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优秀班主任演讲稿经典范例与优秀班主任演讲稿题目最新汇编优秀班主任演讲稿经典范例教育,是用真诚弹拨灵动的音符,奏响一曲生命乐章;教育,是用智慧凝聚明亮的色彩,渐变成一道炫丽的彩虹;教育,是用师爱托起璀璨的繁星,持守一片成长的天空弹指一挥间,我已立于讲台__二载,担任班主任工作也已十七度春秋了多年来,我始终坚持用爱浸润学生的心灵,用文化为学生打好人生的底色,在活动中引导学生养真德,求真知,说真话,办真事,做真人正如在教学上我们要“因人而异,因材施教”一样,在班级管理上我们也应“因师而异,因班施策”班主任应依据班情和自身优势为班级发展量身定制目标与方略,故而班级的发展现状能反映班主任的治班理念我的治班理念是文化管理铸班魂,不拘一格育人才文化管理是教育发展的需要,也是班级管理的最高境界,它对学生的影响是潜移默化且深远持久的,它的作用不在于灌输,不在于命令,而在于熏陶与浸润,在于体验与感悟,在于创造一种能促进学生全面发展和终身发展的良好氛围“文治”的理念决定了我班“文治”的思路,即“以文载道,以文育人,创新方法,打造特色”具体来说就是以精神文化浸润学生的心灵,以物质文化陶冶学生的情操,以制度文化滋养学生的德行,以行为文化润泽学生的成长思路是良好的开端,关键还在行动为了将班级管理工作落到实处,我们师生共同敲定了“我自信我快乐我成长”的班训,设计了班徽;并由学生自主管理,营造了一个简洁明快、温馨优雅的文化育人氛围;我们还通过__途径制定并完善了班级制度,再以学生乐于接受的方式呈现且落实当然,孩子们最喜欢也最受益的还是那些富有新意的班级活动“自编制度歌”和系列主题班会活动帮助孩子们养成了良好的行为习惯和道德品质;“今天我值日”、“想挑战吗”、《班级成长日记》等活动培养了孩子们的爱心、信心、责任心;“班级____”、“1+1手拉手”、“团队争章”等活动培养了孩子们的感恩意识、互助精神和__荣誉感;“凡人凡语”、“教师寄语”等活动则在班中营造了一种积极向上的__导向为了拓宽教育渠道,__教育力量,我们鼓励学生家长与我们一起书写《班级成长日记》;为了营造更为宽松优雅的文化育人环境,我们创建了班刊《静听花开》,申请了班博“静听花开,欣赏怒放的生命”班刊与班博成了记录孩子们成长足迹的天空,他们还在自主管理班博的过程中提高了感恩意识、责任意识,锻炼了写作、审美、评价的能力两年来,我班曾先后有8篇博文在《小学生作文》、《天津教育报》、《渤海早报》等刊物发表、获奖孩子们把从写作中获得的自信迁移到其他方面,从而形成良性循环,促进了全面发展丰富新颖的班级活动让孩子们得到了更多的历练,同时也得到了家长们的大力支持与高度认可我班在“文治”理念的指导下,锻造了一种“桃李不言,下自成蹊”的育人环境,逐渐形成了自信、乐学的班级氛围,孩子们的团体意识、感恩意识和__荣誉感越来越强我班曾先后被评为北辰区优秀班__、特色班__我个人也在实践中丰富了自己的治班理论,有8篇德育论文获奖或发表,并获北辰区优秀班主任、十佳班主任、优秀___员等殊荣,在每学期的班主任工作考评中也因工作求实创新而屡获佳绩面对繁杂的教育教学工作,我慨叹班主任工作的平凡与伟大,更慨叹作为一名班主任的幸福与感动,我会继续保持一种快乐的心态,守住一片心灵的宁静,在师爱的真谛中延伸生命,在无悔的付出中聆听爱的回声……教育因持守而美丽,生命因持守而永恒今生的我,愿用这颗不愿沦落于浮尘的心来持守这一片成长的天空优秀班主任演讲稿题目最新各位__、老师们大家好!今天安排我在这次会议上发言,实在愧不敢当因为我在班主任工作中,没有轰轰烈烈的先进事迹,也没有催人泪下的感人故事,我只是一名平凡的、普通的班主任老师,所以今天在这儿只能向各位__、老师们汇报我班主任工作中的点点滴滴,以及我当班主任的一些心得和体会,以便我们大家共同探讨、交流、提高做好班主任工作,首先要注重学生的养成教育大家都知道班主任工作细碎而繁琐,学生每天的学习、班级的纪律、班级的卫生等,因此,我们平时注重学生的养成教育,班级管理就变会得简单得多
一、养成良好的学习习惯学习是学生的基本责任,是学生将来立身社会的前提,贡献社会的基矗所以学生要热爱学习、学会学习,养成学习的好习惯,培养学习的能力而其中学习习惯的养成尤为重要这次赴琼中思源学校跟班学习,感触很深,学生课前背诵古诗,上课课堂气氛活跃,小组间开展学习、讨论、竞赛,班级的学习氛围浓厚,这有利于学生更好地进入学习状态当中,为培养学生良好的学习习惯创造了条件为止,我一回学校就开始着手教室布置,重新摆放桌椅,实行分组利用班会,跟学生讲琼中思源的管理模式,让学生从思想上有个新认识,有紧迫感,从而自觉的把心思放在学习上,学习的积极性和主动性大大增强学生们早上六点钟就已经开始读书,语文科由吴红霞同学负责领读,英语由梁海云负责领读在同学们的共同努力下,今年的月考和中段考,各科成绩都整体有了明显提高
二、养成良好的卫生习惯琼中思源学校校园干净,教室一尘不染,清洁干净美观的环境有利于学生学习为此,我主抓好环境卫生这方面的工作,设立了卫生监督小组,负责监督值日生和清洁区的卫生情况,包干到户,每个星期评选一至两名环保小卫士值日学生甘愿吃苦,任务承包者任劳任怨,积极、认真地去完成任务班级的环境得到了清洁,同学的心灵得到了净化每天的卫生,学生很早就到校打扫,没有埋怨及逃避,都积极主动的去完成自己的任务为同学们的学习创造了一个舒适的环境
三、养成良好的纪律习惯“严格的纪律约束是为了让学生达到更好的自律”,良好的纪律习惯是一个班级的核心如何使学生养成良好的纪律习惯,根据琼中思源学校的做法,结合我校实际,制定了详细的班级量化管理细则包括纪律、卫生、学习、从教室到寝室以及扣分、奖分等等,让各组组长担当值周生记录情况,每周一班会课进行小结,发现问题及时教育、及时引导、及时补救,取得了很好的效果班内打闹的少了,主动学习的多了;原来一天一打扫的教室还是纸片乱飞,现在天天干干净净;各项工作有条不紊,井然有序,学生一旦养成了良好的习惯,班主任的班级管理就会取得事半功倍的效果!其次,注重学生的思想教育思想道德教育对于一个班__来讲至关重要,所以我经常教育学生做一个有爱心的人,一个没有爱心的人即使有高深的学识,他也只会成为一个自私的人,一个对他人无益的人,一个对社会无用的人所以真正的教育应该培养对社会、对他人、对家人真正有用的人为培养学生的爱心,我经常利用课外时间给学生讲许多真实生动的爱心故事,并引导学生在家多看一些弘扬爱心的电视节目,并让爱心的培养从爱父母、爱老师、爱同学、爱身边的人开始最后,注重学生的激励教育在课堂上你的一个微笑,你的一个关爱的眼神,一句信任的鼓励,都能赢得学生的信赖,会使他们的潜能发挥出来在教育中少一些批评,多一些赏识,对每一位学生都充满爱心,发现每一位学生的闪光点班主任老师一定要相信每一位学生都有无穷的潜力,只要你耐心去__,他就是一块无价之宝班主任真正走进每位学生的心灵,去发现他们每位身上的闪光点和不足
四、以身作则,发挥自身的表率作用,树立“班级是我家”的观念班主任与学生接触的机会最多,对学生的影响也最深,班主任的一言一行能对学生产生潜移默化的影响,身教胜于言教,往往是有什么样的班主任就有什么样的学生,所以我从接手一个新班级的开始,把班级当成家,平等地爱每一个成员,把树立自己的形象作为班级工作的重要一环,以自身的人格魅力和精湛的专业知识去影响学生、感染学生,对待工作一丝不苟,对待学生充满爱心,每天都以精神饱满、笑容满面的形象出现在学生面前,让学生__到一种积极向上、乐观的生活和学习态度比如,当你走进教室,遇到地上有纸屑,讲桌凌乱,弯弯腰、动动手、擦一擦,会起到潜移默化,在无形中形成一种自我约束力“喊破嗓子,不如放出样子”我想,一个班主任只有从心底爱班级这个家,学生才会真正__到家的温馨,这个班级才能在和-谐中不断的进步半学期下来,学生们全面素质得到提高,家长反应也比较强烈,看到他们的周记,他们的学科作作业,都让人感到一种新鲜的气息,那就是他们进步了,他们知道自己进步了,他们有评价自己进步的能力了从以上事实可以明显的看到课改给学生带来了快乐给学校带来了新的契机初一新课改工作还仅仅是起步,我们相信有好的开端就预示着好的结果我们将进一步研究以科研带动课改,以评价促进课改,使课改工作健康有序的发展,取得更大成绩以上仅是我个人的一窥之见,不足之处,请大家批评指正,谢谢第PAGE页共NUMPAGES页。