还剩1页未读,继续阅读
文本内容:
2019-2020年高一下学期第11周物理周末练习班级姓名学号
一、单项选择题(本题共5小题,每小题6分,共30分)1.下列各过程中所指出的力,做功不为零的有()A.肩负重物的人沿水平路面行走时,肩对重物的支持力B.汽车沿斜坡向上运动时,斜坡对汽车的支持力C.用手指捏住玻璃板竖直提起时,手指对板的压力D.放在水平传送带上的物体,随传送带以相同加速度运动时,物体对传送带的摩擦力2.下列关于作用力、反作用力的做功问题中,说法正确的是()A.作用力做功,反作用力也必定做功B.作用力做正功,反作用力一定做负功C.作用力做功数值一定等于反作用力做功数值D.单纯根据作用力的做功情况不能判断反作用力的做功情况3.关于重力势能与重力做功的下列说法中正确的是()A.物体重力做的功等于重力势能的增加B.在同一高度,将物体以相同的初速度沿不同方向抛出到落地过程中,重力做的功相等,物体所减少的重力势能一定相等C.重力势能等于零的物体,不可能对别的物体做功D.用手托住一个物体匀速上举时,手的支持力做的功等于克服重力做的功与物体所增加的重力势能之和4.如图所示,用F=20N的力将重物G由静止出发,以a=
0.2m/s2的加速度上升,则5s末,力F的功率为()A.10WB.20WC.30WD.40W5.一质量为m的小球,用长为l的轻绳悬于O点,小球在水平力F作用下,从平衡位置P点缓慢地移到Q点,此时绳与竖直夹角为θ,如图,则力F所做的功为()A.mglcosθB.FlsinθC.mgl1-cosθD.Flθ
二、多项选择题(本题共3小题,每小题6分,共18分.选不全的得3分)6.如图所示,物体沿弧形轨道滑下后进入足够长的水平传送带,传送带以图示方向匀速运转,则传送带对物体做功情况可能是()A.始终不做功B.先做负功后做正功C.先做正功后不做功D.先做负功后不做功7.质量为m的物体,在距地面h高处以g的加速度由静止竖直下落到地面,下面的说法中正确的是()A.物体的重力势能减少mghB.物体的机械能减少mghC.物体的动能增加mghD.物体的重力做功mgh8如图所示,一根轻弹簧下端固定,竖立在水平面上.其正上方A位置有一只小球.小球从静止开始下落,在B位置接触弹簧的上端,在C位置小球所受弹力大小等于重力,在D位置小球速度减小到零.小球下降阶段下列说法中正确的是()A.在B位置小球动能最大B.在C位置小球动能最大C.从A→C位置小球重力势能的减少大于小球动能的增加D.从A→D位置小球重力势能的减少等于弹簧弹性势能的增加
三、填空题(每空5分,共15分)
9.如图5-6所示,质量为m的物块A,叠放在质量为2m的物块B上面,在水平外力F作用下,沿光滑水平地面以共同的加速度运动了位移s,那么滑块A的加速度大小为____________,滑块B对A的摩擦力做的功为__________________.10.如图所示,一物体在高h的斜面上从静止开始下滑,滑到平面上的C点静止下来,不计物块在交接点的能量损失,且AC水平距离为s,设物块与斜面和平面的动摩擦因数相同,则该动摩擦因数大小为________.
四、计算题(本题共2小题,共37分)11.如图5-3所示,人通过定滑轮拖住不计重的绳子,将重为G的物体匀速上拉,当人移动dm时,人拉的绳子由竖直方向变为与水平方向成θ角.求这个过程中拉力所做的功.12.如图所示,O点离地面高度为H,以O点为圆心,制作一四分之一光滑圆弧轨道,小球从与O点等高的圆弧最高点滚下水平抛出,试求
(1)小球落地点到O点的水平距离.
(2)要使这一距离最大,只应满足什么条件最大距离为多少参考答案
1.D
2.D
3.B
4.D
5.C
6.ACD
7.BCD
8.BCD
9.Fs
10.μ=11.解析人所做的功为W=Gs由于s==d·以W=.
12.解析
(1)小球在圆弧上滑下过程中受重力和轨道弹力作用,但轨道弹力不做功,即只有重力做功,机械能守恒,可求得小球平抛的初速度v
0.根据机械能守恒定律得mgR=设水平距离为s,根据平抛运动规律可得s=.
(2)因H为定值,则当R=H-R,即R=时,s最大,最大水平距离为smax==H.。