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优秀2018年度企业文化演讲稿与优秀2018年度学习演讲稿汇编优秀2018年度企业文化演讲稿优秀XX年度企业文化演讲稿XX年在管理界一股企业文化热浪席卷神州,其跟风逐流之势如星火燎原一夜之间,中国企业正在进行着一场轰轰烈烈的企业文化“___”,仿佛在刹那之间中国的企业已经脱胎换骨般的成熟起来了当诸多的企业与企业文化人混迹于企业文化的浪潮之中,不免是鱼目混珠、泥沙俱下有的企业家拿着一些秀才们在闭门造车之后的“企业文化”杰作,便扬扬自得地宣称拥有自己的企业文化,然而真的就像这些企业所自诩的那样,企业真的“文化”起来了吗?何谓企业文化?简单文字上面理解就是以文化之,文化必须被信仰,在普遍的接受和认同的基础上而逐步成为信仰,而这种信仰就是用企业之“道”,用来教育和感化员工实际上,绝大多数企业只是简单地停留到“文化”的层面上,而没有注意到“企业”对于企业的重要性大多数的企业只注重“文化”形式,而忽略了这样的“文化”到底还是不是企业的企业文化企业家不惜以重金聘请所谓的“企业文化”学者、专家,整出一套企业文化的东西,其实就是打着企业文化的幌子,有“文”而无“化”,甚至有的企业连起码的文化形式都没有,更何谈以“文”来教化、感化企业的员工于是乎,企业文化变成了一场屠戮企业文化的游戏和闹剧,企业所建设的企业文化已是面目全非,失去了企业的特色和企业文化的生命力那些秀才们只懂得一味按图索骥、生搬硬套提出一套“愿景”、“使命”、“价值观”之类的虚无的口号;整理出一本本《**企业文化大纲》、《**企业__》空泛的册子;开展一系列“**企业公益活动”、“**企业文化周”、“**企业运动会”等等之类的做秀活动当一场企业文化的大浪过后,便无声无息成为企业的“历史文物”被尘封起来而束之高阁面对这样的企业文化热潮与冷寂,真可谓“一边是冰山,一边是火焰”,而作为企业文化人在这场“企业文化”运动喧嚣的背后,心中更是冷暖自知XX年,我们不禁要扪心自问一下我们真的理解企业文化吗?我们真的就有自己的企业文化吗?未来的企业文化出路何在?当我们有了理智而清醒的头脑,认真地反思和认识市场发展的客观规律,我们就会发现企业所拥有的一些深层次的事物——企业文化、品牌、企业哲学……这一切绝非一蹴而就,而必须经过___考验和时间的积累和沉淀不积硅步,无以千里,企业文化绝非一日之功,企业文化必须扎根于企业当中,一切从头做起企业文化作为企业管理界新兴管理学科之一,涉及到____和精神范畴因此,企业文化特性决定了其必须从看似虚无的____转化为实际行动而如何将____转化执行力的关键一步,就是在于企业文化____准确无误地传播到员工当中,并在员工中能够引起强烈的反响和共鸣而向企业的员工讲述企业的故事便是达成这一目标的有效捷径企业文化是一个个的故事构成的企业的发展历史总是由__构成的,而企业文化也有很多的载体,发生在企业中的故事仅仅是其中的一种,但是作为企业文化最重要的载体就是企业成长和发展历程中的一个个感动或触动人心故事构成的这样的故事不仅给每个人可以触摸的心灵触动与精神震撼,同时又能起到用故事传承文化的重要作用例如,我们提到了海尔的企业文化就会自然而然地想起“砸电冰箱”、“吃休克鱼”等等之类的故事而提到了松下企业文化时,就想起了“水库理论”等等诸如此类鲜明而生动的故事,这足以让我们对其企业文化有着深刻的了解和认识企业的历史都有限的,纵观企业发展史真正能够做到百年寿命的企业也是凤毛麟角,企业生命期最长也就是百余年的历史,因此企业要想超越自我,能够存活得更长久,就必须找到传承企业生命的基因——企业文化而企业在短短几十年中要创造出灿烂的企业文化,只能靠企业创造出来的一个个感动或触动人心的故事来完成来自于企业日常工作当中一个个故事并非杜撰出来,而是经过了__的积累、挖掘出来,逐渐提升并形成了企业自成体系的理念,进而经过不断地传承与发展最终升华成为企业文化同时,当企业文化经过故事传播之后,深入到员工的心中,并由此产生出更多的故事,企业文化也在不断地传承和提升,更适应企业的不断变革与发展相对于那些刚成立不久的企业而言,没有___企业也不会有真正的企业文化当前很多企业没有几年的发展历程,就开始大肆宣扬自我的企业文化,只要看看这些企业所塑造的企业文化,几乎都是有舶来的洋血统他们把企业文化描绘得十全十美、用天衣无缝的文章或格言刻意地渲染但是,我们发现这些口号几乎都是一样模式,“追求卓越”、“以人为本”、“产业报国”之类的豪言壮语让我们感到似曾相识的感感觉,就是不知道这是那个企业的企业文化,最终经历了现实考验之后,企业家才会明白原来优秀的企业文化理念只是别人的东西,并不能够真正为我所用因此,如果没有故事作为依托和根基,这样的文化显然是空洞而没有说服力的(党向阳)优秀2018年度学习演讲稿优秀XX年度学习演讲稿作为大学生的我们已经不需要像小学时让老师逼着我们去学习,我们有我们自己的思想,自己的意念,因势利导的把自己的兴趣加入到自己求学的意志中去现在的我们有太多的自由时间,大多数同学不知道该怎么样有效的利用好这段时间,自己本身的惰性,还有环境的因素也会影响到我们自身使我们白白的浪费这么多宝贵的时间在这里我谈谈我自己的看法,我们要学会自主学习,发挥学生自主学习,可以有效地提高课堂教学效率,发挥学生自主学习,在课堂上首先由老师提出问题,让学生有目标的带着问题去看书学习,查找自己所要问题的答案,再在“当堂训练”中去证明和巩固自己所掌握的知识,这就让每一个学生都动起来了,发挥了学生学习的主动性和积极性;发挥学生自主学习,可以发展全体学生教育的__和发展要求我们,教育要面向全体学生,发展全体学生我们现在所面临的状况是,学习自觉的学生,实际上就是学习主动性强的学生,学习成绩上去了,而那些学习自觉性较差的学生,学习不主动的学生,也就成了后进生我们现在发挥学生学习的主体作用,就是要让每个学生变被动学习为主动学习,并且要让原来的后进生在主动学习的过程中体验成功,从而让他们看到希望和学习的信心;发挥学生自主学习可以有效地发展学生自身的巨大潜能科学家发现,人类贮存在脑内的能力大得惊人,人平常只发挥了极小部分的大脑功能要是人类能够发挥一大半的大脑功能,那么可以轻易地学会40种语言,背诵整本百科全书,拿12个__学位所以,我们千万不能够忽视学生自身所蕴藏的巨大潜能,而是要充分相信学生,要充分发挥学生自主学习作用学习分几种,有主动学习的,有被动学习的象自主型学习的孩子他在学习时都处于主动探索状态主动探索的孩子他的成绩就提高的快,如果被动学习,孩子也能提高成绩,但是成绩幅度很小,特别是在被逼迫下学习的孩子,他们的成绩就非常差了而在现实中有相当多的学生不知道如何去参与到自主学习之中这就要就教师学会去如何启发学生自主学习了首先,要让学生产生学习的兴趣其实自主学习并不难,它并不仅仅是优秀学生的专利通常我们所学的知识是是一环套一环的,是循序渐进,逐渐加深的,也就是在原有知识基础上的逻辑加深遇到很多难以理解的地方属于正常现象学生可以在自主学习中在不懂的地方标注记号或通过学习小组交流获得收获当老师在课堂讲解这方面的内容时,就会加深对这些知识点的印象,从而达到事半功倍的效果其次,在学生自主学习的过程中,也会有许多的薄弱环节要更好地发挥学生自主学习的效果,教师也要及时____要加强自主学习的指导如应基于哪一方面思考,这个问题应从哪个角度考虑,或是从哪个方面提出问题而教师也可以设置一些问题,让学生带着问题去思考、探究教师应当是学生自主学习活动的__者、引导者和促进者,为学生创设自主学习的情境,激发学生自主学习的兴趣,培养学生自主学习的习惯,指导学生自主学习的方法,提高学生自主学习的速度最后,充分利用课本的小练习如做一做,练一练,议一议等让学生在自主学习中运用好书本知识达到融会贯通的程度同时要保证自主学习的时间学生是学习的主人,学习是学生自己的事情在教学中,教师一定要给学生充裕的时间,让学生充分地阅读课文,充分地思考、感悟、体验、探究,讲求自主学习的效果,千万不能让学生的自主学习走过场那种担心学生的自主学习占用了过多的时间,会影响教学进度,会影响教学任务的完成的想法,是错误的因为一切教学活动都是为了促进学生的发展,在教学过程中,应该是教师为学生的学习活动提供有效的服务,而不是让学生为教师完成既定的教学任务这是我自己关于学习方面的感想,很高兴能在这里和大家__第PAGE页共NUMPAGES页。