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文本内容:
2019-2020年九年级化学上册《
3.2制取氧气》导学案3(新版)粤教版学习目标掌握实验室制取氧气的发生装置的选择、收集装置学习重点掌握实验室制取氧气的发生装置的选择、收集装置学习难点实验室制取气体的思路学习过程备注【合作复习】(约5分钟)默写实验室用过氧化氢溶液、高锰酸钾、氯酸钾制取氧气的文字表达式
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2.
3.【自主学习】(约12分钟)
一、实验室制取气体的思路
(一)药品的状态及反应条件
1.高锰酸钾和氯酸钾药品的状态为;反应条件
2.过氧化氢溶液药品的状态为;反应条件
(二)发生装置1.用高锰酸钾或氯酸钾制氧气时,发生装置应该用A还是B,为什么?2.用过氧化氢溶液制氧气时,发生装置应该用A还是B,为什么?
3.总结选择发生装置需要考虑哪些因素?
(三)收集方法选择的依据
1.可以用排水法收集氧气吗?原因是什么?排水法收集的氧气的优点和缺点是什么?
2.可以用哪种排空气法收集氧气?原因是什么?排空气法收集的氧气的优点和缺点是什么?
3.总结选择收集方法需要考虑哪些因素?
4.若用右图所示的A装置收集密度比空气大的气体,则气体从端通(填“a”或“b”);收集密度比空气小的气体,则气体从端通(填“a”或“b”)若用右图所示的B装置收集密度比空气大的气体,则气体从端通(填“c”或“d”);收集密度比空气小的气体,则气体从端通(填“c”或“d”)若用右图所示的C装置收集气体,则气体从端通(填“e”或“f”)
二、氧气的工业制法阅读课本P78,完成下列问题工业上采用什么方法制取氧气?该方法是物理变化还是化学变化?【合作交流】(约10分钟)交流自主学习中的一【展示提升】(约8分钟)展示自主学习中的一【课堂检测】(约5分钟)日期_______整洁_________成绩________(基础闯关)
1.CO是大气污染物之一,CO的密度与空气的密度相当,难溶于水,通常条件下难与氧气反应实验室收集CO的装置是()A.B.C.D.
2.化学是一门以实验为基础的科学,化学所取得的丰硕成果,是与实验的重要作用分不开的结合下列实验装置图回答问题AB CDE1写出指定仪器的名称
①②2实验室用氯酸钾制取氧气时,可...。