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幼儿园教师党员个人工作总结与幼儿园教师入党申请书合集幼儿园教师党员个人工作总结xx年年幼儿园党员教师工作总结时间飞逝,又是一年忙忙碌碌中,我们的学期也接近了尾声一年来,本人在党__政策的__下,在上级党委与学校党支部的关怀部署下,作为一名中国___党员的我,始终围绕在党的周围,做一个光明磊落、遵纪守法的模范带头人,并取得一定的成绩为了更好地做好今后的工作,总结经验、弥补不足,回顾一年来的工作,总结如下宝宝学校网整理
一、努力学习,提高自身素质修养一年来,本人坚持讲学习、讲__、讲正气,经得起各种风浪的考验,是非分明,坚决维护____利益以大局为重,自觉地接受党的纪律约束,维护党的尊严,积极交纳党费在党__的严格要求和热心帮助下,使我不但从思想上、行动上、工作上都有了较大的提高,而且学到了党的光荣传统,不断地加深了对党的认识,提高了__觉悟,增强了自身的__观念不断加强自己的品德修养,以师德八条严格自己的言行,为人师表工作中做到顾全大局,对于学校的各项工作和活动,我都能以主人翁的态度积极配合与支持,今年被评为“镇教育工会先进个人”
二、努力工作,做好党员模范与榜样的作用一年来,自己能以事业为重,以党的利益高于一切为立足之本在教育工作中,以培养、造就具有时代创新人才,培养幼儿的全面发展为宗旨,做好一切自己应该做的工作努力提高教学质量,做好幼儿表率,沟通学校、家庭、社会的桥梁作用,“一切为了幼儿,为了幼儿一切”而忘我地工作在班级工作中我对每一件事情都认真负责幼儿教师的职业是琐碎的,细小的在保教工作上我力求从每件小事做起,耐心细致平时,我尽量让小朋友自己的事情自己做鼓励他们对小朋友细微的进步给予肯定与表扬,让他们体验成功的喜悦在教育教学中,我认真钻研新《纲要》、吃透新教材,积极开拓教学思路,把一些先进的教学理论、科学的教学方法及先进现代教学手段灵活运用于课堂教学中,努力培养幼儿多方面搜集资料、自主探索、勇于探索的能力在教学上我根据幼儿不同的个性与兴趣,挖掘其闪光点,采取不同的教育方法我力求尊重每个小朋友,根据本班的实际情况制定教学计划,认真备课我努力让每一位小朋友都有发言的机会在搞好教学工作的同时,还积极参加教学与科研比赛活动参加__课评比获全县一等奖、全市二等奖;撰写的师德论文获县一等奖;并完成了市教科所xx年度的立项课题《小班幼儿发生冲突的原因和对策》的结题工作与xx年度课题《幼儿数学教育生活化的探索与实践》的申报工作应园__安排,我还负责起本园的舞蹈队的__工作,并编排了节目参与镇____的“___精神再教育文艺晚会”的演出,受到社会各界的好评宝宝学校网整理一年来,我处处都以一个合格的___的标准来约束和衡量自己的思想和行动,发挥了一个党员的作用,较好地完成了各项教育教学工作我的工作和表现赢得了幼儿的喜爱,受到同事的好评,也得到了学校的肯定但我知道,在工作中也难免存在着不足之处俗话说“活到老,学到老”,今后,我将加倍努力地提高自己,以便使自己更快地适应社会发展的形势,毫不松懈地培养自己的综合素质和能力新的一年,我将以更新的姿态去迎接新的挑战,以成绩为起点,再接再厉,为党的教育事业作出更大的贡献第二篇党员幼儿园教师创优争先个人总结让爱在幼儿教育事业中闪光世上有很多东西,给予他人时,往往是越分越少,而有一样东西却是越分越多您也许会问“那是什么呢?”我将毫不犹豫的回答您“那就是爱!”爱,不是索取,不是等价交换,而是付出,是给予,是自我牺牲说起爱,大家都非常熟悉,但我想无爱不成教,爱,是教育的灵魂,不管你是__也好,普通的教师也罢,热爱孩子是我们做好本职工作的前提只有用真挚温暖的爱去换取孩子们的信任,和他们建立起深厚的感情,才能引导他们快乐、健康地成长当我第一次站在孩子们面前的时候,一切都让我新鲜、好奇看看这张脸、摸摸那个头从这时开始,我已经决定把“爱”送给这些孩子们孩子来自不同的家庭,原有的生活经验和各自不同的天赋,决定了他们的个体差异平时在教育、教学上总是不自觉地去爱护那些聪明的孩子,而相对来说思维缓慢、言语不多的“笨”孩子就显得被冷落了如何让“笨”孩子聪明起来,如何爱护那些“笨”孩子是需要值得思考的问题实践告诉我多一点鼓励,少一点埋怨;多一点信任,少一点歧视;多一点肯定,少一点否定;多一点引导,少一点数落,总之多一点“爱”,无论聪明的还是“笨”的孩子,他们的心中就会有更多的阳光对于聪明的孩子,自不多说;而对于“笨”的孩子,面对自己的一遍遍引导,他(她)毫无动静或毫无反映,那时候的你的心情是可想而知的我失败过,反思后发现还没有到真正爱他们的程度日复一日,年复一年,我的面前不再有失败,有的只是我的鼓励、信任、肯定、引导有时他们的进步真是那么的微不足道,但只要有进步,就会让人感到欣慰!有时他们没有进步,但至少他们没有后退,那也是进步现在聪明孩子变得更聪明了,“笨”的孩子也变得不笨了,我变得更加自信了作为一位在幼教岗位上工作了__多年的教师,让我懂得这样一个道理“谁爱孩子,孩子就爱她;只有爱孩子的人,她才能教育孩子”教师应用自己博大的爱去温暖每一位学生教师只有热爱学生、尊重学生,才能去精心地培养学生;只有爱得深,才能更认真、更耐心、更细心地对学生进行教育“爱”源于高尚的师德,“爱”意味着无私的奉献我认为教师对学生的爱,不是出自个人的恩怨,而是出自社会的需要、教育的需要这种爱是稳固的、深厚的,是与教师所肩负的社会责任紧密相连的爱自己的孩子很容易,不说也会去爱,爱别人的孩子有点难,说了也不一定去爱而要去爱那些有着特殊性格、脾气的孩子,不说也知道更难!但我想做一个称职的老师应该做到这一点于是,在日常工作中,我便朝着“爱”的方向前进记得十年前我教小班的时候,班里有一名叫欣儿的女孩,每天早上来园都要哭,而且整正哭了两个学期,也许是比较少见的那时我们全园的教职工工都知道,说实话我也很头疼,甚至看到她就有点反感,孩子的家长也比较着急,问我该怎么办?放弃她就意味着孩子要退学我狠了狠心,哭吧,我接受!于是,孩子每天来时的哭我就当它是一首晨间交响乐,哭了抱,抱了哭,我习惯了我知道她是因为胆小而这样,就如她爸爸说的欣儿是个“十步”大王,跨出了十步她就犹如一只惊弓之鸟了我用自己宽大的胸怀去接纳了她慢慢地,孩子对我产生了信任,不再随意地哭到了中班的时候,孩子已经恢复了常态,成了聪明、懂事的孩子后来我在中班的一段时间里,有这样一个小男孩班上原来的老师特意嘱咐我,要多注意他,因为他非常淘气所以我就对他格外的留意,生怕他去惹别的孩子他真的跟别的孩子不一样,老师说话他听不见、他自己想干吗就干吗,喜欢大叫,喜欢攻击别人,坐不住……他们班的老师说,这孩子真叫人头疼稍微不留意他,他就会去惹事我问老师,他在家里也是这样吗?老师说,他父母工作很忙,没有时间管他,爷爷奶奶带他又什么事都随着他原来是这样!于是我就去找他聊天,通过聊天我发现这个孩子挺聪明的,就是自我约束力差家人对他关心不够,他在家里得不到足够的关心和重视,所以他就想在幼儿园里得到,于是他淘气、他做很多让老师能够注意到他的事这是他的一种表达心里的方式但是一个班30多个孩子,老师自然希望每个孩子都听话一点,所以看到他这样老师是比较头痛的我们知道每一个孩子都是一个独一无二的,他们不可以__,我们可以给他们爱,却不可给他们思想,因为他们有自己的思想所以他们也不可能按照大人的理想来成长那么对待这样的孩子,我们老师恐怕要更加的有爱心、有耐心、有包容心为此我再次感慨,无论哪一个孩子,他或许顽皮、或许活泼好动,或许性格内向不爱说话,他们都有可爱的一面,作为老师要善于鼓励孩子、善于发现孩子的闪光点,并以欣赏的眼光来看待孩子,让每个孩子充分发挥自己的优势,进而使孩子健康快乐地成长!在幼儿园工作了这么久时间,我觉得能跟家长建立良好的关系,最有利于孩子的成长孩子刚上幼儿园时,家长反映孩子好哭的情况非常普遍,我们告诉家长好哭是因为家长和孩子的沟通方式____的有的家长还说有时候他哭的时候,我很烦都打他__,打得很厉害有人认为孩子好哭的__是哭可以带给他更多的好处解决的办法也过于简单,有人提出建议和孩子认真谈一次,告诉孩子你不喜欢她哭,以后有需求直接和你讲,能满足的会满足她,不能满足的再哭也不会满足她,如果再哭着和你讲,任何需求也不会满足她,包括正当的需求讲完以后,就看你了,如照讲得做,一次最多两次就可以了,孩子就不会再哭着和你交流了但是在幼儿园里,我们采取的是另外一种方法我有段时间担任托儿班的班主任,班上的孩子都才2岁多一点,他们刚到幼儿园肯定是哭闹的很厉害的,于是就有很多家长很担心,担心孩子在幼儿园吃不好、睡不好家长还担心我们要照顾孩子而没有时间给孩子上课,导致孩子学不到东西在家长们的疑虑中我开始了自己的工作我与班上的另外一个老师精心照顾每一个孩子当孩子哭着要找妈妈的时候,我们将孩子抱在怀里微笑的告诉孩子“宝贝,我来当妈妈”当孩子哭着不吃饭,打翻饭碗要找奶奶的时候,我们为孩子再准备一份饭菜,一口一口喂孩子吃,微笑着告诉孩子“宝贝,我来当奶奶”当孩子尿湿裤子哇哇大哭嚷着要找阿姨的时候,我们轻轻的为孩子换好衣裤,微笑着告诉孩子“宝贝,我来当阿姨”白天在幼儿园面对着这些情绪还不稳定不停哭闹的孩子,晚上回到家我还得一一解答每一个家长的不同问题,我真得很累!但是当我闭上眼睛回想到孩子们用软软的小手紧紧地牵住我的手,拉住我的衣服跟在我身后,想到他们抱着我的脖子亲我的脸颊的时候,我的心里感觉到的不是累,而是甜蜜在孩子们情绪稳定,不哭闹的时候,我给他们讲故事、教他们唱歌,跟他们一起做游戏我把孩子们当成了自己的亲生孩子来对待孩子是世界上最有灵性最敏感的他们能够体会谁是爱他的人就这样,在我们两位老师的努力下,我们班的小宝宝们在三个星期内,都已经适应了幼儿园的生活,不再哭闹了每天早上看到这些可爱的孩子们挥舞着小手跟爸爸妈妈说再见时,我真的感到由衷的开心同时我们的工作也得到了家长们的肯定每当看到家长在家校__本上给我的留言,看到一句句老师您辛苦了老师感谢您照顾我们的孩子老师今天宝宝回来给我们唱歌听啦………我知道自己的辛苦得到了回报“聪明的孩子要爱,笨的孩子也要爱,特殊的孩子更要爱”,幼儿教育从教__多年来,我一直是以这样的标准来要求自己虽然我做的都是本份而平凡的事,但我想我的爱是最美的奉献,因为我用爱心打开了孩子情感世界的第一扇窗;用真情点亮了孩子生命里的每一盏灯;用赞美启迪了每一个孩子的心灵;用尊重唤起了每一个孩子的尊严,让孩子们在被爱中学会爱!所以,我将继续快乐地奉献着,奉献着我的爱!第三篇XX年幼儿园教师个人工作总结个人工作总结的范文,可以提供大家借鉴!时间飞逝,转眼间,一个紧张而又充实的学期又过去了回顾这学期,忙碌而愉快的工作在各位老师的团结协作下,取得了较好的成绩本学期我认真做好各项工作,积极完成园里布置的各项任务下面我把这学期的工作做一个总结
一、思想品德本人能积极参加__学习,遵守劳动纪律,团结同志,热爱__,服从分配,对班级工作认真负责,在工作中努力求真、求实、求新以积极热情的心态去完成园里安排的各项工作积极参加园内各项活动及年级组教研活动,做好各项工作,积极要求进步爱岗敬业,做到耐心、爱心、公平、尊重地对待每一个孩子
二、本学期取得的成绩
(一)教育工作在教学中我深知要提高教学质量,关键就是要上好课为了上好课,我备好每一节课自己动手制作教学用图和教学用具了解幼儿原有的知识技能的质量,他们的兴趣、需要、方法、习惯、学习新知识可能遇到的困难,并采取相应的措施__全体幼儿,注重个别教育,使其保持相对稳定性,同时激发幼儿的情感,使幼儿产生愉快的心境,创造良好的课堂气氛积极地参加公开课和各种竞赛活动多看对业务有帮助的书籍,不断扩宽知识面,为教学内容注入新的活力
1、在教育教学活动中,为幼儿创设良好的机会与条件,提供充足的操作材料根据班上幼儿的年龄特征,充分调动各种感官感知事物,使之在参加活动的过程中,认知和掌握事物的特征与属性在一日活动中,注意教给幼儿初浅的、简单的生活知识经验,培养幼儿__解决问题的能力
2、在教育教学活动中认真备课,做好课前的物质准备和知识准备工作注意将理论贯穿于教学实践中,善于总结经验,每月撰写教育随笔,以提高自身能力与写作能力
3、在教学中要处理好幼儿的主体地位及教师的主导地位,以多种形式引导幼儿有兴趣地参与活动,并主动去学习,更好地因材施教,因人施教,认真领会了新《纲要》精神
4、认真填写周、月计划及各种表格
5、认真做好特殊儿童的个案记录,做到有分析、有目标、有记录、有反馈
6、根据制定的活动目标、内容与要求__好教育教学活动的各环节,保证好幼儿每天的游戏活动及户外活动时间,提供幼儿活动材料,更好地培养幼儿的全面发展能力
(二)保育工作在日常生活中引导幼儿了解自己与__的关系,让幼儿知道自己是__中的一员,并乐于参加__活动教育幼儿关心__,关心同伴,礼貌待人对幼儿进行品德教育,使幼儿养成有道德、有智慧、有礼貌的好孩子,并同家长密切__,听取家长意见,根据幼儿在家时的表现,对幼儿进行因材施教,因人施教,同家长一起纠正幼儿不良的习惯
1、加强了幼儿一日常规的养成教育,加强幼儿各种行为习惯的培养和训练,使幼儿的生活习惯,学习习惯在原有基础上有了一定的发展
2、做好了班级园舍的环境卫生工作,做到地上无灰尘、纸屑,窗明几净,被褥整洁舒适
3、严格卫生保健制度,按制度要求给各种玩、用具认真地进行清洗消毒工作,保证了玩、用具的卫生、安全使用积极配合幼儿园保健医生做好疾病防治和预防接种工作
4、强化幼儿健康意识,保证了幼儿进餐时心情愉快注重培养幼儿好的进食习惯,不挑食,不偏食,进餐时不打闹讲话,不掉饭粒
5、勤为幼儿剪指甲,避免抓伤的安全事故发生注意观察幼儿不同的破坏___,教师给予及时的制止,并进行随机教育
6、加强了幼儿午睡的管理及巡视,保证午睡时室内的空气质量培养幼儿良好的午睡习惯,进入午睡室后,不吵闹,尽快入睡,会整理床铺,衣服折叠整齐放好
7、经过班级教师的共同配合,幼儿的身体及健康都得到很好的发展
(三)安全工作安全工作是最重要的工作之一保障每一个幼儿的人身安全,是每一个教师的责任和职责,为了让家长放心,让幼儿能在一个安全的环境中生活、成长,我做到了以下几点
1、教给了幼儿一些安全知识,强化了幼儿的安全意识和自护能力不吞食异物,不玩火、水、电,不从高处往下跳,不乱爬高处,不吃生人的东西,不跟生人走,发生危险时,会大声呼救
2、严格晨检制度,不让幼儿带不安全物品入园管理好病儿药品,避免幼儿吃错药
3、加强一日活动各个环节的管理,加强幼儿日常生活的管理,做到了人到心到,谨防意外事故的发生
4、做好交__工作,认真填写交班内容
(四)家长工作
1、主动亲切地与家长沟通我充分利用了晨接和放学的时间跟家长交流,使家长了解自己孩子在园的情况
2、使用家园__册、__多种形式进行访问这使我更了解幼儿在家的情况,使我能有针对性地开展幼儿的教学工作,而且还能促使我跟家长的相互理解,使关系更密切
3、让家长参与到我的工作中在主题教学活动中,我开展了开放日活动,让家长来园观察孩子,和孩子共同完成一项工作,这活动不仅能促进我与家长的关系,而且还能让家长更了解我的工作与特殊儿童的家长密切__,使记录得到较好的结果,真正的帮助到幼儿
4、做好多数幼儿的家访工作,随时了解幼儿的发展状况,并制定了适宜的教育措施,并记录家访情况更好地做到家园同步教育
5、与家长进行了密切沟通,向家长宣传幼儿园保教任务和科学育儿知识,提高了家长、社会对幼教工作的了解与认识,配合幼儿园做好保教工作总之本学期非常忙也非常累,收获当然也不小在工作中我享受到收获的喜悦,也在工作中发现一些存在的问题在今后的工作中我应不断地学习新知识,努力提高思想及业务素质,大胆地创新教学方法,学习老教师的教学经验对幼儿加强德育教育,加强幼儿常规教育,注重幼儿自身能力的培养并与家长密切__,实现家园同步与配班教师团结协作,共同确定教育活动主题选择符合幼儿年龄特点的活动形式和方法在教学活动中因材施教,因人施教,针对个别幼儿进行个别教育并努力提高自己的思想及业务素质,积极地进行专题研究,积极地参与各种竞赛学习活动,力求把日后的工作做得更好!第四篇年度幼儿园教师个人工作总结本文由辑,年度幼儿园教师个人工作总结,作为参考!离开了昔日的校园,走进了我热爱的幼教岗位,转眼间已经一年了我__教这一行,因为这个职业是纯真的、美好的和孩子们在一起的每一天都是开心的,快乐的,看着一张张可爱的笑脸,所有的烦恼好象都会立即消失孩子爱我,我爱他,作为“孩子王”,我的脸上总是挂着微笑,快乐而___工作着在园__和老师们的帮助下,我渐渐的熟悉适应了自己的工作,学到了许多宝贵的经验,感慨颇多.
一、__思想方面作为一名新上岗教师,我热爱自己的工作岗位,能够做到不迟到、不早退;更多内容请访问首页尊敬__、团结同事,遵守园内各项规章制度;积极参加园里__的各项活动;履行教师职责,协助班里2位老师认真负责的做好班级工作努力保证幼儿在幼儿园度过安全、快乐的一天以一名人民教师的要求来规范自己的言行,毫不松懈地培养自己的综合素质和能力
二、工作方面
1、备课我能够积极参加教研活动,学习大纲,参加听课活动,积累教学经验然后根据教学要求,认真准备好每一节课,写好教案,根据课程内容制作多样的教具,提高孩子们的学习兴趣备课时认真钻研教材,和同事们的讨论商议教学内容,虚心向同事老师学习、请教从教材中找出准重点、难点2、上课要提高教学质量,关键是上好课为了幼儿能更直观地__所学的知识内容,我尽量将课程形象化力求抓住重点,突破难点运用多种教学方法,从实际出发,注意调动幼儿学习的积极性和创造性思维培养的学习兴趣,__好课堂教学,__全体幼儿,在教学中我尝试多种方法教学,在课堂渗透适当的课外知识,丰富幼儿的知识领域3、复习要提高教学质量,还要做好课后复习工作孩子爱动、好玩,遗忘速度快因此在每星期都要抽出课余时间进行复习工作
4、课后评析在教学过程中,我把课堂中出现的问题及时记录在评析中,找出优缺点,与大家商议研究,通过课下反思和听课活动进一步改进教学策略,不断调整,大胆尝试,力求让孩子感兴趣并喜欢这门课在课下积极参与多媒体教学学习,观摩优秀课件及教案,虚心向同行学习教学方法,博采众长,提高教学水平现在我利用业余时间学习,以此来提高自己相关的业务技能
5、常规培养
(1)一日常规是孩子养成良好习惯的关键,新生入园后不久,我们就开始对幼儿进行常规的训练如自己入厕,有秩的接水,饭前便后要洗手,自己吃饭不洒饭等为提高幼儿的自理能力,我们还教给孩子如何穿衣服,穿鞋子,叠衣服,涂香香,擦__等技能待幼儿熟练后,我们开展了“我光荣,我是小小值日生”活动,培养幼儿热爱生活,热爱劳动的思想品德及劳动技能新学期入园的幼儿,总会随心所欲地玩闹我不失时机地抓住一切机会辅助班主任进行常规教育这样让他们心中有常规,时刻有意识
(2)课堂常规在老师的培养教育下,我班幼儿养成了,课堂发言积极举手,老师讲话注音倾听等好习惯使老师能在有限的时间内,能够轻松有效的__课堂教学提供了更多让幼儿在课堂中自由发挥的空间
(3)日常教育除课堂知识的学习外,我班在课余时间开展了“快乐学古诗”,“才艺大比拼”,“开心阅读”,安全知识教育等活动,使幼儿以多种多样的形式了解课常识,开阔视野,丰富生活经验,勇于在他人面前表现自己
三、家长工作孩子的茁壮成长需要幼儿园与家长共同的配合,因此沟通工作也就成为了一个重点工程我们会及时把孩子在园的表现及出现的问题反映给家长,积极与家长__,及时反应出现的问题,使家长了解情况,以便双方配合__,配合帮助孩子更好的进步努力做到让家长满意,让家长放心,把爱撒播向每一个孩子在此方面,班主任王老师给予了我很多建议和帮助通过倾听王老师与家长的交谈及经验的累积,我渐渐的学会了一些家长沟通的方法技巧从不敢说到主动交流,从不知道如何沟通到积极主动的向家长反应情况我的努力同时得到了家长朋友的认可,他们也把我们当成自己的朋友为使家长更了解幼儿园工作,我们每学期召开1~2次家长会,向家长介绍本学工作安排及孩子易出现的情况,请家长注意配合在家长开放日,班里还__家长观摩课堂,亲子互动学期末邀请家长参加汇报联欢会使家长更进一步的__幼儿园生活情况,了解孩子在各方面的能力表现
四、参与活动与工作成绩xx年年8月,我光荣的成为了市实验幼儿园的一员,在班主任王老师的带领下,走进了小五班这个温馨的班__,开始了漫长而充满期待的教师生涯xx年年9月,做好迎接新生的工作&新上岗教师开门课活动我准备的音乐课《大猫小猫》得到了老师们诸多的点评,我汲取了宝贵___改进其中的缺点及不足,争取在下次作课时得到良好的运用xx年年10月,家长开放日活动,在3位老师的配合下,得到了家长的称赞xx年年11月,我参加了中原区新教师上岗作课活动,我的歌词创编活动,《谁饿了》得到了老师们很好的评价,并和其他三位同事对新密幼儿园的老师作了展示通过作课、评课活动,我领悟到老师在课堂中引导的重要性,时效性,让幼儿充分__作品的内涵,使我受益匪浅xx年年12月,小班组元旦联欢会尽管时间不长,但每个班的孩子都得到了__展示的机会,在热闹愉快的氛围__同庆祝元旦佳节20xx年1月,学期末汇报联欢会家长们在本次联欢会上均看到自己孩子的精彩表现,称赞不已,我们三位老师的努力也得到了家长满意的微笑20xx年3月,为迎接50年园庆,我园__了教师歌唱舞蹈绘画比赛,我编导的跆拳舞《v4》与三位教师共同表演,得到了老师们的好评;我的速写组图《舞》被光荣的选送到铁六中举办的美术画展20xx年4月,我班在室内外环境评比中获得3等奖20xx年4月中旬,我的音乐课《小茶壶》参加了中原区先教师上岗第2轮的评课活动当月我园开展了手口足病的防治工作,全体教职工公共努力做好了清洁工作和幼儿的预防工作20xx年5月,汶川地震发生后,全体教职工及幼儿积极参与为灾区人民献爱心的捐款活动20xx年6月,庆园庆,迎六一__文艺演出20xx年7月至8月,参与暑期班的代课20xx年9月,与王红梅老师及翁老师分入中五班,共同做好迎接新生工作20xx年9月中旬,参加全国中小学教师信息技术的培训与考试20xx年9月下旬,参加“重师德,铸师魂”演讲比赛我准备的音乐歌唱活动《表情歌》参加了中原区新教师上岗观摩课活动20xx年10月,参加教师基本功比赛活动,在比赛中我发现了自己许多的不足,今后定将努力克服,多加练习当月我还参加了全国__高等教育的入学考试
五、心得体会回顾一年的工作,我深刻体会到,教师工作非常辛苦,不仅担负着教授知识的工作,更担负着培育下一代的重担教师是学生班__的教育者、__者和__者,也是学校教育工作主力军,教师像孩子的妈妈,更是孩子信赖的好朋友做一名优秀的幼儿教师必须具备爱心、责任心,有了进步及时鼓励,犯了错误也要根据当时的情况及性格差异采取即时教育,帮助他早日进步对于各方面接受快的孩子渐渐提高要求,接受慢的孩子多点耐心,多点关心,使每个人在期末都有不同的变化爱是理解,是关爱,是尊重,是责任教师的爱是无私的爱,蕴含着巨大的力量,__儿就要了解幼儿,掌握幼儿的基本情况,才能有效的帮助他们和他们成为好朋友教师要全身心地爱护、关心、帮助幼儿,全面、公平的热爱每一名幼儿教师要从幼儿心理发展特点出发,理解他们的要求和想法,信任他们的潜在能力,放手让幼儿在实践中锻炼、成长尽管他们有些缺点和不足,但我对于他们的每一点进步都有给予鼓励,尤其是插班生和能力差的幼儿更要多给些温暖,理解、尊重、用心培育孩子对__和他人的爱在今后的工作和生活中,我还将继续向各位同事学习,以不断提高自己社会在发展,时代在前进,孩子的特点和问题也在发生着不断的变化作为一名教师,我有责任引领孩子们学到更多知识技能;引领他们张开理想翅膀再天空中自由的翱翔作为教育工__,我们从事的是一项爱心工程,必须以高度的敏感性和自觉性,及时发现、研究和解决教育和工作中的新情况、新问题,掌握其特点、发现其规律,尽职尽责地做好工作,以完成我们肩负的重要使命新上岗的我有许多的缺点和不足,在园__的关怀下,在各位老师的帮助指导中,我正以矫健的步伐向成熟迈进,在今后的教学工作中,我仍将一如既往的要求自己,努力工作,发扬优点,改正缺点,开拓创新在教学和技能技巧上多用功,勤于练习基本功,学习《纲要》精神,阅读大量的教育书籍,丰富学识,提高自我,精讲精练一番耕耘一番收获,在新的一年里我会更加努力地做好自己的本职工作,与孩子心连心,用爱填满市实验幼儿园这个快乐团结的大家庭!第五篇幼儿园教师个人工作总结教师个人工作总结(XX.6)时间飞逝,转眼间,紧张而又充实的一个学期又过去了反思这个学期的工作,我们都有一种感觉,当你追赶时间的时候,你就会觉得时间过得很快,而当你等待时间的时候,你就会觉得时间很漫长可是细细品味,却也发觉自己竟也成熟了些许望着渐渐成长的孩子们,从他们身上让我__到一种自豪感一个学期转眼过去了,但身边仿佛依然还有孩子们的热闹声一学期的__、游戏生活,使孩子们学会了许多、各方面进步也不错本学期我认真做好各项工作,积极完成园里布置的各项任务为了更好地做好以后的工作,现将本学期工作做一个总结
一、教学方面从本班幼儿的实际情况出发,精心设计好每节活动内容,认真__好每天的活动在活动中,让幼儿在实际操作中学习,使幼儿真正成为学习的主人在课前的教具准备要充分、内容要丰富、生动、新颖,并具有较强的操作性,在教态上具有儿童化,形象生动,和幼儿融合在一起,为幼儿创设一个轻松、愉快的学习环境让幼儿学会在游戏中去寻找问题,并解决问题
二、卫生保健工作本学期我班更加注重幼儿的身体健康,严格按照我园的卫生消毒制度作好常规工作,卫生程序规范化;加强幼儿体能活动,增强幼儿的体质,对于有心理障碍的幼儿,有针对性进行__,幼儿在拥有健康体质的同时拥有健康的心理在日常生活中引导幼儿了解自己与__的关系,让幼儿知道自己是__中的一员,并乐于参加__活动教育幼儿关心__,关心同伴,礼貌待人对幼儿进行品德教育,使幼儿养成有道德、有智慧、有礼貌的好孩子,并同家长密切__,听取家长意见,根据幼儿在家时的表现,对幼儿进行因材施教,因人施教,同家长一起纠正幼儿不良的习惯本学期还加强了幼儿的自我保护意识及安全卫生教育,避免了幼儿安全事故的发生培养了幼儿良好的生活习惯、卫生习惯,重点帮助几个进餐慢的幼儿改变不良的饮食习惯、本期孩子们身高体重增长迅速
三、业务学习方面我深刻认识到,时代在发展,社会在进步,教育教学观念也在不断更新和变革,我十分注重业务学习,不断正视自己,分析自己,解剖自己,不断充实自己,提高自身素质,提高文化专业知识水平多看对业务有帮助的书籍,不断扩宽知识面,为教学内容注入新的活力
四、家园沟通方面
1、主动亲切地与家长沟通我充分利用了晨接和放学的时间跟家长交流,使家长了解自己孩子在园的情况通过校讯通、快乐家园、面谈等形式来了解幼儿在家与在园的各种表现
2、及时向家长反映幼儿在幼儿园的情况表现,及时取得家长的密切配合
3、在与家长沟通时应注意热情有礼、对待特殊情况要冷静、有条理地进行交流
4、工作上加强互动,对家长的建议虚心听取
5、结合每月开展的____活动,引导家长__活动进展,并能主动参与到有关活动中,加深家长对幼儿园教育工作的了解,促进家长和幼儿园的良好关系,让家长和幼儿共同成长
五、存在不足本学期有时候有因自身懒惰思想造成的拖拉现象在下学期的工作中力争做到“今日事今日毕”工作中更严格的要求自己努力提高自己分析、解决问题的能力和科研能力
六、今后工作规划
1、积极、认真开展幼儿课题的学习和探讨,多方面的提高专业技能
2、珍惜教学机会,加大学习力度保持工作热情,继续加强自身科学文化知识的学习;谦虚谨慎,继续加大向__和各位老师的学习总之本学期虽然岁很忙也非常累,但收获当然也不小在工作中我享受到收获的喜悦,也在工作中发现一些存在的问题在今后的工作中我应不断地学习新知识,努力提高思想及业务素质,大胆地创新教学方法,学习老教师的教学经验对幼儿加强德育教育,加强幼儿常规教育,注重幼儿自身能力的培养并与家长密切__,实现家园同步与配班教师团结协作,共同确定教育活动主题选择符合幼儿年龄特点的活动形式和方法在教学活动中因材施教,因人施教,针对个别幼儿进行个别教育并努力提高自己的思想及业务素质,积极地进行专题研究,积极地参与各种竞赛学习活动,力求把日后的工作做得更好!幼儿园教师入党申请书;一对待孩子:幼儿园是个儿童的世界,生活在这色彩斑斓的儿童世界里,我用爱心拨动一棵棵幼嫩的心弦,滋润一株株纤细的幼苗,培育他们平时,我善于观察,了解每个孩子的家庭情况和他们的思想基础,智力发展,兴趣爱好,性格特点等,善于发现孩子的闪光点,在与孩子的相处中,尊重热爱每一个孩子,对那些特别的孩子给予更多的关爱我们班的XXX是一个虎头虎脑,非常可爱的孩子,一天,孩子一句无心的话引起我注意妈妈不理爸爸了,他们每天都不说话怎么了,我急忙从XX外婆处婉转地打听,原来,XX的爸爸妈妈真的离婚了,不管大人怎么样,离婚最苦的还是孩子,我看着似懂非懂的XX,心里难过极了!孩子的生日就要到了,舟舟兴奋地告诉这个小秘密,可是,XX的眼睛刹时又黯淡了爸爸妈妈都没空我笑着告诉他没关系,我知道你妈妈爸爸最近很忙,他们告诉过我,我差点忘了,幸好你提醒我,要不,老师带你去玩吧,小朋友知道了肯定很羡慕你哦耶!我要去肯德基,不对,去麦当劳,或者去优胜堡吃披萨随你,我们还是抓周吧我真诚爱护学生,关心孩子,孩子也更加热爱我,敬重我,这种互爱给我带来无穷的乐趣二对待幼儿园工作:幼儿园工作可以说很简单,管管孩子吃喝拉撒有什么困难呢但幼儿园工作也是一个很难说的问题,如何抓住不同孩子的特点、如何发现孩子的最近发展区巧妙地引导他们似乎是一个任何专家老师都不能胸有成竹的事儿我尽自己的能力,和孩子走地很近,以孩子的眼睛来看待每一件事,发现其中的教育价值在我的带领下,我们开展了很多或有趣、或难忘的主题活动大班的孩子马上就要离开幼儿园了,我通过依恋,不舍,感谢,珍藏四大内容激发孩子对幼儿园、对老师、对同伴的留恋俗话说性格决定命运有爱才有希望,我们班的孩子敢爱,敢做,不怕困难,向着心中的目标勇往直前,我相信我们这群富有感情的孩子将来一定能成大事!六月上旬,我们幼儿园有一个市级课题的展示活动,我把幼儿园的事当作自己的事,每天加班加点,时而布置环境,时而撰写案例,时而制作课件,时而指导孩子连结婚都顾不上,结婚前一天还在借礼服,__嫁妆,但奇怪地是我反而觉得很充实,很快乐!特别是当我们的课题得到专家的一致肯定时,我才真正发现我的追求,我的幸福已经和XX幼儿园息息相关,不可分离了!三对待同事:同事是我幼儿园工作中很重要的一个部分我喜欢和年轻的老师在一起,从她们那儿,我可以得到很多创意、灵感,也许她们是稚嫩的,但是她们也有闪光的想法,如小朱老师可以翻动的百叶窗照片设计让我知道生活中处处是精彩,关键要有一双天使的眼睛,发现美好的事物我也喜欢和年长的老师在一起,以前的我是那么固执,主观意识太强烈,不太能接受别人的建议,现在当我全方位,细细体验老教师的经验体会时猛然发现我错过了那么好的资源,我辜负了老师的一片好心意让老师们畅所欲言,挖掘出各种类型的家庭,如学习型家庭、浪漫型家庭、与时俱进型、卫生型、潇洒型、忙碌型家庭等,__的智慧的确不同寻常开完会后,瞿老师请我留一下,原来是为我准备些入党转正申请书书写的资料她们都无私、毫无保留地关心、爱护我,我既要不负所望,更要有一颗感恩的心接受她们的爱!此致敬礼!谢谢!第1页共3页。