还剩3页未读,继续阅读
文本内容:
2019-2020年高一语文下学期第一周周练试题
一、默写(6分)
1、杜甫在《春望》中借花鸟以抒发自己悲愤情感的名句是,
2、一去紫台连朔漠,画图省识春风面,
3、杜甫《登高》中为我们营造了一幅气势磅礴的长江秋日图的句是,
二、阅读下面的文字,完成4-7题(25分)2乘以3得8赵新我小时候很笨,7岁了还没有上学,不识字也不识数,当然更不会算账村里人笑话我,说我是个傻二小有一天,我们村开了一家小小的杂货铺,杂货铺就在我们家的斜对面,掌柜的是我本家赵泰爷爷,一个很斯文的白胡子老头开张那天,他在大门上贴了一副鲜红的对联我问赵泰爷爷这对子上写的什么,赵泰爷爷告诉我,上联是“有酒今日醉”,下联是“没钱你别来”我问他这两句话啥意思,赵泰爷爷说,傻二小,这还不好说吗?回家问你爹赵清和去!回到家里,我真把那副对联给爹念出来了,并问爹这是什么意思爹是一个40多岁的农民,满头黄尘,一脸汗水爹想啊想,想啊想,终于在抽了一袋旱烟后说,他那副对子一是劝说和鼓动人们买他的东西;二是他做买卖不赊账爹说赵泰这个人虽然识文断字,可是很小气,很抠,财迷脑瓜…… 不久赵泰爷爷把横批贴了出来——概不赊欠!我又把那横批的事跟爹说了,爹笑着说,二小,你这个爷爷把一枚钱看得比磨盘还重,你可别去买他的东西,小心他糊弄你,欺骗你! 我冲爹点了点头,好像很听话,但是我在心里想,你不给我钱,我去干什么?人家又不赊账!那天我们家里来了客人,爹要点火做饭时,突然发现家里没了洋火(火柴),就交给我两毛钱,让我赶紧去买洋火爹告诉我是2分钱1盒洋火,我们买3盒,剩下的钱1分也不能花,要如数拿回来 进了赵泰爷爷的铺子时,那位白胡子老头正趴在柜台上噼里啪啦打算盘他头戴一顶瓜皮帽,身穿一件蓝布长衫,鼻梁上架了一副老花镜,比学校的老师还显得有文化、有尊严他把算盘推到一边,俯下身来摸着我的头说,二小,人家别的孩子都上学了,你为什么不上?我说,爹不让我上学,说我们掏不起书钱!他说,你爹糊涂!掏不起书钱不会借?他还让你当一辈子傻二小呀?他猛地把柜台一拍,短见,你爹真正是短见!赵泰爷爷的脸红了,那把雪白的胡子也抖动起来他坐下去歇息一阵,这才问我买什么,身上带了多少钱他很仔细很认真地告诉我,他铺子里的洋火是2分钱1盒,你要3盒,用乘法算,2乘以3得8他说,你身上带着两毛钱,用减法算,两毛减去8分,我应该再找给你1毛钱 那天晚上,爹好一阵激动,好一番感慨,好一番叹息!爹先是批评赵泰爷爷,这个赵泰,想钱想疯了吧?不顾仁义道德,不看同宗同家,光天化日之下欺负我们,他的良心呢?爹说,他可真会打算盘哪!1盒洋火2分钱,3盒应该是6分钱,从哪里跑出来的2乘以3得8啊?两毛钱减去6分钱应该1毛4分钱,他多收了咱们4分钱4分钱是个小数吗?两盒洋火呀!爹接着批评我,你真是个傻二小!你就不会算一算?木头啊!!昏黄的油灯下爹流泪了他的泪水掉下来砸得桌面啪啪响 我说爹那你找他去让他把钱退回来! 爹说他是我的长辈我怎么去找他呀他财迷脑瓜他会耍手段他要是不认账呢撕破了脸面吵闹起来岂不让人笑话罢罢罢忍了吧和为贵你明天上学去吧爹给你借钱去!第二天我就上学了,钱是爹借来的我发现我不笨,老师教的字,我都会写;老师讲的话,我都能记住 一天傍晚,赵泰爷爷穿着那件长衫到我家里来了赵泰爷爷对爹说,赵清和,听说你让二小上学啦,真的吗?爹说,真的呀!没钱我们可以借,我们不能再受别人的欺负啦!赵泰爷爷笑了,这就好,这就好,你早该这么做……你忙吧,我走啦!爹说,三叔,你别夸奖我,我这可是被人逼的呀!赵泰爷爷走了之后,爹突然在水碗底下发现了四分钱!爹的手突然一抖碰洒了那碗还在冒着热气的水……爹是在30多年之后去世的,那时候我在报社做记者临终前爹对我说,二小,你还记得你赵泰爷爷吗?那个白胡子老头,在咱们村开杂货铺子的?我说,记得,记得很清楚呢!爹说,喝水不忘挖井人多亏了他呀!以后每年的清明节,你一定要到他的坟头上磕三个头去人家为了谁呢?爹走了,那是个秋天,一个高粱红了、谷子黄了的日子
4、下列对小说有关内容的分析和概括,最恰当的两项是( )5分A.文章的大量笔墨都在刻画我爹的形象,“爹“贫穷、淳朴、本分、老实又有点狭隘,因为在困难时期,赵秦爷爷不顾仁义道德,不看同宗同族光天化日之下欺负我们,我被赵秦爷爷骗去4分钱,爹一怒之下才送我上学B.作者善于设置悬念,赵泰的爱财、“骗财”到后来真相大白以及父亲的愤怒、感激等情节,环环相扣,引人入胜C.“他的泪水掉下来,砸得桌面啪啪响”,运用了夸张、比喻的手法,表现了“爹”对于赵泰不看同宗、贪图小利的痛心D.本文多处运用了生动的细节描写和心理描写不仅突出了人物形象,也暗示了特定的时代背景,使情节真实可信E.小说写到赵泰穿着“长衫”,比学校的老师还显得有文化,表现了赵泰盛气凌人的姿态,婉转地表达了对赵泰的讽刺
5、小说主要塑造了赵泰爷爷这一人物形象,请结合文章分析他的性格特点(6分))
6、“那天晚上,爹好一阵激动,好一番感慨,好一番叹息!”请结合文意说说“爹”激动什么?感慨什么?叹息什么?(6分))
7、请结合文本谈谈小说结尾的作用(8分))
三、阅读下面这首宋诗,完成8~9题(11分))赴阙
①文天祥楚月穿春袖,吴霜透晓鞯壮心欲填海,苦胆为忧天役役惭金注
②,悠悠叹瓦全
③丈夫竞何事,一日定千年[注]
①赴阙宋恭帝德祜元年,元军长驱直入,兵临临安城下诗人响应恭帝诏,散家产,组建义军,赶赴临安宫阙救援恭帝
②役役劳碌的样子金注金注碗,一种器皿宋恭帝曾下诏赏赐文天祥金注碗等物,诏书中说“其体吾注倚注重倚靠之意!”
③瓦全指右丞相陈宣中、谢太后等人在强敌面前但求旦夕苟安的“瓦全”之策8.颔联使用了什么表现手法请简要分析其表达效果5分9.颈联和尾联表达了诗人哪些思想感情请简要分析6分高一语文第2周周练答题卷
1、,
2、
3、,
4、( )5分
5、(6分)
6、“那天晚上,爹好一阵激动,好一番感慨,好一番叹息!”请结合文意说说“爹”激动什么?感慨什么?叹息什么?(6分))
7、请结合文本谈谈小说结尾的作用(8分)8.颔联使用了什么表现手法请简要分析其表达效果5分9.颈联和尾联表达了诗人哪些思想感情请简要分析6分参考答案1-3略
4、B得3分,A得2分,D得1分C原文不仅有对赵泰的痛恨,还有对于儿子不识数受欺负、家里穷没办法供孩子读书的痛心比喻错误D心理描写不明显E并没有表达出对赵泰的讽刺)
5、
①重利小店的对联以及爹对他的评价可以看出
②重义赵泰故意多收4分钱忍受可能遭来的委屈,等爹明白送我上学的重要性后又偷偷把钱还回
③有远见卓识的小商人.贫穷落后的时代,赵泰故意多收4分钱,以此逼着“爹”送我上学,从而改变了我的命运(每点2分,共6分)
6、
①爹激动是因在困难时期,赵泰爷爷不顾仁义道德,不看同宗同族光天化日之下欺负我们我被赵泰爷爷骗去4分钱
②感慨的是赵泰爷爷作为一个有文化的人竟然可以用2乘以3得8来欺骗不识数的“我”
③叹息的是不识数没文化终将被人欺侮(每点2分,共6分)座位号学校___________班级___________姓名____________考生号___________(密封线内禁止答题)﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍密﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍封﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍线﹍﹍﹍﹍﹍﹍。