文本内容:
2019-2020年九年级历史下册第一单元第1课俄国十月革命学案新人教版学案导学【学习目标】了解二月革命;掌握十月革命发生的原因、经过、结果及历史意义学习列宁的革命首创精神,正确评价领袖人物在推动历史前进中的重要作用懂得十月革命胜利的重要意义及对俄国和世界的影响,了解列宁在十月革命过程中的突出贡献,认识领袖人物在历史进程中的重要作用 【学习重点】十月革命发生的原因及历史意义【学习难点】对二月革命后出现两个政权并存局面的理解先学后教
1._______年3月,俄国爆发了“__________”,推翻了_______________统治之后,俄国建立了_______________临时政府,它与革命中建立的____________________同时存在,_______________掌握着主要权力
2._______年_____月,布尔什维克党确定了___________的方针____月_____日晚,列宁秘密来到__________的起义总指挥部———______________,领导起义____月___日,起义取得胜利
3.彼得格勒武装起义胜利后,俄国建立了世界上第一个工人士兵苏维埃政府———________________________当选为主席
4.苏维埃政府颁布《_______________》,没收地主和寺院的土地,分配给______耕种
5.1918年3月,苏维埃俄国首都从______________迁到____________
6.俄国十月社会主义革命是人类历史上第一次获得胜利的___________革命世界上第一个___________国家由此诞生它沉重打击了_____________的统治,推翻了___________________的发展,鼓舞了________________________人民的解放斗争小组合作
1、十月革命武装起义的背景?
2、十月革命胜利的原因、性质和历史意义?
3、十月革命对中国的影响?当堂达标1.从“l917年”、“列宁”、“彼得格勒武装起义”等信息可以联想到的是()A.俄国十月革命B.新经济政策C.斯大林模式D.赫鲁晓夫改革2.人类历史上,社会主义由理论变成现实的历史事件是()A.巴黎公社的成立B.俄国二月革命的胜利C.俄国十月革命的胜利D.苏联的成立
3、列宁说“在国内战争结束的时候,俄国就像是一个被打得半死的人……而现在,谢天谢地,他居然能够拄着拐杖走动了!”俄国“能够拄着拐杖走动”得益于()A.农业集体化B.新经济政策C.社会主义工业化D.土地法令
4、20世纪初,第一个社会主义国家诞生,资本主义世界出现一个缺口导致这一状况出现的事件是()A.英国宪章运动B.巴黎公社C.中共“一大”召开D.俄国十月革命
5、1917年,领导俄国十月革命取得胜利的是()A.列宁B.斯大林C.赫鲁晓夫D.戈尔巴乔夫
6、十月革命最突出的历史功绩是()A.成立了第一个社会主义国家B.成立了巴黎公社C.标志着马克思主义的诞生D.标志着苏联解体
7、列宁说“战争使最文明的、文化最发达的国家陷于饥饿的境地不过从另一方面来看,战争这一巨大的历史过程又空前的加速了社会的发展”以一战为例,对列宁这句话的理解是A.俄国爆发了十月革命B.印度独立和印巴分治C.两极格局的形成D.纳米比亚的独立。