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人生演讲稿好习惯成就好人生与人生演讲稿孩子你美丽了我的人生汇编人生演讲稿好习惯成就好人生尊敬的各位老师你们好!我是xxxx班的xxxx,我演讲的题目是《好习惯成就好人生》生活中,我们仰慕优秀的人,我们都渴望自己也成为一个优秀的人,但又似乎感觉优秀是一个遥不可及的目标,很难达到其实,优秀离我们并不遥远,优秀体现在你我的一言一行之中,体现在一件件不起眼的小事之中著名教育家叶圣陶先生说过这样一句话“什么是教育简单一句话,就是要养成习惯”我们在学校,不仅要学好科学文化知识,更要进行能力培养,良好习惯的养成怎样培养自己的好习惯首先需要检查一下自己,反省一下自身的一些坏习惯你是否留意到我们的校园里、楼梯上、教室里随处可见的垃圾这种景象与周围的树木花草是多么的不和谐,这里面有你的责任吗你留意过周围同学的语言吗那脱口而出的脏字是不是很刺耳这里面有你的声音吗你对老师、长辈礼貌吗你对同学友善吗你今天按时出早操了吗你起床后整理床铺了吗你上学的路上遵守交通规则了吗你今天读书了吗功课提前预习了没有今天的作业你认真完成了吗……千万不要以为这些都是寻常小事,正是这些寻常小事体现着你的个人素质古人说“勿以善小而不为,勿以恶小而为之”,这句话我们应当铭记在心我们的校园每天都有很多的老师同学在辛勤地整理,教学楼也有各班值日生在辛勤劳动,当你随手扔下一片纸、塑料袋的时候,想到过他们的辛劳吗你可能觉得一片废纸而已,没什么大不了的,设想如果全校学生人人都扔一片废纸,校园是什么样我们尊重别人的劳动了吗把纸片、塑料袋扔到垃圾筒里去,其实并不需要花多长时间,费多大力气,只是举手之劳,说到底这是个习惯问题如果人人都养成好习惯,校园会是多么清洁、美丽在优美的环境中工作、学习,人人都会心情舒畅再说一说同学们的语言语言是用来交流思想、传情达意的,它应该是优美的、悦耳的可在我们同学当中,出口成“脏”的现象很普遍,耳边时时响起这些不和谐音有的同学似乎觉得说话不带脏字就不足以显示个人魅力,脏话连篇这个坏习惯污染了校园的语言环境这个坏习惯的形成不外乎两个方面的原因,一方面是由于成长环境的影响;另一方面恐怕是你对这个问题存在错误认识,错把丑陋当时髦这种令人厌恶的行为,只能得到“素质低下”的评语想到别人好的评价、高的评价,靠什么要靠你的优秀行为,靠你文明、优美的语言如果你想成为优秀的人,如果你想得到别人的赞美,那么,从现在开始,改变自己,摒弃说脏话这个坏习惯,试着说“你好”“谢谢”“请”这样的优美语言,试着去面带微笑问候别人,你会发现自己是一个受欢迎的人当大家都____地相互问候时,校园里的声音会是多么和谐悦耳课间活动的时候,我们经常看到有的同学在教学楼的楼梯间、走廊上追逐打闹,高声喧哗、旁若无人,既影响了师生们正常的学习秩序,又带来了很多安全隐患同学们,我们应当不懈地培养好习惯,用我们的优秀行为感染周围的人,影响周围的人比如,出入教室时,轻轻地带上门;放学了,随手关上教室的灯;在公共场所,轻声慢步;见到老师,礼貌问候,上学路上右行、注意交通安全等等这些都应成为我们的习惯同学们,本学期我们正开展以良好的行为习惯养成为主题的教育活动,让我们习惯性地去学习,去读书、去思考,习惯性地去认真做事情,习惯地对别人友好,习惯性地欣赏周围的美景当你养成了优秀的习惯,在人们的眼中,你就会显得很优秀最后用著名心理学家威廉·詹姆士的一句话作为结束语播下一个行动,你将收获一种习惯;播下一种习惯,你将收获一种性格;播下一种性格,你将收获一种命运祝愿我们每个人都能养成好习惯,成就好人生!人生演讲稿孩子你美丽了我的人生蓝天因为有了白云的依偎才不会寂寞;高山因为有了山花的依恋才不会孤独;碧海因为有了鱼儿在她心里嬉戏,才会这样生机盎然;而我,因为有了你们,可爱的孩子们,才真正拥有了最美丽、最可宝贵的人生没错,我是你们的老师,我给你们传授着知识,我教会了你们思考,而你们,又何尝不是我的老师呢很多时候,你们不经意的表达,却带给了我无穷的乐趣,给了我深深的启迪,给了我最质朴而又最可宝贵的智慧在一次科学活动中,大班的你说道“蜗牛的眼睛很小,你要是没有一双好眼睛是看不到的”我为你的认真劲儿喝彩的同时,却对你的结论半信半疑,课后,我特地找来了一只蜗牛,仔细地观察又观察,我瞪大了眼睛找着你所说的蜗牛的小眼睛,还真让我找到了──你说的没错那一刻,我才发现面对身边的细琐我竟未能用心去看!我的孩子,是你不经意的句子深深地启迪了我很多时候,我们静下心来,会发现很多……但是,我可爱的孩子们,你们对我的教育,却远远没有结束你们对同一件事物的完全相反的论断,每每让我唏嘘不已,赞叹不已,更让我艳羡不已那是在一次美术活动中,你们都充分发挥自己的想象力,画了一幅幅奇特而有趣的画你,画的是三只蜗牛,一只大蜗牛背上驮着一只小蜗牛,在它们前面,另外一只蜗牛回过头看着后面的两只,每只蜗牛的眼睛都很大,很夸张,又圆又亮,还长着长长的睫毛,向上弯曲着我心里想,这孩子,画蜗牛也不事先认真观察一下,把蜗牛画走了样我悄悄地告诉你“蜗牛的眼睛很小呀,你肯定没有见过真正的蜗牛”我正要教你蜗牛的正确画法,你却小声地对我说“老师,我见过蜗牛啊可我今天画的是蜗牛一家呀!蜗牛妈妈背着孩子,不把眼睛睁得大大的,怎么能看清楚回家的路呢蜗牛爸爸看着自己的孩子,心里很高兴,当然也会把眼睛挣得很大呀”呵,本来想说服你改画的我,却完完全全被你这一句话给说服了!我明白了,不是你把蜗牛的眼睛画大了,而是蜗牛一家把眼睛睁大了!我又一次深深地羞愧了,孩子,面对你灵动的心,我竟如此迟钝,当你天赋异秉,用自己的“语言”讲述着你的思想,我竟难以体味孩子,是你教会了我如何走进你们的心灵,了解你们的天性在你们纯洁的童心的指引下,我发现,这个世界是多么的美妙!我的孩子们,和你们渡过的点滴岁月让我难以忘怀当你听着动听的故事渐渐停止哭泣,瞪大眼睛注视着,我发现你是多么好学;当你面对新奇的玩具不断尝试探索,最终学会了怎么玩,我发现你是多么执著当你拉着我的手扬起小脸告诉我,你要送我一架小飞机,我发现你是多么纯真我的孩子们,是你们让我充满活力、充满__、充满灵动!第PAGE页共NUMPAGES页。