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2019-2020年中考化学考点跟踪突破第18讲物质的分离、提纯与转换练习(含答案)
一、选择题1.xx,衡阳除去下列物质中含有的少量杂质括号内的物质,所选试剂不合理的是AA.CaOCaCO3稀盐酸B.NaOH溶液[CaOH2溶液]碳酸钠溶液C.CuFe硫酸铜溶液D.COCO2氢氧化钠溶液2.xx,广州下列除去少量杂质的方法正确的是BA.Zn粉中含少量的ZnO加入足量稀H2SO4充分反应后过滤B.CuNO32溶液中含少量AgNO3加入足量Cu屑充分反应后过滤C.Na2SO4溶液中含少量H2SO4加入足量BaOH2充分反应后过滤D.CaCO3固体中含少量Na2CO3加入足量稀HCl充分反应后过滤3.xx,酒泉下列除去杂质所用的药品或方法,不正确的是B选项物质杂质除杂药品或方法ACaCl2溶液盐酸过量的碳酸钙、过滤BCaOCaCO3适量稀盐酸CN2O2灼热的铜网DCOCO2足量的氢氧化钠溶液、浓硫酸
4.xx,济宁除去下列物质或溶液中杂质括号内为杂质的方法,合理可行的是BA.氧化钙碳酸钙 加水、过滤B.氯化亚铁氯化铜 加足量铁粉、过滤C.硫酸硫酸钠 加入适量氯化钡试剂、过滤D.碳酸钾氢氧化钾 通入足量二氧化碳气体5.xx,攀枝花除去下列物质中的少量杂质,所选试剂及操作都正确的是D物质杂质试剂操作AFeCl2溶液CuCl2过量铁粉结晶BCO2H2O氢氧化钠干燥CNaCl溶液Na2SO4适量BaNO32溶液过滤D铜粉CuO过量稀盐酸过滤
6.xx,宜昌分离、提纯是化学实验的重要环节,下列实验设计不能达到实验目的是A实验目的实验设计A除去CO中的少量H2O和CO2先通过浓硫酸,再通过氢氧化钠溶液B除去NaCl固体中的少量Na2CO3先加足量水溶解,再加适量稀盐酸,蒸发结晶C除去KNO3溶液中的少量K2SO4加入适量的BaNO32溶液,过滤D除去铜粉中混有的少量铁粉用磁铁吸引
7.除去下列物质中的少量杂质,所选用的试剂和操作方法都正确的是A选项物质杂质试剂操作方法ACuOC足量空气在空气中燃烧BCO2HCl足量氢氧化钠溶液和浓硫酸依次通过两种试剂CKClK2SO4蒸馏水和过量BaCl2溶液溶解、蒸发DFeCl3溶液CuCl2过量铁粉过滤
8.要除去下列各组物质中的少量杂质,所选试剂和方法不可行的是C选项物质杂质试剂、方法AO2水蒸气通过浓H2SO4洗气BMnO2炭粉在空气中燃烧CKCl溶液BaCl2加入适量的Na2SO4溶液,过滤DFeSO4溶液CuSO4加入足量铁屑,充分反应后过滤
9.xx,襄阳下列物质中的少量杂质括号内为杂质,只需适量NaOH的固体或溶液就能除去的是CA.CO2H2O B.CO2HClC.NaCl溶液MgCl2D.KNO3溶液H2SO410.xx,聊城除去下列物质中的少量杂质,所选用的试剂及操作方法均正确的是C选项物质括号内为杂质试剂操作方法ANaCl溶液Na2CO3CaOH2溶液过滤BKNO3NaClH2O蒸发、过滤CN2O2足量铜粉加热D稀硫酸稀盐酸适量氯化钡溶液过滤
11.xx,哈尔滨除去下列物质中的杂质,所选用的试剂和操作方法都正确的是D选项物质杂质少量试剂及操作方法A氧化钙石灰石高温B稀盐酸稀硝酸加入过量的硝酸银溶液,过滤C氯化钠泥沙加入足量的水溶解、蒸发、结晶D氨气水蒸气通过足量的氢氧化钠固体干燥
12.xx,南通下列物质的提纯所用试剂和主要实验操作均正确的是A物质括号内为杂质所用试剂主要实验操作AH2OH2O2MnO2过滤BCaCl2NaCl适量Na2CO3溶液沉淀、过滤、蒸发、结晶CCO2CO过量O2点燃DAlAl2O3足量稀H2SO4溶解、过滤
13.xx,泰州多选下列除去杂质少量的方法中,正确的是BC选项物质杂质除杂方法AZnCu滴加适量AgNO3溶液BCO2气体HCl气体将气体依次通过饱和的NaHCO3溶液、浓硫酸CNa2SO4溶液CuSO4滴加适量NaOH溶液,过滤DKCl溶液K2CO3滴加过量BaNO32溶液,过滤
二、实验及探究题14.xx,西藏某研究小组发现,维C泡腾片主要成分如图所示溶于水,有许多气泡产生,小组同学对该气体的成分进行了如下探究【猜想与假设】卓玛说该气体可能是O
2、H
2、SO
2、CO、CO2扎西说不可能有SO2,因为__根据元素的质量守恒,主要成分中没有S元素__德吉说不可能有H2和CO,从药品安全角度考虑,H2易燃易爆,CO__有毒__讨论后,小组同学认为该气体可能有O
2、CO2中的一种或两种【进行实验】实验编号实验操作实验现象
①将气体通入澄清石灰水中澄清石灰水变浑浊
②将带火星的木条伸入该气体中带火星的木条没有复燃【得出结论】1由实验
①可知,该气体中肯定含有__CO2__,写出该反应的化学方程式__CO2+CaOH2===CaCO3↓+H2O__2由实验
②不能确定该气体中不含氧气,理由是_因为氧气含量很低时带火星的木条也不能复燃_【拓展延伸】向维C泡沸片溶液中滴加石蕊试液,溶液变红,说明溶液显__酸性__15.xx,江西如图所示是“粗盐中难溶性杂质的去除”的实验操作示意图1仪器a的名称__铁架台__;2操作A中两个托盘各放一张干净的大小相同的纸片,其作用是__防止粗盐腐蚀托盘__;3操作B中还需用到的仪器是__胶头滴管__;4操作C中,倒入液体时液面要低于滤纸边缘主要是为了防止__C__填序号A.过滤速度慢B.滤纸破损C.杂质未经过滤就进入滤液5图中部分操作有错误,其中有的错误会导致精盐的产率明显偏低,其原因是__蒸发中要用玻璃棒搅拌,防止液体局部受热而飞溅,导致晶体质量减少,从而导致精盐产率明显偏低__16.粗盐中含有难溶性杂质泥沙等和多种可溶性杂质氯化镁、氯化钙等某班同学在粗盐提纯实验中,为把少量可溶性杂质CaCl
2、MgCl2一并除去,将教材中实验方案修改设计如下,请据此回答问题1实验操作A的名称是__过滤__,该操作的目的是__除去难溶性杂质或将固体和液体分离__2写出步骤
③中发生反应的主要化学方程式__MgCl2+2NaOH===MgOH2↓+2NaCl__;步骤
⑥的作用是__除去过量的氢氧化钠和碳酸钠或除去过量的碱和碳酸盐__3小刚同学认为该方案实际得到的氯化钠可能比粗盐中含有的氯化钠要多,请你为他找出理由__因为在实验过程中有NaCl生成__第2课时 归类推理与转换
一、选择题1.xx,江西小凯整理归纳得出的规律合理的是BA.溶液中的溶剂一定是水B.同种物质分子间的间隔,气体一定比液体大C.酸、碱中一定含有氧元素D.不能使酚酞试液变红的溶液一定是酸溶液2.xx,黄冈推理是一种重要的学习方法下列推理正确的是BA.任何化学反应都遵循质量守恒定律,因此任何物质发生化学反应都没有质量变化B.化合物是由多种元素组成的纯净物,则由多种元素组成的纯净物一定是化合物C.离子是带电的原子或原子团,则带电的粒子是离子D.碱能使酚酞试液变红,因此能使酚酞试液变红的物质一定是碱3.xx,安徽“超临界水”因具有许多优良特性而被科学家追捧,它是指当温度和压强达到一定值时,水的液态和气态完全交融在一起的液体下列有关“超临界水”的说法正确的是CA.它是混合物B.它是一种不同于水的新物质C.它的分子之间有间隔D.它的一个分子由4个氢原子和2个氧原子构成4.xx,扬州下列物质间的转化,在一定条件下均能一步实现的是C
①C→CO→CO2
②Cu→CuO→CuSO4
③Na2CO3→NaCl→NaNO2
④CaCO3→CaO→CaOH2A.
①②③ B.
①③④C.
①②④D.
①②③④5.xx,锦州甲、乙两个化工厂的废水中共含有各不相同的七种离子Ag+、K+、Cu2+、Fe3+、Cl-、OH-、NO3-,测知甲厂的废水pH=13,则甲厂废水中含有的离子是CA.K+、Cl-、NO3-、OH-B.K+、NO3-、OH-C.K+、Cl-、OH-D.K+、OH-6.xx,无锡下列归纳和总结完全正确的一组是DA.对除杂的认识B.食品安全
①用稀硫酸除去Zn中混有的Ag
②用灼烧的方法除去Fe2O3中混有的C
③用碳酸钙除去CaCl2溶液中的HCl
①霉变的大米洗净烧熟后可以食用
②利用甲醛水溶液浸泡水产品防腐
③补充维生素A防止夜盲症C.对现象的认识D.化学学科的价值
①花香四溢,说明分子在不断运动
②红磷燃烧,有大量白雾产生
③电解水生成氢气和氧气的体积比为2∶1
①研制高效低毒农药,保障粮食生产
②开发新型材料,改善人类生存条件
③利用化学合成药物,保障人体健康
7.xx,甘肃逻辑推理是一种重要的化学思维方法下列推理合理的是DA.因为碱溶液呈碱性,所以呈碱性的溶液一定都是碱溶液B.因为氧化物含有氧元素,所以含氧元素的化合物都是氧化物C.因为H2O和H2O2的组成元素相同,所以它们的化学性质相同D.因为蜡烛燃烧生成CO2和H2O,所以蜡烛组成里一定含有碳元素和氢元素8.xx,陕西运用推理、归纳、类比、对比的方法得出下列结论,其中合理的是DA.铝的金属活动性比铁强,则铝制品比铁制品更容易锈蚀B.水和过氧化氢的组成元素相同,则两者的化学性质相同C.Na+、Mg2+、Cl-的最外层电子数均为8,由此得出离子的最外层电子数均为8D.同温下分解氯酸钾,加催化剂的反应速率快,说明催化剂可以改变反应速率9.构建知识网络是一种重要的学习方法如图是关于硫酸化学性质的知识网络“—”表示相连的两种物质能发生反应,“→”表示一种物质能转化为另一种物质A、B、C分别属于不同类别的化合物,则A、B、C可能是BA.NaOH、CuSO
4、Na2CO3B.KOH、HNO
3、K2CO3C.BaOH
2、CuSO
4、CuOD.NaOH、HCl、BaNO3210.下图中甲、乙、丙是初中化学中常见的物质,图中“-”表示相连的物质之间可以在溶液中发生化学反应,“→”表示由某种物质可转化为另一种物质部分反应物、生成物及反应条件略去下列说法不正确的是BA.甲、乙、丙可能依次为Fe、NaOH、CO2B.丙物质只能是氧化物或盐C.当乙为NaOH时,它可由CaOH2与Na2CO3反应生成D.当甲为一种碱时,它与硫酸铜溶液的反应可能产生两种沉淀
二、填空及简答题11.xx,茂名归纳总结是学习化学的一种方法请结合小明同学对碱的四点化学性质的归纳图完成下列问题箭头上方的物质是指与碱反应的物质1碱溶液能使无色酚酞溶液变__红色__2氢氧化钠暴露在空气中变质的化学方程式为__2NaOH+CO2===Na2CO3+H2O__,所以氢氧化钠必须__密封__保存3请帮小明补充完整性质3箭头上方的反应物质是__酸__填“酸”或“碱”或“盐”4碱溶液有相似的化学性质,是因为碱溶液中都含有__OH-__填化学符号12.xx,河北A~I表示初中化学常见的物质其中C是大理石的主要成分各物质间相互转化关系如图所示反应条件已略去请回答下列问题1C的化学式为__CaCO3__2A的一种用途是__改良酸性土壤__3上述转化中没有涉及的基本反应类型是__置换反应__4反应
③的化学方程式为只写一个__NaOH+HCl===NaCl+H2O__
三、实验及探究题13.在研究酸和碱的化学性质时,某小组想证明稀硫酸与氢氧化钠溶液混合后,虽然无明显现象,但确实发生了化学反应,试与他们一起完成实验方案的设计,实施和评价,并得出有关结论1探究稀硫酸与氢氧化钠溶液的反应当滴入几滴酚酞试液后,溶液由无色变为__红__色,根据上述实验中颜色变化,可确定稀硫酸与氢氧化钠溶液发生了化学变化,反应的化学方程式为__H2SO4+2NaOH===Na2SO4+2H2O__2探究上述稀硫酸与氢氧化钠溶液反应后烧杯中的硫酸是否过量;根据上述反应过程中溶液变成无色,不能确定稀硫酸是否过量,同学们又分别选取氯化钡溶液、紫色石蕊试液设计实验方案,请你判断并分析实验方案实验步骤实验现象实验结论方案一取样,滴入适量的氯化钡溶液出现白色沉淀稀硫酸过量方案二取样,滴入几滴紫色石蕊试液溶液变红稀硫酸过量上述设计的实验方案中,正确的是__方案二__填“方案一”或“方案二”;另外一个实验方案错误的原因是__当稀硫酸不过量时,生成的硫酸钠也会与氯化钡反应生成白色沉淀__;请你再设计一个确定稀硫酸是否过量的实验方案,你选用的药品是__镁条或碳酸钠等__,实验现象及结论是__若有气体放出,证明稀硫酸过量,反之稀硫酸不过量答案合理均得分__。