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关于青春励志英文演讲稿与关于青春奉献的演讲稿汇编关于青春励志英文演讲稿everyonehashisownunderstandingofyoungitisaperiodoftimeofbeautyandwondersonlyafteryouhaveexperien__dthesoursweetbitterandsaltycanyoureallybeeapersonofsignifican__.thretimeofyoungislimittedit__ypassbywithoutyourattentionandwhenyoudiscoverwhathashappeneditisalwaystoolate.graspingtheyoungwellmeansabettertimeiswaitingforyouinthenearfutureorthesituation__ybeopposite.havingaviewonthesegreatmeninthehistoryofhun__nbeingtheyall__defulluseoftheiryouthtimetodothingsthatareusefultosocietytothewhole__nkindandasacosquen__theyarerememberedbylatergenerationsadmiredbyeveryone.sodosomethinginthetimeofyoungalthoughyou__ynotgetachievementsasthesegreatmendidthoughnotforthewholewordjustforyoueselfforthosearound!theyoungisjustlikebloomingflowerstheyaresobeautifulwhenbloomingthey__kepeoplefeelhappybutwithtimepassingbyaftertheywithersmoetpeoplethinktheyareugly.andsoitisthesamewithyoungweareenthusiasticwhenweareyoungthenwe__yloseourpassionwhengettingolderandolder.sowemusttreasureitdontletthelimittedtimepassbyleavingnothingofsignifican__.关于青春奉献的演讲稿各位同事大家好!清晨的风在校园的每一个角落吹动一个瘦弱娇小的身影便忙碌穿梭于校园里,提着一桶桶清亮的蒙溪河水小心翼翼地浇灌校园里的花草,当浇遍所有的花草,脸上流淌出温润与惬意的红色,此刻,早读的钟声已然响起,她擦擦汗,撩撩头发,径直向教室走去……她,就是曾获得“资中县小学幼儿教育教学特别贡献奖”的xx小学数学教师xxxx出生于1964年5月,她恬淡娴静,而又灵性活泼,爽直痛快,她是一个享受教育的人,是一株开在乡野里的别样的花朵她从教__九年来,曾辗转了几个山野小学,曾有过失败的苦涩,更多的是获得的甜蜜在她的内心深处,一直珍藏着初为人师的苦涩很多年后,在想到这一次经历时,她依然流露出苦涩她说,失败于每个人来说并不重要,重要的是失败之后的成功收获,这种感觉其是美妙无比的正是源于这一次失败之后的收获,她对自己所从事的教育工作充满了__与期待她学历不达标,知识贫乏,难免在教学中增添了困难,于是,她从书店里买__育学、心理学,报名参加中师函授她常常读书到深夜,别人读一遍就能理解的知识,她要读几遍,几十遍才能理解,有时,为了一个难题,她不厌其烦的询问面授老师……求知对她来说已近疯狂,仅用几年的时间于1988年6月取得了中师__,随着教育的发展,对教师知识要求不断提高,她又于XX年6月取得了大学《汉语言文学教育》专科__,为自己所从事的事业充足了电充足了电的她,加上她的__与勤奋,在她个人成长历程中有了质的飞跃在***年,新课程__的风已开始吹进山村小学,这于所有沿袭旧套路的老师们来说,有些许的不习惯,有的甚至难以接受,当时已调到xx小学任教的x__师被派到县上参加新课改理念的学习,学习回来后,她深有感触,她说,课堂不再是老师独自表演的场所,而是师生生命共同舒展的舞台,她主动向学校请缨,面向全体教师上一节探究课,她的胆识让学校__折服学校同意了她的请求,同时也为她捏了一把汗一次尝试,带来了意想不到的成功,这于何老师来说是幸福而满足的,更增添了她勇于探求新课改的动力她潜心于新课改的探究,她努力学习新课程理念,潜心新课程探索,从课堂设计到课堂生成,从教法到学法,从专业设计到课后__,每一个细节她都绝不放过,仔细琢磨,力求达到最好,每一节课后,她都要认真总结,认真反思,失败与成功的经念使她越来越老到成熟,在她的带动下,老教师开始反思自己的教法,渐渐接轨新理念一分耕耘一分收获或许源于对事业的勤奋与执着,或许源于对事业的热爱的幸福感滋生的不竭动力,x__师已成为xx小学数学骨干教师,她XX-XX年所教班级参加全县统一考试,在全镇平行班中名列第二名,第一名第二名第三名XX-XX年所教的班级屡次获得“资中县先进班__”称号XX-20xx年年考核都是“优秀”,XX年被评为“优秀__员”,XX年xx镇首届艺术节“小提包”“__套”制作三等奖XX年获xx市骨干教师称号人们羡慕成功者的光环,却往往忽略了她背后付出的巨大艰辛和超越常人的磨难__九年来,x__师始终辗转坚守在条件艰苦的乡村小学夫妻两地相隔,周末才有小聚,上有公婆,下有__,自己身体又瘦弱多病,其间的辛苦与忙禄可想而知最惨淡灰色的日子是丈夫突然下岗失业,__又考大学,她既要安慰失业的丈夫,又要筹钱让__读书,还要顾及她所从事的事业,她爱她的家,爱她的__,更爱她所从事的事业,而对这些,她是显得那么的淡然与真实,她说,她无法改变自己,但她要想方设法改变别人事实上,她时时刻刻都在“用心”改变别人,以真爱走进学生心灵深处,对学生学习指导她认为应先“授之以鱼”,让学生体验到成功的滋味,激发学生的学习兴趣然后再“授之以渔”,让学生懂得学习方法,并通过反复练习让学生熟练运用方法同时,特别注意钻研后进生的教育教学方法,能作好转化后进生的工作她总是抓住孩子的每一点点进步,不失时机地表扬他,把培养孩子的学习自信心放在首位,当孩子对自己的学习充满了信心,看到了希望,解除了学习上的恐惧后她又重在培养孩子的耐受力和坚强的意志,让孩子适应农村艰苦的学习条件她总结出开启学生心灵的四把钥匙虚心、爱心、恒心、细心在班级文化建设中,她坚持__尊重,调动学生学习活动积极性,依靠班科教师、家庭、社会的力量参与班级管理,充分发挥班委、中队委作用,她带领的班级体团结协作,行为规范;既展现出__荣誉风范,又展现出学生个性特长;多次荣获资中县“先进班__”荣誉称号她____,凭着对事业的痴心、对学生的爱心、对工作的热心、对未来的信心,在教育岗位上兢兢业业、无私奉献,她以一颗颗善良的心,赢得了学生们的拥戴,以刻苦钻研的韧劲,让同仁们颔首赞许,以创新发展的超前意识,探索教学新路子,以先进教育思想的实践,实现着自己的人生美好价值为了孩子,为了教育事业的明天,她还在耕耘着,开拓着...事业上的青春却在她所奉献的工作中绚烂多彩的绽放!我的演讲完毕,谢谢大家!第PAGE页共NUMPAGES页。