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2019-2020年中考英语7A复习讲义牛津版
一、重点词汇
1.wear/in/puton/dress强调穿的状态强调穿的动作wear+服装戴/穿…puton+服装戴/穿…bein+服装/颜色戴/穿…dress+人给某人穿衣服【小试牛刀】
1.她今天穿了一条牛仔裤Sheis____________apairofjeanstoday.
2.她面带微笑She____________asmileonherface.
3.穿上暖和的衣服,外面很冷Please____________warmclothesitiscoldoutside.
4.那个小男孩可以自己穿衣服了Thelittleboycan____________himself.
2.borrow/lend/keep基本含义常见句型borrow“借入”指向别人借东西borrowsth.fromsb.lend“借出”指把东西借给别人lendsth.tosb.=lendsb.Sth.keep“借”是个延续性动词keepsth.forsometime【小试牛刀】
1.Couldyou_______meyourdictionaryIwanttofindthemeaningofthisnewword.A.keepB.lentC.borrowD.lend
2.Ican______youmydictionarybutyoucan_______itforonlyaweek.A.borrow;borrowB.lend;borrowC.borrow;keepD.lend;keep
3.--MayI_______yourbike?--Certainlybutyoumustn’t_______ittoothers.A.lend;lendB.borrow;lendC.borrow;borrowD.lend;borrow
4.I________thisbookfortwoweeks.Ihavetoreturnitnow. A.borrow B.haveborrowedC.kept D.havekept
3.say/talk/speak/talk基本含义常见句型say“说讲”强调说的具体内容saysth.tosb.talk“谈话”强调交谈talkto/withsb.speak“说话发言”还有说某种语言speaktosb.;speak+语言tell“告诉讲述”tellsb.sth.;tellsb.nottodosth.【小试牛刀】
1. Listen I have an important thing to ______ you. A. speak B. say C. talk D. tell
2. Can you _______ it in Chinese A. speak B. say C. tell D. talk
3. Sit down children.I’m going to _____ you a story. A. speak B. talk C. tell D. say
4. --Does Meimei speak English very well.--Yes she and her classmates often ____ to each other in English.A. speak B. talk C. say D. tell
5. Hello. May I ________to the headmaster please A. speak B. say C. tell D. talk
4.sometimes/sometimes/sometime/sometime基本含义记忆口诀sometimes“有时”sometimes/sometimes相聚是“有时”;分开是“几次”sometimes“几次”sometime“在某时”sometime/sometime相聚是“某时”;分开是“一段”sometime“一段时间”【小试牛刀】
1.I’llstayherefor____________.
2.Marywillbeback____________inOctober.
3.Ourschoolis____________largerthantheirs.
4.Tomgoestoschoolonfootbut____________bybike.
二、语法点拨一般现在时
(1)基本用法
①经常性或习惯性的动作,常与表示频度的时间状语连用 时间状语every…sometimes at…onSunday Ileavehomeforschoolat7everymorning.我每天早晨七点离开家去学校
②客观真理,客观存在,科学事实 Theearthmovesaroundthesun.地球绕着太阳转 ShanghailiesintheeastofChina.上海位于中国的东部
③表示格言或警句中 Pridegoesbeforeafall.骄者必败【注意】此用法如果出现在宾语从句中,即使主句是过去时,从句谓语也要用一般现在时Columbusprovedthattheearthisround.哥伦布证实地球是圆的
④现在时刻的状态、能力、性格、个性 Idon’twantsomuch.我不想要这么多
⑤某些动词如egomovestopleavearrivebefinishcontinuestart等,在一般现在时句中可用来表示将来肯定会发生的动作 Thetrainesat3o’clock.火车将于三点钟来
⑥在时间状语从句或条件状语从句中,一般现在时代替一般将来时 I’llhelpyouassoonasyouhaveproblem.你一有问题,我就会帮助你 TellXiaoLiaboutitifyoumeethim.如何你遇见小李,告诉他这件事
(2)动词构成
①主语+be+adj./其他
②主语+行为动词注意第三人称单数+其他
(3)句式变化【小试牛刀】
1.IcantakeLiMingtherewhenhe________etovisit.
2.Herhome__________________________远离herschool.
3.Thepot_____________notlooklikeyoursverymuch.
4.Who_____________想要togoswimming
三、交际用语
①问候Hello/Hi.Goodmorning/afternoon/evening.Nicetomeetyou.Howareyou
②询问姓名What’syourname/MayIknowyournameMayIhaveyournameMynameis…/Iam…
③询问年龄Howoldareyou/What’syourageI’m…yearsold.牛津英语7AUnit1短语汇总序号ChineseEnglish1读/看这本书readthisbook2照顾lookafter3与某人交朋友makefriendswithsb.4第一天△thefirstday5向某人作自我介绍△introduceoneselftosb.6在七年级一班inClass1Grade7=inClassOneGradeSeven7喜爱踢足球loveplayingfootballlove/like/enjoydoingsth.喜爱做某事8喜欢听音乐likelisteningtothemusic9喜爱玩电脑游戏enjoyplayingputergames10来自……efrom…=befrom…11努力学习(工作)workhard12擅长于…;在…主面做得好begoodat…=dowellin…13在阅读兴趣小组/参加英语兴趣小组intheReadingClub/intheEnglishClub14戴眼镜wearglasses15开始认识这些学生gettoknowthestudents16……的答案theanswerto…17做笔记makenotes18出生beborn19踢足球/打羽毛球playfootball/badminton20在足球场/羽毛球场onthefootballfield/badmintoncourt21在周末attheweekend22在游泳池里intheswimmingpool23去游泳/跑步goswimming/running24步行回家walkhome=gohomeonfoot乘公共汽车回家takethebushome=gohomebybus乘公共汽车去上学takethebustoschool=gotoschoolbybus25用英语说…某事saysth.inEnglish26放风筝flyakite/flykites27在上午/下午/晚上inthemorning/afternoon/evening28带某人去散步takesb.forawalk遛狗takethedogforawalk29与某人谈话talkto/withsb.30谈论某事talkaboutsth.31为黄河足球队效力playforHuangheFootballTeam32为我们校足球队进球得分scoreforourschoolfootballteam33进球得分scoregoals34看起来很强壮/高兴(系表)lookstrong/lookhappy听起来很好(系表结构)soundgreat35在下一次世界杯inthenextWorldCup36和他人合作workwithothers37半小时halfanhour38将某物遗忘在某地△leavesth.sp.39练习做某事△practicedoingsth.40需要做某事△needtodosth.牛津英语7AUnit1基础训练
一、重点词组
1.十二岁大________________
2.住在一个套房________________
3.擅长数学________________
4.在校篮球队________________
5.在阅读兴趣小组________________
6.来自________________
7.出生________________
8.相当高________________
9.听音乐________________
10.工作刻苦努力________________
11.留着短发________________
12.戴着眼镜________________
13.喜欢玩电脑游戏________________
14.足球场________________
15.世界杯________________
16.寻找,搜索________________
17.长大________________
18.彼此,互相________________
二、句型结构
1.YoucancallmeSimon.双宾语结构1我们喊她鲁茜We________________________Lucy.2--你们把它们称为什么?--光盘--______________________youcall__________--CDs.
2.Shewalkshomeafterschool./Shegoeshomeonfootafterschool.各种交通方式的表达以及同义句转换1他经常坐火车去上海HeoftengoestoShanghai________________________.Heoften____________________________________toShanghai.2他爸爸每天骑车上班Hisfathergoestowalk________________________everyday.Hisfather_________________________________toworkeveryday.3她妈妈有时乘飞机去广东SometimeshermothergoestoGuangdong______________________.Sometimeshermother________________________Guangdong.
3.HowdoyousaythatinEnglish注意sayspeaktellask用法上的区别1妈妈经常对我说“你一定要好好学习”Mumoften______________________me“Youmustworkhard.”2吉姆英语讲得很好.Jimcan_______________________verywell.3我外祖父经常给我讲故事Mygrandfatheroften____________mestories.4我能问你一个问题吗?MayI____________youaquestion
三、难点语法一般现在时 我们使用一般现在时当我们谈论 1客观真理 2现在的事情 3我们经常性做的事情1猫吃鱼 Cats____________fish.2米莉现在住在北京的一个公寓房里吗?___________Millie____________inaflatinBeijing3在周末,我爸爸通常跑步半小时Attheweekendmyfatherusually________________________forhalfanhour.4你现在是阅读兴趣小组的一员吗?___________youamemberoftheReadingClub5我不是每天在晚饭后带我的狗散步 I________________________mydogforawalkaftersuppereveryday.牛津英语7AUnit2复习讲义
一、重点词汇
1.wakeup该短语属于“动词+副词”结构,后接人称代词作宾语时,则置于它们的中间;后接名词作宾语时,则可置于它们的中间,也可置于短语之后Ifheisstillsleepingdon’t________________叫醒他.It’stimetogotoschool.__________________把汤姆叫醒please.
2.spend/take/cost/pay基本含义常见句型spend“花费”时间、金钱人+spend+钱/时间+on+物人+spend+时间+indoingsth.take“花费”时间Ittakes+人+时间+todosth.cost“值”钱;“花费”钱物+cost+人+钱物+cost+钱pay“付”钱人+pay+钱+for+物【小试牛刀】
1.--Howlong_______it______youtofinishthework--Forabouttwodays.
2.Itwill________you£50toflytoBeijing.
3.Ihave__________alldaylookingformybrother.
4.--_______you_______fourdollarsforthebook--NoIdidn’t.
3.both/either/neither基本含义常见句型both“两者”,可以位于句首或句中,用于否定句中,表示部分否定Both…and...既…又…,两个都连接两个并列主语时,谓语动词用复数形式either“两者之一”,位于句首作主语时,谓语动词用单数形式Either…or…或者…或者…,不是…就是连接两个并列主语时,谓语动词实行“就近原则”,即和or后的词一致neither“两者一个也不”,位于句首作主语时,谓语动词用单数,是个完全否定形式Neither…or…既不…也不…;…”,“…和…都不连接两个并列主语时,谓语动词实行“就近原则”,即和nor后的词一致【小试牛刀】
1.Therearemanytalltreeson________sidesofthestreet.
2.Hegavemetwoanswerstothequestionbut________ofthemisright.
3.--Whenshallwemeetthiseveningortomorrowmorning--Idon’tmind.________timeisOK.
4.except/exceptfor/besidesexcept“除去”,往往和alleverynonobodynothing等词连用AllarepresentexceptTom.除汤姆外,其他人都到了exceptfor“把某一点除外”,是对前面的主谓意思进行补充说明,有时可以和except互换,但位于句首时,只用exceptforExceptforGeorgewecanallgo.除乔治外,我们都可以去Your position is good except for some spelling mistakes.除了一些拼写错误外你的作文是很好的besides“除…以外,另外还有”TwootherboyswereondutybesidesTom.除汤姆外,还有两个男孩值日except that和 except意思一样,但后接的是一个句子The young soldier stood still except that his mouth was moving.【小试牛刀】
1.Hegetsupearlyeveryday_____________Sunday.
2.Weneedfifteenmorepeople_____________ourteamtodothejob.
3.We could do nothing _____________ wait.
4.Thesuitfittedhimwell_____________ thecolourwasalittlebrighter.
5.Janewasquitealoneintheworld_____________ anauntinBrazil.
二、语法点拨人称代词
1.人称代词的人称、数和格第一人称第二人称第三人称单数复数单数复数单数复数主格Iweyouyouhe/she/itthey宾格meusyouyouhim/her/itthem
2.人称代词有主格和宾格之分通常主格作主语,宾格作宾语如 Iliketabletennis.(作主语)Doyouknowhim(作宾语)
3.人称代词还可作表语作表语时用宾格如--Whoisknockingatthedoor--It’sme.
4.称代词在than之后与其他人或事物进行比较时,用主格和宾格都可以如Heisolderthanme.HeisolderthanIam.【小试牛刀】
1. __________ is my aunt. We often visit __________she.
2. China is a developing country. _________itsis in the east of Asia.
3. These new houses are so nice. __________ themare very expensive.
4. Ling Ling is a girl. ________ shebrother lives with ______she and herparents.
5. Mike is my classmate. _______hisis good at English.his
三、句型归纳It’stimeforsth./It’stimeforsb.todosth.It’stimefordinner.=It’stimefor____________dinner.=It’stimeforus_________dinner.=It’stime____________dinner.
四、交际用语
1.询问个人的喜爱--Whatareyourfavouritelessons--Myfavouritelessonsare…
2.询问对事物的评价--Whatdoyouthinkofyournewschool–It’sgood.Ienjoyitverymuch.牛津英语7AUnit2短语汇总序号ChineseEnglish1醒过来;叫醒wakeup叫醒某人wakesb.up2是该做某事的时候了It’stimeforsth.=It’stimetodosth.是该某人做某事的时候了It’stimeforsb.todosth.3打算做某事begoingtodosth.4去睡觉;入睡gotosleep5玩得开心havefun=haveagoodtime=enjoyoneself6开心地做某事havefundoingsth.=enjoyoneslefdoingsth.=haveagoodtimedoingsth.7一个新的网友anewonlinefriend8记日记keepadiary9做早操domorningexercises10上课havelessons11做课外活动doafter-schoolactivities12在操场上intheplayground13彼此聊天chatwitheachother14对某人友好benice/kind/friendlytosb.15(某人)花(时间或金钱)做某事spend…….indoingsth.=spend……onsth.16每逢周二和周五everyTuesdayandFriday17……中的一个成员amemberof……18给某人发电子邮件e-mailme=sendane-mailtome19发送某物给某人sendsth.tosb.=sendsb.sth.20一周两次twiceaweek21听收音机listentotheradio22做飞机模型makemodelplanes23看太多电视watchtoomuchTV=watchTVtoomuch24太多toomuch+不可数名词toomany+可数名词复数25太muchtoo+形容词或副词26总是;一直allthetime=always27约见某人,会见某人meetupwithsb.28了解很多关于电脑(的知识)knowalotaboutputers29舞蹈课dancinglessons30没有时间做某事havenotimetodosth.31和某人在电话上谈话talkto/withsb.onthephone32教我们英语teachusEnglish33向某人问好sayhellotosb34去旅行goonatrip35因为做某事而感谢你Thankyoufordoingsth.36期待做某事(to为介词)lookforwardtosth./lookforwardtodoingsth.37你认为……怎样?Whatdoyouthinkof….=Howdoyoulike…38需要做某事needtodosth.39为某事做(好)准备get/bereadyforsth.准备做某事get/bereadytodosth.40对……有好处begoodfor…41…….对我来说很困难….behardforsb.42了解更多关于这个世界的(事情)learnmoreabouttheworld牛津英语7AUnit2基础训练
一、重点词组
1.超过,多余_________________
2.互相聊天_________________
3.从…买…_________________
4.全校_________________
5.看见所有其它的学生_________________
6.约见,会见_________________
7.每个周二和周五_________________
8.打排球_________________
9.放学后_________________
10.一个很好的游泳选手_________________
11.给某人发邮件_________________
12.始终,一直_________________
二、句型结构
1.IsittimeforbreakfastItistimetodosth./Itistimeforsth./Itistimeforsb.Todosth.1现在是吃早饭的时候了It’stime____________________now.It’stime______________now.2现在是我做作业的时候了It’stime__________________________________myhomework.
2.IlikemyclassroombecauseIcanseetheplayground.用because引导原因状语从句不与so连用因为我们是好朋友,所以我们经常在树底下聊天1__________wearegoodfriendsweoftentalktoeachother.2Wearegoodfriends_______weoftentalktoeachother.
3.Ispendaboutanhouradaydoingmyhomework.spend的用法,与take表示花费时的转换spendsometime/somemoneyindoingsomething/onsomething我妈妈每天花两小时做家务1Mymotherspendstwohours_________/________thehouseworkeveryday.2It_________mymothertwohours____________________thehouseworkeveryday.
4.Therearelotsofthingstodoatmyschool.用动词不定式作定语的用法1我没有时间看电视 Ihavenotime____________________TV.2没有什么可以担心的 Thereisnothing_____________________________.
三、难点语法
1.人称代词主格的用法我们用人称代词来代替表示人或物的名词当我们替代的名词是主语时用主格1MynameisMillie.__________liveinBeijing.2ThisisMr.Hu.__________isourEnglishteacher.3HerearemyfriendsandI.___________areinGrade
7.4ThereareSandyandAmy.__________areplayingtennis.5Thisisaninterestingbook.__________isaboutcartoons.6HelloSimon!Whatare__________doing7Mysisteriswearingaredsweater.__________looksprettyinittoday.
2.当我们用实义动词来问问题和回答时需要借代助动词而当一个句子的主要谓语动词是“be”动词时,不需要使用“do/does”1他们都喜欢游泳吗?____________________likeswimming不,吉姆不喜欢他喜欢画画NoJim__________.__________likesdrawing.2你每天打网球吗? 是的 我每天都与我的堂弟打______________playtenniseveryday Yes____________________.Iplaytenniswithycousineveryday.3桑迪喜欢走路吗? 是的_________SandylikewalkingYes________________.4她是一位学生吗? _______________astudent不,她是老师No____________ateacher.牛津英语7AUnit3复习讲义
一、重点词汇
1.interesting/interested基本含义例句interesting“有趣的令人感兴趣的”用来描述物体的Thestoryhetolduswasveryinteresting.他给我们讲的故事非常有趣interested“感兴趣的”用来表示人对某事物感兴趣Theboyisinterestedintheputer.这个男孩对电脑感兴趣【小试牛刀】
1.Sheis________interestinthe________intereststory.
2.她对音乐感兴趣Sheshows___________inmusic.
3.多么有趣的人!What____________people!
2.dressup/dressupas基本含义例句dressup“乔装打扮穿上盛装”HealwaysdressupatHalloween.dressupas“打扮成装扮成”Hobolikesdressingupasaghost.【小试牛刀】孩子们为庆祝儿童节穿上了盛装Thelittleboysandgirlshave_________________fortheChildren’sDay.
3.bybus/onthebus汉语意思介词短语动词短语乘公共汽车bybusona/thebustakethe/abus骑自行车bybikeona/thebikeridea/thebike乘飞机byplaneona/theplanetakeplane/aplane坐火车bytrainona/thetraintakethe/atrain乘轮船byshipona/theshiptakethe/aship坐小汽车bycarona/thecardrivea/thecar乘地铁byunderground-----takethesubway坐出租车bytaxiina/thetaxitakethetaxi步行------onfootwalk【小试牛刀】很多人开车去上班Manypeoplegotowork_________________./Manypeople_________________towork.
4.through/across/over基本含义辨析through“通过穿过”从立体空间穿过across“横穿横越”从一个平面穿过over“越过”越过高的障碍物【小试牛刀】
1.Ican’tswim__________theriver.
2.Heclimbed__________thewall.
3.Thesunlightcamein_________thewindow.
二、语法点拨
1.表示“时间”的介词介词是虚词,不能单独作句子成分介词和它后面的宾语构成介词短语,介词短语可以在句子中充当多种成分表示时间的介词通常有以下几类1表示时间的介词用inon和atin用来表示某个世纪、年、月、季节以及早、中、晚等例如inxxinMarchinspringinthemorning/afternoon/eveningon表示具体的某一天或某天的特定一段时间例如onthe8thofMarchontheafternoonofnextSundayonacoldwintermorningat表示在具体时刻,在午间/夜间,在开头/结尾,在周末等例如at8:00atnoon/nightatthebeginningattheweekend2表示时间的“之前”用before“之后”用after或in例如Wewillhavetofinishtheworkbeforerainseason.介词in+时间段构成的短语表示在某段时间之后,常与将来时连用after与表示某段时间的词语连用时,句子的谓语动词常用过去时;与表示某一特定时间的词语连用时,句子的谓语动词用过去时和将来时均可例如Pleasewaithere.Iwillebackinafewminutes.请在这儿等我一会儿就回来Hecamebackfromabroadaftertwoyears.两年后,他从国外回来了Wewillhaveameetingafteroneo’clockintheafternoon.我们下午两点后开个会,Heleftafteroneo’clockthatafternoon.那天下午两点后,他离开了3表示延续的一段时间用for和sincefor后只接表示一段时间的词语since只接表示特定时间点的词语例如:Ihavebeenherefortwohours.我在这儿两小时了一段时间Ihavebeenheresincetwoo’clock.我从两点起就在这儿了时间点4byduringtilluntil也可表示时间by表示时间点,意为“不迟于,到……时候为止”during可以表示一段持续的时间,也可以表示这段时间中的每一点或一刻till/until也可表示一段时间一般说来,till在肯定句中与延续性动词连用,until则常用在否定句中,与瞬间动词连用例如Wehavetofinishtheworkbynoon.我们必须到中午时完成工作Hecalledonmeduringmyabsence.我不在的时候他来看我HehadstayedinShanghaitilllastweek.他呆在上海一直呆到上周Don’tgoawayuntilIeback.直到我回来才可以走开
2.疑问词疑问词有whatwhowhichwhosewhenwherewhyhow等,所组成的句子是特殊疑问句
3.some/anySome用于肯定句中,但有时用于疑问句中;any用于疑问句和否定句中,但有时用于肯定句中
三、交际用语谈论节日
①--Whichisyourfavouritefood--Mid-autumnFestival.
②--WhydoyoulikeMid-autumnFestival--BecauseIliketoeatmooncakes.
③--WhatdoweeatatDragonBoatFestival--Ricedumplings.
④--WhenisHalloween--OnOctober31st.牛津英语7AUnit3短语汇总序号ChineseEnglish1化装;打扮dressup化装成一个鬼dressupasaghost2给某人穿衣服dresssb.穿着……..(衣服)be/getdressedin….=wear…=bein…=have…on3感谢某人做某事thanksb.fordoingsth.4告诉某人关于某事tellsb.aboutsth.5举行一场特别的晚会haveaspecialparty6玩一个被叫上不招待就使坏的游戏playagamecalled‘trickortreat’7敲人们的门knockon/atpeople’sdoors8给我们一些糖果作为招待giveussomecandiesasatreat=giveusatreatofsomecandies9给某人某物作为招待givesb.sthasatreat=giveusatreatofsth.10捉弄某人/开某人的玩笑playatrick/jokeonsb.11在万圣节atHalloween12穿着带有面具的奇特服装wearspecialcostumeswithmasks13为某人制作某物makesth.forsb.14切割出…;剪出…cutout…15在十月三十一日的晚上ontheeveningofOctober31st16用…..制成……make…outof…=make…with…17在圣诞节atChristmas18在感恩节onThanksgivingDay19在端午节atDragonBoatFestival20在中秋节atMid-AutumnFestival21在十月十二日的下ontheafternoonof12thOctober22在周一(上午/下午/晚上)onMondaymorning/afternoon/evening23在早饭时/午餐时/在晚餐时atbreakfast/atlunch/atsupper/atdinner24在七岁时at7=attheageof725午餐吃……..have…forlunch26那个穿着一件奇怪服装的人thatpersoninaspecialcostume27去度假goonholiday28在度假beonholiday29观看狮子舞watchtheliondance30传统的中国食品traditionalChinesefood31是我第一次做某事It’smyfirsttimetodosth.32在……的另一面ontheothersideof…32几秒钟afewseconds34努力(不)做某事trynottodosth.35用许多方法;在许多方面inmanyways36透过眼睛发光/闪耀shinethroughtheeyes牛津英语7AUnit3基础训练
一、重点词组
1.我最喜欢的节日_________________
2.举行一个特别的聚会________________
3.敲人们的门_________________
4.作弄某人_________________
5.打扮_________________
6.挖出一些形状_________________
7.在十月31日的晚上_________________
8.元旦_________________
9.五一节_________________
10.儿童节_________________
11.教师节_________________
12.国庆节_________________
13.在西方_________________
14.用许多方式_________________
二、句型结构
1.WedonotcelebrateitintheUSAbutwecelebrateHalloween.用连词but引导句子表示转 折注意不同连词的用法1这座山又高又漂亮Thismountainishigh__________beautiful.2我很饿,但冰箱里什么也没有Iamveryhungry__________there’snothinginthefridge.3你喜欢读书还是听音乐?Doyoulikereading__________listeningtomusic
2.Wecutoutsomeshapestomaketheeyesthenoseandthesharpteeth.用动词不定式作目的 状语 介词for也可以在句中表示目的1我们将去海南度假 We’llgotoHainan________/________________ourholiday.2我们周末去饭店吃饭Wegototherestaurant________/_______________dinneratweekends.
三、难点语法
1.时间状语前介词的用法 我们用不同的介词来谈论时间,日期,月份和季节等1介词at用在具体时间,就餐时间,节日和年龄前2介词on用在具体的日期和星期前3介词in用在每天的某一时间段,月份,季节和年份前4当时间状语前有thisthateverylastnext等修饰词时,不再需要用介词1她在十四岁时开始学习法语ShestartedlearningFrench________
14.2戴维出生在1990年Davidwasborn________
1990.3他们周二去打网球Theyplaytennis________Tuesday.4我爸爸在吃早饭时看报纸Myfatherreadsnewspapers________breakfast.5假期开始于七月十五日Theholidaystarted________15thJuly.6在一个寒冷的早上,他带他的小狗散步Hewalkedhisdog________acoldmorning.7每个周五吉姆都去游泳Jimgoesswimming________everyFriday.
2.我们可以用特殊疑问词来对人和事物询问信息 1Jimisreading.__________isJimdoing2I’dlikethisyellowsweater.__________sweaterwouldyoulike3Mr.ChenisourEnglishteacher.__________isMr.Chen4ThisisMillie’sbag.__________bagisthis5Lilygetsupat6a.m.inthemorning.__________doesMilliegetup6Hispenisinthepencilcase.__________ishispen7Hegoestoschoolbybuseveryday.__________doeshegotoschooleveryday8Ilikemyclassroombecauseit’sclean.__________doyoulikeyourclassroom牛津英语7AUnit4复习讲义
一、重点词汇
1.keep基本含义常见结构keep“保持保留”keep+名词或其他keep“使...保持某一状态”keep+名词+形容词基本含义常见短语汉语意思keepinmind记住keepone’sword遵守诺言keepsb.fromdoingsth.阻止某人做某事keepondoingsth.坚持做某事【小试牛刀】Youcan’tsneezeandkeepyoureyes__________atthesametime.A.openB.opensC.openedD.opening
2.never/seldom/sometimes/often/usually/always1频度大小图示2频度副词的位置除sometimes位置比较灵活,可以位于句首、句中或句尾之外,其他的都位于本动词、助动词或情态动词之后,行为动词之前
3.toomuch/muchtoo/toomany基本含义辨析toomuch“太多太过分”修饰不可数名词,也可修饰动词放在其后muchtoo“太…”修饰形容词或副词放在其前toomany“太多”修饰可数名词的复数形式
4.carry/bring/take/get基本含义辨析carry“搬运携带”没有方向性bring“拿来带来”指“从别处拿到说话处”take“拿走带走”指“把某人物从说话处带到别处”get“取来”指“到某处去把某物取来”
5.infrontof/inthefrontof基本含义辨析infrontof“在…的前面”在某个范围的外部inthefrontof“在…的前部”在某个范围的内部
6.inthewestof/onthewestof/tothewestof基本含义辨析intheeastof“在…的东面”在某地域的范围之内ontheeastof“在…的东面”与某一地域或边界相接totheeastof“在…的东面”在某一地域范围之外【小试牛刀】
1.Shanghaiis_________theeastofChina.
2.Jiangsuis_________theeastofAnhui.
3.Japanis__________theeastofChina.
二、语法点拨
1.可数名词与不可数名词
①可数名词的复数规则变化在词尾加s/es不规则变化child---childrenfoot--feettooth--teethman--menwoman--womenmouse--micesheep-sheepfish—fish/fishesChinese--ChineseJapanese--Japanese
②不可数名词的量的表达基本用法基本结构模糊量some/any/alittle/little/much/lotsof+不可数名词具体量数词+单位词bag/basket/bottle/box…+不可数名词
③可数名词的量的表达基本用法基本结构模糊量some/any/afew/few/many/lotsof+可数名词的复数具体量数词+单位词bag/box/kilo…+可数名词的复数a/one+可数名词的单数;数词≥2+可数名词的复数
3.Therebe结构基本句型例句Therebe+sth+地点状语Thereisaflowerinthebottle.There+情态助动词+be+sth+地点状语Theremustbesomethinginthebushes.Therebe+sth.+todosth.+…Thereisalotofworktodointheafternoon.Therebe+sth.+doingsth.+…Therearesomechildrenplayingoutside.
三、句型归纳It’s+adj.+forsb.todosth.这种类句型中的形容词为difficulteasyimportantnecessarypossible等描述事物的形容词如It’sverykindofyoutohelpme.你能帮我,真好It’sverydangerousforchildrentocrossthebusystreet.对孩子们来说,穿过繁忙的街道很危险
四、交际用语
1.食品的喜好--What’syourfavouritefood--Ilikehamburgers.--Doyoulikecarrots--NoIdislikethem.
2.食品的购买--Whatdoweneedtobuy--Weneedsomechickenandsomerice.--Doweneedtobuysomevegetables--Yeslet’sbuysomepotatoesandcarrots.牛津英语7AUnit4短语汇总序号ChineseEnglish1总是饿bealwayshungry2健身俱乐部theGetFitClub3……好不好?…….怎么样?Whatabout…=Howabout…去钓鱼好不好?Whataboutgoingfishing4……对某人来说很重要…beimportantforsb.5需要做某事needtodosth.6需要某物来做某事needsth.todosth.7变累gettired8保持健康keepfit=stayhealthy=keephealthy9一日三餐之间betweenmeals10太多的糖toomuchsugar11想要(保持)健康wanttobehealty12早饭吃……eat/have……..forbreakfast13一顶尖的学生atopstudent14有健康的饮食习惯和生活方式haveahealthydietandlifestyle15跑得快runfast16是该某人去做某事的时候了It’stimeforsb.todosth.现在是该我改变(……)的时候了It’stimeformetochangenow.17计划做某事plantodosth.18你生活的方式thewayyoulive19当心某物/某事becarefulwithsth.20没有很多时间去做某事don’thavemuchtimetodosth.21一周三次threetimesaweek22坐在电脑的前面sitinfrontoftheputer23去上舞蹈课gotodancinglessons24去滑旱冰gorollerskating25一包盐apacketofsalt26两袋大米twobagsofrice27三杯茶threecupsoftea28四公斤肉fourkilosofmeat29五盒牛奶fivecartonsofmilk30这么多东西somanythings31少于五小时lessthan5hours32多于十小时morethan10hours32一点也不,根本不not…atall34少看电视watchlessTV35祝贺某人Congratulationstosb.36看两个小时电视watch2hoursofTV=watchTVfor2hours37你认为……怎么样?Howdoyoulike….=Whatdoyouthinkof…38不再not…anymore=nomore39躺在长沙发上lieonthecouch40祝某人好运Goodlucktosb.祝某事顺利Goodluckwithsth41健康的饮食healthyeating=healthydiet42没有变胖★withoutgettingfat43讨厌做某事hatedoingsth.牛津英语7AUnit4基础训练
一、重点词组
1.想要成为一名舞蹈者_________________
2.变累_________________
3.改变饮食_________________
4.早饭吃一些面包_________________
5.一名顶尖学生_________________
6.快餐_________________
7.一点也不_________________
8.吸收、摄取_________________
二、句型结构
1.It’simportantforadancertobehealthy.it作为形式主语,用动词不定式作真正的主语1对于我们而言学好英语很必要 ________necessaryforus_______________Englishwell.2游泳对于许多人来说并不简单________noteasyformanypeople________________.3在水里打球是一件很有趣的事情_______interesting_________________theballinthewater.
2.Thewatertastessour. Thewatertasteslikelemon.taste作为系动词的用法1这首音乐听起来如何?很好听________doesthemusic_________It_________________.2这瓶里的水闻起来像什么?________doesthewaterinthebottle_____________________它闻起来像醋It____________________vinegar.
三、难点语法
1.表示频率的副词neverseldomsometimesoftenusuallyalways的用法我们通常把频率副词放在动词之前除了‘tobe’以外1Kittyalwaysdancesafterschool.改为一般问句________Kittyalways_______afterschool2Sandyseldomplaysbadminton.对划线部分提问_________________Sandy_______badminton3Danielneverplaysfootball.改为反意疑问句Danielneverplaysfootball________________
2.可数名词和不可数名词可数名词是指我们能够数的东西不可数名词是指我们不能够数的东西只有可是名词有复数形式名词复数形式的变化规则如下1大部分名词后加 –se.g.abook→books2以辅音加y结尾的词把y变成i加ese.g.astory→stories3以sshch或x结尾的词加–ese.g.awish→wishes4以o结尾的词加–e或–ese.g.apiano→pianosamango→mangoes5以f或fe结尾的词变ffe为vese.g.ashelf→shelves6一些不规则名词复数的变化aChinese→Chineseachild→childrenaman→menawoman→women1我们需要去买一些鸡肉和米饭 Weneedtobuysome________and________.2你有几把小刀? Howmany________doyouhave3我妈妈经常对我讲一些有趣的故事 Mymotheroftentellsmesomeinteresting________.4早饭我经常吃一些面包和水果Ioftenhavesome________and________forbreakfast.
3.冠词a/an的用法在单数名词之前我们使用冠词‘a’或‘an’ 假如名词的第一个音节是元音,我们就用冠 词‘an’ 1我们需要一个鸡蛋和一个土豆做汤 Weneed_______eggand_______tomatoforthesoup.2每天我妈妈要花费一小时做饭 Ittakesmymother_______hourtocookeveryday.牛津英语7AUnit5复习讲义
一、重点词汇
1.go+v-ing/dosome+v-ing这两种结构都表示“去从事某种活动”go+V-ing多指户外运动dosome/theV-ing一般指室内活动goswimming去游泳dosomereading读书goskating去滑冰dosomewriting写东西goboating去划船dosomewashing洗衣服gocamping去野营dosomecooking做饭goskiing去滑雪dosomecleaning扫除goclimbing去爬山【小试牛刀】
1.这个星期天去爬山怎么样?Whatabout______________________thisSunday.
2.在空余时间的时候,我喜欢读点书Ilike__________________________inmyfreetime.
2.already/yet基本含义用法辨析already“已经”用于肯定句中,用于疑问句中表示“意外”yet“已经还”用于疑问句中“已经”,用于否定句中“还”【小试牛刀】
1.Hehasafootball_________.
2.–Haveyoufinishedyourhomework__________–Not___________.
3.I’ve_________hadmybreakfast.Whataboutyou
3.also/too/eitheralso“也”用于肯定句中,位于句中too“也”用于肯定句中,位于句末either“也”用于否定句中,位于句末【小试牛刀】
1.Hewill___________goabroad.
2.Iwanttoeatanapple________.
3.Idon’twatchTV_________.
4.invite注意两个句型invitesb.tosomeplace和invitesb.todosth.【小试牛刀】
1.--DidyougotoJane’sbirthdayparty--NoI________.A.amnotinvitedB.wasn’tinvitedC.haven’tbeeninvitedD.didn’tinvited
2.Thankyoufor_______________metoyourbirthdayparty.
3.He_____________metoseeafilmlastSunday.
5.donate/raise基本含义基本句型donate“捐款”donatemoneytosb.捐钱给某人raise“筹集;集资”raisemoneyforsb.为某人筹集资金【小试牛刀】
1.Therearemanywaysto_______________moneyforcharity.
2.Iwould___________moneytothemedicalresearchbecauseIwanttodosomethingtohelpothers.
二、语法点拨现在进行时
1.基本用法
①现在进行时的用法表示说话者说话时正在发生或者进行的动作,它注重现在正在进行的动作,而不管动作从什么时间开始,到什么时间结束常和now连用,有时用looklisten来表示这一时间概念如--Whatareyoudoingnow你在干什么?--Iamlookingformykey.我在找我的钥匙
②现在进行时表示目前一段时间内正在进行的动作但说话时这个动作不一定在进行,常和atpresentthisweekthesedays等时间状语连用如Thestudentsarepreparingfortheexamination.学生们正在为考试作准备
③某些动词的现在进行时可以表示即将发生的动作,也就是说用来代替将来时,一般与表示将来的时间状语连用,这些动词有arriveegoleavestart等如TheyaregoingtoHongKongtomorrow.他们明天要去香港
④表示反复出现的习惯性动作,常与always等词连用这种用法常表示说话人的某种情感,如赞扬、遗憾、讨厌、不满等如Heisalwaysleavinghisthingsabout.他总是把东西乱扔【注意】有些动词一般不可以用于进行时态
①表示状态的动词,尤其是静态动词,如behave等;
②表示认识、知觉和情感的动词,如knowthinkhearfindseelikewantwishprefer等
2.动词构成Beamisare+V-ing现在分词【主意】现在分词的变化规则
3.句式变化【小试牛刀】
1.--WhereisTom--He__________________climbthewalloverthere.
2.Look!Here___________ethebus.
3.Listen someone __________________singin the classroom.
4.今天李老师穿着一件红色的连衣裙 Miss Li __________________ a red dress today.
5.他们是在打篮球还是在打排球? __________ they___________ basketball _______volleyball
三、交际用语
1.购物常用语售货员顾客Hellocan/mayIhelpyouIwantsomestamps.WhatcanIdoforyouI’mlookingfor…IsthereanythingIcandoforyouIwouldlikesomestamps.
2.如何谈论价格Howmuchdothecardscost/HowmucharethecardsThat’stooexpensiveI’mafraid.Canyoumakeitalittlecheaper牛津英语7AUnit5短语汇总序号ChineseEnglish1想要某人做某事★wantsb.todosth.=wouldlikesb.todosth.2需要某人做某事★needsb.todosth.3来临了eup4为某人买某物buysth.forsb.=buysb.sth.5稍等片刻justaminute6看一看takealookat=havealookat7……打折★There’sadiscounton…8许多种类发卡manykindsofhairclips9确信,有把握besure+that宾从确信做某事//对某事很确信besuretodosth.//besureofsth.10某物与某物很匹配sth.matchsth.well某物很适合某人sth.fitsb.well11有足够的钱买……★haveenoughmoneytobuy…12没关系Nevermind.=Itdoesn’tmatter.13有高价haveahighprice14叫某人(不要)做某事★ask/tellsb.nottodosth.15某物花费某人…..钱★sth.costsb.money16与……一样的…..★thesame…as….17不同种类的书differentkindsofbooks18某样好东西★somethinggood形容词放在不定代词后19一双鞋子apairofshoes20邀请某人参加某人的生日晚会invitesb.toone’sbirthdayparty21邀请某人做某事invitesb.todosth.22现在atthemoment=now=rightnow23等待轮到某人做某事★waitforone’sturntodosth.24轮到某人做某事了★It’sone’sturntodosth.25为某物付钱★paymoneyforsth.26呆在外面太迟stayouttoolate27站在桌子旁standatthetable28许愿makeawish29领花钱pocketmoney30穷人thepoorthe+adj.表示一类人31用…号码打电话给某人callsb.on....telephonenumber32捐赠某物给某人//为某人筹集/募捐某物★donatesth.tosb.//★raisesth.forsb.33需要帮助的小孩thechildreninneed34在贫困地区的小孩thechildreninpoorareas35一双足球靴apairoffootballboots36试穿……(动副短语,代词放中间)try…on(动副短语,代词放中间)37更便宜的一双acheaperpair38以我们学校的名义inthenameofourschool39更多一些somemore…40再来一个onemore…=anotherone…41来自不同国家的不同食物differentkindsoffoodfromdifferentcountries42一个值得一去的有趣的地方afunplacetogoto43一个接见朋友的好地方agoodplacetomeetfriends44打110求助call110forhelp45向某人求助asksb.forhelp牛津英语7AUnit5基础训练
一、重点词组
1.稍等一会儿_____________________
2.…上有折扣_____________________
3.宁愿做某事_____________________
4.与…很相配_____________________
5.有足够的钱_____________________
6.不要紧,没关系_____________________
二、句型结构
1.HowmuchdothecardscostHowmuch表示对价格的提问1这本书多少钱___________________isthebook/Howmuch________thebook__________2这些贴画很贵Thesestickersarevery__________/__________.Thesestickerscosttoo__________.Thepriceofthesestickersarevery_________.
2.Idon’thaveenoughmoneytobuyheraCD.enough的用法1他有足够的时间去完成这项工作Hehas____________________tofinishthework.2他足够高去拿到书架上的书Heis___________________toreachthebookontheshelf.3他跑得足够快没人能赶上他Heruns___________________sonobodycancatchupwithhim.
三、难点语法
1.‘thereis’/‘thereare’句型的用法我们用‘thereis’/‘thereare’句型来介绍新东西我们在单数名词或不可数名词前用‘thereis’,在复数名词前用‘thereare’1我的学校附近有一个大型购物中心________________abigshoppingmallnearmyschool.2商店里有许多玩具吗? ________________lotsoftoysintheshop3我们一家没有四口人吗?________________fourpeopleinmyfamily4看,树底下有一个老人他手里拿着一些书Look________________oldmanunderthetree.________________somebooksinhishands.5去年的卡片有个折扣_________adiscount________lastyear’scards.
2.现在进行时的用法我们用现在进行时谈论正在发生的事情其结构为be+doing现在分词现在进行时中通常用以下的时间状语:nowatpresentatthemomentrightnow现在分词的构成1大部分动词后加‘-ing’e.g.talk→talking2以‘e’结尾的动词去‘e’加‘-ing’e.g.e→ing3以‘ie’结尾的动词把‘ie’变成‘y’加‘-ing’e.g.lie→lying4以一个辅音字母结尾,重读闭音节的动词,双写最后一个辅音字母加‘-ing’e.g.run→running1我正在听广播呢 I________________totheradio.2丹尼正在玩电脑游戏吗______Daniel______putergames不,他正在网上聊天Nohe______________ontheInternet.3你爸爸在哪儿?他正在外面跑步呢Whereisyourfather_________________outside.4凯特和桑迪正在干嘛?______________KateandSandy________她们正在吃冰淇淋________________icecream.
3.人称代词宾格的用法当我们指代的人或物很清楚时,我们使用人称代词来代替表示人或物的名词但我们代替动词或介词宾语的时候,我们使用宾格1Thisskirtistooexpensive.Idonothaveenoughmoneytobuy________.2Mylittlecousinistooyoung.Icannottake________shopping.3Thesecardsareold.Idonotwanttobuy________.4Mr.WuaskedSimonandmetohelp________.Hewants________tostaylatetoday.5Iborrowedavideofromthelibrary.CanIwatch________tonight6Millieismybestfriend.Ioftenchatwith________afterschool.牛津英语7AUnit6复习讲义
一、重点词汇
1.bemadeof/bemadefrom/bemadein基本含义用法辨析bemadeof“由…制成”从制成品种能够看出原材料bemadefrom“由…制成”从成品种看不出原材料bemadein“由…制造”指某物由某一地点制成bemadeinto“被制成为”指某物被制成另一物体bemadeoutof“由…制成”指由各个部分组成【小试牛刀】
1.Thiskindofpaperismade_____________bamboo.
2.Thebookshelfismade______________wood.
3.Thewatchismade________________Shanghai.
4.Thisdeskismade______________twelvepiecesofwood.
5.Woodcan___________made______________paper.
2.lookfor/find/findout基本含义用法辨析lookfor“寻找”强调找的动作find“找到发现”强调找的结果findout“发现查明”指通过调查研究之后发现事实、真相等【小试牛刀】
1.Please____________whenthetrainwillarriveatthestation.
2.–Haveyou____________yourpen.–No.I_________still_____________itnow.
3.我到处找我的钢笔,但没能找到I____________mypeneverywherebutIcouldn’t________it.
二、语法点拨情态动词
1.情态动词的基本用法情态动词本身虽有一定的意义,但它必须和动词一起构成谓语情态动词没有人称和数的变化但haveto除外,后接动词原形初中学过的情态动词有cancouldmaymusthavetowillshallshouldwouldneed等
①can/could表示“能力”或“客观可能性”,还可以表示“请求”和“允许”;用在否定句、疑问句或感叹句中,还可表示惊异、怀疑、不相信的态度;在一般疑问句第一人称中,表示“征询对方许可”用could比用can语气更加委婉,但答语必须用can;在一般疑问句第二人称中,can和could往往用来表示说话人的请求或征询意见如--Couldyouhelpmecarrythebag--YesIcan.
②may表示“许可”,相当于“可以”;用于句型“MayI...”时,表示征询对方许可如--MayIwatchTVnow--Noyoucan’t.
③must意为“必须、应当”,表示“义务、命令、必要”;在回答must引出的问句时,肯定回答用must,否定回答常用needn’t或don’thaveto,表示“没有必要”若用mustn’t,则表示“禁止”之意--MustIfinishtheworktoday–Yesyoumust./--Noyouneedn’tdon’thaveto.
④need作情态动词时,多用于否定句或疑问句中,表示“需要”或“必要”--NeedIfinishtheworktoday–Yesyoumust./--Noyouneedn’tdon’thaveto.
⑤shall表示说话人征求对方的意见或向对方提议;还可表示说话人给对方的命令、警告、允诺或威胁如ShallIopenthewindow
⑥should意为“应该”,表示义务、责任,可用于各种人称如Youshouldbepolitetotheold.
⑦will用于疑问句中,表示说话人向对方提出请求或建议;还可用来表示做某事的意志、意愿、决心或打算如Willyoupleasenotdropyourshoesnexttime
⑧would表示过去的习惯性动作,有“总是、常常”的意思;还可用于虚拟语气的主句中
⑨haveto意为“不得不”,着重客观需要,可用于多种时态;它与must的区别为must强调主观看法,没有时态变化
2.情态动词mustmaymightcancould等表示“推测”以上情态动词除有各自自己的词义外,还可表示对事情的推测它们的推测程度由强到弱的顺序是mustcancouldmaymight下面谈谈这几个常见情态动词表示“推测”的用法
①must表示有把握的推测意为“一定是;肯定是”,只用于肯定句中,后接动词原形,表示对现在的推测,若表达相应的否定意义,则用can’t或couldn’t如--I’vehadnosleepfor72hours.我已经72小时没睡觉了--Youmustbeexhausted.你一定筋疲力尽了
②can表示惊异、怀疑或不相信的推测,多用于否定句或疑问句中,常用来表示对现在或将来事实的推测如Hecan’tbeathomenow.他现在不可能在家
③may表示把握性不大的推测,意为“可能;也许”,常用于肯定句中如Don’tplaywiththefire.Youmayburnyourself.不要玩火你可能会烧伤自己
④could和might表示推测时,在某些场合中可以代替can和may,语气比较委婉如Hemay/might/couldbeverythirsty.他可能很渴【小试牛刀】
1.--MustIfinishmyhomeworknow--Noyou_________.
2.--ExcusememayIhavealookatthatphoto--Sorryyou_______.
3.--Willyoupleasenotdropyourshoesagain--SorryI_____doitagain.
4.Let’sgooutonce_______we
5.--MayIwatchTVaftersuper--Noyou__________.You_________finishyourhomeworkfirst.
三、交际用语谈论服装1关于服装的颜色、款式或面料
①Myfatherlikestowearleisurewear.我父亲喜欢穿休闲服装
②Sandyiswearingapairofwhiteboots.桑迪穿着一双白靴子
③--Whatisthisbagmadeof这个包是由什么制成的?–It’smadeofleather.它是由皮革制成的2谈论服装的着装效果
①I’msuretheywilllookcoolonanyone.我敢肯定任何人穿上它们都很酷
②Ithinkit’sveryfortabletowearcottonclothes.我认为穿棉的衣服很舒服
③Howcoolyouarewiththisbluesilkscarf你戴这条蓝色丝质围巾太酷了
④Thepantsmatchyourjacketverywell.这条短裤和你的短上衣很配牛津英语7AUnit6短语汇总序号ChineseEnglish1不知道该穿什么★don’tknowwhattowear2再多10分钟★10moreminutes3举办时装表演have/giveafashionshow4希望工程ProjectHope5为希望工程筹款/募捐raisemoneyforProjectHope6展示某物给某人看★showsb.sth.=showsth.tosb.7来自20世纪90年代的服装clothesfromthe1990s8看起来多彩绚丽的/吸引人的(系表)lookcolourful9看起来很酷(系表)lookcool10sandy多美呀!HowbeautifulSandyis!11在20世纪90年代★inthe1990s12看起来很帅气也很时髦(系表)looksmartandmodern13今天的时装表演观到此为止★That’sallfortoday’sfashionshow.14叫某人不要做某事★ask/tellsb.nottodosth.15谈论做某事talkaboutdoingsth.16打开/关闭(电器)(代词放中间)★turn…on/turn…off17调高/调低(音量等)(代词放中间)turn…up/turn…down18作秀(作表演)dotheshow19穿白色的裤子dressupinwhitetrousers=wearwhitetrousers20去(日本)旅行goonatriptoJapan21去参加宴会goforadinnerparty22由……制成(可看出原材料)★bemadeof…由……制成(看不出原材料)bemadefrom…23适合于……besuitablefor…24使我的脚发热★makemyfeethot25穿蓝色(衣服)很好看★lookgoodinblue26某物与某物搭配得好★sth.matchsth.verywell=sth.gowellwithsth.verywell27穿在某人身上看起来很好★lookgoodonsb.28任何一种别的颜色anyothercolour29使/让某人做某事★make/let/havesb.dosth.使我的T恤衫看起来很干净maketheT-shirtlookclean30穿起来很舒适befortabletowear31你(设计)的海报进展如何?★Howisyourpostergoing32使我的设计更好makemydesignbetter33希望做某事★hopetodosth.hope+that宾从34希望某人做某事wishsb.todosth.牛津英语7AUnit6基础训练
一、重点词组
1.一场时装表演_________________
2.来自不同时期的衣服_________________
3.在20世纪_________________
4.来自20世纪90年代的衣服_________________
5.看起来五彩缤纷_________________
6.看起来既神气又时髦_________________
7.穿着一双运动鞋_________________
8.做一场关于…的有趣讲座_________________
9.上个周五_________________
10.留着20世纪90年代的发型_________________
11.想为…募集钱财_________________
12.运动鞋演变的一生_________________
二、句型结构
1.Myshoesaremadeofleather.bemadeof表示“由…制成”,能看出原材料看不出原材料用bemadefrom1这张桌子是由玻璃和木头制成的Thistable__________________________glassandwood.2书本是由木头制成的Books___________________________wood.3这款轿车是南京制造的Thiskindofcar________________________Nanjing.4这块蛋糕是我妈妈做的Thiscake___________________________mymother.5巧克力被制成了一辆玩具车Thechocolate____________________________atoycar.
2.Simonlookedcolorful.归纳look的用法1米莉今天看起来如何?很开心_________________MillielookShe_________________.2这个钟看起来像一只猫Thisclock______________________acat.3他不得不照顾他的妈妈Hehasto__________________hismother.4请看黑板,你看到什么了?Please__________________theblackboard.Whatcanyousee5你在干嘛?我正在找我的钢笔WhatareyoudoingI’m____________________mypen.
三、难点语法
1.一般过去时 我们用一般过去时来谈论过去发生的事情 一般过去时中通常用以下的时间状语: yesterday;lastnight;amonthago;yesterdayafternoon;lastweek;tenyearsago 一般过去时的构成一般在规则动词的原形后加‘-ed’ 1大部分动词后加‘-ed’e.g.walk→walked 2以‘e’结尾的动词后加‘-d’e.g.live→lived 3以辅音字母加‘-y’结尾的动词,把‘y’变成‘i’加‘-ed’e.g.try→tried 4以一个辅音字母结尾,重读闭音节的动词,双写最后一个辅音字母加‘-ed’e.g.stop→stopped 5不规则动词的过去式用心去背诵 1四年前我们全家搬到了南京Myfamily________________fouryearsago.2你是什么时候遇见他的? 上周________________you________himI______himlastweek.3昨天谁生病了?吉姆__________________illyesterdayJim_________.4昨天米莉没有做数学家庭作业Millie_________________herMathshomework.5去年你在学校篮球队吗?不我堂弟在_________youatschoolbasketballteamlastyearNoI________.Mycousin_____in.
2.事件的排列顺序我们可以用一些副词来表示事件的顺序Firstthennextafterwardsfinally下面的五句话是西蒙上周五地活动用一般过去时按正确的顺序排列adotheshowonthecatwalkbgohomecdressupinwhitetrousersdtalktoKittyechoosewhattowear人称数格。