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2019-2020年高二下学期期末考试生物试题含答案
一、选择题(本题包括40小题,1-30每题1分,31-40每题2分,共50分每题只有一个选项最符合题意)
1.2010年11月12日华商报透露,某女子怀孕7个月发现感染艾滋病病毒,剖腹产下女婴有关艾滋病病毒的叙述正确的是A.为了获得大量的HIV,可以在体外用培养基进行培养B.艾滋病病毒HIV结构简单,仅含有核糖体一种细胞器C.该病毒的遗传物质由8种核苷酸组成D.该病毒的衣壳是利用宿主的氨基酸合成的2.对下列生物特征的叙述,正确的是
①酵母菌
②乳酸菌
③硝化细菌
④衣藻
⑤金鱼藻
⑥烟草花叶病毒A.
①②⑥都是原核生物,且都能发生突变B.
①②③都不含叶绿素,且都是分解者C.
①③都是异养生物,且都能进行有氧呼吸D.
③④⑤都具有细胞结构,且都有细胞壁3.蛋白质是生命的物质基础,没有蛋白质就没有生命下面有关蛋白质的叙述正确的是A.每一种蛋白质中都含有20种氨基酸B.由多个氨基酸分子缩合成多肽时就可执行特定的生理功能C.蛋白质中的肽键在碱性条件下与Cu2+结合生成紫色化合物D.生物界具有多样性的根本原因是蛋白质具有多样性4.若组成蛋白质的氨基酸的平均分子量是130,那么一个由4条肽链共280个氨基酸所组成的蛋白质其分子量是 A.31432B.31486C.31378D.363825.下图表示糖类的化学组成和种类,则相关叙述正确的是A.
①、
②、
③依次代表单糖、二糖、多糖,它们均可继续水解B.
①、
②均属还原糖,在加热条件下与斐林试剂发生反应将产生砖红色沉淀C.
④、
⑤分别为纤维素、肌糖原,二者均贮存能量,可作为贮能物质D.
④是植物细胞壁的主要成分,使用纤维素酶可将其破坏,
④的合成与高尔基体有关6.下列有关ATP的叙述中,正确的是 A.ATP分子由1个腺嘌呤和3个磷酸基团组成B.呼吸作用产生的能量大部分储存到ATP中C.线粒体是蓝藻细胞产生ATP的主要场所D.细胞连续分裂时,伴随着ATP与ADP的相互转化7.下列不属于细胞核功能的是 A.是遗传物质储存和复制的场所B.是控制生物遗传的中心C.是控制细胞代谢活动的中心D.是细胞物质代谢和能量代谢的主要场所8.以下方法可达到实验目的的是 A.适当提高蔗糖溶液的浓度,可使质壁分离速率减慢B.利用口腔上皮细胞观察DNA和RNA在细胞中的分布C.在酸性条件下,用重铬酸钾溶液检测是否存在CO2D.在提取绿叶中的色素时,加入二氧化硅防止色素被破坏9.在下列四个试管中分别加入一些物质,甲试管豆浆,乙试管氨基酸溶液,丙试管牛奶和蛋白酶,丁试管人的红细胞和蒸馏水则上述四个试管中加入双缩脲试剂振荡后,有紫色反应的是 A.甲、乙、丙、丁B.甲、乙、丁C.甲、乙、丙D.甲、丙、丁10.下列有关组成生物体化学元素和化合物的叙述,正确的是A.磷是脂肪、ATP、DNA等不可缺少的成分B.酶和核酸都是含有氮元素的生物大分子C.肌肉细胞中含量最多的化合物是蛋白质D.纤维素是植物细胞的主要储能物质11.右下图a→d表示连续分裂细胞的两个细胞周期下列叙述不正确的是 A.图示可表示两个完整的细胞周期B.c段结束后DNA含量将增加一倍C.遗传物质平分一般发生在d段D.b+c可表示一个细胞周期12.下表中有关人体细胞化合物的各项内容,正确的是 A.
① B.
②C.
③D.
④13.生物学研究中所选择的技术方法,错误的是 A.利用纸层析法分离绿叶提取液中的色素B.利用同位素标记的大肠杆菌标记T2噬菌体C.利用假说—演绎法,摩尔根等人证明了基因在染色体上D.利用标志重捕法调查农田中某种鼠的丰富度14.下列物质合成时,需要模板的是 A.磷脂和蛋白质B.DNA和酶C.性激素和胰岛素D.神经递质和受体15.向正在进行有氧呼吸的细胞悬液中加入a、b、c、d四种抑制剂,下列说法正确的是 A.若a能抑制丙酮酸分解,则使丙酮酸的消耗增加B.若b能抑制葡萄糖分解,则使丙酮酸增加C.若c能抑制ATP的形成,则使ADP的消耗增加D.若d能抑制[H]被氧化成水,则使O2的消耗减少16.关于图中序号的描述,正确的是 A.
①和
②所示过程都需消耗ATPB.只有
①所示过程能逆浓度梯度运输物质C.大分子物质只有通过
①过程才能进入细胞D.氨基酸进入组织细胞与过程
②有关17.下列是植物细胞部分膜结构示意图,它们分别属于哪一部分(按
①②③④的顺序) A.细胞膜、高尔基体膜、线粒休膜、核膜B.细胞膜、叶绿体膜、线粒体膜、内质网膜C.线粒体膜、核膜、内质网膜、高尔基体膜D.叶绿体膜、细胞膜、线粒体膜、核膜18.一个体细胞中染色体数为2N,图甲表示处于有丝分裂后期,图乙表示处于有丝分裂中期,则下列叙述正确的是 A.图中a代表染色单体B.图中b代表染色体C.图中c代表DNAD.上述三项判断都是错误的19.果实生长发育和成熟受多种激素调节下列叙述正确的是 A.细胞分裂素在果实生长中起促进作用B.生长素对果实的发育和成熟没有影响C.乙烯在果实生长和成熟中起抑制作用D.脱落酸在果实成熟中促进细胞分裂和果实脱落20.下列关于遗传实验和遗传规律的叙述,正确的是 A.非等位基因之间自由组合,不存在相互作用B.杂合子与纯合子基因组成不同,性状表现也不同C.孟德尔巧妙设计的测交方法只能用于检测F1的基因型D.F2的3:1性状分离比一定依赖于雌雄配子的随机结合21.下图表示生物体内遗传信息的传递和表达过程,有关叙述错误的是 A.在人体不同种类的细胞中,转录出的mRNA种类和数量均有所不同B.RNA能以“RNA―→互补的单链RNA―→RNA”方式完成复制C.逆转录过程发生在某些病毒体内,需要逆转录酶的参与D.转录和翻译过程既能发生在真核细胞中,也能发生在原核细胞中22.下列关于酶的叙述中正确的一项是
①酶是活细胞产生的;
②酶的本质是蛋白质,蛋白质都是酶;
③酶能降低化学反应活化能,具有专一性、高效性;
④酶促反应与外界条件无关;
⑤淀粉酶能促进淀粉水解;
⑥酶只有在生物体内才起催化作用A.
①②③B.
①②④⑤C.
①②③⑤D.
①③⑤23.下图表示四倍体兰花叶片通过植物组织培养形成植株的过程,相关叙述中正确的是 A.
②和
③阶段会发生减数分裂B.
①阶段需生长素而
③阶段需细胞分裂素C.
①阶段有细胞增殖但无细胞分化D.此兰花的花药离体培养所得植株为二倍体24.下图为神经调节中两个重要的结构模式图,下列选项中错误的是 A.图甲中
③内的物质为神经递质,它可以和
⑥上的特异性受体结合B.图甲为图乙中结构e的局部放大图像C.图乙中b受损的情况下,刺激a仍有感觉,但是肌肉不能收缩D.图乙中的X所示神经纤维为传入神经25.如图中甲、乙、丙、丁表示四株豌豆体细胞中的两对基因及其在染色体上的位置,在完全显性条件下,下列分析错误的是 A.甲、乙豌豆杂交后代的性状分离比为3:1B.甲、丙豌豆杂交后代有四种基因型、两种表现型C.乙豌豆自交后代的性状分离比为1:2:1D.丙、丁豌豆杂交后代的表现型相同26.甲、乙两图表示真核细胞内两种物质的合成过程,下列叙述正确的是 A.甲、乙所示过程通过半保留方式进行,合成的产物是双链核酸分子B.甲所示过程在细胞核内进行,乙在细胞质基质中进行C.DNA分子解旋时,甲所示过程不需要解旋酶,乙需要解旋酶D.一个细胞周期中,甲所示过程在每个起点只起始一次,乙可起始多次27.如图所示,A、B、C、D、E、F各代表一种生物种群,下列对该图分析不合理的是
①该图表示一个生物群落
②图中C种群获得的能量占A种群能量的10%~20%
③E和F存在着地理隔离和生殖隔离
④若D种群的年龄组成为增长型,则E种群密度有可能逐渐增大A.有一种说法错误B.有两种说法错误C.有三种说法错误D.以上说法都错误28.下图为人体内基因对性状的控制过程,分析可知 A.基因1和基因2一般不会出现在人体内的同一个细胞中B.图中
①过程需RNA聚合酶的催化,
②过程需tRNA的协助C.
④⑤过程的结果存在差异的根本原因是血红蛋白结构的不同D.过程
①②③表明基因通过控制酶的合成来控制生物体的所有性状29.血液、组织液、淋巴三者的关系示意图如右图,指出正常情况下,图中哪个箭头表示的是错误的 A.
①白细胞 B.
②组织液 C.
③水 D.
④红细胞 30.下列关于免疫调节的叙述,错误的是 A.神经调节和体液调节都与机体免疫有关B.浆细胞能增殖分化成具有分裂能力的记忆细胞C.HIV病毒主要攻击T细胞导致免疫功能严重缺陷D.大规模饲养家畜时合理使用动物激素可提高免疫力31.如图为某种群数量增长的“J”型曲线和“S”型曲线若不考虑迁入和迁出,下列有关叙述错误的是 A.改善空间和资源条件有望使K值提高B.b到c变化过程中,其天敌捕食成功率将会增加C.bc段种群增长率逐渐下降,出生率小于死亡率D.比较曲线Y与曲线X可知自然状态下种群无法超出理想状态下的最大增长率32.下列关于右图的说法,错误的是 A.图中所示正在进行的过程是转录,进行该过程的主要部位是细胞核B.从化学结构上看,图中的2和5相同C.若已知a链上形成e链的功能段中碱基比例为A:T:G:C=1:2:3:4,则形成e链的碱基比是U:A:C:G=1:2:3:4D.通过该过程,遗传信息由a传递到了e上,再由e传递到蛋白质上33.如图
①表示某家系中某遗传病的发病情况,图
②是对发病基因的测定,已知控制性状的基因是位于人类性染色体的同源部分,则Ⅱ4的有关基因组成应是图
②中的 34.酵母菌在有氧时进行有氧呼吸,无氧时进行无氧呼吸,将酵母菌放在含有培养液的密闭锥形瓶中,测得CO2的释放量比O2的吸收量大1倍,则有氧呼吸与无氧呼吸消耗葡萄糖的比为 A.1∶6B.1∶3C.1∶2D.1∶135.如图是一家族某种遗传病基因为H或h的系谱图,下列选项分析可能正确的是 A.此系谱中致病基因属于显性,位于X染色体上B.此系谱中致病基因属于隐性,只能位于X染色体上C.系谱中Ⅲ代中患者的外祖父的基因型一定是XhY,其父亲基因型一定是XHYD.系谱中Ⅲ代中患者的母亲的基因型可能是XHXh或Hh36.将置于阳光下的盆栽植物移至黑暗处,则细胞内C3与糖类生成量的变化是 A.C3突然增加,(CH2O)减少B.C3与(CH2O)都减少C.C3与(CH2O)都增加D.C3突然减少,(CH2O)增加37.下图是人体缩手反射的反射弧结构图中表示从树突到胞体到轴突,方框甲、乙代表神经中枢当手被尖锐的物体刺痛时,先缩手后产生痛觉对此生理过程的分析正确的是 A.图中E为感受器,A为效应器,痛觉在图中的甲方框处形成B.未受刺激时,神经纤维D处的电位分布是膜内为正电位,膜外为负电位C.图中共有5个突触,当手被尖锐的物体刺痛发生缩手反射时,反射弧为A→B→C→D→ED.由甲发出的传出神经纤维末端释放的神经递质一定能引起乙的兴奋38.给实验鼠静脉注射不同剂量的胰岛素,测得血糖的补充速率和消耗速率如图所示下列相关分析正确的是 A.随着曲线a的下降,非糖物质向葡萄糖转化的速率加快B.曲线b的上升是胰岛素作用于肝脏、肌肉等细胞的结果C.当胰岛素浓度为40μU/mL时,在较长时间内血糖浓度会维持相对稳定D.高浓度胰岛素条件下,下丘脑中控制胰岛A细胞分泌的神经中枢处于抑制状态39.如图甲是一株盆栽植物,乙图表示该植物不同器官对生长素浓度的反应,下列相关叙述正确的是 A.如将该植物向左侧水平放置,根将弯向地下生长,这表现出生长素作用的两重性B.给予该植物右侧光照,
③、
④侧生长素浓度可分别用乙图中c、g点表示C.甲图
①处生长素浓度可用乙图f点表示,此处生长受抑制D.如果摘除甲图中的部位
①,则
②处生长素浓度会高于10-6mol·L-
140.如图甲、乙表示水稻两个品种,A、a和B、b表示分别位于两对同源染色体上的两对等位基因,
①~
⑦表示培育水稻新品种的过程,则下列说法错误的是 A.
①→
②过程简便,但培育周期长B.
①和
⑦的变异都发生于有丝分裂间期C.
③过程常用的方法是花药离体培养D.
⑥过程与
⑦过程的育种原理相同
二、非选择题(每空2分,共40分)41.(10分)下图1表示绿色植物叶肉细胞部分结构中的某些生命活动过程,
①~
⑦代表各种物质,A、B代表两种细胞器图2表示甲、乙两种植物的光合速率与光照强度的关系请据图回答
(1)实验时若把光照强度由2klx瞬时增至4klx,则短时间内B中
③将(增加/减少)
(2)若该绿色植物长时间处于黑暗状态,则图1中
①→
②→
①的循环(能/不能)进行
(3)在相同的光照强度下,不同植物的光合速率会有差别图2中甲植物在klx光照强度条件下的实际光合速度与乙植物最大的实际光合速度相同甲植物在光照强度为8klx时,5小时中单位叶面积光合作用共固定CO2mg,而植物从环境中实际吸收CO2的速度为mg/h·单位叶面积42.(10分)某弃耕地的主要食物链由植物→田鼠→鼬构成生态学家对此食物链能量流动进行了研究,结果如下表,单位是J/hm2·a植物田鼠鼬固定的太阳能摄入量同化量呼吸量摄入量同化量呼吸量
2.45×
10111.05×
1097.50×
1087.15×
1082.44×
1072.25×
1072.18×1071能量从田鼠传递到鼬的效率是2在研究能量流动时,可通过标志重捕法调查田鼠种群密度在1hm2范围内,第一次捕获并标记40只田鼠,第二次捕获30只,其中有标记的15只该种群密度是只/hm2若标记的田鼠有部分被鼬捕食,则会导致种群密度估算结果(填“偏大”或“偏小”)3田鼠和鼬都是恒温动物,同化的能量中只有3%~5%用于,其余在呼吸作用中以热能的形式散失4鼬能够依据田鼠留下的气味去猎捕后者,田鼠同样也能够依据鼬的气味或行为躲避猎捕可见,生态系统中的信息传递具有性,这对维持生态系统的稳定性具有重要作用43.(10分)拉布拉多猎狗的毛色受两对基因的控制黑狗是因为毛皮中有黑色素沉积,若毛皮中无黑色素将呈现黄色,褐色狗是因为色素的深度较浅毛色和基因型的对应关系如下表毛色黑色褐色黄色黄色基因型E_B_E_bbeeB_eebb
(1)E与e、B与b称为等位基因,这两对基因有可能在同一对同源染色体上,也可能在两对同源染色体上由题意可知,四种基因中决定毛皮中有黑色素沉积的基因是
(2)经研究证实两对基因的遗传符合基因的自由组合定律,现有一对黑狗和黄狗多次杂交(产生了较多的子代,F1的表现型和比例为黑色∶褐色∶黄色=1∶1∶2则让F1中雌雄黑狗进行交配,在子代的黄狗中纯合子占
(3)科学家在研究动物毛色时发现,北极狐的毛色在冬季几乎为白色,到夏季毛色逐渐变深呈红褐色为验证北极狐毛色变化是受温度影响还是受日照长短影响,研究人员将20只白色北极狐均分为四组做了如下实验日照长短温度(℃)1短日照02短日照303长日照04长日照30
①除上述条件外,实验中的其他条件均相同且适宜,这是为了遵循实验的单一变量原则实验中设置了两个自变量,分别是和
②研究人员的实验结果是
1、3组毛色不变,
2、4组毛色变深,说明影响毛色变化的外界因素是44.(10分)如表所示为分离分解尿素的细菌所用的培养基配方KH2PO
41.4gNa2HPO
42.1gMgSO4·7H2O
0.2g葡萄糖
10.0g尿素
1.0g琼脂
15.0g自来水定容至1000mL请根据以上配方,回答下列问题
(1)该培养基含有微生物所需要的类营养物质其中最主要的碳源是葡萄糖,氮源是尿素
(2)该培养基按物理性质划分是培养基
(3)若用该培养基来鉴定某种细菌是否能够分解尿素,可在培养基中加入指示剂,尿素被分解后指示剂变色
(4)某同学尝试使用罐头瓶在常温下制作果酒,开始时向消过毒的罐头瓶中加入了新鲜的葡萄汁和酵母菌,添加酵母菌的原因是酵母菌能分解葡萄糖形成高二期末生物答案1-
5.DDCAD6-
10.DDBDBD11-
15.DCDBD16-
20.BDCAD21-
25.CDCCC26-
30.DCBDB31-
35.CBABD36-
40.ACBAB
二、非选择题(每空2分,共50分)
41.
(1)增多;
(2)不能;
(3)5;25;
342.13%280 偏高3生长、发育、繁殖等生命活动4双向
43.
(1)E
(2)1/2
(3)温度日照长短温度
44.142固体 3酚红 红
(4)酒精条件组别。