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2019-2020年高一语文上学期第一次月考试题普通部无答案
一、论述性文本阅读(9分)中国新诗为何处境“尴尬”
①中国是诗歌的王国,从商周的四言,到楚骚汉赋、汉魏乐府、隋唐律绝和宋词元曲,可谓灼灼其华,蔚然大观千百年前的黄钟大吕,至今犹萦绕在苍穹然而中国新诗在诞生近百年后的今天,却遭遇了前所未有的尴尬它既没能与国际接轨,又与中华古典诗词曲赋的优良传统脱节、断裂,割断了传承关系,令广大读者望其兴叹,最后只好弃之而去中国新诗为何会处境“尴尬”呢?
②首先,是由白话新诗至今未能构建审美规范更无法达成审美共识造成的无论是《诗经》中的“风雅颂”,还是楚辞、乐府、律诗、宋词、元曲……不论其诗体形式怎么演变,但都是讲究韵律的,作品都具有节奏美、旋律美和韵式美由于白话“新诗”“不拘格律,不拘平仄,不拘长短”(胡适《谈新诗》)的随意性和不确定性,自其诞生以来,便成为其发展的严重弊端和障碍
③其次,是由某些诗人一味地强调诗体形式而忽略主题思想造成的诗歌是文学形式美的一种体现,但形式美只是诗歌的美丽外衣而已过分地强调诗体形式,从而否定主题思想的意义,如近年来所谓的技术主义、玄学派、立体主义、构成主义、达达主义、超现实主义、未来主义等,就像失去了土壤的禾苗一样,必将枯萎
④最后,是由当代诗人在商品经济时代的退缩和自闭造成的同古典诗词曲赋相比,当代诗歌在题材内容方面发生了较明显的变化其一,迫于现实社会生存的巨大综合压力和人类因物质文明进步而带来的精神困惑,当代诗歌的内容越来越局限于私人性的东西,正日愈失去处理重大社会题材的艺术能力,这就使得它日愈减少获得公众关注的机会,而只有在少数未被现代社会物质化的心灵当中获得知音;其二,随着诗人们从社会文化中心退却,科技英雄和商业英雄、娱乐英雄取代了艺术家的中心地位,诗歌越来越被推挤到社会的边缘,诗人们成了一个不被社会关注的自我封闭、自我肯定、自我满足、自我安慰、自我陶醉的奇怪群体,这更加加剧了他们的自闭倾向;其三,当诗人们精神的价值已经从崇高、纯洁、美好、自然过渡到了喧嚣、乐趣、庸俗、时尚的方向,于是平庸困扰着诗歌界,诗歌的阵地越来越虚弱
⑤面对这样的时代背景,中国新诗只有志存高远,发扬其应有的精神文化提升作用,既在主题内容方面深度切入自己的时代,又在诗艺表现方面继承并发扬光大中华传统诗词曲赋艺术,随时代、社会、语言的变化而不断创新改进,让中国新诗界尽快构建审美规范并早日达成审美共识这样,中国新诗才能够既有技艺的美感,又有时代的气息,还有历史文化的内涵,并因此而融入中华诗歌的历史长河之中,从而有机会成为新时期的经典诗歌作品而流传于世(选自《长空诗话》,有删改)1.下列选项中,不属于中国新诗在题材内容方面的变化的一项是()(3分)A.中国新诗越来越局限于私人性的东西,很少关注社会问题B.中国新诗越来越狭隘,不能反映社会的主流C.近年来出现了技术主义、玄学派、立体主义、构成主义等D.质量上乘的诗歌越来越少,多数诗歌内容平庸2.下列选项中,不属于中国新诗处境“尴尬”的原因的一项是()(3分)A.白话新诗至今未能构建审美规范,更无法达成审美共识B.科技英雄和商业英雄、娱乐英雄取代了艺术家的中心地位C.某些诗人一味地强调诗体形式而忽略主题思想D.当代诗人在商品经济时代的退缩和自闭3.下列表述,不符合原文意思的一项是()(3分)A.中国是诗歌的王国,中华古典诗词曲赋曾经有过许多令人骄傲的绚烂与辉煌B.白话新诗具有极大的随意性和不确定性,作者想写什么就写什么,想怎么写就怎么写C.在当今商品经济时代,能忠实地坚守诗歌阵地的人越来越少,诗歌的发展江河日下D.中国新诗只要注重与时代结合,并继承发扬传统诗词曲赋的艺术,就一定能够改变其“尴尬”处境
2、文学类文本阅读(16分)王周生那是xx年9月,我应邀参加爱尔兰科克市国际短篇小说节星期天的清晨,一片宁静天空飘过几朵雨云,稀稀拉拉洒下几点雨滴而后,初升的太阳从东边云层斜射出来,一道道金红色的光,把整个城市装饰得精致典雅科克市有许多座桥,眼前的这座叫圣帕特里克桥圣帕特里克是爱尔兰的守护神,爱尔兰的国庆就叫圣帕特里克节桥总是架在水上我站在桥栏旁,看清澈的河水在桥下缓缓流淌全世界都一样,星期天的早晨城市醒得很晚,桥上没有行人,桥中央的栏杆下躺着个流浪汉这几天,我每天从桥上走过,总能看见他蜷缩在这里,行人不时给他一点钱一辆红色小轿车出现在河对岸空荡荡的街上,停在桥头边车门开了,一男一女两个孩子从车里跑了出来,后面是一位中年妇女在宁静的清晨,冒出三个鲜活的人儿,格外亲切小男孩6岁模样,米黄T恤背带裤;女孩小一些,牛仔短裙白色连裤袜;女人白衬衫,深蓝色长裙,粉红围巾孩子们朝桥上跑来,女人站在桥头观望两个孩子手里各抱一个纸袋,奔到流浪的男子身旁站住“早上好!先生”男孩女孩异口同声说“早上好!”男子翻了个身,坐了起来,靠在桥栏上他头发蓬松,胡子拉碴,深色的夹克衫满是污迹,裤脚湿漉漉的“这是你的早餐!”男孩把手里的纸包递过去“这是你的苹果!”女孩也把手里的纸包递了过去“谢谢你们!”流浪男子感激地接了过去,放在身旁的地上女孩双手撑在膝盖上“先生,你吃吧,我妈妈做的三明治,热的!”流浪男子疲惫地说“很遗憾,昨天晚上我发烧了,还不想吃,谢谢你妈妈,我一定会吃的”男子的英语有些生硬女孩说“哦,我发烧的时候,也不想吃饭,只吃果汁,你要果汁吗?”男子赶紧摆摆手说“不,不!”我不能老盯着他们看,这是不礼貌的可是我克制不住自己的好奇,站在桥栏边,装作欣赏河上的风景,耳朵一字不漏地听着他们的对话“先生”,男孩问,“你为什么睡在这里呢?”“我的家在罗马尼亚,我家的房子被大水冲掉了,我现在没有家了!”男孩和女孩沉默了过了会儿,女孩问“先生,我能不能抱抱你呢?”“不,不不,”男子惊恐地缩了缩身子,低头看看肮脏的衣服,“我很久没有洗澡了……”话还没说完,女孩伸出细小的胳膊,绕住流浪男子的脖子,男子犹豫了一下,紧紧地抱住了女孩随即,男孩也扑过去,三个人紧紧拥抱我的眼睛湿润了,我一动也不敢动,怕扰了桥上这无比温馨的一幕可是我的内心正掀起惊涛骇浪我问自己,我会让自己的孩子去拥抱一个肮脏的发过烧的流浪汉吗?我知道,我是宁愿给钱给物也不愿让孩子这样做的我遥望对面桥头的那位母亲,她依然站立在那里,粉红的围巾飘动“我能和你玩一会儿吗?”一转眼,女孩已经坐到流浪男子的膝盖上,把他当做自家亲人一样流浪男子激动得声音发颤“我感冒了,会传染给你的”女孩说“不要紧的,我打过预防针了”流浪男子说“可是,我没有什么可以给你玩呀”“我有玩具!”男孩从自己裤子口袋里掏出一辆掌心大小的玩具汽车,递给流浪男子男子笑了“我在家里和儿子也玩过这种带发条的汽车,比赛谁滑得更远”女孩说“那我和你比赛吧?”“好!”流浪男子说三个人一起在桥上玩了起来“咯咯咯”的笑声在空气里回荡,传得很远天空越来越晴朗,太阳升高了桥头的母亲抬手看了看手表,喊道“孩子们,时间到了,该走啦!”两个孩子依依不舍站起来,和流浪男子挥手说再见可是不一会儿,两个孩子再次飞奔而来,每人给流浪男子手里放了一张纸币女孩说“妈妈说了,谢谢你陪我们玩,我们玩得很开心!”男孩说“谢谢你让我们有这样快乐的早晨!”“谢谢你们,我也非常快乐”坐在地上的男子扒着栏杆摇晃着站起来,他佝偻着身子,不停地挥手,“谢谢,谢谢,告诉你妈妈,这是我来到爱尔兰最快乐的一天!”我依然凝立,心潮起伏桥下流淌的水像我们的日子,每天一样;可是桥上这感人的一幕,让我仿佛置身天堂,怎么也平静不下来这朗朗的天空,这清澈的河水,这圣帕特里克桥,这天使般的男孩女孩,是天堂里的景象啊桥总是在水上人造了桥,才得以穿越可是,我的桥呢,在哪里?我缓过神来,走过去,给了流浪男子10欧元我说我都看到了,我很感动男子正在流泪,他说他有5个孩子,他们都在罗马尼亚亲戚家住着,等他打工赚钱寄回去可是他没有身份不能打工,只能天天在桥上乞讨,昨晚发烧了,头痛欲裂,他曾想从桥上跳下去,可是今天,上帝派这两个孩子带信来,让他一定要活下去……离开圣帕特里克桥,人多了起来,美丽的科克市醒了人们穿戴整齐,纷纷向圣彼得保罗大教堂走去——爱尔兰是天主教国度,一抹红色在眼前一闪,进了教堂教堂前面的马路上,停了许多汽车,刚才桥边那辆红色轿车,赫然停在那里教堂的钟声响起,悠扬而庄严弥撒开始了我听见唱诗班的歌声,好听极了(选自《读者》xx年第18期)
4.应如何理解文中画线句“我的内心正掀起惊涛骇浪”的含意?(5分)5.文中多次出现了“粉红的围巾(一抹红色)”,结合原文简析这一意象的内涵(3分)6.文中反复写到“我”的感受“我克制不住自己的好奇”“耳朵一字不漏地听着他们的对话”“我的眼睛湿润了,我一动也不敢动”等,这样写有什么作用?(3分)7.题目“桥在水上”,除了点明故事发生的环境外,作者以此为题还有什么用意?请谈谈你的看法(5分)
三、文言文阅读(17分)阅读下面的文言文,完成下列小题项籍者,下相人也,字羽初起时,年二十四其季父项梁,梁父即楚将项燕,为秦将王翦所戮者也项氏世世为楚将,封于项,故姓项氏项籍少时,学书不成,去,学剑,又不成项梁怒之籍曰“书足以记名姓而已剑一人敌,不足学,学万人敌”于是项梁乃教籍兵法,籍大喜,略知其意,又不肯竟学项梁尝有栎阳逮,乃请靳狱椽曹咎书抵栎阳狱椽司马欣,以故事得已项梁杀人,与籍避仇于吴中吴中贤士大夫皆出项梁下每吴中有大徭役及丧,项梁常为主办,阴以兵法部勒宾客及子弟,以是知其能秦始皇帝游会稽,渡浙江,梁与籍俱观籍曰“彼可取而代也”梁掩其口,曰“毋妄言,族矣!”梁以此奇籍籍长八尺余,力能扛鼎,才气过人,虽吴中子弟皆已惮籍矣秦二世元年七月,陈涉等起大泽中梁乃召故所知豪吏,谕以所为起大事,遂举吴中兵使人收下县,得精兵八千人梁部署吴中豪杰为校尉、候、司马有一人不得用,自言于梁梁曰“前时某丧使公主某事,不能办,以此不任用公”众乃皆伏于是梁为会稽守,籍为裨将,徇下县项梁起东阿,西,比至定陶,再破秦军,项羽等又斩李由,益轻秦,有骄色宋义乃谏项梁曰“战胜而将骄卒惰者败今卒少惰矣,秦兵日益,臣为君畏之”项梁弗听秦果悉起兵益章邯,击楚军,大破之定陶,项梁死沛公、项羽去外黄攻陈留,陈留坚守不能下沛公、项羽相与谋曰“今项梁军破,士卒恐”乃与吕臣军俱引兵而东吕臣军彭城东,项羽军彭城西,沛公军砀项羽乃遣当阳君、蒲将军将卒二万渡漳河,救钜鹿战少利,陈余复请兵项羽乃悉引兵渡河,皆沈船,破釜甑,烧庐舍,持三日粮,以示士卒必死,无一还心于是至则围王离,与秦军遇,九战,绝其甬道,大破之,杀苏角,虏王离涉间不降楚,自烧杀当是时,楚兵冠诸侯诸侯军救钜鹿下者十余壁,莫敢纵兵及楚击秦诸将皆从壁上观楚战士无不一以当十楚兵呼声动天诸侯军无不人人惴恐于是已破秦军项羽召见诸侯将入辕门无不膝行而前莫敢仰视.项羽由是始为诸侯上将军,诸侯皆属焉(节选自《史记˙项羽本纪》,有删改)
8、对下列句中划线词解释正确的一项是(3分)A.毋妄言族矣族一族人B.又不肯竟学竟努力,加倍C.以故事得已故事旧例D.诸侯军救钜鹿下者十余壁壁壁垒
9、下列选项中对画线句子断句完全正确的一项是(3分)A.及楚击秦/诸将皆从壁上观/楚战士无不一以当十/楚兵呼声动天/诸侯军无不人人惴恐/于是已破秦军/项羽召见诸侯将/入辕门/无不膝行而前/莫敢仰视B.及楚击秦/诸将皆从/壁上观楚战士/无不一以当十/楚兵呼声动天/诸侯军无不人人惴恐/于是已破秦军/项羽召见/诸侯将入辕门/无不膝行而前/莫敢仰视C.及楚击秦诸将/皆从壁上观/楚战士无不一以当十/楚兵呼声动天/诸侯军无不人人惴恐/于是已破秦军/项羽召见/诸侯将入辕门/无不膝行而前/莫敢仰视D.及楚击秦诸将/皆从壁上/观楚战士无不一以当十/楚兵呼声动天/诸侯军无不人人惴恐/于是已破秦军/项羽召见诸侯将/入辕门/无不膝行而前/莫敢仰视
10、下列对原文的相关概括和分析,正确的一项是(3分)A.项梁在吴中郡有大规模的徭役或大的丧葬事宜时,经常做主办人,并暗中用兵法部署组织宾客和青年,借此来了解他们的才能后来有一人没被任用找到他,他就说出了让大家信服的理由B.项羽家世代都是楚国的大将,他的父亲被秦国将领王翦杀害,为了报仇,他从小就不喜欢读书和舞剑,而是喜欢兵法C.项梁感到项籍很不一般的原因是项籍身高八尺有余,力大能举鼎,才气超过常人,即使是吴中当地的年轻人也都很惧怕他D.成语“破釜沉舟”就出自以上文段项羽的具体做法是率领全部军队渡过黄河,把船只全部弄沉,把锅碗全部砸破,把军营全部烧毁,只带上三天的干粮现比喻下定决心,不顾一切干到底
11、翻译下面句子(8分)
(1)战胜而将骄卒惰者败今卒少惰矣,秦兵日益,臣为君畏之(4分)
(2)于是梁为会稽守,籍为裨将,徇下县.(4分)
四、诗歌鉴赏(11分)渡荆门送别李白渡远荆门外,来从楚国游山随平野尽,江入大荒流月下飞天镜,云生结海楼仍怜故乡水,万里送行舟
12、“月下飞天镜”运用了的修辞手法,描绘了一幅图5分
13、“仍怜故乡水,万里送行舟”两句表达了作者怎样的情感?(6分)
六、默写(8分)
1、《论语》中强调只要善于学习,到处都有老师的句子是________________,________________
2、《马说》中对“食马者”的无知发出强烈的谴责的语句是________________,________________
3、《沁园春雪》词中承上启下的句子是________________,________________
4、《沁园春·长沙》中_______________,________________两句,表现了词人年轻时意气奔放,强劲有力的特点第Ⅱ卷选择题、写作题(89分)
七、选择仿写题(29分)
14、下面的诗句诵读节奏划分不正确的一项是()(3分)A.江山/代有/才人出,各领/风骚/数百年B.自古/逢秋/悲寂寥,我言/秋日/胜春朝C.今夜/偏知/春气暖,虫声/新透/绿窗纱D.烽火照/西京,心中自/不平
15、下列各句中,加点词语使用恰当的一句是(3分)A.在施工过程中,因疏忽造成的安全事故如期而至,人员伤亡严重,救援队伍很快赶到现场,克服困难抢救危重人员,并对轻伤者进行了处理B.xx年8月,科幻作家徐浩若受邀到成都举办讲座,几十位科幻创作爱好者聆听了他的报告,会后我有幸向他垂询了有关科幻创作的问题C.一项对大学毕业生发展状况的调查表明,无论他们在校成绩多么优秀,走上工作岗位后都将面临各种挑战,需要用勤奋、智慧与坚韧去应对D.在维也纳金色大厅,经常有不同肤色、不同语言的人们会聚在这里,他们各具民族风格与艺术特色的优美歌声在大厅内交相辉映,久久回荡
16、下列各句划线的成语使用不恰当的—项是()(3分)A.北海的菊花开了,史铁生答应坐轮椅去看看;母亲于是喜出望外,还絮絮叨叨起来B.在第四届矿博会上,临武通天玉作品《蝶恋花》流光溢彩,令参观者叹为观止C.峰环水抱的萨尔茨堡,高高低低的房屋鳞次栉比,庄严肃穆的修道院坐落在绿树绿荫中D.“飞天•苏仙”,大型山水实景演出将给全市人民献上一声场惟妙惟肖的文化盛宴
17、下列各句中,没有语病的一项是(3分)A.加强和改进艺术评论工作,引领艺术创作和群众艺术鉴赏水平,纠正不良创作倾向,是艺术评论家必须承担的职责B.《深化普通高中课程改革方案》要求推进普通高中多样化和特色化发展,为每个学生提供适合的教育,以满足不同潜质学生的发展C.这本书精心选配了10多幅契合文意的图片与版式设计有机结合,为读者营造了一个极具文化魅力的立体阅读空间D.智能电视的推出颠覆了人们心中电视机只是用来看节目的传统观念,用户可以方便地通过电视上网进行一系列的社交、娱乐活动
18、下列句子没有语病的一项是()(3分)A.北京城区机关事业单位实行错时上下班制度是能否缓解交通压力的重要措施B.党中央审时度势,总揽全局,践行并提出了一系列治国理政新理念思想新战略C.宣城既有享誉全国的秀美自然景观,又有源远流长的深厚文化底蕴D.春天的花、夏天的树、秋天的果、冬天的雪,是大自然给予我们的不同季节
19、依次填入下列两句横线处的语句,与上下文语意连贯、音节和谐的一句是(3分)
(1)适逢深秋时节,__________江碧舸流,色彩绚丽,美景尽揽
(2)我必是你近旁的一株木棉,作为树的形象和你站在一起____________每一阵风过,我们都相互致意
①独立洲头,俯瞰山红林染
②独立洲头俯瞰,山红林染
③叶,相触在云里;根,紧握在地下
④根,紧握在地下;叶,相触在云里A.
①③B.
①④C.
②③D.
②④
20、下列文学常识表述不正确的一项是()(3分)A.《简爱》是英国著名女作家夏洛蒂勃朗特的代表作,作品成功塑造了主人公简爱独立自主、敢于反抗、追求平等的女性形象小说以第一人称叙述,亲切感人B.《背影》《老王》《藤野先生》的作者分别是朱自清、杨绛、鲁迅,文体都是散文,都刻画了特色鲜明的人物形象C.古人按字数的多少,把词分为小令、中调和长调《沁园春长沙》是中调D.《三峡》选自《水经注》,作者是北魏地理学家郦道元;《与朱元思书》选自《艺文类聚》,作者是南朝梁文学家吴均;两篇文章都是描写山水的佳作
21、填入后边横线上的最恰当的一项是( )(3分)梅尧臣的诗句“梅须逊雪三分白,雪却输梅一段香”常被后人引用,借以说明A.任何人和事物都各有短长B.任何人和事物都各有缺憾C.任何人和事物都各有千秋 D.任何人和事物都各有所爱
22、根据提供的语境,仿照画线句子,在下面句子的横线上补上两个“如果„„,就„„”的句子,使句子构成排比句(5分)如果你是一棵大树,就洒下一片绿阴;______________,__________________;_____________,_____________
八、作文(60分) 有一位名人说过这样的一件小事,他说道“小时候,第一次去买橘子,出门前,母亲仔细教我要如何挑选好的橘子,但给我印象最深刻的,是她最后叮嘱的一句话‘要留些好的给别人,不要全挑光了’这句话让我受用一辈子”要求以“一句好话”为话题,自己确定立意,明确文体,自拟标题,写一篇不少于800字的记叙文或者议论文不要套作,不得抄袭。