2019-2020年高中历史第一单元古代中国的政治家单元检测新人教版

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一、选择题本大题共15小题每小题3分共45分在每小题给出的四个选项中只有一项是最符合题目要求的1四川省博物馆藏有一块文字残缺的《九域守令图》石碑其中一段碑文是:“至于□国天下分而为七□并四海变易古制始为□县更□、□分裂至□灭陈天下方合为一”“□”处缺失的文字应该是　　　　　　　　　　　　　　　　　　A.周B.秦C.汉D.唐解析“至于□国天下分而为七”指的是战国时期的战国七雄“□并四海变易古制始为□县”指的是秦统一全国废除分封制实行郡县制答案B2“新皇帝将在本国取得成功的法家学说运用到全中国他废除了所有的封建国家和王国将广阔的国土划分为若干行政区他还通过统一度量衡和货币来实行集中经济化”下列措施属于“新皇帝”所为的是　　A.开驰道控制全国B.置太学设五经博士C.轻赋税行均田制D.废丞相设内阁解析根据“将在本国取得成功的法家学说运用到全中国”“将广阔的国土划分为若干行政区”“统一度量衡和货币”等信息可判断出材料中的“新皇帝”指秦始皇在题目所给定的四个选项中A项是秦始皇所为答案A3秦朝之所以能“一法度衡石丈尺车同轨书同文字”主要是因为　　A.秦国经济高度发展B.完成了国家的统一C.秦始皇有卓越才能D.秦朝有完备的律法解析秦始皇统一六国是秦朝能够推行统一的度量衡、车轨、文字的前提答案B4秦始皇建立的封建专制主义中央集权制度与分封制相比主要特点是　　

①确立皇权的至高无上　

②形成世卿世禄制　

③中央和地方的行政机构均没有独立性　

④从中央到地方的官吏均由皇帝任免A.

①②③B.

②③④C.

①③④D.

①②④解析

②说法错误将含

②的选项排除即可得出正确的答案答案C5在陕西骊山有秦坑儒谷遗址如图当时秦始皇“坑儒”从根本上说是为了　　A.弘扬法家思想B.压制儒家文化C.巩固政治统一D.彰显皇帝威严解析秦统一全国后一些儒生批评秦始皇滥施刑罚秦始皇下令将这些儒生活埋这是为了用残酷的思想专制来巩固政治上的统一答案C6李世民通过玄武门之变　　

①基本消除了敌对的政治势力　

②稳固了在唐朝统治集团内部的核心地位　

③为其登上皇位扫平了道路　

④扩大了封建统治的社会基础A.

①②③B.

②③④C.

①③④D.

①②④解析

④是科举制的历史作用将含

④的选项排除即可得出正确答案答案A7唐太宗深信“民惟邦本本固邦宁”为此他　　A.不拘一格地选拔人才B.实行休养生息的政策C.在周边设置羁縻府州D.册封少数民族的首领解析小农是我国封建社会的主体“民”主要是指小农在题目给定的四个选项中与农民直接相关的只有B项答案B8“贞观二年率土荒俭一匹绢才得一斗粟……自贞观五六年以来频岁丰稔一匹绢得十余石粟”对上述材料理解正确的是　　A.农业生产发展粮食价格下降B.政府压制手工业丝织业产量下降C.农业和手工业产品大量投入市场D.重农抑商导致市场货物紧缺解析题干材料反映的是粮食价格不断下降答案A9有人曾经作诗赞叹:“太宗皇帝真长策赚得英雄尽白头”其中“长策”是指唐太宗　　A.慎用刑罚B.轻徭薄赋C.完善科举制D.重视纳谏解析唐太宗主张以文德治国完善科举制提高进士科的地位这为广大儒生参与政权提供了机会得到了他们的支持和拥护答案C10唐太宗时曾经有人奏请修长城唐太宗一笑置之曰:“安事苦民”对这一史实理解正确的是　　A.唐初国力强盛有能力用武力击败少数民族的进攻B.唐初北方无边患长城已失去防御作用C.唐太宗重视经济发展不愿浪费人力物力D.唐太宗采取开明的民族政策使边境少数民族归附中央解析长城在古代中国起到的是抵御外敌的作用但由于唐朝实行了开明的民族政策少数民族归附中央所以就没必要修筑长城故选D项答案D11唐朝诗人胡曾有诗:“祖舜宗尧自太平秦皇何事苦苍生不知祸起萧墙内虚筑防胡万里城”该诗中所说的“胡”主要指　　A.西突厥B.东突厥C.匈奴D.蒙古解析材料中的“胡”是对当时的少数民族的蔑称A、B两项主要出现在唐代曾对唐朝的统治构成一定的威胁D项蒙古曾对宋朝构成了严重的威胁C项匈奴在秦汉时期活跃在我国西北地区秦始皇筑造长城主要是为了防范匈奴的进攻答案C12康熙帝亲政后毅然下令撤藩主要是因为　　A.吴三桂等藩王公开起兵反清B.吴三桂等藩王打出“复明”旗号C.“三藩”严重威胁清朝统治D.“三藩”同外国势力相互勾结解析“三藩”掌握重兵割据称雄严重威胁清朝的统治与国家的统一这是康熙帝下令撤藩的主要原因答案C13判断以下电视剧场景哪个符合历史事实　　

①《康熙王朝》中康熙帝派彭春率军平定了三藩之乱　

②《鹿鼎记》中清政府派施琅进攻台湾并从郑克塽手里收回台湾　

③《小宝与康熙》中康熙帝御驾亲征指挥清军取得雅克萨战役的胜利　

④《康熙秘史》中康熙帝在多伦、乌兰布通战役中打败噶尔丹迫使其兵败自杀A.

①②B.

②C.

③④D.

①②③④解析

①彭春是雅克萨战役的将领;

②清政府从郑克塽手中收回台湾符合史实;

③康熙帝未御驾亲征雅克萨;

④康熙帝并未进行多伦战役答案B14康熙帝说:“宋儒朱子注释群经阐发道理……朕以为孔、孟之后又裨斯文者朱子之功最为宏巨”他对朱熹如此高的评价其根本目的是　　A.借此彰显自己的汉学功底B.以儒家思想巩固统治C.内心仰慕崇拜儒学D.缓和满汉之间的民族矛盾解析根据材料要求分析康熙帝高度评价朱熹的根本原因A、C两项属于表象的叙述不符合题意;D项属于目的但不是根本目的;康熙帝作为最高统治者高度评价朱熹是站在巩固统治的立场上故选B项答案B15康熙帝晚年曾说:“海外如西洋等国千百年后中国恐受其累”这表明康熙帝　　A.对西方文化的力量已有警觉B.认为中国迫切需要学习西方文化C.对西方文化具有深入的了解D.已经感受到西方文化的巨大压力解析由“千百年后中国恐受其累”可知康熙帝对西方文化的力量已有所警觉B、C、D三项题干材料无法体现答案A

二、非选择题本大题共4小题第16题16分第17题9分第18题16分第19题14分共55分16秦始皇和康熙帝都是中国古代有作为的君主阅读下列材料完成问题材料一　下图为秦始皇二十六年诏版拓本文字如下:廿六年皇帝尽并兼天下诸侯黔首大安立号为□□乃诏丞相状、绾法度量则不一歉疑者皆明一之1指出图片中文字的字体并根据图片写出材料中空缺的文字4分2秦始皇在这一诏书中颁布了什么经济措施有何意义4分材料二　1673—1681年年轻的康熙帝指挥了一场平叛战争他后来多次谈起战争前后自己的变化说:“前者凡事视之以为易;自逆贼变乱之后觉事多难处每遇事必慎重图维详细商榷而后定”——张岂之《中国历史》3根据材料说明“平叛战争”所指事件及其对康熙帝的影响结合所学知识评价这一事件的历史意义4分材料三　政事无论大小全由皇帝一人裁决秦始皇规定一天看章奏竹简一百二十斤秦一斤合今半市斤不看完不休息——范文澜《中国通史》材料四　朕自临御以来一切机务必皆躬亲从不敢稍自暇逸……今天下大小事务皆朕一身亲理无可旁贷若将要务分任于人则断不可行所以无论巨细朕必躬自断制——《清圣祖实录》康熙五十八年4根据材料

三、材料四概括秦始皇和康熙帝处理政务的共同点4分参考答案1小篆皇帝2统一度量衡促进了经济的交流和发展3平定三藩之乱;形成谨慎的执政风格维护了国家统一4专权;勤政17阅读下列材料:材料一　自古帝王多疾胜己者朕见人之善若己有之人之行能不能兼备朕常弃其所短取其所长人主往往进贤则欲置诸怀退不肖则欲推诸壑朕见贤者则敬之不肖者则怜之贤与不肖则各得其所人主多恶正直阴诛显戮明袭暗杀……朕践祚即位以来正直之士比肩于朝未尝黜责一人自古皆贵中华贱夷狄朕独爱之如一故其种落皆依朕如父母……朕所以成今日之功也——《资治通鉴》卷一九八材料二　共四海之利为利一天下之心为心体群臣子庶民保邦于未安制治于未乱夙夜孜孜寝寐不遑宽严相继经权互用以图国家久远之计而已——章梫《康熙政要》请完成:1根据材料一归纳唐太宗认为自己成功的经验6分2材料二是康熙帝晚年在总结自己施政感受时说过的一段话根据材料二归纳康熙帝对自己的评价3分参考答案1善于用人;善于纳谏;平等的民族政策2一心为国为民;保国安邦恩威并济;勤勉努力18阅读下列材料回答问题材料一　唐兴初未暇于四夷自太宗平突厥西北诸蕃及蛮夷稍稍内属即其部落列置州县其大者为都督府以其首领为都督、刺史皆得世袭虽贡赋版籍多不上户部然声教所暨皆边州都督、都护所领著于令式——《新唐书》材料二　1960年4月全国人大二届二次会议期间毛泽东与老舍先生论及康熙毛泽东一开口便说满族是个了不起的民族对中华民族大家庭做出过伟大贡献他还说清朝开始的几位皇帝都是很有本事的尤其是康熙皇帝毛泽东说康熙皇帝的头一个伟大贡献是打下了今天我们国家所拥有的这块领土我们今天继承的这大块版图基本上是康熙皇帝时牢固地确定了的康熙皇帝的第二个伟大贡献是他的统一战线政策1材料一反映了唐太宗时期在突厥地区实行什么制度结合所学知识对这一做法作简要评价8分2根据材料二并结合史实说明康熙帝是如何运用统一战线政策来团结各民族并巩固清朝在全国的统治的8分参考答案1制度:羁縻府州制度评价:有利于民族团结、经济文化的交流促进了民族融合巩固和发展了统一的多民族国家2学习和创新尊重各民族文化传统;崇尚儒家文化如祭拜孔庙恢复开科取士延揽汉族文士;加强与蒙藏等民族的团结如尊重喇嘛教多伦会盟册封活佛19阅读下列材料:反对分裂维护统一是中华民族各族人民的共同愿望在漫长的历史岁月中中国的主体一直是一个统一的多民族国家虽有分合离乱但统一的时期远远多于分裂的时期其根本原因就在于中华民族具有高度一致的整体感、责任感和忠实于国家民族整体利益的价值取向以及各个民族之间和睦合作、友好相待、共赴国难、共渡难关的优良传统在中国历史上一些杰出的政治家站在维护民族团结的高度坚持“和为贵”和宽厚仁爱的原则用信义、和平的方式来处理复杂的民族矛盾“化干戈为玉帛”使各民族和睦相处亲同一家请完成:1秦始皇对我国统一的多民族国家的形成做出了哪些贡献4分2唐太宗是怎样“站在维护民族团结的高度”处理与西藏当时称吐蕃之间的关系的这一政策在巩固统一的多民族国家方面起到了什么作用6分3康熙帝为巩固国家的统一和民族的团结对西藏和蒙古采取了哪些措施4分参考答案1统一六国结束了诸侯割据的分裂局面;征服百越北击匈奴增设南方四郡奠定了统一多民族国家的基本疆域;促进了中华民族的形成开创了中华民族的新纪元2唐太宗实行开明的民族团结政策对吐蕃实行和亲政策作用:使唐朝与边疆地方政权之间的关系变成“翁婿”关系;促进汉藏的友好交往和西藏地区的发展加强了内地与边疆的联系与经济文化交流;使统一多民族中国进入繁荣时期促进民族融合3平定蒙古准噶尔部噶尔丹的叛乱乌兰布通、昭莫多战役打击了分裂势力;加强与汉、蒙、藏族的团结尊重喇嘛教;在多伦与内外蒙古首领会盟接受蒙古贵族的臣服或:册封五世班禅加强了对西藏的管辖。