文本内容:
2019-2020年九年级历史下册
8.17第三次科技革命学案新人教版II【学习目标】
1.知识与能力了解第三次科技革命的兴起时间、国家、范围及背景原因、主要表现,第三次科技革命的特点及影响
2.过程与方法结合第
一、二次工业革命的情况,对比分析第三次科技革命的特点,培养分析、比较历史现象得出结论的能力
3.情感态度价值观感受科学技术对人类社会进步的巨大促进作用,印证“科学技术是第一生产力”的论断【重点难点】重点以计算机网络技术、生物工程技术等为例,分析第三次科技革命的特点难点第三次科技革命的影响【课前导读】
一、第三次科技革命的兴起
1.兴起时间
2.标志人类在________、________、________、_________等领域取得了重大突破,标志着新的科学技术的到来,这次科技革命被称为____________
3.兴起与发展
(1)最先兴起于,后波及到等发达国家,又在许多发展中国家扩展,最终形成了世界范围的科技革命
(2)信息时代的到来是第三次科技革命的核心,而的发展是计算机产业最有前途的发展方向国际互联网是全世界由计算机、计算机网络互相连接而成的信息传送网络,是使世界上各种计算机能交换各类数据的通讯媒介它是人类历史发展中的一个里程碑,凭借它,人类由此进入了时代
(3)生物工程是在________、________、________、________等学科的基础上发展起来的________科学生物工程的核心是,而基因工程中的尤其引人注目
二、第三次科技革命的特点
4.特点
(1)
(2)
(3)
三、第三次科技革命的影响
5.作用和影响
(1)第三次科技革命推动空前发展
(2)引起了和的变化世界各国都在大力发展高科技,增强自己在国际格局中的地位,从而推动了的多极化
(3)使人们的、方式发生重大变化等
6.启示
7.道理参考答案
1.20世纪四五十年代
2.原子能计算机航天技术生物工程第三次科技革命
3.
(1)美国西欧和日本
(2)电子计算机计算机网络技术信息
(3)分子生物学遗传学细胞学微生物学基因工程克隆技术
4.
(1)涌现了大量的科学成果,科学技术转化为生产力的速度大大加快
(2)科学技术的各个领域之间相互渗透,一种技术的发展会引起好几种技术的革命
(3)新技术成为社会生产力中最活跃的因素,科技进步在促进经济增长的各种因素中所占比重不断上升
5.
(1)社会生产力
(2)世界经济结构国际经济格局世界经济格局
(3)生产生活
6.科学技术是第一生产力,是历史发展的强大动力我国应该抓住机遇,迎接挑战,实施“科教兴国”战略,大力发展科技,提高科技竞争在国际竞争中的地位
7.科学技术是第一生产力,是推动社会发展的重要动力。