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文本内容:
2019-2020年九年级化学下册
8.4常用的盐
(1)学案(新版)粤教版【学习目标】
1.通过查阅资料或老师讲解,能够说出氯化钠、碳酸钠、碳酸氢钠和碳酸钙的组成及其在生活中的主要用途
2.了解盐的溶解规律【课前预习】【知识点一】盐的广泛用途名称化学式性状说明主要用途氯化钠__色__体,易溶于水,溶液呈___性_____的主要成分_________;_____________;作工业原料碳酸钙_____溶于水_____、____的主要成分石灰石、大理石用作建筑材料,也用于实验室制二氧化碳;用作补钙剂碳酸钠——色__体,__溶于水,水溶液显___性俗称____、_____用于生产玻璃、造纸、纺织、洗涤剂等碳酸氢钠__色__状__体,能溶于水,水溶液显___性俗称_________________、治疗胃酸过多症、灭火剂【知识点二】盐的分类与命名盐是由_______离子(或铵根离子NH4+)和________离子组成的化合物
1.根据阳离子不同如NaClNaNO3Na2CO3都为钠盐;如K2SO4,KClKNO3;是________;如MgCl2MgSO4是___________;
2.根据阴离子不同,如K2SO4,MgSO4都是硫酸盐;如Na2CO3;K2CO3是__________;如NaNO3KNO3是_________,如NaClFeCl2FeCl
3.是_______【习题检测】
1、我国有端午节吃粽子的风俗,“返青粽叶”包装的粽子中含有硫酸铜,误食这样的粽子有害健康硫酸铜属于A.混合物B.氧化物C.盐D.酸
2、物质的分类非常重要下列按酸、碱、盐的顺序排列的一组是A.H2SO
4、Na2CO
3、NaClB.CaOH
2、HCl、Na2SO4C.NaOH、H2CO
3、NaClD.H2SO
4、NaOH、Na2CO
33、下列物质中属于盐的是()A.NH4ClBCO2CNaOHDH2SO
44、关于生活中常见的盐,下列说法中,错误的是()A、碳酸钙可用作补钙剂B、纯碱在农业上常用于改良酸性土壤C、食盐可用于调味和腌渍蔬菜、鱼、肉、蛋等D、小苏打是焙制糕点所用的发酵粉的主要成分之一
5、下列说法正确的是()A、纯碱不是碱B、食盐不是盐C、碳酸不是酸D、火碱不是碱
6、下列各物质的化学名称与化学式不相符的是()A.碳酸钠纯碱NaHCO3B.氯化钠食盐NaClC.汞水银HgD.氢氧化钙消石灰CaOH27.只用水不能区分各组物质(物质均为固体)的是A.生石灰氯化钠B.碳酸钡硝酸钾C.苏打小苏打D.氯化钠硝酸铵
8、下列物质的化学名称与俗名,对应错误的是()A.汞——水银B.氧化钙——熟石灰、消石灰C.碳酸氢钠——小苏打D.氢氧化钠——烧碱、火碱、苛性钠
9、下列对化学知识的归纳不正确的是()A.物质的俗名B.物质的分类氢氧化钠的俗名——苛性钠碳酸钙的俗名——大理石CH3COOH——酸NH3·H2O——碱C.物质的物理性质D.物质的鉴别干冰能升华氧化钙加水放热化纤与纯羊毛面料-------燃烧食盐与碱面-------加食醋
10、下列有关物质的化学式、名称、俗名不完全对应的是A.NaCl氯化钠食盐B.Ca0氧化钙熟石灰C.Na2CO3碳酸钠纯碱D.NaOH氢氧化钠烧碱【难点突破】
1、阅读课本P303内容,概括部分酸碱盐溶解的规律盐的溶解性口诀钾、钠、铵、硝溶水间;碱溶钠、钾、钡、钙、铵;氯化物不溶氯化银;硫酸盐不溶钡和铅碳酸盐多数是沉淀,但是全都溶于酸
2、用pH试纸检验碳酸钠和碳酸氢钠的pH值碳酸钠的PH______,显____性,所以俗称是_________________.碳酸氢钠的PH_______,显____性俗称__________.【课堂训练】
1、在实际生活中,下列物质的用途与其化学性质无关的是A.用小苏打治疗胃酸过多症B.干冰用于人工降雨C.用食醋除去热水瓶中的水垢D.熟石灰用于改良酸性土壤
2、下列常见盐在生产、生活中的用途不合理的是A.用亚硝酸钠腌制食品B.用硫酸铜精炼铜C.用纯碱消耗面粉发酵生成的酸D.用食盐生产烧碱
3、利用不同物质性质不同区分或分离物质是化学科学的重要方法,下面区分各组物质的方法中,不合理的是( ) A.冰干冰各取一块置于表面皿中,观察有无白雾生成 B.硬水软水各取50mL分别滴加等量肥皂水搅拌观察产生泡沫多少 C.生石灰熟石灰各取一药匙分别置于20mL水中,搅拌,测量温度 D.烧碱纯碱各取少量溶液于试管中分别滴加酚酞试夜观察颜色变化
4、低碳生活,从我做起全国“两会”首次使用环保易降解的“石头纸”,体现了低碳生活的理念,“石头纸”的主要原料为碳酸钙下面有关说法不正确的是A.碳酸钙属于氧化物B.我们要节约用电,体现低碳生活C.碳酸钙属于钙盐D.石灰石的主要成分是碳酸钙,石灰石常用来生产生石灰
5、下面观点都是错误的,请用化学式或化学方程式写出相应的否定例证 错误观点否定例证
①含有氧元素的化合物一定是氧化物
②生成盐和水的反应一定是中和反应
6、元素周期表是学习和研究化学的重要工具在周期表中原子序数分别为
1、
6、
8、11的元素为H、C、O、Na,请选用其中的元素写出符合要求的一个化学式
(1)常温下为气态的非金属氧化物
(2)由三种元素组成的碱
(3)由四种元素组成的盐
(4)能用于实验室制O2,且原子个数比为11的物质
7、某化学兴趣小组的同学对碳酸钙高温加热一段时间剩余固体的成分进行探究.【提出问题】剩余固体成分是什么【猜想与假设】剩余固体成分为:A.全部是碳酸钙B.既有碳酸钙也有氧化钙C.全部是氧化钙【设计并完成实验】实验操作实验现象实验结论
(1)取少量固体于试管中加适量水振荡后静置再滴几滴无色酚酞试液溶液变红说明固体成分中一定含有
(2)再取少量固体于另一试管中滴加过量稀盐酸有气泡生成说明固体成分中一定含有【实验结论】该化学兴趣小组同学得出的结论:剩余固体成分与【猜想与假设】中的___________填“A”或“B”或“C”【交流与反思】实验操作产生的气体是_____化学方程式_______________________剩余固体的成分若与C相符则两步操作的实验现象___填“⑴”或“⑵”或“⑴⑵”不同.
8.4常用的盐
(2)【学习目标】1.通过课本初步学会碳酸根离子的检验方法2.通过对CO32-和HCO3-鉴别方法的学习,增强利用所学知识解决问题的能力【课前预习】【知识点三】盐的化学性质[性质1].盐与活泼金属的反应Fe+CuSO4==______________;Cu+AgNO3==_____________Al+CuSO4==______________[规律1]金属+盐→_____+_____[性质2]盐与酸的反应HCl+AgNO3==________H2SO4+BaCl2==_________CaCO3+HCl==______________________(常用于制备_________)Na2CO3+HCl==___________________[规律2]酸+盐→______+_______[性质3]盐与碱的反应Ca(OH)2+Na2CO3==________________(工业制________)NaOH+CuSO4==____________________(产生____色沉淀)NaOH+FeCl3==_____________________(产生_____色沉淀)条件反应物都可溶,生成物中有沉淀[规律3]碱+盐→____+_____【习题检测】
1、蒸馒头、炸油条时常用到一种白色物质,它既能中和发酵过程产生的酸,又能引起发泡作用,这种白色物质是()A、NaOHB、NaHCO3C、CaOH2D、NaCl
2、化学就在我们身边,它与生产、生活和科技密切相关在H、O、C、Cl、Na、Ca六种元素中,选择适当元素,组成符合下列要求的物质,将其化学式填入空格中
(1)人工降雨的氧化物____________________;
(2)可用于金属表面除锈的酸____________________;
(3)可改良酸性土壤的碱____________________;
(4)可作干燥剂的金属氧化物____________________;
(5)可作建筑材料的盐____________________;
(6)可消除公路积雪的盐____________________;
(7)治疗胃酸过多的一种盐________________
3、化学就在我们身边,它能改善我们的生活,请从“A、氧气B、氮气C、生石灰D、熟石灰E、食醋F、干冰G、不锈钢H、天然气”中选择适当的物质填空(填编号)⑴抢救危重病人常用的物质⑵可作燃料的是⑶常用作袋装食品干燥剂的是⑷厨房调味品中pH小于7的是我们生活
4、我们生活在“水球”上,地球表面的70.8%被水覆盖1海水晒盐是借助日光和风力使海水中的写化学式蒸发,得到含有较多杂质的写化学式晶体
(2)降雨是自然界中水循环的一个环节气体或这些气体在空气中反应后的生成物溶于雨水,会形成酸雨A、B、C三个地区雨水的pH如右图所不,其中地区的雨水是酸雨3请按要求写出水作为反应物的化学方程式
①分解反应___________________________________
②化合反应___________________________________4请按要求写出水作为生成物的化学方程式化合反应______________________________分解反应______________________________置换反应______________________________
④复分解反应___________________________【难点突破】
1、取少量碳酸氢钠固体于试管中,然后滴入几滴稀盐酸,现象____________________________________________化学方程式_______________________________________
2、[性质4]盐与盐的反应
(1).向盛有氯化钠溶液的试管中滴入几滴硝酸银溶液;现象___________________________________________化学方程式____________________________________
(2).向盛有硫酸钠溶液的试管中滴入几滴氯化钡溶液;现象_____________________________________________化学方程式____________________________________
(3).向盛有碳酸钠溶液的试管中滴入几滴氯化钡溶液,再滴入稀硝酸,振荡现象______________________________________________化学方程式_____________________________________[规律4]盐+盐→_____+______条件反应物都可溶,生成物中有沉淀【课堂训练】
1、下列变化加入盐酸能一步实现的是()
①NaOH→NaCl
②Fe2O3→FeCl2
③NaHCO3→NaCl
④Cu→CuCl2A、
①②B、
②③C、
③④D、
①③
2、下列说法正确的是()A、除去已变质的烧碱溶液中的CO3,加入稀盐酸是较合理的方案B、不能用铁制容器配制农药波尔多液C、利用Zn、Cu、MgSO4溶液可直接测定锌和铜的活动性顺序D、大量饮用碳酸饮料,一段时间内人体血液的pH将上升
3、下列实验能观察到明显现象的是()A、氢氧化钠溶液滴入氯化钡溶液中B、稀盐酸滴入硫酸钠溶液中C、硝酸银溶液滴入氯化钠溶液中D、硫酸钠溶液滴入碳酸钡中
4、下列溶液分别能跟硫酸铜、盐酸、碳酸钠溶液反应,并产生不同现象的是A.AgNO3 B.CaOH2 C.H2SO4 D.NaOH
5、下列实验能观察到明显现象的是A.硝酸银溶液滴入氯化钠溶液中B.稀盐酸滴入氯化钠溶液中C.氢氧化钠溶液滴入硝酸钠溶液中D.硫酸钠溶液滴入氯化铜溶液中
6、下列变化中,属于化学变化且颜色变化正确的是A.向有少量高锰酸钾粉末的试管中加水,所得溶液呈紫红色B.向滴有酚酞的氢氧化钠溶液中滴加盐酸,溶液由无色逐渐变成红色C.将烘烤过的木炭投入盛有红棕色二氧化氮气体的集气瓶中红棕色消失D.银白色的铁在潮湿的空气一段时间后,逐渐变红棕色
7、下列的有关规律的描述中正确的是A.酸、碱中一定含有氧元素B.含有碳元素的化合物一定是有机物C.在金属活动性顺序表中,金属与酸反应后溶液的质量一定增加D.盐中一定含有金属元素
8、通过实验可以获取证据,得出结论下列做法中不能获得明显证据的是()A.为了证明氢氧化钠溶液呈碱性,在其溶液中滴加稀盐酸B.为了证明氧气是否集满,把带火星的木条伸到集气瓶口C.为了说明盐溶液不一定都呈中性,在碳酸钠溶液中滴加酚酞试液D.为了证明汗水中含有Cl-,加入含稀硝酸的硝酸银溶
9、某兴趣小组对氢氧化钠固体暴露在空气中的变质情况进行了研究把一小块固体氢氧化钠放在表面皿里,长时间暴露在空气中,发现其固体表面逐渐湿润,部分溶化成液体后又逐渐形成晶体,最终变成粉末请回答兴趣小组产生的下列问题1实验室中,氢氧化钠固体应怎样保存物质类别物质名称现象化学方程式酸碱盐2氢氧化钠固体暴露在空气中,表面容易变湿,主要原因是什么 3氢氧化钠固体长期暴露在空气中,最终产物主要是什么4用酚酞试液填“能”或“不能”检验氢氧化钠变质为什么 5用不同类别的物质检验氢氧化钠固体已经变质条件前金换后金,后金盐可溶反应类型__________________反应类型_____pH
8.
06.
04.
02.
00.0A地区B地区C地区2-。