文本内容:
2019-2020年九年级历史上册第1课向人性的扼杀者宣战导学案北师大版课前演练“封建迷信”这句话众所周知,那么大家能说出原因吗?(否定人的力量)自学提示知识点一文艺复兴运动(阅读书P2-3页)
1、时间
2、发源地
3、实质
4、对欧洲历史的作用
5、核心思想讨论为什么说文艺复兴会被称为发现人的时代?知识点二《神曲》中的人性(阅读P3-4页)
1、作者的名称及历史地位
2、国籍
3、恩格斯对但丁的评价
4、《神曲》历史地位知识点三多才多艺的文化巨人(阅读P4-5页)
1、达·芬奇的国籍
2、代表作品
3、《最后的晚餐》的取材背景及描写内容的特点讨论二《蒙娜丽莎》的艺术风格?知识点四文学巨匠莎士比亚(阅读P5-6页)
1、莎士比亚的国籍
2、代表作品必做题
一、单项选择
1、《蒙娜丽莎》是达·芬奇的代表作品,这幅名画创作于什么时期()A、资产阶级革命B、启蒙运动C、文艺复兴D、殖民扩张
2、被誉为是欧洲从中世纪开始向近代社会过渡的标志的作品的作者是()A、但丁B、达·芬奇C、莎士比亚D、培根
3、成功塑造了哈姆雷特、安东尼等艺术形象,被誉为欧洲文艺复兴时期人文主义文学的集大成者是()A、但丁B、达·芬奇C、D、德莱塞
二、相关链接
4、文艺复兴的发源地是————
5、资产阶级叩响近代社会的大门的思想解放运动是————
6、文艺复兴的先驱是————
7、被恩格斯誉为“新时代的最初的一位诗人”的人是————
三、识图释图选做题讨论文艺复兴四个字的字面能否看出它的实质?文艺复兴的对当时的欧洲资本主义的发展有什么意义?
1、该作品的作者是谁?他的另一部作品的名称是什么?
2、该作品创作于什么时期?
3、该作品体现了什么样的时代精神?。