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2019-2020年九年级历史下册第1课《震撼世界的俄国十月革》教案岳麓版教学目标1.知识与能力简述俄国1917年彼得格勒武装起义的概况,说出苏联成立时间及主要加盟共和国的名称,加盟共和国的总数,分析俄国十月革命的历史意义2.过程与方法通过分析“在俄国革命的关键时刻,列宁起了怎样的作用?”这一问题,学习将历史人物之于时代背景进行评价的方法3.情感态度价值观通过本课的学习,认识十月革命的发生有其历史的必然性,是俄国历史发展的选择;苏联的成立有利于巩固十月革命的成果教学重点难点十月革命胜利的意义教学过程复习导入新课提问第一次世界大战是何时爆发的?一战的主战场在哪?交战国主要是哪几个国家?
一、彼得格勒武装起义的胜利1.第一次世界大战给俄国人民带来了深重的灾难引导学生观察“沙皇时代俄国工业总产值在世界总产值中的比重图表”,分析俄国在交战国中的地位;观察“一战中的俄国经济状况”材料,分析一战给俄国经济、政治带来的影响俄国是帝国主义国家中最薄弱的一环,第一次世界大战期间,沙皇俄国的落后与腐朽充分暴露了出来,加深了人民群众的痛苦和不满,沙皇专制统治成为俄国社会各种矛盾的焦点2.二月革命1917年春,俄国爆发了“二月革命”,沙皇专制统治被推翻引导学生观看“二月革命”视频资料,了解革命过程3.十月革命二月革命后不久,资产阶级建立了临时政府然而资产阶级临时政府却没有实现俄国人民迫切要求获得的和平、面包和土地的愿望,继续进行帝国主义战争,并企图借助战争来消灭革命力量在这种情况下,革命何去何从?关键时刻布尔什维克党的领袖列宁为革命指明了前进的方向引导学生观看视频资料“四月提纲”,思考“在俄国革命的关键时刻,列宁起了怎样的作用?”引导学生观看视频资料“彼得格勒武装起义的胜利”,识记十月革命的时间、爆发地点、领导人观察“列宁宣布人民委员会成立”、“《和平法令》的颁布”、“《土地法令》的颁布”图片,思考“为什么《和平法令》和《土地法令》会成为新生的人民政权首先颁布的法令?”在教师的引导下,分析十月革命的历史意义彼得格勒武装起义胜利后,莫斯科等地也相继起义到1917年11月底,全俄28个省会、重要工业中心等都建立了苏维埃政权打江山容易,坐江山难十月革命胜利后,国内外的敌人,从四面八方向新上的新生的人民政权展开了进攻,企图将新生的人民政权扼杀在摇篮之中在布尔什维克党的领导下,俄国军民经过了三年艰苦卓绝的浴血奋战最终粉碎了国内外敌人的进攻,巩固了苏维埃政权引导学生观察“苏维埃政权的建立与巩固”形势图,了解苏维埃政权的巩固过程
二、苏联的成立十月革命后,俄国各民族纷纷建立自己独立的苏维埃共和国在国内战争时期,各共和国结成了军事同盟,进行反对协约国武装干涉和国内叛乱的共同斗争随着国内战争的结束和国民经济恢复、社会主义建设时期的开始,为充分利用各共和国的资源和巩固国防,迫切要求组成一个统一的国家联盟,于是苏联诞生了引导学生观察“苏联成立与发展”的动画地图,了解苏联成立与发展过程小结略作业1.人类探索社会主义的时代开始于下列哪一历史事件之后 A.俄国二月革命 B.俄国十月革命C.第一次世界大战结束 D.巴黎公社建立2.人类历史上第一个获得胜利的社会主义革命发生在A.英国B.俄国C.中国D.法国3.世界上第一个工人士兵苏维埃政府是A.人民代表大会B.人民委员会C.革命委员会D.临时政府4.彼得格勒十月起义胜利后当选为工人士兵苏维埃政府——人民委员会主席的是A.列宁B.朱可夫C.斯大林D.布哈林5.世界上第一个社会主义国家是A.巴黎公社B.苏联C.苏维埃俄国D.共产主义者同盟6.下列对十月革命的历史意义的评价,不正确的是A.建立了人类历史上第一个无产阶级政权B.开始了探索社会主义的新时代C.开辟了人类历史的新纪元D.鼓舞了国际无产阶级和殖民地半殖民地人民的革命斗争7.十月革命与以往的革命相比,最大的不同点是A.获得胜利的社会主义革命B.无产阶级革命C.资产阶级革命D.土地革命
8.“苏维埃社会主义共和国联盟”(简称“苏联”)建立的时间是A.1917年B.1922年C.1919年D.1924年9.苏联的加盟共和国共计有A.4个B.8个C.10个D.15个10.十月革命开辟了人类历史的新纪元请回答下列问题
(1)十月革命爆发于哪一年?
(2)领导十月革命的布尔什维克党的领袖是谁?
(3)十月革命的伟大历史意义是什么?。