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文本内容:
幼儿大班美术教学计划与幼儿学前班毕业典礼合集幼儿大班美术教学计划我班幼过经过一年的绘画学习,绘画技能有了很大的进步,想象力创造力也有所发展,但也有部份幼儿仍机械地模仿教师的范画为了提高幼儿的绘画兴趣与水平,为了让幼儿有充分展示的机会发展幼儿形象思维大胆想象勇于创新本学期教师将根据幼儿年龄特点社会活动情感体验主题活动幼儿实际水平和生活经验选择切实可行的题材主要目标喜欢参加多种美术活动,通过多种形式的美术活动,使幼儿体验到美术活动的乐趣,提高幼儿对美术活动的兴趣,激发幼儿创造性地表现引导幼儿欣赏感兴趣的绘画作品,培养幼儿初步发现周围环境和美术作品中美的能力引导幼儿欣赏作品的造型色彩构图__对称均衡美初步学会正确评价美能根据自己的经验和想像解释他人的美术作品,交流自己的__和理解,并学习用语言动作表情绘画等多种形式表达自己的__和想像启发幼儿利用多种绘画工具和材料,运用不同技能表现自己独特的思想和__,体验创造的乐趣引导幼儿用色彩和线条表现__过或想像中的物体的动态结构和简单情节,运用各种线条和块面大胆地表现在生活中__过的物体的基本形象和主要特征,大胆地按自己的意愿画画培养幼儿对色彩的敏感性学习根据画面需要,恰当地运用各种颜色表现自己的情感注意深浅冷暖颜色的搭配指导幼儿学习在画面上主体突出,合理布局具体实施措施在绘画活动中,运用情绪激励法观察分析法演示想象法等用最直观的演示方法帮助幼儿找到目标让幼儿以角色身份完成作品,使美术活动游戏化让幼儿扩大选择图形的范围,学会运用图形组合的方法表现物体的基本特征为了提高幼儿的绘画兴趣,教师的绘画示范程序要从易到难,指导时充分注意群体的个别的需要,为幼儿设置小步递进的阶梯树立以幼儿为主的意识,让幼儿大胆作画,达到《幼儿园规程》中所提到的激励幼儿初步的__美和表现美的情趣,在更大范围内发展幼儿的创造思维能力,不断提高幼儿审美及表现美的能力教学进度我的梦想,云彩,小水滴的新居,会动的,有趣的线描画,__飞机幼儿大班美术教学计划二东升小学幼儿园大班美术教学计划
一、情况分析绘画是孩子的一种天性,也是一种爱好,孩子的家庭背景不同,能力水平也有很大的差异有的不那么喜欢动手画,有的孩子画的总是那些,绘画水平高低不等,这就更需要我们教师做积极正确的指导,根据幼儿的不同情况给予不同的教学方法并给幼儿以绘画的自信,寓绘画于游戏中,重视对幼儿作品的自我评价和教师评价,培养幼儿的绘画兴趣,提高幼儿绘画表现能力和审美能力
二、学期教学目标
1.初步__并喜爱环境、生活和艺术中的美通过各种形式,体验美术活动的乐趣,提高学习兴趣
3.学习通过观察生活、了解生活,并通过绘画、手工等美术活动提高观察力、记忆力、想象力和创造能力
4、能大胆运用各种线条和色彩去表现在生活中__过的物体的基本形象和主要特征,能大胆地按自己的意愿画画
5、能大胆地通过各种艺术手段表现自己的情感体验和独特__
6、学习运用各种工具材料大胆地进行手工活动,对手工活动有兴趣,能用自己喜欢的方式进行手工活动
7、通过欣赏名画家的代表作,欣赏民间工艺品,欣赏和评价同伴中的美术作品,__作品的美,提高对美的鉴赏能力
三、具体工作安排第一周《我们班的老师》线描画《小蜘蛛织网》线描装饰画《向日葵》线描画第二周《京剧脸谱》线描装饰画《小猪的婚礼》创造想象画《下雨天》想象画第三周《我喜欢的民族服饰》线描装饰画《树》线描画《拖鞋》线描装饰画第四周《秋天的树林》线描画《未来的车》创造想象画《海底总动员》创造想象画第五周国庆休息第六周《种子粘贴画》拼贴画《七彩小伞花》水彩线描画《美丽的秋天》想象画第七周《向日葵》水彩线描画《美丽的秋天》线描画《小蝌蚪找妈妈》创造想象画第八周《我最喜欢的动物》线描画《巨人》线描画《我最喜欢的动物2》线描装饰画第九周《大家来锻炼》想象画《线条想象画》创造想象画《图形想象画》想象画第十周《我喜爱的运动》想象画《彩色蜗牛》线条装饰画《青花瓷》线描装饰画第十一周《年画》想象画《神气的动物》线描装饰画《画大熊猫》线描画第十二周《贴福字》手工《美丽的鱼》线描装饰画《美丽的鱼》线描装饰画第十三周《树》线描画《向日葵》线描装饰画《七彩花瓶》水彩线描画第十四周《心愿树》想象画《马路上的汽车》线描画《美丽的花园》线描画第十五周《漂亮的围巾》线描装饰画《美丽的大鱼》线描装饰画《树的衣裳》想象画第十六周《剪窗花》手工《漂亮的蚂蚁小姐》线描装饰画《剪窗花2》手工第十七周《降落伞》水彩线描画《会变的嘴巴》想象画《降落伞2》线描画幼儿大班美术教学计划三幼儿大班美术教学计划
一、幼儿现状分析绘画是孩子的一种天性,也是一种爱好,孩子的家庭背景不同,能力水平也有很大的差异燕庄小学幼儿大班共有幼儿51人,有的不那么喜欢动手画,有的孩子画的总是那些,绘画水平高低不等,这就更需要我们教师作积极正确的指导,根据幼儿的不同情况给予不同的教育方法并给幼儿以绘画的自信,寓绘画于游戏中,重视对幼儿作品的自我评价和教师评价,培养幼儿的绘画的兴趣,提高幼儿绘画的表现力及审美能力
二、培养目标
1、能从生活出发观察生活、热爱生活,并会描述生活中常见的动物或事物注重幼儿艺术思维能力的培养老师作用在于激发幼儿__美、表现美
2、能在玩中学,学中玩,在游戏中发挥孩子们的想象与潜能,并能用线条、颜色来表达自己的所想、所感,用绘画表现出来
3、熟练掌握油画棒、水彩笔、剪刀等材料、工具的使用方法注重幼儿自身实践操作能力的培养让幼儿在轻松愉快的环境中去思维去发现
4、熟练掌握用油画棒在作品上大__涂上底色,注重幼儿构图技能的培养,充分体现自我创造能力
5、在了解本班幼儿发展情况下注重幼儿的经验积累开展多种活动方式、方法,加强幼儿与老师、幼儿与幼儿之间的互动学习增强幼儿之间的友谊与合作能力,发展交往能力
6、注重幼儿美术兴趣的培养通过活动,培养幼儿动手能力、培养幼儿参与兴趣
三、具体措施
1、重视美术活动内容的整合性探究性,选择性,开展以主题活动为主的美术活动
2、从本班幼儿实际情况出发设计绘画内容,并及时调整计划
3、设计好每次的绘画内容,并提前做好相应的教具和范画
4、学习新的教育理念和先进的教学方法,加强自身的素质,做好幼儿的榜样
5、利用空余时间找一些美术书来学习或观摩他人的美术活动,学习新经验,汲取她人的长处,弥补自身的不足
6、不仅让幼儿学到绘画上的技能,更要加强幼儿作画习惯和养成
四、教学安排月份周教学内容9月份第一周柳树、松树等多样的树第二周各种形状、颜色的花,如盆花等第三周动物小毛驴、乌龟、刺猬第四周组合画(涂底色)折纸蝉、帆船10月份第一周交通工具公共汽车、火车、轮船第二周__军事火箭、坦克、飞机第三周风景田野小路、凉亭台阶、水边第四周组合画(注重底色)折纸鱼鹰、飞机11月份第一周建筑各种小房子、楼房、宝塔第二周小昆虫毛毛虫、瓢虫、蝴蝶、小鸟第三周人物站立、轮滑、组合第四周组合(自然风景人物)折纸马、桃子12月份第一周动物小熊、鱼、孔雀第二周人物动作放__、划船第三周卡通人物巫婆、小丑、外星人第四周人物组合画折纸热带鱼、纸鹤幼儿学前班毕业典礼尊敬的校长、各位老师、亲爱的家长朋友们大家下午好!首先非常感谢大家能在百忙之中来参加我们幼儿园大班小朋友的毕业典礼,今天的内容主要分两个部分第一部分的主要内容是请幼儿园大二班的毕春玲老师向家长汇报幼儿园幼小衔接所开展的工作;请小学低段、经验丰富的王秀霞老师做关于小学入学前准备工作的讲座;幼儿园向家长征求对幼儿园工作___幼儿园学前班毕业典礼经典主持词2篇幼儿园学前班毕业典礼经典主持词2篇以上环节进行完毕请家长中途休息10分钟,开始XX年大班毕业典礼下面进行第一环节时间飞逝,转眼孩子们就要毕业进入小学课堂了,幼儿在园期间三年里的各种活动都是在为升入小学打基础,本学期我们集中进行了一系列的幼小衔接工作,现在让我们以热烈的掌声有请大二班的毕老师为家长做幼小衔接报告谢谢毕老师精彩的报告,在这一张张照片中,我们看到了老师们的辛苦,小朋友对小学生活的向往为让孩子们更加顺利的进入小学,幼儿园特意安排小学低段、教学经验丰富的王秀霞老师为我们介绍小学入学前的准备工作,大家欢迎非常感谢王秀霞老师精彩的讲座,为了不断完善幼儿园的各项工作,更好地服务于小朋友和家长,每年的学期末我们都会向家长朋友们征求对幼儿园工作___和建议,下面进行第一部分的最后一个环节请园长给大家讲解具体的操作要求,大家欢迎第一部分到此结束,填完表的家长可以出去通通风,休息10分钟,于2:50准时在这里__第二部分毕业典礼a尊敬的各位家长b亲爱的老师、小朋友们合大家下午好!a彩旗在飞扬,鸟儿在欢唱,第1页共3页。