文本内容:
2019-2020年九年级历史上册第4课法国大革命学案川教版学习目标
1、1789年7月14日巴黎人民攻占巴士底狱揭开了法国资产阶级革命的序幕;《人权宣言》的基本内容;法兰西共和国、雾月政变和法国资产阶级革命的过程;法国资产阶级革命爆发的历史背景和意义;评价拿破仑
2、分析法国资产阶级革命的原因、和作用,概述革命的过程,提高分析历史问题、语言表达和综合归纳问题的能力;讲述拿破仑的主要革命活动,评价他作为资产阶级政治家、军事家在革命中的作用
3、通过本课的学习,树立“人民群众是历史的创造者”的正确思想树立热爱和平反对侵略战争的思想重点《人权宣言》的基本内容;拿破仑的主要活动及其评价难点对拿破仑对外战争的评价学习过程
一、自主先学
1、1789年5月,法国国王_______为摆脱财政危机召开_______,与资产阶级发生尖锐对抗
2、年月日,起义者攻占了象征封建专制统治的___________,揭开了法国资产阶级革命的序幕
3、1789年8月,制宪会议通过了,它是法国资产阶级革命的纲领性文件,是反封建专制的旗帜,它宣告了法国___________制度的诞生
4、1792年9月2日,法兰西第一共和国成立,“_______、_______、_______”成为共和国的政治口号1793年,法王___________被判死刑,送上断头台此后,以___________为首的___________派掌握了国家政权,把法国大革命推向高潮,使法国大革命成为世界历史上一次彻底的资产阶级革命
5、1799年,在内外交困中,大资产阶级支持__________发动“___________政变”,执掌了国家大权1804年,拿破仑废除___________制度,加冕称皇帝,建立了___________史称___________,实行军事独裁
二、小组讨论1.法国资产阶级革命爆发的根本原因是什么?2.法国资产阶级革命的过程导火线开始的时间、标志(识记p92《攻占巴士底狱》图)颁布的纲领性文件(记住名称、时间、机构、内容、意义)革命高潮时期及其代表人物革命结束的时间、标志3.看p94图据史实回答此人是谁?如何上台执政的?此人建立帝国的名称、时间此人巩固统治的措施有哪些?如何评价此人的对外战争
三、交流展示
四、质疑拓展4.搜集拿破仑的生平资料和“经典格言”,讨论他是杰出的政治家、军事家还是野心家、战争狂人
五、能力提升
1、标志法国资产阶级革命开始的事件是A三级会议的召开B处死国王路易十六C攻占巴士底狱D《人权宣言》发布
2、将下列发生在法国资产阶级革命期间的历史事件,按时间先后顺序排列
①通过《人权宣言》
②攻占巴士底狱
③建立共和国
④雅各宾派掌权A.
①③④②B.
①②④③c.
②①③④D.
②③①④
3、拿破仑政权的性质是A.封建军事专政B.君主立宪制C.资产阶级军事独裁D.封建君主制
4、将英国的《权利法案》、美国的《独立宣言》和法国的《人权宣言》作一比较,看看有哪些共同之处
5、填表比较英法美三国的资产阶级革命国家开始时间领导人物颁布的文件确立的政体英国美国法国三国资产阶级革命爆发的共同原因是什么六小结反思。