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2018最新备战期末考试演讲与2018最新学校养成教育誓师大会校长讲话稿汇编2018最新备战期末考试演讲老师们,同学们早上好!光阴易逝,转眼学期就要结束,我们也将迎来这学期的期末考试考试是检测我们一学期的学习成果,考试成绩是对你这学期的学习情况的鉴定,所以我们要高度重视,不掉以轻心但也不要有过重的心理负担造成精神上压力,可能对考试还会产生不好的影响我们只有做好充分的准备,增强自己的自信心,打一个有备之战,我相信,在你的努力下,一定会取得成功那____发挥出最佳水平,考出优异的成绩呢建议大家做到以下几点
1.有效复习知识,查漏洞补不足全面__本学期所学的知识,结合平时作业、练习找到自己知识上的漏洞,为自己制定一个复习计划,明确自己复习什么,复习的重点是什么课上我们跟着老师认真复习,课外,能力强的同学可采用自学的方式进行复习,学习基础薄弱的同学可请老师进行个别__,也可请同学互助,把知识上的漏洞弥补上
2.养成良好习惯,提高学习质量课上学会听讲,注意力集中,积极参与学习活动,敢于质疑,敢于提问课下养成良好的复习习惯,中高年级的同学可以把重点的和不理解的问题记在笔记本上,及时向老师、同学请教,弄懂为止对于老师在复习期间留的作业要__思考、认真完成特别是平时学习成绩不理想的同学,更要加强学习的自觉性,把更多的时间投入到学习中来,不看或少看一点电视节目,改掉懒懒散散的老样子,只要你付出努力,一定会有所改变,复习得越扎实,越能大大提高学习的质量
3.劳逸结合,科学用脑要想提高学习成绩,还要注意劳逸结合,科学用脑复习阶段,有的同学总是要废寝忘食、加班加点地复习功课,用减少睡眠和减少文体活动的方法来增加学习时间,这样也不好,殊不知,这样做的害处是很多的因为持续、紧张的生活和学习,会使自己处于高度紧张状态导致整天疲乏无力,思考问题变得缓慢,记忆力明显下降,有的人情绪不稳、焦虑、忧郁、烦躁致使学习时间长而效率低;只有使大脑得到适当的休息,才会收到事半功倍的效果最后,我希望同学们好好复习,在考试中能取得优异的成绩,向家长、向老师汇报2018最新学校养成教育誓师大会校长讲话稿尊敬的各位__、老师、亲爱的同学们大家好!今天我们为了进一步认真贯贯彻落实《xx市中小学生养成教育实施细则》,并把我校养成教育工作继续向前推进,特在此召开xx学校进一步深化养成教育誓师大会多年来,我们在教学上一直致力于学案导学的研究,学生的学习成绩也有了突破性的提升,可是这样成绩的取得难道仅仅是教学上的__所带来的吗答案是否定的这是和我们坚持的对学生非智力因素的培养分不开的非智力因素主要由十二种具体的心理因素所组成成就动机、求知欲望、学习热情、责任感、义务感、荣誉感、自信心、自尊心、好胜心,坚持性、自制性、__性简称三个短语、三感、三心、三性所谓非智力因素培养,就学校而言是通过养成教育培养学生的意志力,道德修养,克服困难的勇气和能力及自信、自立、自强的良好心理素质等在教育过程中,非智力因素的培养和智力因素的培养同等重要,教育既要“解惑”更要“授道”,注重的应是学生的综合素质的培养,而不仅仅是智力水平非智力因素能够对学生的智力有综合性的促进作用,有利于促进学生智力的增长从智力因素和非智力因素功能看,智力的基本功能是认识功能,主要解决知不知,懂不懂的问题;而非智力因素的基本功能概括起来具有以下六个作用
1、动力作用;
2、定向作用;
3、引导作用;
4、维持作用;
5、调节作用;
6、强化作用一个人一旦确立了远大的动机,并在广泛而浓厚的兴趣、热烈的情感和顽强的意志驱使下,必然能坚持不懈为之拼搏,不达目的决不罢休这是非智力因素极好的表现其实智力的本身并没有积极性可言,智力的积极性只有通过非智力因素来调动如果我们把智力比作月亮的话它本身并不发光,好比非智力因素才是太阳,它才能使月亮发光我们周围确实有不少智商较高的人不能成才,关键在于他们的非智力因素太差集中表现在没有确立远大的人生目标,对任何事都无所谓缺少兴趣和热烈的情感,更为普遍的是意志薄弱,遇到困难就退缩,行为习惯差,缺少__的性格相反,往往有一些智商并不高的人,由于他们的非智力因素极好,故而能够成大器,这样事例生活中并不难找我们从成语中可以找到不少这样的例证如滴水穿石、勤能补拙、笨鸟先飞、愚公移山等,都是强调非智力因素的重要清代彭端淑写过一篇《为学一首示子侄》的文章,已选入中学课文,文章以四川两个和尚朝南海的故事作比喻,生动扼要地论述了智力“聪”“敏”与“昏”“庸”和非智力因素“力学不倦”、“奋发向上”与“屏弃不用”、“自甘失败”的辩证关系__指出力学不倦,则天资历智商不高的人也会突破“昏”“庸”的限制而有所成就;反之屏弃不学,即使天资很高即所谓“聪”与“敏”的人,也会元济于事的事实上通过对我校以往逐步进步并取得优秀成绩的学生的个案分析,这些学生大部分都能够__、认真、积极的参与学校__养成教育系列活动,并且表现的非常优秀这说明养成教育对于非智力因素的培养与教学是相辅相成、缺一不可的同时,在未来社会中,有创造力的人往往并不单纯表现在会考高分上,培养创造力比培养学生考高分要重要得多所以养成教育是否能真正的得以落实对学生一生的成长都具有着至关重要的作用通过今天的誓师大会,我们要把我校的养成教五项工程扎实、深入的向前再推进一步,逐步向我们养成教育的终极目标即我校的校园精神“海纳百川,自强不息”所靠近
一、净化亮化工程通过这项工程的开展,我校学生的主人翁精神明显增强,大部分学生养成了保持卫生的良好习惯,人人都在为打造漂亮整洁的生活和学习环境而努力上学期在我们进行紧张的全校规划施工建设时,王局长在末事先告之的情况下,与卢广金市长来我校视察施工情况,当走进我校学校大厅时,卢广金市长当时曾发表过这样一句感慨这个学校在风沙大,施工建设繁多的情况下,学校正厅居然一点沙尘没有,这种卫生管理是我第一次见到虽然只是简单的一句话,但是却是对我校养成教育成果的一种肯定本学期我们这项工程向前推进的目标是减少大型扫除次数,培养全体学生保持卫生的良好习惯
二、跑步课间操工程通过跑步工程的实施,我校学生现在上课时注意力较以前更加集中,能够积极的思考问题,面对难题时不再轻易说放弃,自信心增强很多现在我们学生已经通过这项活动养成了爱锻炼的好习惯,学生不仅在学校积极参与跑步活动,而且在假期有大部分学生依然有着跑步的良好习惯本学期我们这项工程的推进目标是增加跑步距离,加大对学生自信心和耐久力的培养第PAGE页共NUMPAGES页。