废液倒入废物缸中,有用的物质倒入指定的容器中
(2)玻璃仪器洗涤干净的标准玻璃仪器上附着的的水________________________________________
(3)玻璃仪器中附有油脂先用热的纯碱(Na2CO3)溶液或洗衣粉洗涤,再用水冲洗
(4)玻璃仪器中附有难溶于水的碱、碱性氧化物、碳酸盐先用稀盐酸溶解,再用水冲洗
(5)仪器洗干净后,不能乱放,试管洗涤干净后,要倒插在试管架上晾干
二、合作研讨(解决不了的问题,组内合作交流)1.在
①坩埚
②烧杯
③烧瓶
④蒸发皿
⑤量筒
⑥试管
⑦集气瓶
⑧试管等仪器中,不能加热的是_____,能直接放在火焰上加热的是_____,要放在石棉网上加热的是____
2.酒精灯火焰分、、三层,焰温度最高加热应该用焰3.实验时,不宜用作反应容器的是()A、烧杯B、烧瓶C、试管D、量筒4.用酒精灯给试管内溶液加热时发现试管破裂,可能原因是
①用酒精灯的外焰给试管加热;
②加热前没有擦干试管外壁的水;
③加热时试管底部触及灯芯;
④被加热的液体超过试管容积的1/3;
⑤加热时没有不时地上下移动试管;
⑥没有进行预热,直接集中加热试管内液体的中下部其中与之相关的是()A、
①③⑤⑥ B、
②④ C、
②③⑥ D
③④⑤
三、拓展提升(结合所学,构建知识体系)下列仪器,能够用来溶解固体、配制溶液、加热较大量液体的是()A、试管B、量筒C、烧杯D、广口瓶
四、当堂反馈
1.写出下列错误操作可能导致的不良后果1用嘴吹灭酒精灯___________________________________________2试管中液体加热,试管底部与灯芯接触__________________________3取用细口瓶中的液体,细口瓶的标签没有正对手心_______________________4给试管加热时,试管外壁附有水珠_________________________________
2.正确量取15mL液体,应选用的一组仪器是()
①5mL量筒
②10mL量筒
③20mL量筒
④胶头滴管A.
③④B.
①②④C.
②④D.
③
3.取用液体药品时,正确的操作是()A.手拿试剂瓶,标签向外B.试剂瓶口不要紧贴试管口,以防污染C.手持试管,应垂直拿稳D.取完药品盖好瓶盖,放回原处,标签向外
4.江苏苏州中考下列实验操作错误的是()A.向量筒里倾倒液体B.从滴瓶里取出液体C.向试管里加入粉末D.给试管里液体加热5.下列实验操作正确的是()A.未说明药品用量时,液体取5ml左右,固体只需盖满试管底部B.用托盘天平称量15.5gNaCl固体时,左盘放15g砝码,游码调至0.5g处C.实验剩余的药品放回原瓶不能浪费D.石灰石在量筒与稀盐酸反应生成二氧化碳6.下列实验基本操作的叙述正确的是()A.用滴管滴加液体时,将滴管伸入试管中B.取一只湿热的烧杯罩在蜡烛火焰上方来检验二氧化碳气体的生成C.用量筒量取7mL液体时,最好选用l0mL量筒D.给试管里的液体加热时,试管底部要与酒精灯灯芯接触7.某学生用量筒量取液体的体积,量筒放平稳且面对刻度线,初次仰视凹液面的最低点读数为19mL,倾出部分液体后,俯视液体凹液面的最低处读数为10mL,则实际该学生倾出液体的体积是()mLA.9B.大于9C.小于9D.无法判断教师点拨教学反思。