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2019-2020年高中生物第三章第3节生物技术药物与疫苗课后训练新人教版选修2
一、选择题1.下列不属于生物技术药物的是( )A.基因工程药物B.细胞工程药物C.中草药D.酶工程药物2.基因工程药物生产中最关键的环节是( )A.构建工程菌B.构建基因表达载体C.获取目的基因D.工程菌的大规模培养3.利用基因工程生产药物利用的原理是( )A.基因突变B.染色体变异C.细胞的全能性D.基因重组4.抗癌药物紫杉醇的生产利用的技术是( )A.基因工程技术B.细胞工程技术C.酶工程技术D.发酵工程技术5.下列关于疫苗的叙述,正确的是( )A.所有的疫苗都是安全的B.一次使用疫苗可以预防一生C.疫苗能迅速激发机体免疫反应D.疫苗既可预防疾病,也可治疗疾病
二、非选择题6.下图是将人的生长激素基因导入细菌制造“工程菌”示意图,所用载体为质粒A已知细菌B细胞内不含质粒A,也不含质粒A上的基因,质粒A导入细菌B后,其上的基因能得到表达请回答下列问题
(1)目前把重组质粒导入细菌细胞时,效率还不高,根据导入情况及质粒类型,预测导入完成后得到的细菌类型可能有哪些种类?
(2)可通过如下步骤鉴别得到的细菌是否导入了质粒A或重组质粒将得到的细菌涂在一个含有氨苄青霉素的培养基上,能够生长的就是导入了质粒A或重组质粒,反之则不是使用这种方法鉴别的原理是什么?
(3)若把通过鉴定证明导入了普通质粒A或重组质粒的细菌放在含有四环素的培养基上培养,会发生的现象是______________________原因是__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
(4)导入细菌B细胞中的目的基因成功表达的标志是什么?7.干扰素是治疗癌症的重要药物,它必须从血中提取,每升人血只能提取
0.05μg,所以价格昂贵现在美国加利福尼亚的基因公司用如下图的方式生产干扰素,试分析其原理和优点
(1)从人的淋巴细胞中取出________,使它同细菌质粒相结合,然后移植到酵母菌的细胞里,让酵母菌________
(2)酵母菌能________繁殖,速度很快,能大量生产________,不但提高了产量,也降低了成本
(3)酵母菌能产生干扰素,这个事实说明,人和酵母菌共用一套________8.利用基因工程生产蛋白质药物,经历了三个发展阶段第一阶段,将人的基因转入细菌细胞;第二阶段,将人的基因转入小鼠等动物的细胞前两个阶段都是进行细胞培养,提取药物第三阶段,将人的基因转入活的动物体,饲养这些动物,从乳汁或尿液中提取药物
(1)将人的基因转入异种生物的细胞或个体内,能够产生药物蛋白的原理是基因能控制________________________________________________________________________
(2)人的基因能和异种生物的基因拼接在一起,是因为它们的分子都具有________结构,都是由四种______构成,基因中碱基配对的规律都是________________________________________________________________________________
(3)人的基因在异种生物细胞中表达成蛋白质时,需要经过________和翻译两个步骤在翻译中需要的模板是________,原料是氨基酸,直接能源是ATP,搬运工兼装配工是________,将氨基酸的肽键连接成蛋白质的场所是________,“翻译”可理解为将由________个“字母”组成的核酸“语言”翻译成由________个“字母”组成的蛋白质“语言”,从整体来看________在翻译中充任着“译员”
(4)利用转基因牛、羊乳汁提取药物工艺简单,甚至可直接饮用治病如果将药物蛋白基因移到动物如牛、羊的膀胱上皮细胞中,利用转基因牛、羊尿液生产提取药物比从乳汁中提取药物的更大优越性在于处于不同发育时期的________动物都可生产药物9.下图是动物细胞培养的基本过程示意图,请据图回答下列问题
(1)容器A中放置的是动物器官或组织,它一般取自________________________________________________________________________
(2)对容器A中的动物器官或组织首先要进行的处理是________,然后用________酶处理,这是为了使细胞分散开来这样做的目的是____________________________________________________________________
(3)培养首先在B瓶中进行瓶中的培养基成分有____________________________________________________________等在此瓶中培养一段时间后,有许多细胞衰老死亡,这时培养到________代左右,到此时的培养称为________
(4)为了把B瓶中的细胞分装到C瓶中,用________处理,然后配制成________,再分装
(5)在C瓶中正常培养了一段时间后,发现细胞全部死亡,原因是____________________________________________________________________________参考答案
1.答案C A、B、D三项都是利用生物技术获得的药物中草药来自植物体本身
2.答案A
3.答案D
4.答案B
5.答案C 疫苗是一种特殊的药物,它不是用于治疗疾病,而是用于预防疾病的疫苗能够同时启动机体的体液免疫和细胞免疫,产生抵抗抗原的免疫物质和免疫细胞但是不能保证所有的疫苗都是安全的,有的疫苗能使机体终生产生免疫力,不需要再次接种疫苗,有的疫苗几个月后免疫力丧失,还需再次接种
6.答案
(1)有的没有导入质粒,有的导入的是普通质粒A,有的(少数)导入的是重组质粒
(2)普通质粒A和重组质粒都含有抗氨苄青霉素基因
(3)有的能生长,有的不能生长 导入普通质粒A的细菌能生长,因为普通质粒A上有抗四环素基因,导入重组质粒的细菌不能生长,因为目的基因插在抗四环素基因中,抗四环素基因的结构被破坏
(4)受体细胞通过转录、翻译合成相应的蛋白质,即人的生长激素解析解答本题的突破口,应从正确识图开始目的基因插入质粒A后,抗氨苄青霉素基因没有被破坏,能正常表达,但抗四环素基因被破坏,所以不能正常表达
7.答案
(1)干扰素基因 表达干扰素
(2)出芽 干扰素
(3)密码子
8.答案
(1)蛋白质合成
(2)双螺旋 脱氧核苷酸 A—T、G—C
(3)转录 mRNA tRNA 核糖体 4 20 tRNA
(4)转基因 雌雄
9.答案
(1)动物胚胎或幼龄动物的器官或组织
(2)剪碎胰蛋白 使细胞与培养液充分接触
(3)糖、氨基酸、无机盐、动物血清、促生长因子和微量元素 10 原代培养
(4)胰蛋白酶 细胞悬浮液
(5)细胞没有发生癌变解析
(1)培养的动物细胞一般取自动物胚胎或幼龄动物的器官或组织,其原因是这部分细胞的分化程度低,增殖能力强,更易于培养
(2)在进行培养时应尽量分散成单个细胞,便于与培养液充分接触,进行物质交换,使其分散需要用胰蛋白酶或胶原蛋白酶处理
(3)动物细胞培养过程中尽量使培养基成分与体内基本相同,所以需要添加糖、氨基酸、无机盐、动物血清、促生长因子和微量元素等培养过程分为原代培养和传代培养两大阶段,当培养到第10代左右,出现许多细胞衰老、死亡的现象,这时的培养为原代培养
(4)到第10代左右需要用胰蛋白酶处理,使细胞分散,从玻璃瓶壁上脱离下来,配制成细胞悬浮液继续培养
(5)在C瓶中的培养属于传代培养,在传代培养过程中到第40~50代细胞死亡,有些细胞可能发生遗传物质的改变而能继续增殖,即发生癌变如果无此现象,则说明细胞遗传物质没有改变,无癌变的特点。