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优秀少先队员演讲稿与优秀师德师风演讲稿汇编优秀少先队员演讲稿敬爱的老师,亲爱的同学们大家好!今天我演讲的题目是坚定信心、努力学习,争做一名优秀的少先队员中国少年先锋队是中国___创立并委托共青团直接__,伴随着中华人民___的成立而诞生的,是中国少年儿童的先进__,是在中国___的直接关怀下建立起来的红领巾是__的一角是__烈士的鲜血染红的,我们都要爱护她我是一个勤奋好学、活泼开朗的阳光女孩一年级的时候,我是班里第一批光荣带上红领巾的学生,当时我只知道很激动很高兴,对少年先锋队了解的并不多,随着年级的增长,我对少年先锋队有了很深的了解,也知道怎样去做一名优秀的少先队员我是老师的小助手,是同学们的好伙伴,是一个合格的校园小主人在班里,我帮老师送作业发作业,给班里做手抄报封面,我一帮一带同学,帮他们听写字词,做数学练习题,提高学习成绩我严格认真的检查班级的卫生、督促同学们做好保健操、监督同学们的日常行为,看见别人破坏环境,我会及时阻止我热爱班__,维护班级荣誉在学校,我积极参加各种活动,从来不迟到不早退,决不因为我的原因让老师点名批评我积极参与运动会,并取得到好的成绩,为班级争光;我参加社会实践活动小组,带领着同学去校外观察并总结活动内容,增长我们的课外知识;在四年级时,我被选为光荣的护旗手,不管天气怎样,我们每天都认真的练习升降__,严格按标准去做,不怕苦和累,因为我们代表的是五班,练了一个星期,因为时间的原因我们没有正式升旗,但是练习升旗的那一星期,让我懂得了做事要有责任感,也加深了对__的了解,使我更加热爱自己的祖国我爱学习、爱动脑学习上,我会主动的去学习每天一回到家,我就会__的完成作业并自觉预习和复习,遇到困难,我绝不会退缩;我爱读书,还认真做好读书笔记,曾多次获得“书香少年”荣誉称号,因为爱读书,我的作文在学校里发表过两次;我爱唱歌,是学校合唱团成员,每年六一儿童节,七一党的生日我都参加学校的演出;我爱书法,曾获得硬笔书法荣誉证书,还主办班里的黑板报;我坚持弹钢琴,已经通过了钢琴七级考试我参加滨州市奥数比赛,获得一等奖正是由于我自己的努力和老师同学的关心帮助,我多次获得“十好学生”、“优秀少先队员”、“优秀班干部”等荣誉称号同学们,我知道,优秀少先队员是一个光荣的称号,不仅要成为老师的小助手,还要做同学们的楷模作为一名优秀的少先队员,我一定会更加努力地学习,处处严格要求自己,做好自己的本职工作,关心帮助同学,热爱__,为班级为学校争光我的演讲完毕,谢谢大家!优秀师德师风演讲稿师德师风演讲稿一今天我演讲的题目是《我爱根的事业》许多人把自己的事业比作花的事业,果的事业、叶的事业,而我作为一名小学教育工__,我把自己的事业比作根的事业为了花的艳丽、果的芬芳、叶的嫩绿,根总是不求索取,默默奉献十年前,带着对教师的崇拜,带着对教育事业的憧憬与热爱,我报考了师范学校从我第一天踏上三尺讲台,感触到那几十又纯真稚嫩而又充满渴求知识的目光起,我便有了一个执着的信念全身心投入教育事业,无愧于人民教师的光荣称号大教育家陶行知说“没有爱就没有教育”一位中师老师也曾对我们说过这样一句看似平常又蕴含丰富的话在还没登上讲台之前,请先学会爱美国著名作家海伦•凯勒,身受聋哑盲三重残障,7岁前她一直生活在无声无息,没有光明的混沌之中,在7岁时她遇到了生命中的天使——沙利文老师沙利文用超常的耐心和爱心,将海伦从一个无知、粗鲁、暴躁易受伤害的“小动物”培养成了一位作家,这是一个充满了艰辛与困难的过程,同时也是一个充满了爱的过程如果没有爱,怎能在黑暗的心灵中灌注光明如果没有爱,怎能在残缺的肢体上播种健康的灵魂正如作家冰心所说“有了爱,就有了一切”我们班有这们一名学生,性格孤僻,总是一个人独来独往,不和同学玩耍,也不爱说话,上课的时候也从不回答问题于是,我到他家去家访,在我努力的再三开导下,他扑到我怀里,终于哭着和我说了第一句话“老师,我想爸爸!”这时,我才知道,他以前也是一个活泼可爱的孩子,还有一个非常温暖的家但那一次煤窑塌方事故,让他永远失去了爸爸从那以后,他就像变了一个人似的于是,我每天都找他谈心,和他一起跟同学们跳绳,做游戏渐渐的,他又慢慢变得活泼了,也开始愿意和小朋友们玩了有一位诗人这样说过如果你种下的是葵花,秋天收获的会是一片金黄;如果你种下的是甘蔗,秋天的收获的定是甜蜜;如果你种下的是自己的一颗心,收获的一定是一轮火红的太阳有一次,我因感冒声音嘶哑了他不知从哪里给我找来了一盒“润喉片”,我当时真的感动极了我万万没有想到,我为学生做的一点点小事,竟然能够让他懂得了去爱别人,原来爱是可以传递的我终于领悟了爱的魔力,它如蒙蒙细雨湿漉漉地滋润着种子的梦境如融融春意暖洋洋地慰藉心灵的祈盼爱是丰富的神奇的更是独特的如果用金钱来衡量我们我们并不富有但正如事物的价值有时并不在于事物本身一样我们价值也不在于我们本身我们付出的不仅仅是智慧,还有情感,收获的是学生的爱心,家长的支持和孩子的点滴进步虽然平凡,我们的脊梁却支撑着祖国的未来;虽然清贫,我们的双手却托举着明天的太阳是呀,花有花的风采,叶有叶的荣耀,而根有根的骄傲,作为一名小学教师,我深感自己责任的重大,工作的艰辛,在以后的教育工作中,我要多多向有经验的老师寻求育人的良方,提高自己的专业素养,锻炼自己的各种能力用自己的真诚去浇灌祖国的花朵,用自己的真爱给孩子们支持起一片幸福的蓝天师德师风演讲稿二xx年xx月xx日到xx日,我校进行了为期四天的师德培训,本次培训内容丰富,其中还__我们观看了由___、___联合__的全国优秀教师师德报告团五位老师的模范事迹和重庆开县抢险救灾,保护学生优秀教师群体报告团的先进事迹全体老师被深深地震撼着他们崇高的人生追求、高尚的师德情操、强烈的责任意识、无私的奉献、敢于牺牲的精神,使我心情难以平静他们是育人的模范,做人的楷模,是当代人民教师的优秀代表,他们是我们学习的光辉榜样全国优秀教师师德报告团的主题就是“爱的教育”没有爱就没有教育,教育战线广大优秀教师共同的特点是热爱祖国、热爱人民、热爱教育、热爱学生,师爱更多流淌在平凡的日子里霍懋征老师从教六十年深刻感悟到,“没有爱就没有教育”,“是什么力量把一个人见人烦的孩子,变__见人爱的孩子是爱爱是阳光,可以把坚冰融化;爱是春雨,能让枯萎的小草发芽;爱是神奇,可以点石成金从事小学教师工作60年,他从没有对学生发过一次火,从没有惩罚过一个学生,从没有向一个学生家长告过状,从没有让一个学生掉队;”多么伟大的师爱邹有云老师提出,“让爱的阳光照亮深山,他30年,足足走了4个二万五千里长征”;黄静华老师“用心去爱每一位学生,我们每天做的就是这一件件平凡而细小的事,而这些小事却连着千家万户,连着祖国的未来”;盘振玉老师“用大山一样的情怀,让爱在大瑶山中不断延伸”;林崇德老师指出“师爱是严慈相济的爱、只讲付出不计回报的爱、无私广泛而没有血缘关系的爱学生“亲其师”,才会“信其道”“师爱是师德的灵魂”爱与责任,是师德之魂,开县优秀教师群体在突如其来的井喷事故和严竣的洪灾考验面前,舍生忘死,无私奉献,抢险救灾,保护学生,展现了新时期人民教师的光辉形象和崇高的思想境界,在突如其来的井喷和洪灾考验面前,他们把学生的安危放在首位,临危不惧,团结协作,抢险救灾,保护学生,谱写了一曲新时期师德精神的颂歌正如高桥初中教师陈善知所说的“因为我是老师,所以,在危难时刻,老师在,学生在,要把生的希望留给学生”开县中学党总支副书记傅六云激动地说“保护学生是教师的天职,当灾难降临的时候,我们首先想到的是学生,只有这样,才能无愧于教师的光荣称号”谭世明老师在“井喷”那天晚上,他帮助学校一千多__生和近百名乡亲安全撤离,他自己和家人却没能逃出毒气的魔掌一夜之间我失去8位亲人,把对生命价值的追求永远地镌刻在21岁的年轮上开县复兴初中学生周兴华含着热泪说道“在那一刻,是老师给了我们勇气,是老师给了我们信念长大后,我也要当这样的老师”我和同事们听得很认真,记得很仔细,不时被开县教师的事迹感动的热泪盈眶大家都认为开县优秀教师群体在生死抉择面前表现出来的巨大的人格力量震撼人,崇高的思想境界感动人,高尚的师德风范教育人,无私的奉献精神激励人他们不愧是全国广大教师学习的光辉榜样作为一名教师,报告会让我感触很深,更加明白了时刻把学生放在第一位,是作为一名老师必需承担的责任从教八年,平时要求自己也挺严格,也为教育做出了贡献,但听完报告会,才发觉和开县这些优秀教师比起来,还有很大的差距有时觉得压力很大很累,现在才发现,当在城里当老师挺幸福,很少会遇到他们那样的考验在今后的工作和生活中,我要以他们为榜样,学习他们站在时代前列,全心全意为人民服务的精神;学习他们爱祖国、爱人民,忠诚于人民教育事业的崇高思想;学习他们关爱学生、无私奉献的高尚师德我要以培育优秀人才为己任,认真履行教书育人的神圣职责,以高尚的道德情操和高超的教学技能引导学生全面发展,为乍浦基础教育的进一步发展奉献出自己的一切第PAGE页共NUMPAGES页。