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2019-2020年九年级化学上册第六单元课题3二氧化碳和一氧化碳(第2课时)教案(新版)新人教版I教学目标知识与技能1了解CO的性质和用途;2认识CO还原氧化铜的原理及使人煤气中毒的原因
1、过程与方法1联系实际介绍CO的性质并进行一些相关问题的讨论;2联系物质的性质学习CO的用途
2、情感态度与价值观通过对煤气中毒的认识,培养学生的环保意识教学重点难点重点一氧化碳的性质难点一氧化碳的还原性教与学互动设计复习CO2的物理性质和化学性质创设情境设疑导入[导语]CO和CO2都是碳的氧化物,它们的性质是否相似呢?合作交流解读探究
一、预习导学
1、CO是一种色味的气体,它能燃烧,火焰呈,CO具有和性
2、一氧化碳极易与血液中的结合,使人体缺少而中毒
3、冬天用煤火取暖时防止煤气中毒的措施是
4、如果CO中毒了,我们应该通过预习,你对本节课内容有何疑问?
二、交流探究
1、阅读教材第117页图和第118页图6-
18、6-19,描述CO在空气中燃烧的现象,CO的性质
2、一氧化碳中毒的原因是什么
3、在什么条件下容易发生煤气中毒?怎样预防煤气中毒?
4、讨论教材第118页讨论题
5、CO具有还原性表现在哪里?
6、CO具有哪些用途?
三、精导精讲
1、CO的物理性质CO是一种无色无味的气体,难溶于水,密度比空气略轻
2、CO的化学性质⑴可燃性2CO+O22CO2现象产生蓝色火焰,放热思考如何区分H2和CO?⑵还原性CO+CuOCu+CO2现象
①黑色固体变红;
②石灰水变浑浊注意
①实验步骤;
②尾气处理⑶毒性
3、CO的用途作燃料,冶炼金属
4、煤炉中的反应⑴下层C+O2CO2⑵中层CO2+C2CO⑶上层2CO+O22CO2
四、运用提升
1.今年5月1日起,北京市中小学校、体育馆等10类公共场所将全面禁止吸烟这是实现无烟奥运、创建健康城市的重要举措因为燃着的香烟产生的烟气中含有一种与血液中血红蛋白结合的有害气体,它是
2.5月31日公布的《xx年中国控制吸烟报告》指出,据估算,我国约有1500万青少年烟民,尝试吸烟的青少年不少于4000万吸烟时产生的有毒气体有很多种,其中一种易与血液中的血红蛋白结合的有毒气体是由于该气体具有性,所以常用于冶炼金属
3、将N
2、CO、CO2的混合气体依次通入足量石灰水和灼热CuO后,冷却至室温,剩余气体是A、N
2、CO2B、N2C、CO2D、N
2、CO
2、H2O
4.写出除去下列物质中所含杂质的所采用的方法及化学方程式
(1)CO中混有少量CO2方法_________________________________化学方程式___________________________
(2)CO2中混有少量CO方法_________________________________化学方程式___________________________
5.某同学设计右图所示的实验装置进行一氧化碳还原氧化铜的实验试回答:l该装置存在的一个主要问题是,你的改进方法是,2实验开始时是先给氧化铜加热还是先通入一氧化碳,3实验过程中图中A处能观察到的实验现象是发生反应的化学方程式为B处观察到的实验现象是
五、课堂小结一氧化碳的性质和用途
六、课后反思。