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2019-2020年高三3月模拟考试理综生物试题含解析
1.下列关于细胞结构和化合物的叙述,正确的是A、神经细胞轴突末梢有大量突起,有利于附着更多的神经递质受体B、溶酶体是“消化车间”,能吞噬并杀死侵入细胞的病毒或病菌C、线粒体、核糖体、染色体、叶绿体等细胞器中都含有核酸D、糖蛋白载体蛋白、抗体、激素都是具有特异性识别作用的蛋白质【答案】B【解析】试题分析轴突末梢有大量突起,是为了更好的释放神经递质,有利于信息的传递,A错误;溶酶体是“消化车间”,能够吞噬杀死侵入细胞的病毒或病菌,B正确;染色体不是细胞器,C错误;有些激素不是蛋白质D错误考点本题考查学生对于各种知识的识记能力,意在考查学生能理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系的能力
2、下列有关实验的研究过程或方法思路,正确的是A、观察人口腔上皮细胞中的线粒体时,需要先用8%的盐酸溶液处理,再用健那绿染色B、用于观察纸壁分离与复原的紫色洋葱表皮细胞同样可用来观察植物细胞有丝分裂C、格里菲斯的肺炎双球菌转化实验与赫尔希和蔡斯的噬菌体侵染细菌实验的研究方法都是设法把DNA和蛋白质分开,研究各自的效应D、林德曼的进行能量的定量分析,发现了能量流动具有单向性、逐级递减的特点【答案】D【解析】试题分析观察线粒体是活体染色,不能用盐酸处理A错误;用于观察纸壁分离与复原的紫色洋葱表皮细胞是成熟细胞,不能用来观察植物细胞有丝分裂B错误;格里菲思的肺炎双球菌转化实验没有将DNA与蛋白质分开,艾弗里的肺炎双球菌转化实验将DNA和蛋白质进行化学提纯分离,研究各自的效应C错误;林德曼的进行能量的定量分析,发现了能量流动具有单向性、逐级递减的特点,D正确考点意在考查学生能理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系的能力
3、根据某高等动物细胞分裂示意图判断,下列叙述正确的是A、该种动物的睾丸中,可同时发生甲乙和甲丙的分裂过程B、甲乙丙细胞内都含有2个染色体组,3对同源染色体C、丙细胞分裂完成后,产生的生殖细胞的基因型是aBDD、在甲细胞产生丙细胞的过程中,一定发生了基因突变【答案】D考点本题考查学生利用已学知识识图能力意在考查学生能理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系的能力
4、二倍体植物甲(2n=18)和二倍体植物乙(2n=18)进行有性杂交,得到F1不育若用秋水仙素处理F1幼苗的顶芽形成植株丙,丙开花后能自交获得后代下列叙述正确的是A、植物甲和乙都是二倍体生物,且体细胞中都含有18条染色体,所以他们属于同一物种B、若甲和乙杂交得到的受精卵,在发育初期来自甲的染色体全部丢失,而乙的染色体全部保留,则继续发育成的植株是单倍体C、F1植株丙发生的染色体变化,能决定生物进化的方向D、秋水仙素通过促进着丝点分裂,使染色体数目加倍【答案】B【解析】试题分析甲和乙不属于同种生物,由于甲乙杂交的后代不育,存在生殖隔离,甲乙不属于同一物种,A错误;受精卵中包含来自甲的9条和来自乙的9条染色体当甲中的染色体全部丢失,则只剩下乙的9条染色体,是正常体细胞的一半根据定义,含有本物种配子染色体数目的个体是单倍体,B正确;植株丙染色体数目加倍,自然选择决定生物进化的方向C错误;秋水仙素抑制纺锤体的形成,使染色体数目加倍D错误考点本题考查学生对于单倍体、物种、秋水仙素的作用等知识的理解,意在考查学生能理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系的能力5.下列关于植物激素调节的叙述,错误的是A.某些植物种子成熟后需低温贮藏才能萌发,可能与脱落酸促进细胞分裂有关B.生长素在植物体内的极性运输是通过细胞的主动运输来完成的C.植物激素只是植物细胞之间传递信息的一种物质,不直接参与细胞代谢过程D.光照、温度等环境因子的变化会影响植物激素的合成【答案】A【解析】试题分析脱落酸的作用是促进脱落,与促进细胞分裂无关,A错误;生长素在植物体内的极性运输是主动运输B正确;植物激素只是一种信号分子,不直接参与代谢C正确;温度会通过影响酶的活性影响激素的合成D正确考点本题考查植物激素的作用,意在考查学生能理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系的能力6.研究发现细胞中活化的蛋白质Bak可通过改变线粒体外膜的通透性,使线粒体内外膜之面的细胞色素C等小分子物质释放,进而激活细胞凋亡信号,促使细胞凋亡;同时发现在血液肿瘤细胞中,通过使用抗癌药物,蛋白质Bak活化率可以高达80%下列描述错误的是A.原癌基困和抑癌基因发生突变是细胞癌变的根本原因B.线粒体外膜通透性的改变可能是因为外膜上蛋白质分子发生了改变C.含活化蛋白质Bak细胞的死亡是由于生命活动缺少能量所致D.根据材料可知,可通过诱导肿瘤细胞中蛋白质Bak的活化来治疗癌症【答案】C【解析】试题分析癌变的根本原因是原癌基因和抑癌基因同时发生突变,A正确;膜的通透性可以由膜上的蛋白质改变引起,B正确;蛋白质Ba可以促进细胞凋亡,C错误;诱导肿瘤细胞中蛋白质Bak的活化可以诱导肿瘤细胞凋亡从而治疗癌症,D正确考点本题考查癌细胞产生的根本原因和细胞凋亡的概念,会鉴别、选择试题给出的相关生物学信息,并能运用这些信息,结合所学知识解决相关的生物学问题
29.(9分)科学家从发菜藻体中分离出细胞进行液体悬浮培养通过实验测定了液体悬浮培养条件下温度对离体发菜细胞的光合与呼吸速率的影响,其他条件均正常,结果如下图所示请分析作答1发菜细胞与水绵细胞相比,最根本的区别是发菜细胞_______________据图分析,离体发菜细胞生长的最适温度是______℃2据图可知离体发菜细胞的光合作用和呼吸作用都受温度的影响,其中与____作用有关的酶的最适温度更高,光合速率与呼吸速率相等时对应的温度是______℃3若在持续保持温度为35℃的条件下,长时间每天12小时光照、12小时黑暗交替,离体发菜细胞____(填“能”或“不能”)正常生长,原因是_________4在离体发菜细胞培养过程中,当其他条件不变突然增强光照时,短时间内细胞中C3的含量将减少,其原因是__________【答案】
(1)没有核膜包被的细胞核25
(2)呼吸45
(3)不能35度时离体发菜细胞的真实光合速率是呼吸速率的2倍,离体发菜细胞进行12小时光合作用制造的有机物量等于24小时呼吸作用消耗的有机物量,因此一昼夜有机物积累量为0,所以不能正常生长(2分)
(4)增强光强,细胞中ATP和的量增加,C3的还原加快(2分)【解析】试题分析
(1)发菜是原核生物,原核生物和真核生物最大的区别是有无核膜包被的细胞核在光照条件下积累有机物最多的温度对应25度
(2)由图可以判断呼吸作用的最适温度最高,光合速率与呼吸速率相等时也就是净光合速率为零时温度是45度
(3)持续保持温度为35℃的条件下,长时间每天12小时光照、12小时黑暗交替,看图可知净光合=呼吸速率,每天12小时光照积累的有机物恰好在12小时黑暗中消耗完全所以发菜细胞不能生长
(4)增强光照,ATP和增多,将C3消耗更多,剩下的C3变少考点本题考查光合作用和呼吸作用的联系,意在考查学生能理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系的能力
30.(10分)冬泳因能增强人们的体质、磨练人们的意志,已经被越来越多的人所接受,并参与到这项运动中去请回答下列问题1当人体皮肤内的温度感受器受到冷水刺激时,受刺激部位膜外的电位变化是_________,产生的兴奋沿反射弧传导到皮肤,引起毛细血管收缩和汗腺_________2在抵御寒冷的过程中,甲状腺激素起着重要的作用,表观在提高____,使机体产生更多的热量在这一过程中,甲状腺激素的靶细胞是____当甲状腺激素含量增加到一定程度时,又会抑制_________分泌相关激素,进而使甲状腺激素分泌减少3并不是所有的人群都适合冬泳,体质较弱或患有严重器质性疾病的人在体表温度骤然降低时因鼻黏膜中的毛细血管收缩,引起血管供血量减少,运送的淋巴细胞的数量也会下降,鼻腔内的病毒会有更大的概率感染细胞,进而引起感冒症状,因此不适合冬泳被病毒入侵的细胞会与________细胞密切接触而裂解死亡与淋巴细胞相比,鼻黏膜在防御病毒入侵时的特点是____________【答案】(除注明外,每空1分,共10分)
(1)由正变负(2分)分泌减少(2分)
(2)细胞代谢速率(2分)(几乎)体内所有细胞下丘脑和垂体(答一个不得分)
(3)效应T生来就有,对多种病原体起防御作用【解析】试题分析
(1)受刺激部位兴奋,膜外的电位变化是由正变负因为受到冷刺激,要减少散热,汗腺分泌减少
(2)甲状腺激素的作用是促进新陈代谢,产生更多的热量甲状腺激素的靶细胞是几乎全身各个细胞当甲状腺激素含量增加到一定程度时,通过负反馈又会抑制下丘脑和垂体分泌相关激素,进而使甲状腺激素分泌减少
(3)靶细胞和效应T细胞密切接触而裂解死亡,鼻黏膜在防御病毒入侵属于第一道防线,属于非特异性免疫,非特异性免疫是生来就有的,对多种病原体起防御作用考点本题以体温调节的过程为背景,考查了神经调节电位变化的特点和细胞免疫相关知识意在考查学生能理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系的能力
31.(11分)下图是生物与环境中相关知识的概念模型图,回答下列问题1若该图表示群落演替,A为弃耕的农田阶段,C为森林阶段,这属于群落的_____演替在此过程中,物种的丰富度会不断变化,丰富度是指____2若该图表示生态系统的能量流动,B表示食草动物,则其粪便中的能量属于_____营养级同化的能量,该部分能量最终以____的形式散失3若该图表示生态系统的物质循环,B表示生物群落,A、C表示大气中的CO2库,则完成AB过程的生理作用是________,根据生态系统的组成成分分析,能完成BC过程的生物包括__________4若该图表示生态系统的信息传递,A表示光照时间缩短,B表示鸡,C表示性成熟推迟,这说明_______________离不开信息传递【答案】(除注明外,每空1分,共11分)
(1)次生群落中物种数目的多少
(2)A或第一)热能(2分)
(3)光合作用和化能合成作用(2分)生产者、消费者、分解者(2分)
(4)生物种群的繁衍(或生物种群的繁衍和生命活动的正常进行)(2分)考点本题考查了次生演替概念的理解,生态系统的能量流动、物质循环和信息传递,意在考查学生能理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系的能力
32.(9分)家兔(XY型)繁殖能力强,具有多对易于区分的性状,常作为遗传学研究的材料请回答l家兔毛色的灰色H对白色h为显性,若要通过一组杂交实验来确定该基因位于常染色体上还是X染色体土,应选择表现型为____的亲本杂交2实验证明,H、h基因位于常染色体上,但研究中同时发现其表达受另一对常染色体上等位基因T、t的影响,即T表达的产物会进入细胞核阻碍灰色基因的表达,从而表现为白色据此推断
①T表达的产物阻碍了灰色基因表达的__________阶段
②白色家兔相关的基因型有__________种,其中纯合子所占的比例为____
③现有一只白色家兔与一只灰色家兔杂交,全部子代中灰色家兔白色家兔=3:5,则亲本的基因型为_________3家兔的长毛基因a和亮红眼基因b位于另外两对常染色体上、长耳基因d位于X染色体上任选两只雌、雄家兔杂交,如果子代中短耳D长毛亮红眼个体的比例是3/16,则这两只家兔共有__________种杂交组合【答案】(除注明外,每空1分,共9分)
(1)白色雌兔和灰色雄兔
(2)转录73/132分)HhTt和Hhtt2分)
(3)6(2分)【解析】试题分析
(1)若要通过一组杂交实验来确定该基因位于常染色体上还是X染色体上,采用显雄×隐雌判断,所以用白色雌兔和灰色雄兔杂交后代若雌性为显性,雄性为隐性,则为伴性遗传否则为常染色体遗传
(2)T表达的产物会进入细胞核阻碍灰色基因的表达,细胞核进行转录过程白色家兔的基因型可以是hh__和H_T_,一共有3+2×2=7种白色家兔所占比例为1/4*1+3/4*3/4=13/16纯合子所占比例为1/4*2/4+1/4*1/4=3/16所以纯合子所占白色家兔的比例是3/13灰色家兔占3/8=3/4*1/2倒推得到亲本组合应为一对自交,另一对基因测交结合亲本表现型得到基因型为ttHh×TtHh
(3)子代中短耳D长毛亮红眼个体的比例是3/16基因型是aabbXD_.3/16可以拆分成3/4*1/4或者3/4*1/2*1/2先看3/4*1/4的情况aaBbXDXd×aaBbXDYab互换,有两种再看3/4*1/2*1/2,ab基因测交,AaBbXDXd×aabbXDY反交又有一种,共两种;AabbXDXd×aaBbXDY又加上反交,共两种;合起来一共6种考点本题考查能运用所学知识,对某些生物学问题进行解释、推理,作出合理的判断或得出正确的结论
39、[选修一生物技术实践]运用所学知识回答下列与生物技术实践相关的问题
(1)某科普实验小组欲从石油污染的水域中筛选出能高效降解石油的微生物请回答
①从水体中分享纯化菌种时,若要获得纯净的菌株,常采用平板划线的方法进行接种,此过程所用的接种工具是___,操作时采用___灭菌的方法
②在筛选过程中,应将稀释接种于以石油为唯一碳源的固体培养基上,在微生物培养前,需对培养基进行___,该培养基从功能上看属于____
(2)进行月季花药离体培养时,选择合适发育时期的花粉能提高诱导成功率,确定花粉发育时期最常用的染色方法是_____花药经脱分化产生胚状体还是愈伤组织主要取决于培养基中____
(3)葡萄皮、籽中含有原花青素、葡萄皮红素和大量葡萄风味物质等,这些物质易溶于乙醇、乙酸乙酯中,因此常采用____法来分离提取,还可以用____和蒸馏等提取什物芳香油的方法【答案】(除注明外,每空2分,共15分)
(1)接种环灼烧灭菌选择培养基
(2)醋酸洋红法激素的种类及其浓度配比
(3)萃取压榨【解析】试题分析
(1)平板划线法用接种环接种,操作时采用灼烧灭菌法培养基要高压蒸汽灭菌,以石油为唯一碳源的固体培养基属于选择培养基
(2)通过镜检确定花粉发育时期最常用的染色方法是醋酸洋红法花药经脱分化产生胚状体还是愈伤组织主要取决于培养基中激素的种类及其浓度配比
(3)葡萄皮、籽中含有原花青素、葡萄皮红素和大量葡萄风味物质等,这些物质易溶于乙醇、乙酸乙酯中,因此常采用有机溶剂萃取法来分离提取,除了萃取,还有压榨和蒸馏的方法考点本题考查微生物培养的操作步骤,花药离体培养意在考查学生能理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系的能力
40.根据下列有关生物工程技术应用的方案,请分析作答方案I抗虫基因棉花受体细胞抗虫棉方案IIprG基因免疫过的B细胞体外培养单克隆抗体方案III抗血栓基因山羊受精卵早期胚胎受体母羊抗血栓山羊方案IV玉米沼气池生活能源1方案I中,农杆菌转化法是将目的基因导人植物细胞最常用的方法,其中的Ti质粒上的T-DNA是指____________从分子水平验测来说,抗虫棉培育已经获得成功的含义是________________2方案Ⅱ中,通过基因工程导入该prG基因来制备单克隆抗体体外培养的细胞具有________的特点,单克隆抗体最主要的优点是____________3方案III中,将目的基因导入受精卵的常用方法是________________,若要同时获得多头与此优质山羊相同的山羊,可对囊胚进行____________,操作过程需要特别注意的问题是________________4方案Ⅳ中,主要应用的生态工程原理是____________________【答案】(除注明外,每空2分,共15分)
(1)可转移的DNA在棉花细胞中已经合成相关的蛋白质
(2)既能迅速大量繁殖,又能产生专一的抗体特异性强,灵敏度高,并可能大量制备
(3)显微注射法胚胎分割(移植)将囊胚的内细胞团进行均等分割
(4)物质循环再生原理(1分)【解析】试题分析
(1)方案I中,农杆菌转化法是将目的基因导人植物细胞最常用的方法,其中的Ti质粒上的T-DNA是指可转移的DNA从分子水平验测来说,抗虫棉培育已经获得成功的含义是在棉花细胞中已经合成相关的蛋白质
(2)方案Ⅱ中,通过基因工程导入该prG基因来制备单克隆抗体体外培养的细胞具有既能迅速大量繁殖,又能产生专一的抗体的特点,单克隆抗体最主要的优点是特异性强,灵敏度高,并可能大量制备
(3)方案III中,将目的基因导入受精卵的常用方法是显微注射法,若要同时获得多头与此优质山羊相同的山羊,可对囊胚进行胚胎分割,操作过程需要特别注意的问题是将囊胚的内细胞团进行均等分割
(4)方案Ⅳ中,主要应用的生态工程原理是物质循环再生原理考点意在考查学生能理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系的能力ABC导入导入导入移植秸秆沼渣。