文本内容:
2019-2020年九年级历史上册第2课探险者的梦想学案北师大版I【学习目标】(约1分钟)
1、了解哥伦布的主要活动,初步认识新航陆路开辟对欧洲资本主义社会的产生所起的作用
2、通过哥伦布发现美洲、麦哲伦环球航行,初步理解新航路开辟的世界影响
一、【快速梳理】
1、世纪,欧洲许多冒险家多次进行海外探险,其中最著名的是_______
2、随着的发展,成为最贵重的商品和主要交换手段日益膨胀的发财欲望成为欧洲人向海外扩张的物质动力
3、欧洲和___的进步,以及人们对的了解,使他们走出欧洲成为可能;中国和阿拉伯的、、的传播对海外探险起了重要的作用从世纪开始,欧洲人开始了持续200多年的海外探险,史称
4、哥伦布是人,在国王的资助下,于年从西班牙出发,横渡_______,开始探险航行,主要目的是哥伦布先后到达巴哈马群岛、、海地等地,后来这些地方除外,都成为了西班牙的殖民地哥伦布始终误以为自己到达的是亚洲的印度,因而那里的土著居民至今还被称为
二、【思考、合作、探究、点评】新航路开辟的背景材料一黄金是财富,谁占有黄金,谁就能获得他在世上所有的一切——哥伦布材料二(图片省略)世上第一个地球仪,航海仪器罗盘针、沙漏和星盘思考
(1)材料一反映了欧洲人怎样的心态?为什么当时会出现此种现象?
(2)根据材料二结合所学知识分析新航路开辟的条件或原因
三、【延伸学习,拓展提升】
1、阅读材料xx年是哥伦布航行到达美洲520周年,欧洲许多国家纷纷举行纪念活动,为其立碑但也引起了美洲印第安人后裔的强烈不满,他们打出的标语上写到“你们庆祝的是我们的苦难”思考
(1)结合所学知识,指出“欧洲许多国家纷纷举行纪念活动,为其立碑”的主要原因
(2)如何理解美洲印第安人后裔的标语“你们庆祝的是我们的苦难”?
(3)根据所学知识,谈谈应如何客观、公正的评价历史人物或历史事件?
2、材料一经过漫长的航行后,他和同伴于1492年10月12日突然发现远处有陆地,于是兴奋的前往,到了近处一看,原来是海岛,这个岛就是现在美洲加勒比海上巴哈马群岛中的瓜纳哈尼岛材料二书本P9新航路开辟示意图回答
(1)材料一中的他是指哪一个航海家?在材料二中找出代表“他”的航行路线
(2)材料二中三条航线,沿着哪条航线可以饱览大西洋、太平洋、印度洋的风光?率领这支环球航队的航海家是谁?
(3)最早开辟新航路的是哪两个国家?
(4)谈谈新航路开辟的影响?【小结检测】“探险者的梦想”指哪一事件?_________________________
1、时间_______________世纪
2、原因
(1)根本原因__的发展;
(2)动机和目的欧洲人对___________的狂热需求;
(3)有利条件欧洲造船和技术的进步,罗盘针、航海知识与地理知识的传播
3、评价新航路开辟?
(1)积极作用(影响)新航路的开辟,
①锤炼了欧洲人冒险拼搏的精神,开阔了眼界,
②把世界各地_______________,拓展了人类的______________________,打破了以往世界各地______________________的局面
③为欧洲资本主义的发展奠定了经济基础
(2)消极后果一场持续数百年的殖民掠夺、殖民扩张和侵略活动从此开始
4、重要航海家及开辟的航线:哥伦布,航行的资助国家时间年,目的寻找通往和的新航路经过从出发,横渡,先后到达巴哈马群岛、、海地等地开辟的航线是发现新大陆
5、其他航海家及成就航海家时间成就1487年到达非洲最南端__________,进入印度洋1497年第一个到达了___________1519—1522年首次完成【本课史论】
1、首次发现美洲大陆的是哥伦布;首次发现通往东方航线的是达·伽马;首次验证“地圆学说”的是麦哲伦
2、新航路开辟后,欧洲国家相继走上了殖民扩张和殖民掠夺的道路,加速了欧洲的资本原始积累,同时造成了亚非拉国家和地区的贫穷和落后
3、文艺复兴发现了“人”,而新航路开辟发现了“世界”
4、。