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2019-2020年高考语文复习专题十二文学类文本阅读练习
一、xx·新课标全国Ⅰ,11阅读下面的文字,完成1~4题25分李德霞大清早,马兰花从蔬菜批发市场接了满满一车菜回来,车子还没扎稳,邻摊卖水果的三孬就凑过来说“兰花姐,卖咸菜的麻婶出事了”马兰花一惊“出啥事啦?”三孬说“前天晚上,麻婶收摊回家后,突发脑溢血,幸亏被邻居发现,送到医院里,听说现在还在抢救呢”马兰花想起来了,难怪昨天就没看见麻婶摆摊卖咸菜三孬又说“前天上午麻婶接咸菜钱不够,不是借了你六百块钱吗?听说麻婶的女儿从上海赶过来了,你最好还是抽空跟她说说去”整整一个上午,马兰花都提不起精神来,不时地瞅着菜摊旁边的那块空地发呆以前,麻婶就在那里摆摊卖咸菜,不忙的时候,就和马兰花说说话,聊聊天有时买菜的人多,马兰花忙不过来,不用招呼,麻婶就会主动过来帮个忙……中午,跑出租车的男人进了菜摊马兰花就把麻婶的事跟她男人说了男人说“我开车陪你去趟医院吧一来看看麻婶,二来把麻婶借钱的事跟她女儿说说,免得日后有麻烦”马兰花就从三孬的水果摊上买了一大兜水果,坐着男人的车去了医院麻婶已转入重症监护室,还没有脱离生命危险门口的长椅上,麻婶的女儿哭得眼泪一把,鼻涕一把马兰花安慰了一番,放下水果就出了医院男人撵上来,不满地对马兰花说“我碰你好几次,你咋不提麻婶借钱的事?”马兰花说“你也不看看,那是提钱的时候吗?”男人急了“你现在不提,万一麻婶救不过来,你找谁要去?”马兰花火了“你咋尽往坏处想啊?你就肯定麻婶救不过来?你就肯定人家会赖咱那六百块钱?啥人啊?”男人铁青了脸,怒气冲冲地上了车一路上,男人把车开得飞快第三天,有消息传来,麻婶没能救过来,昨天她女儿火化了麻婶,带着骨灰连夜飞回了上海男人知道后,特意赶过来,冲着马兰花吼“钱呢?麻婶的女儿还你了吗?老子就没见过你这么傻的女人!”男人离开时,一脚踢翻一只菜篓子,红艳艳的西红柿滚了一地马兰花的眼泪在眼眶里打转转从此,男人耿耿于怀,有事没事就把六百块钱的事挂在嘴边马兰花只当没听见一天,正吃着饭,男人又拿六百块钱说事了男人说“咱都进城好几年了,住的房子还是租来的你倒好,拿六百块钱打了水漂儿”马兰花终于憋不住了,眼里含着泪说“你有完没完?不就六百块钱吗?是个命!就当麻婶是我干妈,我孝敬了干妈,成了吧?”男人一撂碗,拂袖而去,把屋门摔得山响日子水一样流淌转眼,一个月过去这天,马兰花卖完菜回到家一进门,就看见男人系着围裙,做了香喷喷的一桌饭菜马兰花呆了,诧异地说“日头从西边出来啦?”上小学二年级的女儿嘴快,说“妈妈,是有位阿姨给你寄来了钱和信,爸爸高兴,说是要犒劳你的”马兰花看着男人说“到底咋回事?”男人挠挠头,嘿嘿一笑“是麻婶的女儿从上海寄来的”“信里都说了些啥?”男人从抽屉里取出一张汇款单和一封信,说“你自己看嘛”马兰花接过信,就着灯光看起来信中写道“兰花姐,实在是对不起了母亲去世后,我没来得及整理她的东西,就大包小包地运回上海了前几天清理母亲的遗物时,我意外地发现了一个小本本,上面记着她借你六百块钱的事,还有借钱的日期根据时间推断,我敢肯定,母亲没有还这笔钱本来母亲在医院时,你还送了一兜水果过来,可你就是没提母亲借钱的事还好我曾经和母亲到你家串过门,记着地址不然麻烦可就大了汇去一千元,多出来的四百块算是对大姐的一点心意吧还有一事,我听母亲说过,大姐一家住的那房子还是租来的母亲走了,房子我用不上,一时半会儿也卖不了,大姐如果不嫌弃,就搬过去住吧,就当帮我看房子了钥匙我随后寄去”马兰花读着信,读出满眼的泪水……有删改1.下列对这篇小说思想内容与艺术特色的分析和鉴赏,最恰当的两项是 5分A.马兰花刚从市场接菜回来,三孬就急忙告诉她麻婶生病住院的事,还鼓动她到医院向麻婶女儿要钱,说明三孬好嚼舌,是个搬弄是非的人B.马兰花的丈夫因为六百元钱就耿耿于怀,收到一千元的汇款单后又主动为妻子做饭,这些细节惟妙惟肖地写出了这个人物的世故圆滑、反复无常C.小说以麻婶女儿来信作为结局,既在意料之外,又在情理之中,不仅呼应了故事留下的悬念,还巧妙地造成了情节的逆转,颇具艺术匠心D.小说注重于细微处写人,从上海来信中可以看出,麻婶的女儿是一个通情达理的人,又是一个精明的人,她内心深处很不愿意欠别人的情E.发生在马兰花与麻婶两家之间的故事温馨动人,其中也蕴含着作者对当下社会伦理道德和人际关系的忧虑与反思,这是小说的深刻之处2.小说有明暗两条线索,分别是什么?这样处理有什么好处,请简要分析6分答________________________________________________________________________________________________________________________________________________3.小说在刻画马兰花这个形象时,突出了她的哪些性格特征?请简要分析6分答________________________________________________________________________________________________________________________________________________4.小说三次写马兰花流泪,每次流泪的表现都不同,心情也不一样请结合小说内容进行具体分析,并说明这样写有什么效果8分答________________________________________________________________________________________________________________________________________________
二、xx·新课标全国Ⅱ,11阅读下面的文字,完成5~8题25分塾师老汪老汪在开封上过七年学,也算有学问了,老汪瘦,留个分头,穿上长衫,像个读书人;但老汪嘴笨,又有些结巴,并不适合教书,也许他肚子里有东西,但像茶壶里煮饺子,倒不出来头几年教私塾,每到一家,教不到三个月,就被人辞退了人问“老汪,你有学问吗?”老汪红着脸“拿纸笔来,我给你做一篇述论”人“有,咋说不出来呢?”老汪叹息“我跟你说不清楚,躁人之辞多,吉人之辞寡”但不管辞之多寡,学堂上,《论语》中“四海困穷,天禄永终”一句,哪有翻来覆去讲十天还讲不清楚的道理?自己讲不清楚,动不动还跟学生急“啥叫朽木不可雕呢?圣人指的就是你们”四处流落七八年,老汪终于在镇上落下了脚老汪的私塾,设在东家老范的牛屋老汪亲题了一块匾,“种桃书屋”,挂在牛屋的门楣上老范自家设私塾,允许别家孩子来随听,不用交束脩,自带干粮就行了,十里八乡,便有许多孩子来随听,由于老汪讲文讲不清楚,徒儿们十有八个与他作对,何况十有八个本也没想听学,只是借此躲开家中活计,图个安逸罢了但老汪是个认真的人,便平添了许多烦恼,往往讲着讲着就不讲了,说“我讲你们也不懂”如讲到“有朋自远方来,不亦乐乎”,徒儿们以为远道来了朋友,孔子高兴,而老汪说高兴个啥呀,恰恰是圣人伤了心,如果身边有朋友,心里的话都说完了,远道来个人,不是添堵吗?恰恰是身边没朋友,才把这个远道来的人当朋友呢,这个远道来的人,是不是朋友,还两说着呢;只不过借着这话儿,拐着弯骂人罢了徒儿们都说孔子不是东西老汪一个人伤心地流下了眼泪老汪教学之余,有个癖好,每月两次,阴历十五和三十,中午时分,爱一个人四处乱走,拽开大步,一路走去,见人也不打招呼,有时顺着大路,有时在野地里夏天走出一头汗,冬天也走出一头汗,大家一开始觉得他是乱走,但月月如此,年年如此,也就不是乱走了,十五或三十,偶尔刮大风下大雨不能走了,老汪会被憋得满头青筋,一天中午,东家老范从各村起租子回来,老汪身披褂子正要出门,两人在门口碰上了,老范想起今天是阴历十五,便拦住老汪问“老汪,这一年一年的,到底走个啥呢?老汪“东家,没法给你说,说也说不清”这年端午节,老范招待老汪吃饭,吃着吃着,又说到走上,老汪喝多了,趴到桌角上哭着说“总想一个人,半个月积得憋得慌,走走散散,也就好了”这下老范明白了“怕不是你爹吧,当年供你上学不容易”老汪哭着摇头“不会是他”老范“如果是活着的人,想谁,找谁一趟不就完了?”老汪摇头“找不得,找不得,当年就是因为个找,我差点丢了命”老范心里一惊,不再问了,只是说“大中午的,野地里不干净,别碰着无常”老汪摇头“缘溪行,忘路之远近”又说“碰到无常也不怕,他要让我走,我就跟他走了”老汪的老婆叫银瓶银瓶不识字,但跟老汪一起张罗私塾,老汪嘴笨,银瓶嘴却能说,但她说的不是学堂的事,尽是些东邻西舍的闲话,嘴像刮风似的,想起什么说什么人劝老汪“老汪,你是有学问的人,你老婆那个嘴,你也劝劝”老汪一声叹息“一个人说正经话,说得不对可以劝他;一个人胡言乱语,何劝之有?”银瓶除了嘴能说,还爱占人便宜,不占便宜就觉得吃亏,逛一趟集市,买人几棵葱,非拿人两头蒜;买人二尺布,非搭两绺线夏秋两季,爱到地里拾庄稼,碰到谁家还没收的庄稼,也顺手牵羊捋上两把,从学堂出南门离东家老范的地亩最近,所以捋拿老范的庄稼最多一次老范到后院牲口棚看牲口,管家老季跟了过来“东家,把老汪辞了吧”老范“为啥?”老季“老汪教书,娃儿们都听不懂”老范“不懂才教,懂还教个啥?”老季“不为老汪”老范“为啥?”老季“为他老婆,爱偷庄稼,是个贼”老范挥挥手“娘们儿家”又说“贼就贼吧,我五十顷地,还养不起一个贼?”这话被喂牲口的老宋听到了,老宋也有一个娃跟着老汪学《论语》,老宋便把这话又学给了老汪,没想到老汪潸然泪下“啥叫有朋自远方来?这就叫有朋自远方来”选自刘震云《一句顶一万句》,有删改5.下列对本文相关内容和艺术特色的分析和鉴赏,最恰当的两项是 5分A.本文擅长以经典文句的使用来表现人物性格,如老汪翻来覆去讲不清楚“四海困穷,天禄永终”,就说明了作为乡村塾师的他迂腐无能B.文中老汪每月两次的“乱走”令人备感困惑,直到端午节老汪酒后吐真言,暴露内心秘密,说出“总想一个人”时,才真相大白C.本文在人物关系的参照之中塑造老汪的形象,如他对学生、银瓶及老范等不同的人就有不同的言谈、态度,很好地表现了他的个性D.本文以白话口语为主,又掺入了方言和文言,读来别有风味,同时,这样的语言既契合老汪的身份和生活环境,也暗合他的尴尬处境E.本文虽只是选段,但故事情节相对完整,作者以简约沉稳的白描手法,生动地塑造了人物群像,展开了一幅北方村镇的风俗画卷6.东家老范是一个什么样的人?请结合全文简要分析6分答________________________________________________________________________________________________________________________________________________7.老汪对《论语》中“有朋自远方来”一句的独特理解,其实源于自身人际关系的体验,请结合全文简要分析6分答________________________________________________________________________________________________________________________________________________8.老汪这一形象与鲁迅笔下的孔乙己在性情气质上有不少相似之处?但二人精神困境的根源实则不同,请简要分析这种相似与不同8分答________________________________________________________________________________________________________________________________________________
三、xx·天津卷,16~19阅读下面的文章,完成9~12题20分云和梯田张抗抗传说中“中国最美的云和梯田”,隐匿于浙西南括苍山脉雾气迷蒙的群峰深处,弯弯绕绕的盘山公路,倏然甩出一角空地人已在山腰,朝山下的开阔谷地望去,错落有致的梯级田畔,覆盖了周围山坡,似一个硕大的环状天池,嵌于青葱滴翠的崇山峻岭之间阳光迎面扑来,俯视崇头镇外的山中梯田好似面对着一座宽大露天体育馆若是早几个时辰,此处可见著名的“云和梯田日出”奇景无论冬夏——太阳每天都攀着湿淋淋、银闪闪、绿油油或是金灿灿的梯子,从山间的水田里升起来此时,眼前那些高低起落、依次递接的田畔,或大或小或长或短,依山就势形状各异,顺着山坡一块块不规则地蜿蜒开去一层层沉降,通往山洼里黑瓦白墙的小村落;一层层升高,则通往山顶的云端去了远眺层层梯田,犹如面对着一座盘旋陡立的天梯正是清明时节,梯田已开始灌水,咕嘟咕嘟的流水声箜箜作响,犹如节律均匀的弹拨乐山水自上而下流入,即使是再小的田池,边缘都留有缺口,一畦注满,便自动流向下一层的田畔,有如大江大河里一级级的“梯级电站”田畔蓄满水后,一畦畦平展展、亮汪汪得晃眼,似有神灵夜半在山上置放了无数面镜子天亮之后,整座山谷成了一个镜子创意博览会——弧形椭圆形拱形牛角形簸箕形……一面一面无数面镜子,顺着山坡,妥妥帖帖地铺展开去田埂上刚发芽的青草,一圈圈一道道,为镜子镶上了翠绿的镜框镜面朝天,映出蓝天里朵朵浮荡的白云……尚未到开犁节,几头水牛悠然在田间啃着嫩草,田畔里盛满明晃晃的清水这个时节,梯田是透明而宁静的,给人遐想的空间水孕万物,水汽氤氲中,“风光不与四时同”的梯田四季,如同幻象一般浮现梯田在湿润的微风中苏醒,一簇簇一行行低矮茁壮的水稻秧,齐刷刷地摇曳,绿茸茸油汪汪,在秧苗底部的空隙里,闪过荧荧的波光,银水绿影——那是水灵灵的春梯田春梯田,是一轴淡淡的水墨画梯田的夏季从绿色中来由嫩绿而碧绿再墨绿……浓浓的绿、重重的绿,绿得绵密绿得厚重,犹如一针针一线线的刺绣,扎透了梯田的每一层泥土,直到把整座山谷织成绿色的绒毯夏梯田,是一帧精美绝伦的绣品秋季稻熟时,饱满的稻穗洒下遍地碎金,一座金山谷、满山金池塘一层络黄一层褐黄一层澄黄,稻浪的金色涟漪从山脚一波波升上山顶,又从山顶一波波往下流淌……那是金色的秋梯田秋梯田,是一幅色彩浓郁的油画落雪了,梯田在飘飞的雪花中欣然更衣换妆白雪覆盖了层层田畔,厚重或是蓬松,一畦白色又一畦白色雪后初晴,云和梯田披上了宽大的银色缎袍,瞬时有了一种雍容华贵的气度那是云和梯田最令人激动、最美的时刻——梯田的平面上,一层层落满了白雪,而每一级梯田的侧面土墙,则是一道道背风少雪的立面梯级落差若是高些,土地的黑色或深褐色便明显浓重,自然而然地甩出了一条条层次分明的黑色弧线满山的梯田在纯净的白雪映衬下,所有蜿蜒起伏的曲线骤然凸显那阡陌纵横婀娜多姿的线条,如此洒脱流畅、随心所欲,似行云流水亦如空谷传扬的无声旋律,浅唱低吟……冬梯田,是一幅轮廓分明、庄严冷峻的黑白木刻梯田之神奇美妙,在于一年四季变幻着炫示着迥然相异的色彩与风景梯田之魅力,更在于它并非自然奇观,而是农耕文明积淀千年的人文极品那一刻,脑中跳出一句俗语天工人可代,人工天不知!相传,云和梯田已有千年历史由闽北迁徙浙南的畲族山民,是云和梯田最早的垦殖者“九山半水半分田”的山区,田地最为宝贵聪明勤劳的农人先祖,用锄头镰刀和汗水,伐去山上的灌木与荆棘,挖去乱石拣尽杂砾,在高低起落的坡地上,经年累月日复一日,开垦出一小块一小块、一小片一小片的田地或宽或窄的梯田,一长条一小块,不规则地依山势上下伸展最小的梯田田畔,被称为“巴掌田”,即便春种一兜稻秧,秋收一把稻谷,也不会轻易放弃历经千百年实践,先人积累了垦种梯田的丰富经验无论何样贫瘠陡峭的山地,但凡人迹所至之处,就有了人造的梯田梯田以水田、树木、竹林调节气候,保持四季的气温与湿度,建立起一个自我循环的生态环境,具有固化山体植被、保护水土之功曾有疑问水往低处流,而梯田逐级升高古代无水泵,水梯田之水,从何而来?云和人说山有多高,水有多高水有多高,梯田就有多高恍然,凡是适合开垦梯田的山地,山上必有水源泉眼溪流、林木蓄水、雾气雨水……农人根据不同的地形土质,修堤筑埂,通过水笕沟渠,将水流引入梯级田畔自古以来,垦种梯田的人家,多有“刻木定水”的民约,根据每块田的面积,协商分配各家所需水量进入21世纪的现代社会,梯田用水则有了更为合理、科学的调配机制水是梯田的生命之源水梯田是用水养出来的梯田自成一体的耕作方式,梯田独创的灌溉系统,为中国及东亚的稻作文化,增添了灿烂的一笔回望云和梯田,田埂棱角分明,梯级层次清晰,如同一部刻录着中国千年农耕文明成果及非物质文化遗产的立体史册在这个以“移动”为时尚的时代,尚有一种“不可移动”的物体——“梯田”,默默守望着人类共同的家园原载《人民日报》,有删节9.文中画横线的句子主要运用了哪些修辞方法?叠音词的运用有何效果?4分答________________________________________________________________________________________________________________________________________________10.结合全文内容,简述云和梯田的“魅力”体现在哪些方面6分答________________________________________________________________________________________________________________________________________________11.文章最后一段,“梯田”加上引号有什么作用?谈谈你对该段的理解6分答________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________12.下列对文章的理解与分析,正确的两项是 4分A.“或大或小或长或短”“弧形椭圆形拱形牛角形簸箕形……”,这两句话词语间不加标点,使语气连贯,给读者以目不暇接之感B.作者在云和梯田饱览了四季变换之景,故能将梯田描写得具体生动,富于美感C.在山区建成的云和水梯田,是人力征服大自然的产物,体现了古代劳动人民改天换地的气魄与艰苦奋斗的精神D.“镜面朝天,映出蓝天里朵朵浮荡的白云……”颇有“半亩方塘一鉴开,天光云影共徘徊”的摹景神韵E.文章通过对云和梯田的优美描写,突出表现了作者对它的喜爱之情,反映出作者对农耕生活的向往
四、xx·江苏卷,12~15阅读下面的作品,完成13~16题20分比邻而居王安忆
①装修的时候,有人提醒我,不要使用这条公共烟道,应该堵上,另外在外墙上打一个洞,安置排油烟机的管子可是,我没听他的好了,现在,邻居家的油烟就通过我家的排油烟机管道,灌满了厨房
②我可以确定,我家厨房的油烟仅来自于其中一家,因为油烟的气味是一种风格怎么说?它特别火爆花椒、辣子、葱、姜、蒜、八角,在热油锅里炸了,轰轰烈烈起来了这家人在吃方面还有一个特征,就是每顿必烧,从不将就时间长了,我对他们生出一些好感,觉得他们过日子有着一股子认真劲一点不混并且,也不奢侈他们老老实实,一餐一饭地烧着,一股浓油赤酱的味,使人感到,是出力气干活的人的胃口和口味,实打实的,没有半点子虚头在我的印象中,他们没落下过一顿他们在吃的方面,一是有规律,二是很节制这些,都给人富足而质朴的印象,是小康的生活气息
③有一段日子,在一日三餐之外,这家人还增添了两次草药的气味草药的气味也是浓烈的,“扑”一下进来,涌满了厨房不知是因为草药气的影响,还是实际情况如此,一日三餐的气味不那么浓郁了倒不是变得清淡,而是带些偃旗息鼓的意思这段日子蛮长的,这么算吧,每周炖一次鸡汤,总共炖了四至五次草药的苦气味和鸡汤的香味,是这段时间油烟味的基调这也是认真养病的气味耐心,持恒,积极,执着
④之后,忽然有一天,我家的厨房里滚滚而来一股羊肉汤的气味这就知道,他们家人的病好了,要重重地补偿一下,犒劳一下倒不是吃得有多好,但它确有一种盛宴的气氛,带有古意古人们庆贺战功,不就是宰羊吗?果然,草药味从此消遁,炖汤的绵长的气味也消遁,余下一日三餐,火爆爆地,照常进行
⑤在较长一段稔熟的相处之后,我家厨房来了一个不速之客,那是一缕咖啡的香气这是另一路的气味,和他们家绝无相干它悄悄地,夹在花椒炸锅的油烟里,进来了这是一股子虚无的气息,有一种浮华的意思在里面,和他们家实惠的风格大相径庭因此,我断定,这又是一户新入住的人家,很没经验地,也将管子接进了烟道,又恰逢顺时顺风,于是,来到我家厨房凑热闹了这一路的风格显然要温和、光滑一些,比较具有装饰感,唤起人的遐想和它不那么实用的性格相符,它并不是按着一日三餐来,不大有定规,有时一日来一次,有时一日来两次,有时一日里一次不来,来时也不在吃饭的点上,而是想起了,就来,想不起,就不来,显得有些孱弱似的而那先来的,从来一顿不落,转眼间,油烟全面铺开,又转眼间,油烟席卷而去,总是叱咤风云的气势但是,有时候,夜已经很深了,那新来的,悄然而至咖啡的微苦的香味,弥漫开来
⑥气味终究有些杂了,可是泾渭分明,绝不混淆你来我往,此起彼伏再过段日子,又来了一个,显见得是苏锡帮的,气味特别甜,空气都能拉出丝来了第四位又来了,它一方面缺乏个性,另一方面又颇善融会贯通它什么都来香、辣、酸、甜,大蒜有,大蒜粉也有,麻油有,橄榄油也有于是,所有的气味全打成一团,再分不出谁是谁的来路我们这些比邻而居的人家,就这样,不分彼此地聚集在了一处
⑦这一日,厨房里传出了艾草的熏烟原来,端午又到了艾草味里,所有的气味都安静下来,只由它弥漫,散开一年之中的油垢,在这草本的芬芳中,一点点消除渐渐的,连空气也变了颜色,有一种灰和白在其中洇染,洇染成青色的明净的空气其实并不是透明,它有它的颜色有删改13.文章
③④两段写第一家的草药味,凸显了这家人什么样的生活风格?请简要分析4分答________________________________________________________________________________________________________________________________________________14.请结合文章内容,说明第
⑤段中“孱弱”的含意4分答________________________________________________________________________________________________________________________________________________15.文章的叙述线索是什么?设置这一线索有什么作用?6分答________________________________________________________________________________________________________________________________________________16.请探究文章最后一段中画线句的意蕴6分答________________________________________________________________________________________________________________________________________________
五、xx·广东卷,16~18阅读下面的文字,完成17~19题15分家中那只柯基犬,玲珑小巧,却爱运动,只要房门一打开,它就蹿出门去,然后不停地回望,希望你把它跟随如果你跟随了,它会露出妩媚表情,即便是四肢肥短,小巷通衢,草地河畔,泥沙荒野,也回报给你足够的速度,让你以它为荣有个邻人也喜欢它的乖巧模样,远远地看到它过来,双手插进衣袋,做鼓弄食物的形状,且不停地呼唤它自然是兴冲冲地奔跑过去,但邻人摊开的却是空空的手掌,它企盼的眼睛里,便弥散出一片迷惘被捉弄过几次,以为它不会再听从邻人的召唤了,却见它依旧闻声前往但是,当邻人爱抚的手,刚要伸下来的时候,它却猛地转身跑走,徒让邻人的手
①凝固在半空之中它则在远处眺望,不停地吐弄着它粉红色的舌头,表达着一种顽皮的嘲笑其实,邻人也不存恶意,只不过他是个上了年纪的乡下农民,被儿子接近小城来住,看到城里人对狗比对人还娇宠,他心里有一丝不平他见我在不远处对他微笑,脸一下子就红了,嗫嚅道“你看看我,都一大把年纪了,还欺骗一只狗”我说“没关系,狗不像人那样爱记仇,只要你真给它食物,它还是会跟你亲近的”“等等”他说罢,转身进了楼廊,很快就又出来了,手里攥着几粒干果他朝着我的爱犬招招手,“小小,你过来,爷爷这里有好吃的哩”居然称之为“小小”他孙子的乳名!这样亲热的称呼,连狗都吃了一惊,但最终还是
②迟迟疑疑地走近了他吃净干果,小犬用温热的舌头舔舐着他干裂的手心,情意殷殷小犬让他暖意萦怀,总想给楼宇里的人们贡献些什么看到楼前有块空地,依着农民的本性,他翻土施肥,修埂打垄,种了一片紫苏紫苏是上好的调味菜蔬——生拌,或佐以咸菜,祛毒,开胃,为居民所喜紫苏体贴老人的用心,迅速蔓延出一片绿意,那嫩嫩的芽瓣,正是入时的美味他招呼邻居道“紫苏就是给大家种的,快来吃个鲜儿吧”大家自然就来了,叶绿如酥,有谁不稀罕呢?人们小心地掐着嫩叶,他笑眯眯地注视着,说“尽管掐吧,紫苏命贱,你越是掐得很,它越是繁衍的茂盛”但是,人们还是掐得很节制,刚一成撮,就停住了这让他很不解,催促道“掐就是了”邻居脸一红,说“够了”后来,他回老家打理一些事情,紫苏被他暂时遗忘在那里被遗忘的紫苏,反而疯长疯长的紫苏,会变老,会变得不能入口,邻居们懂得这个道理,心想,与其让紫苏变得无用,不如安心享用,便放手去采摘,以至于怀抱盈满,口中整日都是紫苏的余香从老家归来,他本以为那片紫苏一定会很荒疏,没想到紫苏却依旧青绿、娇嫩、齐整、油亮这之后,他只管给紫苏锄草、施肥,让它长得好,然后退隐到紫苏之外,暗看邻居采摘的欣喜翌春一日,小区里的一个老妇人抱来了两棵香白杏的树苗,对他说“在紫苏的空地上,应该再种两株杏因为紫苏喜阴,有树遮挡,它就多了青嫩再有,天长白杏,地长紫苏,上下都有收成,邻居们就多了喜乐还有,白杏和紫苏,有了高矮,对比着就有好的景致,你说是不是呢?”“是,是,自然是哩”便帮老妇栽下杏树杏树也一如紫苏,体贴人心迅速发育,一年成株,两年开花,三年就结果了四年以后,果实满枝,看着就让人喜杏子挂在枝头,也不做宣言,任由嗜食者随性摘取两个老人自然不会想到,他们的种植唤来了一群别样的人情格局——楼宇里的人,每每相见,都要轻声细语地相互问好;阶梯一染飞尘,无须他人提醒,总有人主动打扫;路灯初上,相约散步;亭阁之下,对弈恳谈……一如笑可以传染,善行也一径蔓延开来作者凸凹,文章选自《散文xx精选集》,百花文艺出版社,xx年,有删改17.请结合上下文赏析画线的词语4分答________________________________________________________________________________________________________________________________________________18.对人们采摘紫苏,老人的表现前后有什么不同?原因各是什么?请结合文本分析5分答________________________________________________________________________________________________________________________________________________19.善行是如何“蔓延”的?请结合全文分析6分答________________________________________________________________________________________________________________________________________________
六、xx·北京卷,20~25阅读下面的作品,完成20~25题24分说起梅花我出生的那一天,家门前的梅花初绽,据说是朱砂梅,很美,家人就给我取名“梅”字父亲自小教我古诗,关于梅花的诗很多,到现在还能一口气背出不少,如“冰雪林中著此身,不同桃李混芳尘”“不受尘埃半点侵,竹篱茅舍自甘心”我最喜欢曹雪芹的“冻脸有痕皆是血,酸心无恨亦成灰误吞丹药移真骨,偷下瑶池脱旧胎”关于梅,人们谈论太多,种梅,赏梅,写梅,画梅,梅深入到人们生活的各个角落虽知道这名字极美,但每当别人问起我的名字时,又觉得难以启齿,太俗了,取这个名字的人太多,声音听起来也闷声闷气的,对这个名字的尴尬,一直不能释怀,到美国后就马上给自己取了一个雅致的英文名字,以为总可以脱俗了,不料一些好事的西方人非要知道我的中文名字记得第一次有个墨西哥人问我名字,我就告诉他我的名字是梅,他又问“梅”是什么意思,我说是一种花,那人打破砂锅问到底,问什么花我突然张口结舌起来,记得梅翻译成英语是plum,就是李子,迟疑了一下,就说plum那人噢了一声,就不再问了,显然他对这个答案很失望第二次一个美国人问起梅花,我接受上次的教训,不再说李子花,就启发他说,是一种花,中国最美的花,你猜猜看那人就说“是玫瑰花”我有点失望,进一步启发说,这种花,很美,在冬天开放,中国人最喜欢,经常把它画成画挂墙上,写进诗里那人想了想说“是牡丹吧,牡丹又大又美,我看很多中国人的家里挂着牡丹花而且牡丹是我唯一认识的中国花”我一听又没有希望了,也难怪,很少美国人了解中国的历史与文化,何况一种花草我说梅花是被中国人挂在墙上,捧在手上,供在心里的,是深入血液和灵魂的一种花他似乎被我感动了,突然对梅来了兴趣这胖胖的老美认真起来,有一天他突然跑来兴冲冲地告诉我,苏菲,我找到了梅,结一种酸酸的果子,是可以做色拉醋的,很好吃我讶然了,是的,有些梅是可以结果子的大多花草有艳花者无果实,有美实者无艳花,难得梅两者俱美,梅的美不仅是果实,这老美只知道吃第三个问的是意大利人,是搞音乐的,我想这人是有艺术感受力的,反正他没见过梅花,就信口开河起来我说梅花是中国最美的花,有几千年的栽培史梅花是我们中华民族精神的象征,凌寒飘香,不屈不挠,自强不息,铁骨冰心中国人倾心于梅的很多,清朝曾有一位叫陈介眉的官员,听说孤山的梅花开了,立即弃官丢印从京城千里迢迢骑马狂奔至杭州,“何物关心归思急,孤山开遍早梅花”还有一个叫林和靖的,有一天独自欣赏梅花时,一下子被梅花的神姿吸引了,从此入孤山种梅花,一辈子没有下山,以梅花为妻那人睁大了眼睛问“真的吗?”“真的”我说,他有一首写梅花的七律,在所有写梅花的诗中独占鳌头,无人能比“众芳摇落独暄妍,占尽风情向小园疏影横斜水清浅,暗香浮动月黄昏”,我脱口而出如果你读了这诗,看了这梅,你一定能作出美的乐曲,中国有名曲《梅花三弄》,你可以写出“梅花四弄”从此,那人每次见我,必问梅消息,一天被逼无奈,就从网上找出梅花的照片与绘画作品,其中有一幅《墨梅》那人端详半天,说,很像桃花吗,枯瘦的桃花,还有黑色的,很稀有的颜色我不再想解释那是墨梅,也不想再说梅花的美就在于疏、瘦、清、斜显然这位艺术家也误解了梅花我怎么告诉他在万木萧瑟,大雪压境的冬天,忽然看到一树梅花迎雪吐艳时,那种惊心动魄怎么才能告诉他,千年老梅,铁枝铜干,如枯若死,一夜风雪后,突然琼枝吐艳,那种绝处逢生的沧桑感怎样才能告诉他,当你为情所困,辗转反侧时,突然一股梅香袭来,幽幽而来,又悄然而去,那种神魂颠倒梅花的美是摄人魂魄的,如果赏梅在淡云,晓日,薄寒,细雨,或小桥,清溪,明窗,疏篱,再加上诗酒横琴,林间吹笛,这时候你很难再做凡人,梅花是人间尤物,人间与仙境的使者有一次和一个西方人闲聊,不知怎么就谈到他自己国家的国花,他异常兴奋,竟说得泪花点点我也不由自主又谈起梅花,他说他的,我说我的,他说的我不太懂,我相信我说的他也不懂,有一点是相通的,对一种花的深入灵魂的热爱梅花,几千年的书香缭绕得骨清魂香,几千年的诗心陶冶得如此美丽中国人心里千回百转的梅魂,在与世界相遇的过程中焕发出独异的魅力,成为民族精神的写照取材于苏菲的同名散文20.下列词语中的“说”,与“说起梅花”的“说”,意思最接近的一项是 2分 A.游说B.说和C.话说D.学说21.下列对作品内容的理解,最准确的一项是 3分A.与雅致的“苏菲”相比,“梅”是不大动听的中文名字,因此令作者耿耿于怀B.文中那位意大利人对梅花有很好的艺术感受力,作者期待他写出“梅花四弄”C.本文明写对梅的热爱,在无意识中也表现了外国人对中国文化的隔膜与误解D.在旅居海外的作者看来,梅花不仅渗入了自己的生活,也象征了民族的精神22.下列对作品中有关知识的理解,不正确的一项是 3分A.“墨梅”是用水墨画的梅花,在黑白浓淡之间呈现出疏、瘦、清、斜之美B.由林和靖“众芳摇落独暄妍”一诗诗体推断,该诗写作年代是在魏晋时期C.倒数第三段中称“梅花是人间尤物”,“尤物”在这里指特别美好的事物D.“梅”与“松”“竹”并称为岁寒三友,都是历代中国画家酷爱的创作题材23.本文写了作者与外国人之间围绕着梅花展开的几个故事,在谋篇与立意方面匠心独具请结合全文加以赏析6分答________________________________________________________________________________________________________________________________________________24.本文倒数第三段描写了哪些赏梅的情境?作者借此写出了梅花怎样的品质与格调?6分答________________________________________________________________________________________________________________________________________________25.本文结尾写道“梅花,几千年的书香缭绕得骨清魂香,几千年的诗心陶冶得如此美丽”请紧扣“书香”与“诗心”,谈谈你对这句话的理解4分答________________________________________________________________________________________________________________________________________________
七、xx·四川卷,15~18阅读下面的文章,完成26~29题22分太湖碎锦范烟桥
①太湖,用文人的套语来形容,是“三万六千顷、七十二峰”民间则说“八百里太湖跨三州”不经过实测,这样笼统地画出一个轮廓,只能给人们一种山明水秀、浩瀚无际的想象至于它有什么诗情画意,要费一点时间实地去观察、探索,才能领会
②我从不同的角度,看太湖的部分画面,就感到有不同的胜概洞庭东山、西山是太湖里两个主峰东山周围五十余里,山势并不陡峭,土壤又滋润,经劳动人民世世代代辛苦经营,已成了丰产地区山下坡田,种植各种水稻,是秋熟的主要农作物夏熟是三麦和油菜,还有豆类和蔬菜瓜果他们更有园艺的丰富经验,梅、杏、桃、李……多得数说不尽枇杷、杨梅和洞庭红橘名名闻远近随着春夏秋冬,它们先后开花结果,春天果然是“姹紫嫣红开遍”,夏天、秋天、冬天,也是各有烂漫绚丽的景色说是“美尽东南”,并不夸张从观赏说,四时皆宜;从生产说,那就是取之不尽、用之不竭的天然资源江南的许多淡水鱼,这里样样都有朝出暮归的千百艘大小渔船,点缀湖光水色中,渔民们勤劳、勇敢,征服自然,利用自然
③西山和东山隔着东太湖,东山最高峰——莫釐,和西山最高峰——缥缈遥遥相对,同为七十二峰的领袖西山也是丰产地区,同是“花果山”,东山所有的名花嘉果,西山都繁生着从东山坐独具风格的小艇——龙飞快,驶入东太湖,莫釐峰头,云气滃然如蒸别的不知名的远近诸山,时隐时现,好似给烟波吞吐着,山色因明暗而浓淡不一船家果然有眼明手快的本领,坐在船里的我,到湖心时常为颠簸震荡而惊心动魄正因为如此,而愈觉山水奇丽得来不易的乐趣兀立在东山、西山之间的石公山,则是以玲珑秀逸的姿态吸引着人们小艇乘风破浪而去,到了山下,显然可见四围的山石,经过千万年的冲刷,有了“皱、瘦、透”的美姿,早给鉴赏者陆续凿去了,苏州园林里的太湖石,都是取于石公一带的石山因此,石公山像斧削过,没有了山脚,正如一块翡翠放在一个玻璃盘里
④假使从苏州直接到西山,出蠡口,就展开了图画,山更多,湖更大,变幻就更多王鏊“山与人相见,天将水共浮”,冯善“震泽春浮涨碧漪,净涵天影漾玻璃”,能把湖山之胜,描绘得恰到好处道书上所说的第九洞天——林屋,就在西山到了里面,石壁嶙峋如雕塑,是洞庭一奇这里有许多神话,和山农们闲谈,妄言妄听,也增添了些兴趣而西边的消夏湾,更附会着西施的种种传说山湾柔顺的湖水,浅而澄清,可以游泳有着荷花、菱叶,清风徐来,颇有凉意,确是夏天避暑的好去处到了包山寺,才窥见缥缈峰突起在丛林杂树之上近观不如远眺之美,大凡山水之胜,都有这个境界有了山,有了水,才见得山的灵秀,水的空明太湖就以此特饶奇胜
⑤太湖还有四个画面,和洞庭东山、西山合起来,差不多得见其全貌一是从湖州到无锡的一段水程,在群山断续中经过,前后左右可以看到云峦起伏,似乎它们都有动态,与人游戏一是从无锡到宜兴,数十分钟的汽车行程,在湖边掠过,太湖平铺在车外,远山几抹,可望而不可即一是无锡的鼋头渚,割取了太湖的一角,经过人力的整理,有着怪石突兀、惊涛汹涌的奇趣不仅有色,而且有声夕阳将下,余晖照映湖面,金光璀璨,不可名状一是苏州光福的石壁,也是太湖的一角,更见得静止处,已不是空阔浩渺的光景而即小见大,可以使人有更多的推想
⑥阴、晴、风、雨、云、雾,固然使山水多变,适逢其会,逸趣横生便是朝曦、夜月下特有的湖光山色,也是可遇而不可求的古今诗人画师,尽管灵思妙想,摄取片断到诗画里,有着他们的杰作,还是概括提炼我更无能,凭我接触到的,写了些体味,或许有三言两语,能引起到过太湖者的同情,作会心的微笑毕竟是“尝鼎一脔”,太湖实在是描写不尽,描写难工的有删改26.下列对文章有关内容的理解和赏析,不正确的两项是 4分A.作者对太湖东山、西山及太湖在阴、晴、风、雨、云、雾下的变幻作了详细的描绘,表现了太湖山水的多变与逸趣横生B.文章引用形容太湖的套语、诗句,谈及苏州园林、道书记载和神话传说,增添了太湖的人文色彩和传奇性C.文章用“一块翡翠放在一个玻璃盘里”,比喻四围山石被削取的石公山兀立湖面这一湖山相映的景致,极为生动形象D.第
⑤段写太湖的四幅画面,都运用想象和移步换景的方法,结合色彩、声音等变化,表现不同时空之下的太湖奇景E.本文写太湖美景,详略有致,既有整体勾勒,又有局部描写,自然景色与审美体验有机融合,韵味丰富27.文章第
②段写了东山一带哪些“胜概”?表达了作者怎样的思想感情?请简要概括6分答________________________________________________________________________________________________________________________________________________28.结合全文,分析标题“太湖碎锦”的内涵和作用6分答________________________________________________________________________________________________________________________________________________29.文中说“近观不如远眺之美,大凡山水之胜,都有这个境界”你是否赞同这个说法?结合本文和生活实际,谈谈你的思考6分答________________________________________________________________________________________________________________________________________________
八、xx·重庆卷,13~17阅读下文,完成第30~34题23分甘森的西红柿甘建华从柴达木西部的尕斯库勒湖畔,沿着输油管线迤逦而来,路上连草都很难看到一棵,天上飞鸟也不见踪影笔直平坦的公路上,伴随的只有连绵不绝的昆仑山高原缺氧,旅途劳顿,我们一直处于昏昏欲睡的状态走着走着,蓦然抬望眼,前方出现了十分醒目的几栋红顶房,一眼望去仿若一座漂浮在茫茫瀚海之中的孤岛莫非是日光水汽折射下的海市蜃楼?司机轻咳一声,嗓中吐出四个清脆的字“甘森到了”房屋精致稳固、庭院干净美观超乎我们的想象,生产区的整洁、生活区的布局超乎我们的想象,就连院落正中的那几棵白杨树,翠绿挺拔的雄姿也超乎我们的想象更别说见到蔬菜大棚中盛开的大丽花,嫩绿的小白菜,绿中泛红的青椒,美艳欲滴的西红柿,真让我们一声连着一声地惊叹教导员宋代勇,从绿色蔬菜大棚里,摘下来三个西红柿,笑嘻嘻地给我们一人递上一个仔细端详着长相似心形、皮质似婴儿的浆果,实在抵挡不住它的鲜嫩水灵那样的沙甜,那样的微酸,那样的美味,那样的滋润以前我们吃过多少西红柿啊,怎么就从来没有享受过这样味道醇正的口福呢?口福之外,另有一种眼福等待着我们,这就是甘森热泵站的亲情文化墙一块制作精美的铝合金板,上方写着“家庭因你的平安而幸福,输油事业因你的奉献而繁荣”这个西部荒漠深处的亲情文化墙,大多是一家三口的全家福,照片下面的留言,既有妻子对丈夫的关心,也有儿女对父母的惦念,还有孩子对远方父母的祝愿宋代勇说“亲情文化是咱们中国人的传统美德,每当看到这个广告牌,我们的心中都会泛起一股温馨与暖意,只有好好工作,才能对得起家人的深情厚意”宋代勇女儿是这样留言的“您是家里的一片天,没有了天空,鸽子就无法自由飞翔,多爱护身体”郭光元儿子“您的坚忍不拔和铮铮铁骨是我永远的榜样,我从您那儿汲取到奋发的力量,走过挫折,迈向成功”青海土族职工甘述文两个小女儿甘卉、甘婷“上班多保重,没有你的爱,无论多豪华的家都不是真正意义上的家”我无法把几十则亲情话语一一抄录下来记得当时我的鼻孔是酸酸的,眼睛有些模糊,手有些颤抖,字也有些歪斜,但我的感动却是的的确确的甘森的蒙古语意思就是“苦水”花格输油管道是世界上海拔最高的原油输送管道,甘森热泵站位于这条管道的中段,是社会依托条件最差、自然条件最为艰苦的地方它距花土沟镇230多公里,距格尔木市270多公里,海拔2910米甘森还是一个风口,据说西北风从此进入格尔木地区,一年一场风,从春刮到冬,刮风扬沙,最多时站里一天能拉出去十吨的沙子,一年用过的扫把不计其数站在甘森站的院落里,任凭强烈的紫外线照在脸上,我的思绪飞越到了新中国成立初期1954年初夏,我的父辈们高喊“到柴达木去!到祖国最需要的地方去!”千里迢迢地来到异乡尽管黄沙漫漫,寒风呼啸,气候异常干燥,鼻孔里结着血痂,然而他们不悔,都把这儿当成了自己的家园1958年地中四井日喷原油800吨,为当时步履艰难的祖国作出了巨大贡献,也使冷湖成为继玉门、新疆、四川之后的第四大油田,迅速崛起原石油工业部的一位副部长当年在青海油田考察时,曾经潸然泪下地说道“在如此艰苦的条件下,别说工作,只要能待住,生活,也是英雄啊!”柴达木油田的英雄们以三代人艰苦卓绝的奋斗精神和无私奉献的崇高美德,积60年两万多个日日夜夜之功,造就了一个千万吨级的大油气田!一步一回头,一生一世情无论时光怎样流转,无论相隔多么遥远,我都不会忘记柴达木沙海中的那座绿岛,绿岛上那群默默工作的石油兄弟姊妹,以及他们亲切的笑容和特别珍贵的亲情文化当然,还有那个味道格外甜美的西红柿我得说,那是我迄今吃过的味道最美的西红柿有删改30.怎样理解文中用“十分醒目”和“海市蜃楼”这两个词语来描述甘森?2分答________________________________________________________________________________________________________________________________________________31.作者在旅途中与到达甘森后的所见有何不同?这样写运用了什么表现手法?有何表达效果?5分答________________________________________________________________________________________________________________________________________________32.作者用“甘森”的蒙古语意思引出其环境条件之苦,又写了新中国成立后甘森的发展之变,请分别予以概括4分答________________________________________________________________________________________________________________________________________________33.文中为什么要写甘森热泵站的亲情文化墙?请简要分析5分答________________________________________________________________________________________________________________________________________________34.文章末段写西红柿为什么说“味道格外甜美”和“迄今吃过的味道最美的”?请结合全文谈谈你的看法7分答________________________________________________________________________________________________________________________________________________
九、xx·浙江卷,11~15阅读下面的文字,完成35~39题20分捡烂纸的老头汪曾祺烤肉刘早就不卖烤肉了,不过虎坊桥一带的人还都叫他烤肉刘这是一家平民化的回民馆子,地方不小,东西实惠卖大锅菜炒辣豆腐、炒豆角、炒蒜苗、炒洋白菜,比较贵一点是黄焖羊肉,也就是块儿来钱一小碗在后面做得了,用脸盆端出来,倒在几个深深的铁罐里,下面用微火煨着,倒总是温和的有时也卖小勺炒菜大葱炮羊肉、干炸丸子,它似蜜……主食有米饭、花卷、芝麻烧饼,罗丝转;卖面条,浇炸酱、浇卤夏天卖麻酱面卖馅儿饼烙饼的炉紧挨着门脸儿一进门就听到饼铛里的油吱吱喳喳地响,饼香扑鼻,很诱人烤肉刘的买卖不错,一到饭口,尤其是中午,人总是满的,附近有几个小工厂,厂里没有食堂,烤肉刘就是他们的食堂工人们都正在壮年,能吃,馅饼至少得来五个半斤,一瓶啤酒,二两白的女工则多半是拿一个饭盒来,买馅饼,或炒豆腐、花卷,带到车间里去吃有一些退了休的职工,不爱吃家里的饭,爱上烤肉刘来吃“野食”,想吃什么要点什么有一个文质彬彬的主儿,原来当会计,他每天都到烤肉刘这儿来,他和家里人说定,每天两块钱的“挑费”
①都扔在这儿有一个煤站的副经理,现在也还参加劳动,手指甲缝都是黑的,他在烤肉刘吃了十来年了他来了,没座位,服务员即刻从后面把他们自己坐的凳子提出一张来,把他安排在一个旮旯里有炮肉,他总是来一盘炮肉,仨烧饼,二两酒给他炮的这一盘肉,够别人的两盘因为烤肉刘指着他保证用煤这些,都是老主顾还有一些流动客人,东北的、山西的、保定的、石家庄的大包小包,五颜六色男人用手指甲剔牙,女人敞开怀喂奶有一个人是每天必到的,午晚两餐,都在这里这条街上人都认识他,是个捡烂纸的他穿得很破烂,总是一件油乎乎的烂棉袄,腰里系一根烂麻绳,没有衬衣脸上说不清是什么颜色,好像是浅黄的说不清有多大岁数,六十几?七十几?一嘴牙七长八短,残缺不全你吃点软和的花卷、面条,不好么?不,他总是要三个烧饼,歪着脑袋努力地啃啮烧饼吃完,站起身子,找一个别人用过的碗他可不在乎这个,自言自语,“跟他们寻一口面汤”喝了面汤,“回见!”没人理他,因为不知道他是向谁说的一天,他和几个小伙子一桌一个小伙子看了他一眼,跟同伴小声说了句什么,他多了心“你说谁哪?”小伙子没有理他他放下烧饼,跳到店堂当间“出来!出来!”这是要打架北京人过去打架,都到当街去打,不在店铺里打,免得损坏人家的东西搅了人家的买卖“出来!出来!”是叫阵没人劝压根儿就没人注意他打架?这么个糟老头子?这老头可真是糟从里糟到外这几个小伙子,随便哪一个,出去一拳准能把他揍趴下小伙子们看看他,不理他这么个糟老头子想打架,是真的吗?他会打架吗?年轻的时候打过架吗?看样子,他没打过架,他哪是耍胳膊的人哪!他这是干什么?虚张声势?也说不上,无声势可言没有人把他当一回事没人理他,他悻悻地回到座位上,把没吃完的烧饼很费劲地啃完了,情绪已经平复下来——本来也没有多大情绪“跟他们寻口汤去”喝了两口面汤,“回见!”有几天没看见捡烂纸的老头了,听煤站的副经理说,他死了死后,在他的破席子底下发现八千多块钱,一沓一沓,用麻筋捆得很整齐他攒下这些钱干什么?【注】
①挑费京津冀方言,指家庭日常生活开支选自《汪曾祺全集》第二卷35.概括第三段所描写人物的形象特点2分答________________________________________________________________________________________________________________________________________________36.作者在第四段中通过虚拟的旁观者来评说“老头”的行为,这样写有什么效果?4分答________________________________________________________________________________________________________________________________________________37.赏析文中画线部分4分答________________________________________________________________________________________________________________________________________________38.本文开头两段不避其繁,结尾两段不避其简,作者为什么作这样的结构安排?5分答________________________________________________________________________________________________________________________________________________39.你认为作者刻画“捡烂纸的老头”这一人物有什么用意?5分答________________________________________________________________________________________________________________________________________________
十、xx·湖北卷,16~19阅读下面的文章,完成40~43题20分头脑中的旅行彭 程
①对当代人来讲,旅行是一件平淡无奇的事情,但在古代,技术落后,交通不便,旅行经常和冒险联系在一起,另外还要有相当的经济实力作为后盾,因此,旅行对于很多人来说并非易事那时候的一些人尤其是文人,愿望难以满足,只好经常借助于幻想,在头脑中旅行文人许多是贫穷而兼病弱,却拥有敏锐的感受力和丰富的想象力,现实生活中的阻碍反而进一步激发起他们的热情一幅图画,书里一段并不起眼的描绘,都能够成为点燃他们灵感的火种借助无限的想象,他们能够生动地描绘出一个地方的景色氛围,读来有身临其境之感
②法国诗人波德莱尔就突出地体现了这样一种才华他的不少篇章,都表达了对于远方的向往远方,始终是一个充满魅力和诱惑的巨大泉眼,汩汩涌流出诗意和美波德莱尔的女友有着一半非洲血统,据说正是她周身所散发出的异域气息令他痴迷,她的秀发,她的一颦一笑,都让他恍惚感受到了遥远的、另外一个大陆的奇异魅力他有一首散文诗《头发中的半球》,其中有这样的描绘你的头发蕴藏着一个完整的梦,充满了船帆和桅杆的梦;它也包藏着大海,海上的季风把我带到那些迷人的地方,那里的太阳显得更蓝更深,那里的大气充满果实、树叶和人类肌肤的香味
③从这些文字中,你能强烈地感觉到诗人感受力的灵敏和丰盈,视觉、嗅觉等都在全方位地、酣畅地敞开着,借助于一些要素,他生动地描绘出遥远地方的风光气氛,栩栩如生而这一幅幅巨大的、声色流溢的画面,最终是靠着强大的想象力来加以拼接、连缀和粘合的
④终其一生,波德莱尔都被港口、轮船、铁路、火车以及酒店客房所吸引,因为这些都连接着远方,通向另外的生活因为很难真正具备出行的条件,波德莱尔更多的是从想象中获得满足
⑤获得诺贝尔文学奖的俄罗斯作家蒲宁,也是一位善于运用想象力的大师在自传体长篇小说《阿尔谢尼耶夫的一生》中,他回忆了自己在俄罗斯腹地的一个庄园里度过的童年时代在漫长寒冷的冬夜,《鲁滨逊漂流记》等书里的插图,让他想象遥远的热带狭窄的独木船、拿着弓箭和长矛的光身子的人、椰子树林,都让他感到甜蜜和陶醉,产生了一种身临其境的幻觉“我不但看到,而且以自己的整个身子感觉到了那么多干燥的炎热,那么多阳光!”以至于多年后,他有机会来到那些地方时,心中浮现的第一感觉就是对,对,所有这一切正如我三十年前首次“看到”的那样!
⑥拥有这样一种强大的想象能力,堪称是生命中获得的宝贵奖赏它打通了一条连接诗和美的道路
⑦以上种种都表明,一个善感的灵魂,可以创造出怎样的奇迹这是一些具有异禀的人,能够通过一棵树想象一片森林,借助一片贝壳想象一片大海一些零散寒伧的线头布片,到了他们手中,竟被拼接成一幅色彩斑斓的织锦读这样的作品,与其说是观赏作者借助于想象而描绘出的风景,不如说是欣赏灵魂的奇观这样的灵魂正是艺术的摇篮和息壤
⑧当然,我们都是凡夫俗子,不具备那样卓越的才华不过,从他们的这种嗜好中,还是可以悟出一些有益的东西虽然如今旅行成本大大降低,但一个人的时间、精力、财力等,永远是处于一种短缺的状态相对去过的地方而言,更多的地方是去不成的这样,就不妨退而求其次,借助想象的力量来作为一种弥补
⑨在这个意义上,我们有必要向那些杰出作家学习,培养和丰富自己的想象力,努力使自己变得细腻善感欣赏一泓碧蓝的山涧溪水的图片,仿佛感觉到浸入脚底的丝丝寒凉;目光流连于画面上一间江南小城临水的茶楼,似乎嗅到一缕明前龙井的清香对于气氛、情调的细腻感知和把握,才堪称旅行最重要的收获⑩如今技术的快速进步,为这种想象的旅行提供了极好的帮助,鼠标轻轻一点,你可以从白雪皑皑的北极冰原,到花木葳蕤的热带海岛瞩目于图片,充分调动想象力,把感受的旋钮调到最高档,庶几可以获得几分真切的、身临其境般的体验⑪当然,对于这种替代的旅行,你尽可以不以为然,但我只需要用一句话来辩护人生奄忽,步履真正踏及的地方,能有几处?本文有删改40.下列对文章内容的分析和概括,正确的两项是 4分A.作者认为文人多与贫穷相伴,这使得他们对生活有着更加深刻的体验,从而拥有了敏锐的感受力和丰富的想象力,蒲宁就是明证B.文章运用古今对照的手法,从文学写作延伸到普通人的日常生活,说明以丰富的心灵展开对未知的想象是普通人培养审美化的生活态度的必要手段C.“头脑中的旅行”不是才华横溢的作家的专利,普通人通过自身的努力,变得细腻善感,同样可以在这种替代性的旅行里获得身临其境般的体验D.第
⑨段中“目光流连于画面上一间江南小城临水的茶楼,似乎嗅到一缕明前龙井的清香”一句,运用了比拟的修辞手法,从视觉与嗅觉的角度展开联想E.今天,科技的发达既使现实的旅行更加便利,也为想象的旅行提供了帮助,瞩目于网上的各种图片,在头脑中旅行,我们可以“抵达”世界的各个角落41.文章第
②段引用波德莱尔散文诗《头发中的半球》的片段,有何作用?请简要分析4分答________________________________________________________________________________________________________________________________________________42.作者为什么说“读这样的作品,与其说是观赏作者借助于想象而描绘出的风景,不如说是欣赏灵魂的奇观”?请简要分析4分答________________________________________________________________________________________________________________________________________________43.与现实中的旅行相比,“头脑中的旅行”是一种替代性的旅行,它可以满足人们对远方的向往吗?请结合文章内容和个人生活体验,谈谈你的看法8分答________________________________________________________________________________________________________________________________________________
十一、xx·安徽卷,11~14阅读下面的文字,完成44~47题24分蓑 衣张 炜秋天,刚刚收获过的土地湿润、疏松,可爱极了稼禾的秸秆都拉走了,香气却遗留在田埂上杂生在玉米和豆棵里的草叶儿显露出来,又绿又嫩蚂蚱在草棵间蹦跳、起飞,很欢快的样子人们都忙着整理自己的土地,准备又一次播种小格细心地揪掉青青的草叶,整齐地堆放在一块儿她觉得这么嫩的草叶,扔掉怪可惜的,留着回家喂小兔子吧那些蚂蚱碰到她手上,她就把它们逮住了;很肥大的,用一根草棒串了,别在衣襟上邻地里的达子走过来,搓着手上的草汁和泥巴,站在那儿笑小格往一边看了看,达子的脚上穿了一双又结实又漂亮的胶鞋,鞋帮上好像还印了一只鹰!她瞥了一眼,禁不住又瞥了一眼这个达子和她在小学一块读过书的,现在正用一辆轻骑贩卖葡萄,听人说去年一年就挣了五千元……一个大灰蚂蚱用生了刺的双腿猛劲儿蹬了她一下,她的手背上立刻渗出了小血珠她使劲摔了它一下,说“一变肥,你就浑!”达子蹲下来,说“歇歇吧,又逮植物又逮动物,这个活儿太累”小格干脆仰起了脸,看着笑吟吟的达子她已经不歇气地在地里忙了三天父亲病了,这么多的活儿全是她一个人做的她不光有些累,还有些烦呢她觉得达子在看她的笑话达子和她对看着,一瞬间神情严肃起来他看到她那双从来都很美丽的眉毛,这时候微微皱着——她好像有些恼怒……他眨了眨眼睛,把目光移开,仰脸看天了“天快下雨了,嗯……快下雨了!”他咕哝着“下吧!”她的眼睛盯着他,赌气似的说道达子站起来,活动了一下穿着“鹰鞋”的脚,说“我是说,下了雨,你的地也快整好了,我明天雇来一辆小拖拉机,咱们一块儿耕地吧”
①小格的心里一热但她还是垂下眼睫,有些执拗地说“不,不还是我自己用铁锹翻吧……”达子笑了笑,走开了停了一会儿,天真的下雨了田野里的人们都跑回去拿雨具了,小格踌躇了一会儿,也跑回家了她回到田里来时,披了一件蓑衣这件蓑衣很旧了,可是还能遮雨别人都穿了塑料雨衣,戴了斗笠那雨衣有蓝的、红的,还有淡黄的,迷茫的雨雾里望去,多么好看呵邻地的达子穿得更高级一点军用雨衣小格有些不好意思了她蹲在田埂上做活,一低头就能看见蓑衣襟上粗粗的草绳儿结她在心里恨起自己来怎么就穿了它来!可是她心里明明知道家里没有雨衣,只有一把塑料雨伞……达子向这边望着,好长时间也没动一下他看到千万条雨丝洒向她的蓑衣,蓑衣的毛儿拄着,在雨丝中轻轻弹动着有时候小格站起来,那球成一团的蓑衣立刻放展开来,似一件草做的漂亮的披风蓑衣毛儿又多又规整,都朝一个方向斜着……她在田埂上走着,像个穿着斗篷的将军,挺拔而洒脱他禁不住喊了一声“小格——!”小格重新蹲下去,像是逮一个蚂蚱,身子向前一伏一伏的达子好像看到她那被蓑衣遮住一边的脸庞变得通红通红,就像石榴花的颜色天暗下来,雨也变得小多了田野里的人们开始收工了小格将草叶捆到一起,提起来往回走去田头小路上的人很多,各种雨衣摩擦着,发出声音人们高声地谈笑着,议论庄稼,也议论人小格默默地往前走去,一次也没有回头可是有几个老头子谈论起她的蓑衣了“蓑衣这东西好!我过去夜里看秋、雨天排涝,都穿蓑衣!蓑衣比塑料雨衣可好,它又能遮雨又能当草荐子铺,穿到身上人也暖和”“哎哎,一时一兴,自从兴了塑料雨衣这洋玩意儿,蓑衣你贵贱也买不着了……蓑衣好!蓑衣好!”第二天早晨,小格很早就来到了自己的田里
②这片土地变得漂亮了,耕过,耙过,就像蓬乱的头发被耐心地梳理过一样——达子的头发倒变得蓬乱了,正在他的地上忙着小格知道这是达子的小拖拉机耕的她问“达子,你一夜都守在这地里吗?”“啊……达子!”小格想这土地要让我一个人用锹翻,不知要多少天呢!她心里感激达子,可又不知道说些什么才好……她很想说,雇拖拉机的钱两家一起拿吧!但她就是说不出口她怕达子笑话她小气,达子有钱呢——雇拖拉机这点钱,在他看来算不了一回事她在靠近他的地边上做着活儿达子忙了一会儿,伸着懒腰走过来她注意地瞥了瞥他的鞋子老鹰上沾了稀泥他说“趁着土湿,今天就把种播上吧……嘿嘿!明天地里就没活儿了,真棒!”小格问“没活了再做什么?”“驾上我的轻骑!”小格不作声了“你做什么?”“我……”小格轻轻咳了一声,“不做什么”“你编蓑衣吧!”小格恼恨地看了他一眼达子的脸有些红,微皱着眉头说“我可不是跟你开玩笑,真的!你没听老人们说到处买不到蓑衣吗?你编吧,会赚钱的,芦青河湾那儿一片一片蓑衣草……”“哼,鬼主意……”小格将身子转向一边达子失望地看了她一眼,接着嘴角挂上了一丝笑容“你不懂——‘信息’……明白了吗?明年我准备好好研究一下‘信息’……”小格笑了夜晚,月亮很早就升起来了小格在里屋坐了一会儿,听到院子里有露水滴落的声音,就走了出来大地朦朦胧胧,一片白色她觉得心上不知怎么热乎乎的,很想往远处走一走……走着走着,她的脚步急了起来;再后来她听到河水的声音了她来到芦青河湾了月光下,河湾的浅水处一片油绿那柔软细长的草叶儿像人工整出的一般齐,一般好,茂盛极了“啊!蓑衣草……多么好的蓑衣草啊!”她在心里说1984年11月选自《张炜中短篇小说年编·采树鳔》,有删改44.请用简洁的文字写出小说中小格对达子的态度的变化过程3分答________________________________________________________________________________________________________________________________________________45.请依据小说相关内容,概括达子形象的特点6分答________________________________________________________________________________________________________________________________________________46.按照要求完成下面两题7分1请依据画线
①处的文字,简要分析小格的心理活动答________________________________________________________________________________________________________________________________________________2画线
②处运用了比喻和对比手法,请分别作简要赏析答________________________________________________________________________________________________________________________________________________47.小说最后两个自然段颇耐人寻味请结合全文,从两个不同角度谈谈你的看法8分答________________________________________________________________________________________________________________________________________________
十二、xx·福建卷,12~14阅读下面的文字,完成48~50题15分纸上故乡邓 琴故乡给了我一颗多愁善感的心,它常常在梦中打探故乡的消息我的家乡在千里之外的赣南,它的每一寸肌肤都浸润在红色文化里,在淡淡茶香中,在田间地头悠悠的歌声里它是贫穷的,但它又是富硕的它没有飞驰的动车,没有轰鸣的机器,有的是叮咚的流水、黛色的群山且不说章江水日夜川流不息、润泽万物;也不说成片的稻田如一张巨大的地毯静卧天地间,恩惠万家;就说梅岭那漫山遍野、傲立寒冬的梅花盛景,已是天下一绝离家多年,到过很多地方,心中始终挥不去的是故乡的景象在秋收的季节里,打谷机工作的声音,一声一声鼓动我的耳膜,提醒着我曾是故乡的孩子内心深处的一丝不安也被催生出来,那就是当年因对外面世界的向往而离开了家乡如今,我虽然站立在了外面的缤纷世界里,但我奋斗的每一个脚印,享受的每一份安逸,却都被打上了“外乡人”的烙印我对故乡的情感,只能在诗人的诗歌里、乡土作家的文字里寻找慰藉,只能寄托在自己尚不成熟的文字中那些遥远的记忆,飘过了我最不懂乡愁的年华,飘过了故乡的山头,飘进了书页里,却厚重得让我无法高言阔谈儿时最熟悉的影像,莫过于茶山一到春天,漫山遍野的茶树抽出新叶,新叶从老叶中间小心翼翼地探出头来,好奇地张望这个美丽的地方只有我们那群孩子才知道,这个美丽的地方究竟有多么贫穷一到周末,我们就跑到茶场,学着大人的样子采茶叶,茶叶一毛钱一斤,动作快的一天能摘个四十斤四块钱在当时,可是一笔巨大的收入在那贫穷的岁月里,茶山无疑给我们苍白的生活增添了不少乐趣而农人与生俱来的勤俭生活态度,也开始渗透到我们的思想里了故乡给予我们的,更多的是精神层面的影响这也是我们不管走到哪里,都放不下故乡的原因我想,穷尽我一生都无法忘记那些年在田地里干活的场景小时候,一家子在稻田里收稻谷;长大了一个人去拔秧苗,拔花生,拿着书在晒谷场上守谷子在那不谙世事的年华里,那样的日子其实苦不堪言现在,我深深地感激那些劳累而辛勤的岁月,感谢那片土地,是它们给了我最宝贵的精神财富如果说今天的我,有那么一丝不怕苦的精神,能够宽容待人,懂得珍惜,都要感谢那片红色的土地这片土地也是受过苦难的当年红军在这里打游击,留下数不清的战斗故事,家乡从此有了一个革命老区的特殊身份在这片土地上成长起来的人,从小就在红色文化中接受灵魂的洗礼,接受家乡文化思想的滋养,也因此对苦难有了更深的理解我的整个童年时期,都在聆听里面的故事;我的整个少年时期,都在这书中的文字里徜徉、震撼有时候,一触碰到这纸上的故乡,思念就如潮水般涌上心头记不清从什么时候开始,我不再满足从别人的纸上去想象我的故乡,不再满足在扉页中思念故乡,而是自己在纸上书写心中的故乡记忆在纸上慢慢鲜活,对故乡的依恋在纸上渐渐清晰我这个家乡人眼中的知识分子,总算也为家乡留下了点东西这也算是我对自己十年前离开家乡心存不安的一种补偿吧!我是栖息在远方的一只候鸟,常会飞回故乡去寻找属于我的温暖摘编自《散文选刊》xx年第4期48.下列对作品的概括与分析,不正确的两项是 5分A.故乡给了“我”一颗多愁善感的心,它激起“我”的思乡之情“我”常在故乡记忆里寻找慰藉B.“我”在外面的世界获得了一些成就,却对故乡充满着深深的愧疚,也催生出内心深处的不安C.文中写孩子们学大人采茶的情景,表现了故乡虽有贫穷苍白的一面,也有给生活增添乐趣的一面D.“我”的家乡是革命老区,经历过苦难,受过战争的洗礼,它丰厚的红色文化浸润了这片土地E.文章首句和末句遥相呼应,强调故乡在“我”的文字书写中不可或缺、不可取代的作用,突出主题49.文中说“故乡给予我们的,更多的是精神层面的影响”“精神层面的影响”包含哪些方面?请简述4分答________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________50.请根据文本,分析标题“纸上故乡”的含意6分答________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
十三、xx·山东卷,19~22阅读下面的文字,完成51~54题18分四堡雕版冯骥才
①心里一团如花似锦的猜想,在四堡灰飞烟灭
②在宋代四大雕版印刷基地中,福建的建阳一直承担着那片大地上文明的传播其他几个雕版中心如汴梁、杭州等,总是随着战乱与京都变迁或兴或衰,唯有这“天高皇帝远”的建阳从中古一直走到近代我喜欢建安【注】图书的民间感它自始就服务于平民大众,也就将先民们的阅读兴趣与审美观念融入坊间明代以来,杭州、苏州,以及相继崛起的金陵派和徽派刻印的图书,一窝蜂地趋向文人之雅致,建安图书却始终执拗地固守着它的平民性大众日常消遣的故事、笑话、野史、农家应用的医书、药书、占卜以及专供孩童启蒙的读物,都是建安版常年热销的图书今天看来,这种由民间印坊养育出来的纯朴的气质便是建安版特有的审美品格了
③然而,建安图书真正的福气,是它至今还保存着一个雕版印刷之乡——四堡中国古代雕版基地大都空无一物,只剩下建安的这个“活化石”它犹然散发着书香墨香文明之香吗?
④四堡身在闽西,肩倚武夷山脉,地远天偏,这种地方正是历史的藏身之处但现代化法力无边,近几年古镇也热闹起来了不过令我吃惊的是,这里居然还完整地保留着二百年来声震闽西的印书世家邹氏的坊间与宅第大大小小一百四十间房子,组成客家人典型的民居——“九厅十八井”在四堡,这种房子都是一半用于生活,一半用于印书可是,无论陪同我的主人怎样指指点点地讲述,我也无法想象出往日那种奇异又儒雅的景象来
⑤倘若留意,那又细又弯高高翘起的檐角,鸟儿一样轻灵的木雕斗拱,敷彩的砖雕,带着画痕的粉墙,还残存一些历史的优雅但挤在这老宅子里生活的人们,对此早已视而不见历史走得太远了,连背影也看不到高大的墙体全都糟朽,表面剥落,砖块粉化;地面的砖板至少在半个世纪前就全被踩碎了;门窗支离破碎,或者早已不伦不类地更换一新;杂物堆满所有角落,荒草野蔓纠缠其间唯一可以见证这里曾是印坊的,是一些院子中央摆着的一种沉重的石缸它是由整块青石雕出,岁月把它磨光当年的印房用它来贮墨,如今里边堆着煤块或菜,上边盖着木板;有的弃而不用,积着半缸发黑和泛臭的雨水
⑥生活在这拥挤的黏湿的腐朽的空间里,是一种煎熬特别是电视屏幕上闪现着各种华屋和豪宅的时候,人们会巴望着逃脱出去,切盼现代化早日来到,把它们作为垃圾处理掉这就是发明了印刷术的古国最后一个“活化石”必然的命运么?
⑦应该说当地还是有些有心人的他们将邹氏家族的祠堂改造为一座小型博物馆,展示着从四堡收集来的古版古书,以及裁纸、印书、切书、装订等种种工具还将此地雕版的源起、沿革、历代作坊与相关人物、都做了调查和梳理,并在这小展馆中略述大概可是当我问及现存书版的状况时,回答竟使我十分震惊——只有一套完整的书版!难道这块生育出千千万万图书的沃土已然资源耗尽,贫瘠得连几套书版也找不出来?
⑧其实并非如此直到今天,无孔不入的古董贩子还在闽北和闽西各地进村入乡、走街串巷去搜罗古书古版四堡人穷,自然就拿它们换钱文化受到自己主人的轻视才是真正的悲哀
⑨四堡的雕版印刷肇始何时,仍是一个谜但它作为建安版的一个产地,自然属于中华雕版印刷史源头的范畴特别是宋代汴京沦落,文化中心南移,印刷业便在福建西北这一片南国纸张的产地如鱼得水地遍地开花明清两代,建安图书覆盖江南大地,这也正是四堡的极盛时代可是到了19世纪,西方的石印与铅印技术相继传入,四堡的雕版便走向衰落从大文明的系统上说,中华文明传承未断;但在许许多多具体的文化脉络上,我们却常常感受到一种失落!⑩在龙岩、泉州和厦门,我都刻意去古董店考查建安书版的流散状况在四堡见不到的书版,在这些商店里很容易见到不过一位贩子对我说“你出大价钱也买不到明代的版子了”我相信他的话受制于经费的拮据,在这些文化沃土上,到处是古董贩子,反倒很少看到专家的身影⑪四堡现有的书坊不会坚持太久,残剩在民间的古版又会很快灭绝照此说来,最终的结果是,我们这个曾经发明了印刷术的古国就不再有“活态的见证”可言了?⑫那么,谁救四堡呢?节选自《癸未手记》,有删改【注】历史上,建安、建阳二县多次分合印刷业兴盛时,建阳等地的印坊多沿用建安之名51.简析第
②段在文中的作用4分答________________________________________________________________________________________________________________________________________________52.赏析文中画线句子的表现手法和表达效果4分1心中一团如花似锦的猜想,在四堡灰飞烟灭2分答________________________________________________________________________________________________________________________________________________2历史走得太远了,连背影也看不到2分答________________________________________________________________________________________________________________________________________________53.请根据本文概括四堡雕版及其文化衰落的原因4分答________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________54.文中的五个问句,意蕴丰富,设置巧妙请结合全文谈谈你的认识6分答________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
十四、xx·湖南卷,15~18阅读下面的文章,完成55~58题21分童年随之而去节选木心【节略部分内容提示】母亲、姑妈等人在睡狮庵请和尚做佛事“我”随着在山上呆了一段时间后,天天吵着要回家,终于——回家啰!走出山门时,回望了一眼——睡狮庵,庵是小的啊,怎么有这样大的庵呢?这些人都不问问家庭教师是前清中举的饱学鸿儒,我却是块乱点头的顽石,一味敷衍度日背书,作对子,还混得过,私底下只想翻稗书那时代,尤其是我家吧,“禁书”的范围之广,连唐诗宋词也不准上桌,说“还早”所以一本《历代名窑释》中的两句“雨过天青云开处,者般颜色做将来”,我就觉得清新有味道,琅琅上口某日对着案头一只青瓷水盂,不觉漏了嘴,老夫子竟听见了,训道“哪里来的歪诗,以后不可吟风弄月,丧志的呢!”一肚皮闷瞀的怨气,这个暗趸趸的书房就是下不完的雨,晴不了的天我用中指蘸了水,在桌上写个“逃”,怎么个逃法呢,一点策略也没有满船的人兴奋地等待解缆起篙,我忽然想着了睡狮庵中的一只碗!那饭碗却有来历——我不愿吃斋,老法师特意赠我一只名窑的小盂,青蓝得十分可爱,盛来的饭,似乎变得可口了母亲说“毕竟老法师道行高,摸得着孙行者的脾气”我又诵起“雨过天青云开处,者般颜色做将来”母亲说“对的,是越窑,这只叫盌【注】,这只色泽特别好,也只有大当家和尚才拿得出这样的宝贝,小心摔破了”每次餐毕,我自去泉边洗净,藏好临走的那晚,我用棉纸包了,放在枕边不料清晨被催起后头昏昏地尽呆看众人忙碌,忘记将那碗放进箱笼里,索性忘了倒也是了,偏在这船要起篙的当儿,蓦地想起“碗!”“什么?”母亲不知所云“那饭碗,越窑盌”“你放在哪里?”“枕头边!”母亲素知凡是我想着什么东西,就忘不掉了,要使忘掉,唯一的办法是那东西到了我手上“回去可以买,同样的!”“买不到!不会一样的”我似乎非常清楚那盌是有一无二“怎么办呢,再上去拿”母亲的意思是难道不开船,派人登山去庵中索取——不可能,不必想那碗了我走过正待抽落的跳板,登岸,坐在系缆的树桩上,低头凝视河水满船的人先是愕然相顾,继而一片吱吱喳喳,可也无人上岸来劝我拉我,都知道只有母亲才能使我离开树桩母亲没有说什么,轻声吩咐一个船夫,那赤膊小伙子披上一件棉袄三脚两步飞过跳板,上山了船里的吱吱喳喳渐息,各自找乐子,下棋、戏牌、嗑瓜子,有的开了和尚所赐的斋佛果盒,叫我回船去吃,我摇摇手这河滩有的是好玩的东西,五色小石卵,黛绿的螺蛳,青灰而透明的小虾……心里懊悔,我不知道上山下山要花这么长的时间鹧鸪在远处一声声叫夜里下过雨是那年轻的船夫的嗓音——来啰……来啰……可是不见人影他走的是另一条小径,两手空空地奔近来,我感到不祥——碗没了!找不到,或是打破了他憨笑着伸手入怀,从斜搭而系腰带的棉袄里,掏出那只盌,棉纸湿了破了,他脸上倒没有汗——我双手接过,谢了他捧着,走过跳板……一阵摇晃,渐闻橹声欸乃,碧波像大匹软缎,荡漾舒展,船头的水声,船梢摇橹者的断续语声,显得异样地宁适我不愿进舱去,独自靠前舷而坐夜间是下过大雨,还听到雷声两岸山色苍翠,水里的倒影鲜活闪袅,迎面的风又暖又凉,母亲为什么不来河面渐宽,山也平下来了,我想把碗洗一洗人多船身吃水深,俯舷即就水面,用碗舀了河水顺手泼去,阳光照得水沫晶亮如珠……我站起来,可以泼得远些——一脱手,碗飞掉了!那碗在急旋中平平着水,像一片断梗的小荷叶,浮着,氽着,向船后渐远渐远……望着望不见的东西——醒不过来了对母亲怎说——那船夫母亲出舱来,端着一碟印糕艾饺我告诉了她“有人会捞得的,就是沉了,将来有人会捞起来的只要不碎就好——吃吧,不要想了,吃完了进舱来喝热茶……这种事以后多着呢”最后一句很轻很轻,什么意思?现在回想起来,我的一生中,确实多的是这种事,比越窑的盌,珍贵百倍千倍万倍的物和人,都已一一脱手而去,有的甚至是碎了的那时,那浮氽的盌,随之而去的是我的童年选自《哥伦比亚的倒影》广西师范大学出版社xx年版,有删节【注】盌wǎn,一种敞口而深的食器,也作“碗”55.文章以________为叙事线索;第3自然段在文章的记叙顺序上属于________4分56.分析文中画波浪线段落景物描写手法5分答________________________________________________________________________57.“有人会捞得的,就是沉了,将来有人会捞起来的,只要不碎就好——吃吧,不要想了,吃完了进舱来喝热茶……这种事以后多着呢”“最后一句很轻很轻,什么意思?”什么意思呢?谈谈你的理解6分答________________________________________________________________________58.综观全文,从情节的发展分析“我”的心理变化6分答________________________________________________________________________________________________________________________________________________
一、xx·新课标全国卷Ⅰ,11阅读下面的文字,完成1~4题25分古渡头叶 紫太阳渐渐地隐没到树林中去了,晚霞散射着一片凌乱的光辉,映到茫无际涯的淡绿的湖上,现出各种各样的色彩来微风波动着皱纹似的浪头,轻轻地吻着沙岸破烂不堪的老渡船,横在枯杨的下面渡夫戴着一顶尖头的斗笠,弯着腰,在那里洗刷一叶断片的船篷我轻轻地踏到他的船上,他抬起头来,带血色的昏花的眼睛,望着我大声说道“过湖吗,小伙子?”“唔,”我放下包袱,“是的”“那么,要等到明天啰”他又弯腰做事去了“为什么呢?”我茫然地,“我多给你些钱不能吗?”“钱?你有多少钱呢?”他的声音来得更加响亮了,教训似的他重新站起来,抛掉破篷子,把斗笠脱在手中,立时现出了白雪般的头发,“年纪轻轻,开口就是‘钱’,有钱就命都不要了吗?”我不由得暗自吃了一惊他从舱里拿出一根烟管,饱饱地吸足了一口,接着说“看你的样子也不是一个老出门的哪里来的呀?”“从军队里回来”“军队里?……”他又停了一停,“是当兵的吧,为什么又跑开来呢?”“我是请长假的我妈病了”“唔!……”两个人都沉默了一会儿,他把烟管在船头上磕了两磕,接着又燃第二口夜色苍茫地侵袭着我们的周围,浪头荡出了微微的合拍的呼啸我的心里偷偷地发急,不知道这老头子到底要玩什么花头于是,我说“既然不开船,老人家,就让我回到岸上去找店家吧!”“店家,”老头子用鼻子哼着,“年轻人到底不知事回到岸上去还不同过湖一样的危险吗?到连头镇去还要退回七里路唉!年轻人……就在我这船中过一宵吧”他擦着一根火柴把我引到船艘后头,给了我一个两尺多宽的地方好在天气和暖,还不至于十分受冻当他再擦火柴吸上了第三口烟的时候,他的声音已经和缓多了我躺着,一面细细地听着孤雁唳过寂静的长空,一面又留心他和我谈的一些江湖上的情形,和出门人的秘诀“……就算你有钱吧,小伙子,你也不应当说出来的这湖上有多少歹人啊!……我欢喜你这样的孝顺孩子是的,你的妈妈一定比我还欢喜你,要是在病中看见你这样远跑回去只是,我呢?……我,我有一个桂儿你知道吗?我的桂儿,他比你大得多呀!你怕不认识他吧?外乡人……那个时候,我们爷儿俩同驾着这条船我给他收了个媳妇……”“他们呢?”“他们?那一年,北佬来,你知道了吗?北佬打了败仗,从我们这里过,我的桂儿给北佬兵拉着,要他做伕子桂儿,他不肯,脸上一拳!我,我不肯,脸上一拳!……小伙子,你做过这些个丧天良的事情吗?……”“小伙子!你看,我等了一年,我又等了两年,三年……我的儿媳妇改嫁给卖肉的朱胡子了,我的孙子长大了可是,我看不见我的桂儿,我的孙子他们不肯给我……他们说‘等你有了钱,我们一定将孙子给你送回来’可是,小伙子,我得有钱呀!”“结冰,落雪,我得过湖;刮风,落雨,我得过湖……”“年成荒,捐重,湖里的匪多,过湖的人少,但是,我得找钱……”“小伙子,你是有爹妈的人,你将来也得做爹妈的我欢喜你,要是你真的有孝心,你是有好处的,像我,我一定得死在这湖中我没有钱,我寻不到我的桂儿,我的孙子不认识我,没有人替我做坟,没有人给我烧纸钱……我说,我没有丧过天良,可是天老爷他不向我睁开眼睛……”他逐渐地说得悲哀起来,终于哭了,不住地把船篷弄得呱啦呱啦地响;他的脚在船舱边下力地蹬着可是,我寻不出来一句能够劝慰他的话,心头像给什么东西塞得紧紧的外面风浪渐渐地大了起来,我翻来覆去地睡不着,他也翻来覆去地睡不着可是,第二天,又是一般的微风,细雨太阳还没有出来,他就把我叫起了他的脸上丝毫看不出一点异样的表情来,好像昨夜间的事情,全都忘记了我目不转睛地瞧着他“有什么好瞧呢?小伙子!过了湖,你还要赶你的路程呀!”离开渡口,因为是走顺风,他就搭上橹,扯起破碎风篷来他独自坐在船艘上,毫无表情地捋着雪白的胡子,任情地高声朗唱着我住在这古渡前头六十年我不管地,也不管天,我凭良心吃饭,我靠气力赚钱!有钱的人我不爱,无钱的人我不怜!……有删改1.下列对作品有关内容的分析和概括,最恰当的两项是 5分A.作品以抒情的笔调叙述了渡夫的人生遭遇和心灵世界,反映了动荡不安的现实,表达了作者对底层劳动人民的同情和对当时社会的不满B.渡夫不愿马上开船送我过湖,还教训我“年纪轻轻,开口就是‘钱’,有钱就命都不要了吗?”这让我暗自吃惊,因为我担心他谋财害命C.渡夫没有让我回到岸上去,而是让我在他船里过一宵,因为他看我太年轻,怕我遇到不测,想告诉我一些江湖上的情形和出门在外的经验D.渡夫在船里把他儿子桂儿被北佬抓做伕子的事情告诉我,这一方面表达他对我孝顺母亲的赞赏和羡慕之情,一方面表达他失子之后的孤独和忧虑E.第二天一早,我被渡夫叫起来之后,目不转睛地瞧着他,发现他的脸上没有什么异样的表情,想知道他为什么把昨夜的事情全都忘记了2.作品中的渡夫有哪些性格特点?请简要分析6分答________________________________________________________________________________________________________________________________________________3.作品是怎样叙述渡夫的故事的?这样写有什么好处?请简要分析6分答________________________________________________________________________________________________________________________________________________4.作品为什么以渡夫的任情高歌为结尾?结合全文,谈谈你的看法8分答________________________________________________________________________________________________________________________________________________
二、xx·新课标全国卷,11阅读下面的文字,完成5~8题25分鞋刘庆邦有个姑娘叫守明,十八岁那年就定了亲定亲的彩礼送来了,是几块做衣服的布料媒人一走,母亲眼睛弯弯的,说“给,你婆家给你的东西”“谁要他的东西,我不要!”“不要好呀,我留着给你妹妹作嫁妆”妹妹跟过来,要看看是什么好东西守明像是捍卫什么似的,坚决不让妹妹看,她把包袱放进箱子,啪嗒就锁上了家里只有自己时,守明才关了门,把彩礼包儿拿出来她把那块石榴红的方巾顶在头上,对着镜子左照右照她的脸红通通的,很像刚下花轿的新娘子想到新娘子,不知为何,她叹了一口气,鼻子也酸酸的按当地的规矩,守明该给那个人做一双鞋了她的表情突然变得严肃起来她把那个人的鞋样子放在床上,张开指头拃了拃,心中不免吃惊,天哪,那个人人不算大,脚怎么这样大脚大走四方,不知这个人能不能走四方她想让他走四方,又不想让他走四方,要是他四处乱走,剩下她一个人在家可怎么办?她想有了,把鞋做得稍小些,给他一双小鞋穿,让他的脚疼,走不成四方想到这里,她仿佛已看见那人穿上了她做的新鞋,由于用力提鞋,脸都憋得红了“合适吗?”那个人说合适是合适,就是有点紧“穿的次数多了就合适了”那个人把新鞋穿了一遭,回来说脚疼“你疼我也疼”那个人问她哪里疼“我心疼”那个人就笑了,说“那我给你揉揉吧!”她赶紧把胸口抱住了她抱的动作大了些,把自己从幻想中抱了出来摸摸脸,脸还火辣辣的瞎想归瞎想,在动剪子剪袼褙时,她还是照原样儿一丝不差地剪下来了第一次看见那个人是在社员大会上,那个人在黑压压的会场中念一篇稿子她不记得稿子里说的是什么,旁边的人打听那个人是哪庄的,叫什么名字,她却记住了她当时想,这个男孩子,年纪不大,胆子可够大的,敢在这么多人面前念那么长一大篇话她这个年龄正是心里乱想的年龄,想着想着,就把自己和那个人联系到一块儿去了不知道那个人有没有对象,要是没对象的话不知喜欢什么样的……有一天,家里来了个媒人,守明正要表示心烦,一听介绍的不是别人,正是让她做梦的那个人,一时浑身冰凉,小脸发白,泪珠子一串一串往下掉母亲以为她对这门亲事不乐意,守明说“妈,我是舍不得离开您!”媒人递来消息,说那个人要外出当工人守明一听有些犯愣,这真应了那句脚大走四方的话此一去不知何时才能回还,她一定得送给那个人一点东西,让那个人念着她,记住她,她没有别的可送,只有这一双鞋那个人外出的日期定下来了,托媒人传话,向她约会,她正好亲手把鞋交给那个人约会的地点是村边那座高桥,时间是吃过晚饭之后母亲要送她到桥头去,她不让守明把一切都想好了,那个人若说正好,她就让他穿这双鞋上路——人是你的,鞋就是你的,还脱下来干什么!临出门,她又改了主意,觉得只让那个人把鞋穿上试试新就行了,还得让他脱下来,等他回来完婚那一天才能穿守明的设想未能实现她把鞋递给那个人时,让那个人穿上试试那个人只笑了笑,说声谢谢,就把鞋竖着插进上衣口袋里去了直到那个人说再见,鞋也没试一下那个人说再见时,猛地向守明伸出了手,意思要把手握一握这是守明没有料到的他们虽然见过几次面,但从来没有碰过手她犹豫了一会儿,还是低着头把手交出去了那个人的手温热有力,握得她的手忽地出了一层汗,接着她身上也出汗了那个人大概怕她害臊,就把她的手松开了守明下了桥往回走时,见夹道的高庄稼中间拦着一个黑人影,她大吃一惊,正要折回身去追那个人,扑进那个人怀里,让她的那个人救她,人影说话了,原来是她母亲怎么会是母亲呢!在回家的路上,守明一直没跟母亲说话后记我在农村老家时,人家给我介绍了一个对象那个姑娘很精心地给我做了一双鞋参加工作后,我把那双鞋带进了城里,先是舍不得穿,后来想穿也穿不出去了第一次回家探亲,我把那双鞋退给了那位姑娘那姑娘接过鞋后,眼里一直泪汪汪的后来我想到,我一定伤害了那位农村姑娘的心,我辜负了她,一辈子都对不起她有删改5.下列对这篇小说思想艺术特色的分析和鉴赏,最恰当的两项是 5分A.小说注重从细微处表现人的心灵秘密,守明照镜子时,“不知为何,她叹了一口气,鼻子也酸酸的”,寥寥数语,初恋少女的微妙心理就显露出来了B.小说善于使用对比手法刻画人物,守明的美好形象,就是在与母亲收人家的彩礼、偷偷监视女儿约会等一系列言行的鲜明对比中,逐渐凸显出来的C.小说擅长在平淡叙述中营造不平常的效果,守明与未婚夫分别后见一黑影,大吃一惊,原来是母亲,这一既在情理之中又在意料之外的情节就颇具匠心D.小说地方特色鲜明,尤其是“守明像是捍卫什么似的”“在黑压压的会场中念一篇稿子”等日常生活语言的大量使用,更增添了浓郁的乡土气息E.小说善于通过细节描写表现人物性格,未婚夫和守明约会时随意把鞋插进口袋,分手时又主动与守明握手,表明他虽是一个农村青年却有现代意识6.小说以“鞋”为中心叙事写人,这样处理有什么好处?请简要分析6分答________________________________________________________________________________________________________________________________________________7.小说中守明是一个什么样的人物形象?她有什么样的心态?请简要分析6分答________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________8.文末“后记”是独立于小说外的写作说明,还是属于小说的有机组成部分?请结合全文,谈谈你的观点和理由8分答________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
三、xx·辽宁卷,11阅读下面的文字,完成9~12题25分数学家的爱情李伶伶
①数学家是朋友送他的绰号,因为他对数字特别敏感,数学运算得特别快朋友都说他是数学天才可是数学天才的爱情之路却一直不顺
②一次,他跟一个交往不久的女友去饭店吃饭,结账时却跟服务员吵了起来那天饭钱应该是
79.80元,如果服务员报出准确的数值,他也不会生气可是服务员向他要80元他说,不对吧服务员说,账单上这么写的说着把手写的账单递给他他看账单上真写着80元,就说,你们算错账了,不是80元,是
79.80元服务员说,我们这里都是按四舍五入收费的他说,你们怎么收费我不管,但是你们这账确实算错了服务员说,差两角钱还算差呀?数学家说,怎么不算差?
79.80元和80元能画等号吗?服务员说他小气,数学家就跟她吵了起来
③女友很尴尬,劝了半天劝不住他,索性走了当晚就跟他分手了女友觉得他为两角钱就能跟人吵一架,以后她可过不了
④数学家很苦恼朋友劝他别上火,说总能遇到理解他的人
⑤后来他真遇到了一个这样的人她是个会计,也喜欢计算,也是看到一组数字就把它们加起来算出结果两个人在一起时总比赛谁算得快跟她在一起,数学家很开心数学家想跟她结婚,却因为一件小事又黄了
⑥那天是情人节,数学家陪女友去逛街看到一家新开业的咖啡厅在搞打折优惠活动,就进去了要了两杯咖啡,又要了五样小点心吃完去结账,看到结账的队伍排得很长原来那天收银员有事没来,女老板临时顶替她不太会算账,借助计算器也算得很慢要结账的人在旁边催她,越催她越着急,越着急越算不好数学家见状走过去说,你要是信得过我们,我们帮你算女老板抬头看看数学家和他的女友,觉得他们不像坏人,就同意了
⑦于是,数学家帮女老板算账,女友帮核实,女老板在旁边收钱不一会儿,结账的队伍就消失了,剩下最后一位客人就是这最后一个人的账,让数学家和女友出现了分歧数学家算出客人应付182元,女友说是188元让客人自己算,结果跟数学家一样最后让女老板算,女老板算完后,看看数学家又看看他女友,说,这位先生算得对数学家女友说,你说谎!女老板说,我为什么要说谎?我们三个算的结果都一样,说明你确实算错了数学家女友说,我没错,不信我重新给你算一遍客人有点儿不高兴,说,你这人怎么这样?算错了还不承认女老板说,您别生气,我按您算的结果收钱客人递过来200元钱,女老板找给他18元客人拿着找回的零钱走了数学家女友气愤不已,她看看女老板,又看看数学家,一句话没说就走了数学家跑出去追女友女友说,除非你承认自己算错了,否则别再来找我数学家觉得女友不讲道理,就没再找她
⑧女老板很感激数学家那天帮她算账,他再去喝咖啡时,说啥也不要钱一来二去,两个人成了朋友,后来又成了恋人女老板是个年轻的单身女人,厌倦了职场的尔虞我诈,辞职开了这家咖啡厅数学家经常来帮女老板算账,女老板对他的计算能力崇拜得五体投地一年后的情人节,两个人结婚了
⑨结婚那天,咖啡厅全部商品打八折服务员问开心果也打折吗?女老板说,当然不打,开心怎么能打折呢?数学家觉得这话很耳熟,就问,开心果不打折,那去年怎么打了?女老板看着数学家笑了,说,去年也没打最后那位客人买了一碟开心果,你算账时一并打了折,所以那天的账,你当时的女友算的是对的数学家很意外,说,那你为什么说她算错了?女老板说,傻瓜,因为我看上你了呗!数学家很生气,说,你怎么能这样!⑩数学家不能原谅女老板,执意跟她离了婚女老板不理解,数学家为什么这么对她选自《小说选刊》,有改动9.下列对小说有关内容的分析和概括,最恰当的两项是 5分A.小说第四自然段看似闲笔,其实承上启下,引导故事情节自然发展,引发阅读兴趣B.数学家和女会计都乐于助人,因爱好相同而相恋,最终分手根本上是性格使然C.小说题目匠心独运,既是对内容的准确浓缩,又包含明显的调侃意味D.小说通过人物的肖像、言行、心理及环境描写,刻画了社会众生相E.小说通过跌宕起伏、扣人心弦的情节,启发读者思考爱情的真正涵义10.小说第七自然段画线句子分别写到女老板和数学家女友两次“看看”,试就此对人物心理加以分析6分答________________________________________________________________________________________________________________________________________________11.小说最后才交代一年前数学家算错了账,这样处理有何作用?结合作品加以分析6分答________________________________________________________________________________________________________________________________________________12.数学天才为什么赢得爱情又为什么失去爱情?请结合作品进行分析你从这个人物身上得到了什么启示?8分答________________________________________________________________________________________________________________________________________________
四、xx·江苏卷阅读下面的作品,完成13~16题20分安娜之死[俄]列夫·托尔斯泰
①在火车进站的时候,安娜夹在一群乘客中间下了车她想着,如果没有回信就准备再乘车往前走她拦住一个挑夫,打听有没有一个从渥伦斯基伯爵那里带信来的车夫
②她正询问时,那个面色红润、神情愉快、穿着一件挂着表链的时髦外套、显然很得意那么顺利就完成了使命的车夫米哈伊尔,走上来交给她一封信她撕开信,还没有看,她的心就绞痛起来
③“很抱歉,那封信没有交到我手里十点钟我就回来”渥伦斯基字迹潦草地写道
④“是的,果然不出我所料!”她含着恶意的微笑自言自语
⑤“好,你回家去吧,”她轻轻地对米哈伊尔说她说得很轻,因为她的心脏的急促跳动使她透不过气来“不,我不让你折磨我了,”她想,既不是威胁他,也不是威胁她自己,而是威胁什么迫使她受苦的人她顺着月台走过去,走过了车站
⑥几个年轻人盯住她的脸,怪声怪气地又笑又叫,从她旁边走过站长走过来,问她乘车不乘车一个卖汽水的男孩目不转睛地望着她“天哪,我这是到哪里去呀?”她想,沿着月台越走越远了她在月台尽头停下来,几个太太和孩子来迎接一个戴眼镜的绅士,高声谈笑着,在她走过来的时候沉默下来,紧盯着她她加快脚步,从他们身边走到月台边上一辆货车驶近了,月台震撼起来,她觉得自己好像又坐在火车里了
⑦突然间她回忆起和渥伦斯基初次相逢那一天被火车轧死的那个人,她醒悟到她该怎么办了她迈着迅速而轻盈的步伐走下从水塔通到铁轨的台阶,直到匆匆开过来的火车那儿才停下来她凝视着车厢下面,凝视着螺旋推进器、锁链和缓缓开来的第一节车的大铁轮,试着衡量前轮和后轮的中心点,估计中心点对着她的时间
⑧“到那里去!”她自言自语,望着投到布满砂土和煤灰的枕木上的车辆的阴影“到那里去,投到正中间,我要惩罚他,摆脱所有的人,摆脱我自己!”
⑨她想倒在开到她身边的第一节车厢的车轮中间但是她因为从臂上往下取小红皮包而耽搁了,已经太晚了;车厢中心开过去了她不得不等待下一节车厢一种仿佛她准备入浴时所体会到的心情袭上了她的心头,于是她画了个十字这种熟悉的画十字的姿势在她心中唤起了一系列少女时代和童年时代的回忆,笼罩着一切的黑暗突然破裂了,转瞬间生命以它过去的全部辉煌的欢乐呈现在她面前但是她目不转睛地盯着开过来的第二节车厢的车轮,车轮与车轮之间的中心点刚一和她对正了,她就抛掉红皮包,缩着脖子,两手着地投到车厢下面,她微微地动了一动,好像准备马上又站起来一样,但又扑通跪了下去就在这一刹那,一想到自己在做什么,她吓得毛骨悚然“我这是在哪里?我这是在做什么?为了什么呀?”她想站起来,闪开身子,但是什么巨大的无情的东西撞在她的头上,从她的背上碾过去了“上帝,饶恕我的一切!”她说,觉得无力挣扎一个正在铁轨上干活的矮小的农民,咕噜了句什么一支蜡烛,她曾借着它的烛光浏览过充满了苦难、虚伪、悲哀和罪恶的书籍,比以往更加明亮地闪烁起来,为她照亮了以前笼罩在黑暗中的一切,哔剥响起来,开始昏暗下去,永远熄灭了选自《安娜·卡列尼娜》,周扬、谢素台译,有删改13.本文前五段写出了安娜的绝望,请简析其具体内容6分答________________________________________________________________________________________________________________________________________________14.第六段中对安娜周围人的描写,具有什么特点和作用?4分答________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________15.安娜投到铁轨上之后有什么样的内心活动?这样写有什么意义?4分答________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________16.请探究作品结尾画线句的意蕴6分答________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
五、xx·大纲卷阅读下面的文字,完成17~20题22分听 雨叶延滨写下这个题目,便不自觉地在心里吟诵起那些熟悉的诗篇,而且大多是古人的句子雨,大概是古典的而且常常当人们进入一种诗化的境况,才会从喧嚣的市井声浪里逃出来,逃出来的耳朵才能听雨听雨有三个条件第一是心静而神动,心静者不为市井或朝野的得失荣辱而悲喜,心平如水,不起波澜;神动者,是心神与自然呼应,天地万象,胸中百感,互交互合第二是独处一室,或书房与书为侣,或山中小亭坐对群峰第三是有雨说到这里,话题的主角就出来了,听雨者,与雨为友,其喜怒哀乐,无不是因雨而起我赶走那些如雨脚一般敲击我心窗的诗句,它们虽美,但吟哦的是他人心曲雨声已经伴千载百代的人,抒发自己的情怀像永不退场的乐师,耐心地为一个又一个的登台者伴奏,他只是在人们不觉察之中,调动自己的琴弦“疏雨漏梧桐,春水洗杏花,剑门斜雨细,古城涤尘轻……”这些都是人们久唱而常新的曲子,它们让我们只能相信,雨声是个能为每一个人伴奏的好乐师这是六月,久旱无雨的京城,下起第一场透雨雷声沉沉地滚过,把都市里嘈杂的市声驱走,然后是闪电,是风好风啊,让窗外一排高高的杨树,起舞俯仰地欢迎,满世界都是叶子的笑声!然后急急敲下一排雨脚,如碎玉,如奔马,如瀑布狂泻——……我躺在床上,听雨声从窗外跳进屋里来,又沿着白石灰抹的老墙往上爬,爬出一道道渍印这是我最早的记忆,好像是我们搬进那座南方老城一条叫斌升巷的窄街那是一个旧公馆,房子是木结构为主的,木框里砌上砖抹上白灰我们的房子背墙临街,墙的上部有两只小窗,用来通气透光的小窗很高,又从不开,布一张挂满灰尘的蛛网,让人想到许多故事故事是雨声送进来的,这是我对这个世界最早的印象雨夜里两只高墙上的窗,窗上挂着一张蛛网,网不住的雨声和更声漏湿了童年前两年我调出这个城市,妻子说我不喜欢这个让雨水锈满青苔的老城……我有一段让大雨泡着的记忆,那是1966年秋那年本是我参加高考升大学的日子,“文化大革命”一声炮响,升学成了泡影,父母又先后被“革命群众”揪了出来,我被派到川滇边界山区农村“搞社教”正是屋漏偏遇连阴雨的时候,在山区待的几个月,也没有见到几回晴朗的天心里下着雨,外面也是雨,风声雨声,让人心怵山区搞运动,免不了天天晚上的会山里人住得分散,一家守一个山头,我这个小工作队员,每天就戴一顶大斗笠,提一盏马灯,风中雨中满山地转悠田坎又窄又滑,一下雨就变成了鳝鱼背,真不知一天摔多少跤啊,这也许是我命运的象征漫天风雨,长夜窄路,一盏孤灯,一张不知是雨水还是泪水洗了百遍的脸到现在说到“文化大革命”,我的耳边就响起一片暴雨在一只斗笠上踢踏的声浪……我对雨声的记忆不全是灰色的,有苦味的记忆,也有温馨的时候那是在陕北,夏天终日在秃山峁劳作的我们,就像在火炉上烘着的红薯,每天都盼望着天上有块能下雨的云高原的雨少,下一次就真叫恩赐下雨可以不出工,可以凉凉地躺在炕上,听雨声让高原有了笑语,听苞谷拔节的脆响,让自己干涸的心,也有一个绿草般的梦庄稼人听雨能听出的快乐,这种快乐进城后就少了,至少不是那带着土味和草味的快乐了听雨,是听时间的脚步声,只是各人有各人的雨声,这是我刚刚想明白的有删改17.文章为什么在开头一段就说“雨,大概是古典的”?请谈谈你的理解4分答________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________18.解释下列两句话在文中的含意4分1雨声是个能为每一个人伴奏的好乐师答________________________________________________________________________2在山区待的几个月,也没有见到几回晴朗的天答________________________________________________________________________19.文中三个段落末尾的内容为什么用括号作了标示?请结合文章简要分析6分答________________________________________________________________________20.“雨”给作者留下了哪些难忘的记忆?“听雨”让他明白了什么道理?请根据全文进行分析8分答________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
六、xx·湖北卷阅读下面的文章,完成21~24题20分六指猴墨中白侯六是新来为东家赶马车的,右手六指,护院的都笑称他六指猴侯六也不恼,伸出手问“像六指猴吗?”“六指猴是江洋大盗,你是给东家赶马车的”说完,大伙善意地笑了东家江大佬有钱,有钱的东家不住在泗州城东家喜欢住在五里城的凤凰墩凤凰墩背靠九座梅花山,西临拦山河,东边一条大道直通南边的泗州城东家爱去泗州城听戏东家听完泗州戏,侯六就陪他去梅岭茶馆东家和众玩家边品茶,边玩赏古玉众玩家要看东家腰上的玉东家掏出洁白的手帕,用嘴吹吹,才解下玉放在上面只见手帕上的蟠螭,圆眼怒睁,细眉飞扬,脚爪上翘,胛骨尽显,活泼有趣众人夸“好玉”侯六却在旁边大碗喝着茶,喝完,就到泗州大街上逛东家品足了茶,侯六准时套好马车等他坎坷道,马车如履平地东家喜欢坐在车上眯着双眼哼着泗州戏,回味着茶馆玩玉时的惬意到家,东家拎起长衫下车,侯六就看到他腰带上那只活泼的蟠螭东家有钱,可有钱的东家人不坏东家喜欢拿出白花花的银子救济乡邻侯六常听人夸,东家是善人侯六拴好马,路过东家房时,就听东家和老婆说“侯六人不小了,是该成家了……”侯六听后心一热,父母去世,无人再关心自己泗州大街,仁义当铺黑衣人闪身进屋老板贾仁义低声问“玉呢?大人催要”黑衣人说“盗不来”“没有你偷不来的宝贝,否则告知官府,丢的不仅是玉,还有多人的性命!”黑衣人不回答,抛下酬金,飞跃离去,眨眼钻进黑夜里天亮,府衙有人投案,声称自己是大盗六指猴师爷马皮金一看是马夫侯六,笑说“你手长六手指,就是六指猴?”“我是六指猴,为东家赶车,实是想偷他的玉”马皮金只好向吴知府禀报吴知府听后,说“通知江大佬,让他看着办吧”马皮金把知府的话转告给东家,临别小声叮嘱“大人的嘴,大着呢!”东家忙带上金银赶到府衙看着满眼的金银,吴知府叹道“你有钱心善,好人呀,可好人如何会让飞贼赶车呢,要追究……”吴知府眯着小眼盯着东家的腰间东家取下玉佩递过去,说“一个赶马的怎会是大盗哟?”马皮金忙上前接玉,旁边的吴知府就怪怨说“好好马车不赶,非说是飞贼,自己的命贱,也不为主人着想,再说,他真是六指猴,怎敢自己找上门来?这些下人呀,醉酒后,全是醉话!”东家忙谢过知府,刚把侯六带走,贾仁义就求见吴知府说“真是六指猴呀”吴知府笑道“抓了六指猴,还会有七指猴八指猴,那么多飞贼抓得完吗?要的是玉!”看着吴知府把玩着圆眼怒睁的蟠螭,贾仁义连赞“大人高明!”侯六得知东家用古玉救他,跪谢说“我不配”东家伸手拉起他说“玉是宝,可活人更是宝哩!”侯六说“不能再为您赶马了”转身欲去东家也不挽留,说“走正道吧!路平整,好走!”六指猴点头,飞身上了大路平原大道,晨光如金东家坐着马车去泗州城,路遇一老者,停车,让其坐老者摘去胡须,是侯六侯六感慨地说“东家的善心无处不在呀”双手递来一玉东家见是那块活泼有趣的蟠螭,摇头叹说“何必呢!”侯六说“东家放心,他们无可奈何,日后还会尊敬您呢!”看着东家一脸莫名,侯六笑着跃到马后,接过马鞭说“再为您赶一趟吧”望着飞舞马鞭的侯六,东家仿佛看到自己年轻时的影子侯六走了,东家再也没有他的消息东家不明白,古玉被盗,官府也不追问,吴知府对他尊敬如宾,像是他偷了自己的古玉东家进城时还爱听泗州戏,去梅岭茶馆东家品茶时,听茶客们说,江湖上有一飞侠,专盗贪官金银救济穷人,飞侠盗金银,还拿他们记录贪污的私账簿儿……听着,听着,东家会猛喝一口茶,他希望飞侠是六指猴,却又为侯六捏着把汗本文有改动21.下列对这篇微型小说的赏析,不准确的两项是 4分A.小说中有关“凤凰墩”的一段环境描写,寥寥数语,却细腻鲜活,生动传神,充分地体现了小说的环境描写对真实性的追求B.侯六听到东家与老婆的对话后,“心一热,父母去世,无人再关心自己”这种叙事中的闲笔,增加了作品的生活气息C.知府勾结当铺老板,当铺老板收买黑衣人,黑衣人就是大盗六指猴,六指猴亦即侯六,作者在极短的篇幅内巧妙地交代了这些人物关系D.通过描写人物语言的前后矛盾,可以凸显人物的性格特点,吴知府在得到玉蟠螭前后对东家说的那两段话,就具有这种鲜明的表达效果E.侯六将盗回的玉蟠螭交还东家时说的话是伏笔,后来茶客们的话是照应这种写作技巧的运用,避免了平铺直叙22.小说中那块活泼有趣的玉蟠螭在情节安排与人物塑造方面有何作用?请分别作简要分析4分答________________________________________________________________________________________________________________________________________________23.请概括侯六与东家的性格特点,并作简要分析4分答________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________24.这篇微型小说的段落都很短小,甚至大量使用一句一段的形式作者为什么要采用这种写法?请结合全文,谈谈你的看法8分答________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
七、xx·湖南卷阅读下面的文章,完成25~28题21分粮 食学 群人和人见面,会问上一句吃饭了吗?后来人们认为这样的问法很土,多半不这样问了可是在乡下,那些种粮食的人,依旧这样问着种粮食的人知道,他们问的是天底下最重要的一桩事,是生命中不可或缺的事情阳光在泥地上扎根生长,那便是生命在这个世界上,有许多植物动物,用不同的方式获取阳光,最后又把它们身上的阳光传递给我们它们就是我们的粮食人类的一切,无不根植于粮食之中无处不在的粮食,恰恰又是最容易被忽略被蔑视被糟蹋甚至被篡改的东西农业时代,就是将一些植物和动物生长直至走向餐桌的过程完整地置于人的面前,让人参与其中一粒稻谷,从发芽到分蘖抽穗,到最后长成谷粒,那是天和地还有人一同来到一株稻秧上的结果为了这,你需要一块合适的土地,需要将人与畜的劳作连同肥料一起加入泥土,还需要一份阳光一份雨水稻子长成了,鸟会飞过来啄走一些,还有一些,会从人的收获中悄悄溜走,逃进泥土的怀抱这样一粒经历了艰辛曲折甚至是传奇一生的稻子,当它来到餐桌上时,人怎么会随随便便对待呢?农夫和他们的妻儿都相信,糟蹋粮食会遭电打雷劈养一头猪是一个家庭屋顶下的大事件一个“家”字早就说出了一头猪在家庭中的地位一家人就像对待命根子一样对待它,喂它养它,为它搔痒,为它梳理毛发,清除上头的虱子当年,我的爷爷奶奶就这样在家里养猪猪养大养肥了,整个村子都知道一头猪大了,就得送往肉食站,就像男儿大了就得出门,女儿大了就得出嫁一样送猪的头天晚上,奶奶特意往猪潲里多放了些红薯皮和糠,爷爷奶奶一齐过去,看着它吃看它吃得那样开心,两位老人都有些于心不忍它不知道这是它的最后晚餐送猪用的独轮车已经备好,奶奶特意在上头垫了一只麻袋,这是她能够为她的猪做的最后一件事情了独轮车转动起来,一路上的坎坷,全都通过那只上了辐条的木轮来到猪身上,在它腹部和臀部的肥膘上颤动、晃荡猪跟着颠簸一路哼哼唧唧,起伏大叫得也响,叫得响肥膘也荡得汹涌一些那不是一般的肥膘,那是春荒时的粮食,一家人的命根,路的一端传来奶奶的呼唤“猪娃子耶,回来哟!”像是招魂,又像在呼喊着粮食大机器时代,人与食物,生命与他的源头被切断来到人们面前的,只剩大米、面粉和肉食甚至连这些都不是,只是米饭、面包和精美的菜肴,或者干脆就是一包包袋装的食品一头接一头的猪或牛,被倒挂在流水线上,就那么嗞的一下,顷刻被一分为二,分别流向两边的生产线,被切割被包装,成为食品流向市场轰鸣的机器对食物对生命不再怀有敬意,只有喧腾与暴力,再加上冷血与不可一世的狂妄机器颠覆了粮食,也在颠覆吃粮的人和吃本身吃饭成了工作,成了闲暇,成了友谊,成了角力场,成了我们的出发点和目的地化肥和激素应运而生,改写了季节,改写了雨水,改写了大地和太阳的行期,改写了生命的密码,通往食物的路变得简单快捷,变得容易农药又恰好可以代表人类的贪婪与凶恶在这个世界上出席,删改本属于上天的事情人对于食物不再怀有敬意,有的只是贪婪的占有,只是吞噬撕咬带来的快感饥饿已经远去,食物因多而贱,没有了饥饿,我们拿什么去尊敬食物呢?对食物的敬意没有了,我们拿什么去尊敬自己呢?小的时候,看到我的老祖父拾掇撒落的饭粒放进嘴里,一粒,两粒,缓缓地咀嚼,仿佛在从事一项极其庄严、极其神圣的事业是啊,这是我们一生都要从事的事业我们一生中的哪一天停了下来,生命也会随之停顿我现在还清楚地记得,一家人围着一张桌子晚餐的情景整个屋子只为这样一件事情而存在,油灯因为它而照耀,地球为了它从白天转到了夜晚!那时候,我们吃得最多的是红薯;那时候,我们讨厌红薯但恰恰是这些红薯,还有少量稻米把我们喂养成人红薯、麦子和稻米,正是它们决定了我后来的人生后来我们看事物想问题,都带上它们的痕迹从一粒稻米身上,我听到一条江的流声,听到雪山在冬眠,又听到阳光在催它上路,听到云在飘,风在吹,雨水和泥土在窃窃私语由此我知道,世间万事,人心的重量,全都可以用一颗麦子或是一粒稻米来称量我知道,粮食不但进入血肉,也成了我们的灵魂选自《散文》,xx年第10期有删节25.文章第一自然段在写法上有哪些特点?4分答________________________________________________________________________________________________________________________________________________26.综观全文,简析文中加点词“篡改”的内涵5分答________________________________________________________________________________________________________________________________________________27.赏析文中“养猪送猪”的细节6分答________________________________________________________________________________________________________________________________________________28.概括全文主旨,并联系现实谈谈你的看法6分答________________________________________________________________________________________________________________________________________________
八、xx·重庆卷阅读下文,完成29~33题23分东坛井的陈皮匠何 晓
①一个地方只要历史长了,就会产生些离奇的故事
②古城就是这样一个地方当你花费了比去欧洲还要多的时间,从大城市曲里拐弯地来到这里时,疲惫的身心会猛然因眼前远离现代文明的古奥而震颤唐宋格局、明清街院,这化石一样的小城里,似乎每一扇刻着秦琼尉迟恭的老木门后面,都有一个传承了五千年的大家族在繁衍生息……而每一个迎面过来的人,他穿得越是普通,你越是不敢小瞧他,因为他的身上自然地洋溢着只有在这样的古城里生长的人才有的恬静和自信,哪怕他只是一个绱鞋掌钉的小皮匠
③沿袭着“食不过午”老规矩的,似乎只有传统小吃但古城里曾经严格遵守另一种做生意“时不过午”老规矩的,却还有一个人,那就是东坛井的陈皮匠
④东坛井是一条老街,街头有一口叫东坛井的千年老井老井现在是文物,周围砌了台子,被重点保护了陈皮匠的家就是陈家大院子,在老井东边,大院有两套天井一个后花园,一栋小巧的绣楼,后面一套天井是皮匠的藏书室陈家大院子的正门在与街面丁对着的巷子里,除了家人进出,平时总关着隔了街道,皮匠的摊子在老井西面的醋吧街沿上皮匠从十九岁开始就在那里摆摊,没人说他不能在那里摆摊,他是这条街上最正宗的土著
⑤皮匠的手艺好,补的鞋既巴适又牢实了解他的人都说可惜哟,一个老高中生,灵巧得能绣花,随便做啥也能成气候嘛,去当皮匠皮匠才不这样想,他悠闲自在地守在摊子上,不管生意好坏,中午十二点都要准时收摊他上午挣了多少钱,下午就要买多少钱的书古城收售旧书和收藏旧书的人,都认得他,晓得他在意哪一类书,只要看到他来了,立马抱一摞出来任他选钱不够,也没关系,第二天拿来就是了古城的人都爱老书,或者自己读,或者倒来倒去当古董卖
⑥晚上,皮匠一般都待在他的藏书室里至于他在里面干些啥,皮匠娘子从不过问要休息的时候,只是在外面喊老汉,等你哈皮匠听了,先咳嗽一声,然后才出来
⑦皮匠的生活一直都像这样,很平靜古城其他人的生活也很平静——直到上个月皮匠的女儿回来
⑧女儿是在上飞机的时候才打电话说要回来的黄昏时,女儿回来了,后面还跟了一个干巴老头女儿一进屋就介绍说这是我的导师,历史学家牟汉达教授爸爸,老教授想看看我们的族谱
⑨皮匠一听来人是历史专家,心里就已经有数了第二天,皮匠和女儿陪着教授在藏书室里整整待了六个小时这六个小时里,从《续〈资治通鉴〉长编》《宋人轶事汇编》《宋史选举志》到《南充史志》《保宁府志》《将相堂记》《重修三陈书院记》《陈氏家谱》……教授一直在翻书,皮匠的女儿一直在拍照,皮匠一直在回答教授的提问⑩他们终于从藏书室里出来时,教授说你已经有了我想有的一切⑪皮匠回应说我这一辈子,就等这一天哩⑫数月后,一篇学术论文震惊了整个历史学界《南宋三陈故里之重考》而同时被震惊的还有古城的官员、文人和实业家那么著名的历史人物原来是古城人啊!于是,古城迅速掀起了一股宣传、发现、挖掘的热浪,无限的商机突然摆在了眼前,安静的古城人一下子变得疯狂了!一批又一批的游客被导游带来参观陈家大院,一批又一批的说客拥来劝皮匠合伙开发陈家大院……皮匠想这东坛井陈家大院的大门,怕是再也关不上了⑬收到女儿寄回的报纸、杂志,皮匠认认真真地把老教授的论文和与论文相关的评论文章,读了一遍又一遍然后他歇了十多天业,把家里的藏书整理出来,重新造册,一一核对之后,全部送给了牟汉达教授⑭从此,陈皮匠和古城的其他皮匠一样,下午也要补鞋了有删改29.怎样理解文中“了解他的人都说可惜哟,一个老高中生,灵巧得能绣花,随便做啥也能成气候嘛,去当皮匠”这句话的含意?2分答________________________________________________________________________________________________________________________________________________30.文中第
②段的环境描写,突出了古城怎样的特点?这对塑造陈皮匠的形象有何作用?5分答________________________________________________________________________________________________________________________________________________31.陈皮匠的藏书有什么特点?请根据文本予以说明4分答________________________________________________________________________________________________________________________________________________32.陈皮匠为什么要把自己费了不少心血得来的藏书送给牟汉达教授?5分答________________________________________________________________________________________________________________________________________________33.文中写了陈皮匠和其他古城人面对无限商机的不同态度,请予评价;作者这样写的意图是什么?请予探讨7分答________________________________________________________________________________________________________________________________________________
九、xx·天津卷阅读下面的文章,完成34~39题25分枣香醉人洪丽丽上午接到爷爷的电话,说给我酿了一罐醉枣,让我抽空回老家一趟爷爷每年都会在枣子成熟的季节,亲手挑选出一颗颗饱满、红润的大枣,蘸上白酒,密封在玻璃瓶中,瓶口用稀稀的黄泥土封住静置两三个月后,待枣香、酒香融为一体,合为一物,才有了今天爷爷酿的醉枣八十岁的爷爷和八十二岁的奶奶住在离小城六十公里外的乡下老家,固执而孤独地坚守着三间土坯房和一个种着七棵老枣树的大院子奶奶告诉我,枣树是她嫁给爷爷的第三天上亲手种下的,到现在已有六十个年头了坐小城的公交车到村口已经是中午十二点多了雪后的乡村,色彩单调得很,所有矮小的植物都被覆盖在白绒毯似的大雪之下,寂静的村庄,呈现出一片荒凉的景色,汽车没停稳前,模模糊糊地看到偌大的村口只有枣树下伫立着一个人下车一瞧,原来是奶奶她正倚靠着一棵弯弯曲曲、疙疙瘩瘩的老枣树,张望着从远处驶来的汽车呼呼的北风,依旧是那样寒冷、刺骨,不时地吹拂起她额前几缕花白的头发,但树下的她却像雕塑般一动不动,只有头上那顶枣红色的绒线帽在瑟瑟地抖着奶奶的个子似乎又矮了一些,童年印象中的她是个大高个,干活利落,走路飞快我总要仰着小脑袋看她,一溜小跑地跟在她的后面只是恍惚间,奶奶竟变成了眼前的模样个子矮了,佝偻着身子,走路也有些不稳了“不是打电话不叫你来接我吗?”我慌忙上前搀住她的胳膊,把她全身的重量都揽在自己身上“爷爷的气管炎又犯了吗?”我问“没犯,别担心,我们壮实着呢!”奶奶一向报喜不报忧走进院子,七棵老枣树挥舞着光秃秃的树枝,像久违的老朋友般无声地迎接着我这七棵老枣树收藏着我单纯而快乐的童年时光……“奶奶,今年的枣结这么多啊!”八岁扎着两根羊角辫的我,蹲在九岁哥哥的后面,一边和奶奶说笑着,一边用两只小手胡乱地划拉着地下被爷爷打落的枣子爷爷笑呵呵地站在木梯上,用力地挥动着手中长长的打枣竿一阵疾风暴雨,红通通、圆滚滚的枣子纷纷落下我和哥哥大呼小叫着,疯跑着,打赌谁先找到今年最大、最红的枣子五岁的小妹最为老实了,两只胖嘟嘟的小手不时地捡起两颗小枣,放进奶奶的大枣筐里,乖巧、懂事的模样,引逗得爷爷和奶奶哈哈大笑时光如箭,一晃二十几年过去了“奶奶,那棵枣树怎么歪成这样了呢?”我问奶奶奶奶抚摸着干枯的树干说“唉,这棵枣树也老了!”记忆中这棵枣树结的枣子,即便是刚刚点红,滋味也是酸甜酸甜的,最为解渴、解馋虽说是棵枣树,它的意义于我来说却是朝夕相处、不离不弃的童年玩伴春天,顽皮地在它疙疙瘩瘩的身上攀来爬去;夏天,撑一个木床,在它绿色庇护伞下纳凉;秋天,肆意摘取它的果实;冬天,又把所有积雪堆在它的脚下它和老家,和爷爷、奶奶一起构成了我童年美好图画中最不可或缺的记忆一年又一年,奶奶和爷爷为这个大家庭日夜操劳着,枣树发芽、开花、结出最大最红的枣子;一年又一年,奶奶粗糙的手上布满了淤黑色的老年斑,枣树的树皮翘起甚至开始一块块地脱落;一年又一年,爷爷健壮的身体日渐衰弱,枣树的果实也越来越少时间,飞逝的时间,残酷的时间,把所有一切都改变了爷爷、奶奶和枣树,却默默承受住了!家中,爷爷正在烧火,锅台旁摆着早已包好的两帘饺子“怎么又包饺子?不怕累着?”我嗔怪奶奶“不累,你不是爱吃菜馅的吗?我和你爷爷常包!”灶下烧火的依然是爷爷,抢也抢不过他,他总怕我不会烧这种大灶爷爷呼噜呼噜的气管和吱吱啦啦的风箱一唱一和的,听得我一阵阵的揪心“让你们搬到城里就听话吧,你们这么大岁数了,还住在老家土坯房里,会叫人笑话我们不孝顺的!”我又开始劝奶奶“这房子咋了?不能住人?你们不都是在这房子中出生的吗?”耳背的爷爷显然是听到了我的话,像吵架似的嚷嚷着,固执的表情完全是一个三岁小孩子的模样,令我好气又好笑“不就图你们有个根,有个老家吗?”奶奶边往锅中下饺子边说我正用勺子搅着下到锅中的饺子,听到这儿鼻子一酸吃饭时,照例,爷爷、奶奶一个劲儿地劝我多吃“别夹了,我都吃饱了,现在都流行减肥,哪有像你们孙女这么胖的!”我夸张地比画着“咱可不减,把胃都减坏了!”他几乎是对着我吼了我要走了,爷爷让我捎上那一罐醉枣“这七棵枣树真是老了,今年才结了半筐枣子!”我听到了他喉咙里发出两声似有似无的叹息声,很轻很轻,我只好装作没有听见,低头快步地走出家门还是奶奶送我到村口公路上等车,患气管炎的爷爷不常出门,无论是谁回老家,总是奶奶送出屋门、院子,一直送到村口一个没有老家的人是没有根的爷爷和奶奶就像这院中七棵老枣树的根,铁铸石雕的根,屹立不倒的根他们用生命培育出的儿女像极了一颗颗晶莹透亮的红枣,所以不论我们的外表多鲜亮、滋味多甘甜,依然不能离开这深深扎根地下、已然融入血脉的生命之根——哪怕他们走了一段崎岖难行的人生路,耗尽了全部心血、力气,只剩下了风烛残年的躯壳奶奶目送我坐上了公交车汽车缓缓开动,我慢慢地远离了老家,最后消失在我视线里的是奶奶那顶枣红色的绒线帽我紧紧地捧着那罐醉枣,不禁陶醉在了那浓浓的枣香和深深的思念之中选文有删改34.文中插叙“童年打枣”的场景有什么作用?4分答________________________________________________________________________________________________________________________________________________35.“哎,这棵枣树也老了!”这句话表达了奶奶怎样的情感?3分答________________________________________________________________________________________________________________________________________________36.请赏析文中画线的语句3分答________________________________________________________________________________________________________________________________________________37.本文标题为“枣香醉人”,有人认为也能以“根”为标题,你认可哪一个?请阐明理由4分答________________________________________________________________________________________________________________________________________________38.下列对本文的理解与分析,不正确的两项是 4分A.文章描写雪后乡村的荒凉寒冷,是为了突出爷爷奶奶坚守老家的可贵品质B.奶奶说他们很壮实,经常包饺子,这都是为了不让“我”担心,宽慰“我”而说的C.文章结尾再次提到了奶奶“那顶枣红色的绒线帽”,首尾呼应,表现了“我”对爷爷奶奶的依依不舍之情D.爷爷是个固执的倔老头,跟“我”说话像吵架似的,他“吼”的背后是和奶奶一样的对孙辈的关心体贴E.文章在塑造爷爷奶奶形象时运用了细节描写、心理描写、语言描写、肖像描写等手法39.《枣香醉人》这篇文章引发我们对广受社会关注的“空巢老人”问题的思考,请谈谈你的看法要求自选角度,限80~100字7分答________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
十、xx·浙江卷阅读下面的文字,完成40~44题20分走 眼王伟锋老街两边,一溜儿开有十多家古玩店“珍宝斋”的门店在老街的最里面老板姓赵,做这一行已经有20多年了赵老板内行,眼力好据说,好东西只要打他眼前一过,没有看走眼的一次,老街有家店收了一件钧瓷,吃不准货色半条街的人都看过了,但谁也不敢拍板下结论店主亲自出马,恭恭敬敬地请赵老板赏脸,过去给看一眼赵老板热心,当即过去,反复把玩了,淡淡地说“收着”店主心中一喜,禁不住颤声问“能收?”赵老板朗声道“能收!”后来,那件钧瓷出手,价钱竟然翻了10倍自此,赵老板名声日隆但是,新近开张的“云芳斋”的李老板却偏不信这个邪李老板的店原本开在省城,不知怎么一时兴起,在小镇开了一家分店他初来乍到,想干一件露脸的事,好在老街尽快站稳脚跟这天,“珍宝斋”来了个外乡人看打扮,像是落难之人一进店,那人便掏出一个精巧的盒子,说盘缠儿不够了,身上有块玉,想换俩钱花伙计打开盒子,一看,心里一惊,赶忙一溜小跑,把正在后院竹椅上闭目养神的赵老板请了过来赵老板拿过那盒子,看了一下玉,又盖上盒子,端详良久,问卖家“想淘换多少钱?”卖家说“少说也得这个数”说着,伸出五根手指赵老板不语,站起身来,踱了几步,站定,对着卖家伸出了三根手指卖家摇摇头,固执地伸出五根手指,神色凝重地说“这可是家传的宝贝,低于这个数,免谈”“收了给客人添茶”赵老板微微皱了皱眉头,不动声色地吩咐道客人走后,赵老板拿了盒子,低声嘱咐了伙计几句,然后不紧不慢地踱着方步,回后院品茶去了卖家出了古玩街,在镇上拐了几个弯,又勾回头,一闪身进了“云芳斋”的后院伙计远远地看得仔细,回来向赵老板汇报赵老板低头沉思良久,叹了口气,说“这个李老板,不怎么地道啊!”隔天,李老板和街上的几个店主来到“珍宝斋”,进门便嚷“听说贵店新近收了件好东西,拿出来,让大家开开眼!”赵老板拱手道“小玩意儿而已,不值一提”见赵老板不肯拿出玉,李老板暗自得意,忍不住大声嚷嚷“赵老板,您不让我们开眼,莫非您这一次走了眼,收了个扔货?”赵老板干咳一下,默不作声李老板愈发得意起来“呵呵,想不到,老街赫赫有名的赵老板,也有看走眼的时候”这可关系到“珍宝斋”的声誉,连伙计都急了,赵老板依旧笑而不答李老板恣意取笑一番之后,领着一群人得意洋洋而去伙计实在忍不住了,说“老板,您怎么一句话也不说啊?莫非咱们真的着了人家的道,收了个赝品?”赵老板粲然一笑,说“玉的确不怎么样,但盒子实实在在是个好东西上等的古檀香木,名家雕刻的纹饰你说,究竟是谁走眼了?”伙计明白过来,心里那块石头终于落了地他不解地问“既然如此,你为何不说,羞辱李老板一番呢?以其人之道,还治其人之身!”赵老板长叹一声,说“都在这个圈子里混饭吃,得饶人处,且饶人吧!”一个月后,“珍宝斋”做成了一笔买卖,一个雕工精良的古檀香木盒子卖了个好价钱,整条老街都轰动了不久,老街的人发现,“云芳斋”的牌子在夜里悄悄摘掉了,店面转给了一个本地人本文有删改40.赵老板在鉴定钧瓷时,小说先用“淡淡”,后用“朗声”来描写他的神态,反映了人物怎样的心理?3分答________________________________________________________________________________________________________________________________________________41.“买玉”情节中,作者使用了“欧·亨利笔法”,试作简要分析4分答________________________________________________________________________________________________________________________________________________42.小说结尾处,李老板为什么会悄悄摘牌走人?3分答________________________________________________________________________________________________________________________________________________43.这篇小说为什么要用“走眼”做题目?5分答________________________________________________________________________________________________________________________________________________44.结合赵老板这一人物形象分析作品主旨5分答________________________________________________________________________________________________________________________________________________
十一、xx·山东卷阅读下面的文字,完成45~48题18分浣花草堂黄 裳到四川来以前,在行箧里放进了几册旧书,其中清初朱鹤龄的《杜诗辑注》是部头最大的虽然觉得有些累赘,可是终于还是放进去了半月以来,枕上灯前,有时间就拿来翻翻,真也给旅途平添了无限趣味尽管已经是平日熟读了的,可是在蜀道上重读,就会给你带来更为新鲜的感受诗人的写景抒情、用字遣词,有时候也只有面对真实的山川风物才体会得出那严肃的创作态度和可贵的才华杜甫在成都住过一段不短的时间,在集子里留下了四五卷诗,约占他全部留下来的作品的六分之一人们就从他的诗里追寻他当日居住的草堂的遗址从宋代开始,人们就在成都西郊为他建了一座祠堂,这就是“浣花草堂”历代经过十次以上大小的修缮,直到今天,更修整得焕然一新,成为游赏的登临胜地走出西郊,经过青羊宫、百花潭,沿着公路走去,二三里后更左折走上一条田间小径,就可以远远望见一丛浓绿,那就是草堂的所在了这里有好大的一座庭院,四面是连绵不断的围墙,远远绕过去,才看得见那山门走进去又是照例的几重佛殿,伽蓝,天王,佛像,这些都给迫切想要看到工部祠的人们增添了焦急的心情一直走到最后的一层大殿,才在一块石碑上看到,这原来是草堂寺,还不是草堂从大殿里出来,向和尚问了路,才又从右面的一道侧门里穿出去,来到真正要拜谒的地方从侧门出,迎面就可以看到用青花碎瓷片叠起来的“草堂”两个大字,再转过去,就是一条曲折的、为两堵矮矮的红墙围起来的夹道那暗红色的夹墙,碎石的泥径,墙外的翠竹幽篁,幽静极了古建筑里经常使用的这种暗红颜色,不知怎的,自然会产生那样庄严宁静的气韵从夹墙里穿出去,眼前展开了一个新的天地,几十棵参天的翠柏、香楠矗立在绿草如茵的庭院里一套四座厅堂,由石径小桥连接起来,这就是草堂的一系列主要建筑了穿过花径,走到工部祠去这是草堂几组厅堂的最后一座小小的殿宇,前面的院子里散布着几株用石坛围起的大树洁净无尘这时候,云影微破,秋天金黄色的太阳洒了下来,穿过翠柏的枝叶,留下了满庭稀疏的日影走进祠里去看,厅内一排三龛,当中塑着杜甫的像虽然是一般化的塑像,却也还清疏,没有怎样的仙气,不能不说是难得的了旁边两座龛里是陆游和黄庭坚两位宋代诗人的塑像好像是怕他独居寂寞,所以才陪了一起在这里排排坐的黄、陆都有石刻像,都比泥塑高明得多在这间厅堂背后的墙上,还嵌着两块更旧的杜甫石刻画像碑草堂后身是一座小小的土山,一道溪水从草堂的右侧绕了出去前面有回廊曲槛,可以凭栏欣赏池里的圆荷草堂简朴却也不失规模,给人一种清疏而幽峭的感觉,和杜甫当年居处的风格是近似的这个新修缮的草堂,和几百年前重修的原样相去不远,在最外面一进过厅墙上有一块石刻旧图,看那里勾勒出来的轮廓,和今天是十分相近的像这种地方,不用说,大红大绿的建筑,大屋顶之类的铺陈,都是完全不合适的这里还新修了一个文物陈列室在外面的柱子上,看到郭沫若先生所题的一副对联世上疮痍,诗中圣哲民间疾苦,笔底波澜这是一副出色的对联,它概括了诗人伟大成就的主要方面人们一直非常喜欢杜甫,说他的作品是“诗史”,在中国文学史上留给他一个最光辉的席位——诗圣坐在水槛上休息默默地在心里复诵一下杜甫的草堂诗,会使你像一个梦游者似的走入四时不同、风光各异的如许境界仿佛看到了在晓雾里沾湿了露水的笼竹,呢喃的定巢燕子,冉冉发出幽香的红蕖,往还追逐的蝴蝶,相并相亲的白鸥,随风的柳絮,逐水的桃花,袅袅有如少女腰肢的垂柳,轻得只禁受得起两三个人的野渡,柴门月色,江路梅香……老杜是一个多么勤恳的诗人!他从不放过一切刻画现实的机会他的诗里有丰富的人民生活的写照,可是也不缺乏自然风物的描写因为这一切都出现在祖国的土地上,也都是诗人所挚爱的杜甫写出了多么美好的自然景色,多么可爱的和平环境!可有人提到杜甫描写自然的草堂诗,总不免有些惴惴然,仿佛这些诗里的“人民性”总看不大清楚,这恰恰把诗人的伟大处缩小了一九五六年十月十五日,成都选自《黄裳散文选集》,有删改45.这篇游记为什么从杜诗写起?4分答________________________________________________________________________________________________________________________________________________46.理解文中画线句子的含意4分1虽然是一般化的塑像,却也还清疏,没有怎样的仙气,不能不说是难得的了2分答________________________________________________________________________________________________________________________________________________2默默地在心里复诵一下杜甫的草堂诗,会使你像一个梦游者似的走入四时不同、风光各异的如许境界2分答________________________________________________________________________________________________________________________________________________47.文中作者对杜甫有哪些新的认识?请加以概括4分答________________________________________________________________________________________________________________________________________________48.要全面地认识一个诗人,作者的做法给了我们哪些启示?6分答________________________________________________________________________________________________________________________________________________
十二、xx·江西卷阅读下面的文字,完成49~51题18分抻 面【注】阿 城铁良是满族人问他祖上是哪个旗的,他说不知道,管它哪个旗的,还不都是要干活儿吃饭铁良在北京是个小有名气的人,因为抻得一手好面面是随时有客要吃就得煮的,因此,铁良专在一家做铁良原来有几股钱在店里,后来店叫政府公私合了营,铁良有些不太愿意,在一个公家人面前说了几句公家人也是以前常来店里吃铁良抻的面的主儿,劝了铁良几句几年以后,铁良知道害怕了,心里感激着那个公家人抻面最讲究的是和面和面先和个大概齐,之后放在案子上苫块湿布醒着后来运动多了,铁良说,这“反省”就是咱们的醒面;醒好了面,愿意怎么揉掐捏拉,随您便醒好了的面,内里没有疙瘩面粉一掺了水,放不多时就会发酸,所以要下碱下了碱的面,就可以抻了有人用舌头试碱放多了还是少了,舔舔,有一股苦甜香,就是合适了铁良试碱不用舌头,一半儿的原因是抻面是个露脸的活儿,是公开的,客人看着,当面的铁良用鼻子闻闻,碱多了,就再放放,醒碱跑堂的得了客人要的数儿,拉长声儿喊给铁良客人出到街上,靠在铺面窗口看铁良抻面,好像是买了一张看戏的站票铁良不含糊,一手揪出一拳头面,“啪”,和在一起,搓成粗条儿,掐着两头儿,上下一悠,就一个人长了——人伸开胳膊的长度等于这个人的身高铁良两手往当中一合,就是两股,再抻再合,就是四股,再抻再合,八股,十六股,三十二股,六十四股,一百二十八股之后掐去两头,朝脑后一甩,好像是大闺女的辫子飞落到灶上的锅里,客人就笑了,转身回到店里的座位上锅边儿的伙计用一双长筷子搅两下,大笊篱把面捞出盛到海碗里海碗里有牛骨高汤,入好面,撒几片芫荽、葱丝儿、带红根儿的嫩菠菜,浇上满天星辣椒油花儿,红、绿、白,“啪嗒”,放在了客人面前客人挑起一筷子面,撑开嘴吃,热气蒸得额头有点儿亮铁良呢,和街上的熟人聊了有一会儿了20世纪50年代,犯人被押去刑场的时候还允许点路边的馆子,吃最后一口人间食有个老头子被押在车上,路过铁良的店,说是去阴间的路上得吃口抻面于是押进去,老头子张口要龙须面,铁良也不说话,开始抻铁良几下就抻好了,亲自放面下锅,瞬时捞起,入在汤里,双手捧了碗放在老头儿面前老头儿挑起面迎光看了看,手上的铐“哗啦啦”响,吃了一口,说“是这个意思”就招呼上路了铁良后来跟人说“这就是当初借钱给我学手艺的恩人,他就是要我抻头发丝儿面,我也得抻出来”选自《阿城精选集》有删改 【注】 抻chēn面用手把面团抻成面条抻,拉长49.概括文中铁良这一人物形象的特点6分答________________________________________________________________________________________________________________________________________________50.文章哪些地方运用了间接描写侧面烘托的方法表现铁良的抻面手艺?请简要分析6分答________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________51.理解下面这句话在文中的含意6分后来运动多了,铁良说,这“反省”就是咱们的醒面;醒好了面,愿意怎么揉掐捏拉,随您便答________________________________________________________________________________________________________________________________________________
十三、xx·新课标全国Ⅰ,11阅读下面的文字,完成52~55题25分喂自己影子吃饭的人[阿根廷]莱·巴尔莱塔晚饭时,饭店里走进一位高个儿,面容和蔼,脸上的笑容矜持而又惨淡他风度翩翩走上前台,朗声说道“诸位,敝人十分愿意应邀在此介绍一种奇迹,迄今无人能窥见其奥妙近年来,敝人深入自己影子的心灵,努力探索其需求和爱好兄弟十分愿意把来龙去脉演述一番,以报答诸位的美意请看!我至亲至诚的终身伴侣——我的影子的实际存在”在半明半暗的灯光中,他走近墙壁,修长的身影清晰地投射在墙上全厅鸦雀无声,人们一个个伸长脖子,争看究竟他像要放飞一只鸽子似的,双手合拢报幕“骑士跳栏!”骑士模样的形状在墙上蹦了一下“玉兔食菜!”顿时,出现一只兔子在啃白菜“山羊爬坡!”果然,山羊模样的影子开始步履艰难地爬一个陡坡“现在我要让这昙花一现的形象具有独立的生命,向大家揭示一个无声的新世界”说完,他从墙壁旁走开,影子却魔术般地越拉越长,直顶到天花板上“诸位,为了使影子能脱离我而独立生活,敝人进行过孜孜不倦的研究我只要对它稍加吩咐,它就会具有生命的各种特征……甚至还会吃东西!我马上给诸位表演一番诸位给我的影子吃些什么呢?”一个炸雷般的声音回答说“给,给它吃这块火鸡肉冻”一阵哄堂大笑他伸手接过递来的菜盘,走近墙壁他的影子随即自如地从天花板上缩了回来,几乎贴近了他的身子人们看得清清楚楚,他的身子并未挪动,那影子却将纤细的双手伸向盘子,小心翼翼地抄起那块肉,送到嘴里,嚼着,吞着……“简直太神了!”“嗯,你信吗?”“天哪!夫人,我可不是三岁的小孩!”“可是,您总不会否认这把戏确实很妙,是吗?”“给它这块鸡脯”“梨!看着它如何吃梨一定妙不可言”“很好诸位,现在先吃鸡脯噢,劳驾哪位递给我一条餐巾?谢谢!”所有人都兴致勃勃地加入了这场娱乐“再给它吃点饼,你这影子可有点干瘦呵!”“喂,机灵鬼,你的影子喝酒不?给它这杯酒,喝了可以解愁”“哎哟,我笑得实在受不了喽”那影子又吃,又喝,泰然自若不久,那人把灯全部打开,神情冷漠而忧郁,脸色显得格外苍白他一本正经地说道“诸位,敝人深知这般玄妙的实验颇易惹人嘲讽、怀疑,但这无关紧要总有一天,这项旨在使自己的影子独立于本人的实验,必将得到公认和奖励临走前,敬请凡有疑问者前来搜一下敝人的衣服,以便确信我绝没有藏匿任何物品诸位的慷慨惠赠,无一不为我影子所食这如同敝人叫巴龙·卡米洛·弗莱切一样千真万确十分感谢,祝大家吃好,晚安!”“见鬼去吧!”“谁要搜你的身子!”“幻术玩够了,来点音乐吧!”卡米洛·弗莱切,真名叫胡安·马里诺,他面朝三方,各鞠了个躬,神态庄重地退出了餐厅穿过花园时,突然有人一把抓住他的胳膊“你给我滚!”警察厉声吼道,“下次再看到你,就让你和你的影子统统蹲到警察局过夜去”他低下头,慢慢地走了出去拐过街角,他才稍稍挺直身子,加快脚步回家开门的是他女儿,十五六岁光景“你不回来,小家伙们不愿睡,他们可真累人呵!”两个金发的孩子在一旁玩耍着,兴高采烈地迎接他小姑娘走过来,缓声问道“带回来什么没有?”他没吱声,从衣服里掏出一方叠好的餐巾,从里面取出一块鸡脯,几块饼,还有两把银质小匙她把食物切成小块,放在盘里,同她的两个兄弟吃了起来“你不想吃点什么?爸爸”“不,”他头也不回地回答说,“你们吃吧,我已经吃过了”马里诺面朝窗子坐下来,茫然失神地凝望着沉睡中城市的屋脊,琢磨着明天该去哪里表演他的奇迹……沈根发译,有删改52.下列对小说有关内容的分析和概括,最恰当的两项是 5分A.马里诺说影子是有独立生命的实际存在,是让观众相信他对影子的研究成果,也表明他的表演技艺的高超B.马里诺离开饭店前,请客人上前搜身,以证明他没有带走任何物品,这表明他品行端正,爱惜自己的名声C.马里诺谢幕时,有人发出“幻术玩够了,来点音乐”的呼声,这呼声暗示客人们看穿了幻术,需要更多的娱乐节目刺激D.马里诺穿过花园时,遭到警察的威胁和警告,表明马里诺的影子表演缺乏新意,已经让警察感到厌烦了E.小说对马里诺在家中茫然失神状态的描写,真实反映了一个江湖艺人的现实生活,表达了作者对这类人物的同情53.“影子”对小说的艺术表现有什么作用?请简要分析6分答________________________________________________________________________________________________________________________________________________54.小说主人公马里诺这一形象有哪些特点?请简要分析6分答________________________________________________________________________________________________________________________________________________55.小说前半部分侧重写马里诺的影子表演,后半部分侧重写马里诺的现实生活作者这样安排有什么用意?请结合全文,谈谈你的看法8分答________________________________________________________________________________________________________________________________________________
十四、xx·课标全国Ⅱ,11阅读下面的文字,完成56~59题25分峡 谷阿 城山被直着劈开,于是当中有七八里谷地大约是那刀有些弯,结果谷地中央高出如许,愈近峡口,便愈低森森冷气漫出峡口,收掉一身黏汗峡口处,倒一棵大树,连根拔起,似谷里出了什么不测之事,把大树唬得跑,一跤仰翻在那里峡顶一线蓝天,深得令人不敢久看一只鹰在空中移来移去峭壁上草木不甚生长,石头生铁般锈着一块巨石和百十块斗大石头,昏死在峡壁根,一动不动巨石上伏着两只四脚蛇,眼睛眨也不眨,只偶尔吐一下舌芯子,与石头们赛呆因有人在峡中走,壁上时时落下些许小石,声音左右荡着升上去那鹰却忽地不见去向顺路上去,有三五人家在高处临路立一幢石屋,门开着,却像睡觉的人门口一幅布旗静静垂着靠近人家,便有稀松的石板垫路中午的阳光慢慢挤进峡谷,阴气浮开,地气熏上来,石板有些颤似乎有了噪音,细听却什么也不响忍不住干咳一两声,总是自讨没趣一世界都静着,不要谁来多舌走近了,方才辨出布旗上有个藏文字,布色已经晒退,字色也相去不远,随旗沉甸甸地垂着忽然峡谷中有一点异响,却不辨来源往身后寻去,只见来路的峡口有一匹马负一条汉,直腿走来那马腿移得极密,蹄子踏在土路上,闷闷响成一团,骑手侧着身,并不上下颠愈来愈近,一到上坡,马慢下来骑手轻轻一夹,马上了石板,蹄铁连珠般脆响马一耸一耸向上走,骑手就一坐一坐随它蹄声在峡谷中回转,又响又高那只鹰又出现了,慢慢移来移去骑手走过眼前,结结实实一脸黑肉,直鼻紧嘴,细眼高颧,眉睫似漆皮袍裹在身上,胸微敞,露出油灰布衣手隐在袖中,并不拽缰藏靴上一层细土,脚尖直翘着眼睛遇着了,脸一短,肉横着默默一笑,随即复原,似乎咔嚓一响马直走上去,屁股锦缎一样闪着到了布旗下,骑手俯身移下马,将缰绳缚在门前木桩上马平了脖子立着,甩一甩尾巴,曲一曲前蹄,倒换一下后腿骑手望望门,那门不算大,骑手似乎比门宽着许多,可拐着腿,左右一晃,竟进去了屋里极暗,不辨大小慢慢就看出两张粗木桌子,三四把长凳,墙里一条木柜木柜后面一个肥脸汉子,两眼陷进肉里,渗不出光,双肘支在柜上,似在瞌睡骑手走近柜台,捉出几张纸币,撒在柜上肥汉也不瞧那钱,转身进了里屋,少顷拿出一大木碗干肉,一副筷,放在骑手面前的木桌上,又回去舀来一碗酒,顺手把钱划在柜里骑手喝一口酒,用袖擦一下嘴又摸出刀割肉,将肉丢进嘴里,脸上凸起,腮紧紧一缩,又紧紧一缩,就咽了把帽摘了,放在桌上,一头鬈发沉甸甸慢慢松开手掌在桌上划一划,就有嚓嚓的声音手指扇一样地散着,一般长短,并不拢肥汉又端出一碗汤来,放在桌上冒气一刻工夫,一碗肉已不见骑手将嘴啃进酒碗里,一仰头,喉结猛一缩,又缓缓移下来,并不出长气,就喝汤一时满屋都是喉咙响不多时,骑手立起身,把帽捏在手里,脸上蒸出一团热气,向肥汉微微一咧嘴,晃出门外,肥汉梦一样呆着阳光又移出峡谷,风又窜来窜去布旗上下扭动着马鬃飘起来,马打了一串响鼻骑手戴上帽子,正一正,解下缰绳,马就踏起四蹄骑手翻上去,紧一紧皮袍,用腿一夹,峡谷里响起一片脆响,不多时又闷闷响成一团,越来越小,越来越小耳朵一直支着,不信蹄声竟没有了,许久才辨出风声和布旗的响动56.下列对这篇小说有关内容的分析和概括,最恰当的两项是 5分A.小说开篇描写峡谷,着力突出了它的“险”“奇”“静”;对四脚蛇的描写,更是以动衬静,十分生动地表现了这些特点B.肥汉“梦一样呆着”,是被骑手喝酒吃肉时的气概,以及酒后不同寻常的动作和表情所震撼,“呆”突出了肥汉的性格特征C.小说文字简洁,注重细节描写“布旗上有个藏文字”“藏靴上一层细土”,看似简单的两句话,却巧妙地暗示出人物的身份D.小说擅长人物性格描写,尤其重视人物心理的细腻刻画,经常在人与人、人与景的对比与衬托中,凸显人物丰富复杂的内心世界E.小说以“我”的耳闻目睹为线索,描写神奇的峡谷与质朴的边民,观察细致,笔法老练,用语奇崛,具有独特的艺术风格57.小说中三次写到鹰,分别表现了什么意图?请简要分析6分答________________________________________________________________________________________________________________________________________________58.小说中的“骑手”有哪些特点?请简要说明6分答________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________59.小说中的主要人物是骑手,但几乎一半篇幅是在写峡谷作者为什么这样处理?请结合全文,谈谈你的看法8分答________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
一、xx·天水一中高三第一次模拟阅读下面的文字,完成1~4题奸 臣安 勇岳小湖第一次带秦松回家时,岳忠良正坐在桌子边,守着半导体听《岳飞传》岳小湖把秦松推到他面前,满怀期待地喊了一声爸,说,这就是小秦,秦松岳忠良从秦松的头看到脚,又反过来从脚看回头,眉头就皱成了一个大疙瘩秦松毕恭毕敬地把手里的礼物递过去,礼貌地叫了声伯父岳忠良没接东西,鼻子里哼了一声,站起身,拂袖而去,把秦松晾成了一根呆木头半导体里的说书人“啪”一拍醒木,吓得他浑身一抖这时,岳忠良去而复返,秦松以为有了希望,讪笑着喊声“伯父”岳忠良抓起桌上的收音机,又冷冷地哼了一声那天,一直到秦松离开,就再没见到岳忠良几天后,秦松心事重重地问岳小湖,你爸他,是不是看我不顺眼?岳小湖听他这么问,就笑成了一团,说,我爸说你长得像奸臣,将来要变成秦桧当天晚上,秦松对着镜子看了自己半个钟头,到底也没弄明白他和奸臣究竟有什么关系但从此,秦松在岳忠良的面前就表现得格外谨小慎微,生怕一不小心就露出奸臣的迹象来但他越是这样,岳忠良就越认定他是个奸臣一年后,在秦松和岳小湖的婚礼上,岳忠良借着酒劲,拍拍秦松的肩膀说了四个字好自为之!秦松咬咬牙,在心里回了句等着瞧,看看我到底是不是奸臣!秦松为了尽量远离奸臣,不管是在家里,还是在单位,都小心翼翼循规蹈矩,表现得特别出色不时地,秦松会问岳小湖,你爸还认为我会变成奸臣吗?岳小湖的回答每次都一样,我爸说了,你迟早有一天要当奸臣秦松的表现得到了单位领导的重视,不久就提拔他当了科长秦松把喜讯带回家,岳小湖很兴奋,岳小湖的母亲也很兴奋,两个女人张罗着要庆贺一下岳忠良却面沉似水,冷冷地说,这不是什么好事,秦桧也是个当官的,可陷害忠良,祸国殃民五年后,秦松当处长时,表现得很平静,只是轻描淡写地提了一句但岳忠良仍然不依不饶,自言自语地说,官越大越危险,路还长着呢,从量变到质变,只是时间问题!多年来,不管身在何处,秦松总感觉有一双眼睛像刀子似的盯着他看,时时刻刻都让他如坐针毡,如履薄冰开始他没明白怎么回事,后来终于想清楚了,是岳忠良给他下的奸臣结论始终在监视着他岳忠良的手好像就悬在他的头顶上,手里拿着一顶写着奸臣的帽子,如果他稍不留意,这顶帽子就会扣到他的脑袋上又是几年后,秦松当了局长但他越是不断地升官,岳忠良就越是认定他离奸臣又进了一步,甚至岳忠良还倚老卖老装糊涂,不时地把秦松的名字喊成秦桧有时候岳忠良不理秦松,模仿说书人的语气对着空气来一句秦桧,你这个奸臣!秦松局长多年来经受了各种各样的考验,每次只要心里稍微动一点坏念头,耳朵边就能听到有人喊他秦桧那声音沙哑低沉,还带着点幸灾乐祸秦松每次都是咬咬牙,战胜了诱惑,暗自说一句等着瞧,看看我到底是不是奸臣!!秦松当了二十五年官,始终清正廉洁,金钱美女都不沾边儿秦松五十三岁那年市里发生了一桩大案一位副市长跳楼身亡,紧跟着一大批领导干部纷纷落马全市八大局有六个局长被撤职查办,秦松是幸免的两人之一秦松得知这一结果后没有喊司机,跑着去了医院八十高龄的岳忠良,像枯木头似的已经在医院躺了一个月秦松拉着岳父的手涕泪横流,说,如果不是你老人家用特殊的方式警告了我二十八年,现在我就……岳忠良又奇迹般地活了两年后去世在临死之前,秦松问他,现在你承认自己看错人了吧?我秦松是个好人,不是奸臣岳忠良盯着秦松看了很久,用尽最后的力气,说了最后一句话没看见你变成秦桧,我死不瞑目!说完,就睁着眼睛离开了人世岳小湖遵照父亲的遗嘱,把骨灰盒摆在了她和秦松的家里遗嘱里还有句话,她没敢告诉秦松——就算死了,我也要看到这家伙变成奸臣的那副嘴脸!料理完岳父的丧事后,秦松就办理了退居二线的手续不再做领导的秦松每天都有很多时间,不时地他就会对着岳父的骨灰盒想起一些往事,经常想着想着就会问一问,你说说,咱们俩到底是谁错了?1.下列对小说有关内容的分析和概括,最恰当的两项是 A.秦松能始终保持廉洁之身的秘诀是什么?——监督的力量!一个偏执的岳父,以终其一生的刻薄,成就了一个谨慎为官的女婿B.文中写岳忠良时用了“面沉似水”“倚老卖老装糊涂”“幸灾乐祸”等词语,以及“哼”“拂袖而去”等动作来表现他的“冷酷”和对女婿的“挤兑”,刻画出了鲜明的人物形象C.小说中两次写“秦松咬咬牙”,写出了秦松强烈地证明自己的愿望以及他坚持的毅力,也为后面写秦松如何做人埋下伏笔D.文章在老人之“言”与秦松之“行”的拧拗之间展开,看似有悖情理,让人对老人的偏执啼笑皆非但事实上,包裹在“岳父”冰冷外表里面的刻薄,才是大爱E.文章在用传神的笔触刻画了冷酷严厉的“岳父”形象的同时,也带给了我们更深远的思考人需要监督,社会也需要监督!2.小说开头写岳忠良听《岳飞传》有何作用?答________________________________________________________________________________________________________________________________________________3.“秦松在岳忠良的面前就表现得格外谨小慎微,生怕一不小心就露出奸臣的迹象来但他越是这样,岳忠良就越认定他是个奸臣”秦松都已格外谨小慎微了,岳忠良为何还认定秦松是奸臣?答________________________________________________________________________________________________________________________________________________4.小说结尾秦松“对着岳父的骨灰盒想起一些往事,经常想着想着就会问一问,你说说,咱们俩到底是谁错了”,请问你认为他们俩谁对谁错?说说你的看法答________________________________________________________________________________________________________________________________________________
二、xx·东北三校协作体高三开学联考阅读下面的文字,完成5~8题宅 男家里有两台电脑,儿子一台,父亲一台父亲的在南屋,儿子的在北屋父子从不见面,从不交谈,所有的联络都通过电脑父亲做好了饭,在QQ上写道,吃饭了儿子回答,你先吃父亲很听话,从不勉强,就先吃吃过了,把儿子的一份放在桌上,上班去了儿子听到门响,知道父亲出去了,就从屋里走出来他先上卫生间,把一泡尿歪嘴壶一样抖了出去;之后他开始洗脸,洗脸只是胡乱抹两把;再之后他就坐在饭桌前有条不紊地用早餐早餐很简单,就是一只蛋,一杯奶,一块早点这些都是用微波炉热过的,如果父亲不热,他是不会热的他很懒,父亲放在桌上什么他吃什么,父亲不放的,他从不去寻找,哪怕那东西就在冰箱或锅里,伸手可及,他也决不去触碰他吃过饭打开电视看一会儿体育新闻,看完遥控器一扔,就又回到自己的小屋父亲每天都十一点回家,自妻子死后他为照顾儿子,都是早半小时回家单位同事都知道他的儿子足不出户,一切交易在网上进行,去银行取钱在网上,交友在网上,买衣服在网上,就照顾他,给他别人没有的方便他们说,是妻子的死对儿子有些刺激但只有做父亲的心里明白,妻子没去世前,儿子也这样父亲这天中午提着两条鲫鱼进屋,一进门换掉拖鞋就开始插电饭锅父亲都是早上走之前就把大米淘好,回来才插闸,然后做菜正赶趟父亲做鱼好吃,葱花大料放好,还要放几根香菜,放几滴醋,还要放一撮糖可是放糖时糖没有了,做鱼没有糖怎么行,父亲决定下楼去仓买哈尔滨方言,即超市、小商店买糖父亲闭掉煤气灶去了仓买,走时父亲望了一眼儿子的房间父亲由于走神儿,走时忘带钥匙了他买完糖站在单元门跟前按门铃,可是不管他怎么按,门铃怎么响,儿子就是不给他开门,无奈他只有重回仓买给儿子打电话家里的电话儿子不接,手机也不接,父亲站在柜台前好一顿发愣最终他只有走了出来,直奔街头的网吧儿子的QQ头像果然亮着,父亲写道,我忘记带钥匙了,我再按门铃时你给我开门,别让我在外面冻着儿子没说行不行,给父亲一个生气的QQ表情父亲管这种东西叫“黄豆”,不管怎样儿子总算答应了父亲在冷风中急急地走着,他出来时只穿着绒衣,仓买就在楼下,他没想到要去网吧父亲走到自己家楼下时,几乎是一溜儿小跑,却忽然从头顶哗啦啦掉下来一件东西,险些砸在他的头上,父亲定睛一看,原来是自己的那串钥匙,儿子从窗口扔给了他父亲没有生气,他对儿子的举动早已习以为常,父亲有最低底线,只要儿子活着,别像妻子一样离开他,他就知足了父亲做好菜,上班的时间也快到了,他吃了几口鱼,扒了两碗饭,走时在电脑上给儿子留了话告诉他,鱼,好吃极了父亲很幽默,也给儿子留了一粒“黄豆”那黄豆是眯眯笑的表情儿子吃鱼时很潦草,他的心里想着事他想他怎样才能和小美把他们俩的事完成了小美是他在网上认识的女朋友,两个人从没有见过面,感情却极好,谁也离不开谁小美提出过想见见他,他不同意,他怕见了面,他们那些美好的感觉消失殆尽有几次他也曾想过,走出去和小美成婚,可是一想结婚后他很可能对不起小美,就打消了念头他从心里不愿意走出自己的屋子,屋子是他的天空和领地,他只有在自己的屋子里才感到世界的安全,他对外界没有兴趣但是有了小美就不一样了,比如有病,自己病了,可以在网上购药,小美病了,大概网上购药就不成体统了还有是不是得要一个孩子,小美坚持生个健康的宝宝,如果有了宝宝,那就更麻烦了,他就守不住他的宅子和他的内心了可是他又太爱小美了,爱到了极致从视频上看小美长得那个美呀,笑起来那个甜呀,简直就是天上的仙女桌上的手机响了,这是一种特殊的语音提示,只有小美发来短信时才是这种醉人的提示他拿起来,看到小美的话传了过来小美说,我想你都想疯了,我在你家对面的五楼,你不出来,我就跳下去他一伸头,果然看到,小美极其美艳地站在五楼的楼顶他打了个愣,也只是打了个愣之后他就有了决定,他想找个最佳的角度,看小美如何飞燕展翅选自《百花园·小小说读点》xx年第8期5.下列对小说有关内容的分析和概括,最恰当的两项是 A.父亲无法和儿子交流,却极其负责、极其宽容地供养着儿子,因为他对儿子的举动早已习以为常,只要儿子活着他就心满意足了B.儿子生活在完全封闭的境况中,他从不想走出自己的屋子,从不愿走出自己的天地和领域,因为他对外界没有兴趣C.儿子一方面封闭在自己的领域之中,另一方面却能在开放的网络空间网购、网恋,这正是现代人矛盾性格的缩影D.小说的前半部分表现儿子对父亲的冷漠,后半部分写了对小美的万分热情,前后态度的对比透露出作者一种隐匿的担忧E.小说多处运用细节描写,如“歪嘴壶一样”撒尿,“胡乱抹两把”式的洗脸,特别是结尾“打了个愣”的细节和后面的心理活动,都为人物性格的形成提供了注脚6.小说写父亲烹鱼过程中下楼买糖的情节有何作用?请简要分析答________________________________________________________________________________________________________________________________________________7.请具体说说儿子性格的主要特征和形成原因答________________________________________________________________________________________________________________________________________________8.小说结尾写主人公在看到小美极其美艳地站在五楼的楼顶准备跳楼的关键时刻,在“打了个愣”之后竟然决定“找个最佳的角度,看小美如何飞燕展翅”的情节,你认为真实吗?请谈谈你的观点及理由答________________________________________________________________________________________________________________________________________________
三、xx·东北三校高三第一次联合模拟阅读下面的文字,完成9~12题水泥桶中的信[日本]叶山嘉树松户与三是个倒水泥桶的外表虽然不很明显,但头发和鼻口都被水泥沾成灰色他想把手指伸入鼻孔,抠掉像钢筋混凝土那样黏住鼻毛的混凝土,可是为了配合每分钟吐出十立方尺水泥的搅拌器,根本没有时间把手指伸向鼻孔他一直担心自己的鼻孔,却整整十一个小时没空清理鼻子其间虽有两度休息午饭时间和三点钟的歇息可是,中午时间,肚子很饿;下午那次歇息时间要清扫搅拌器,没有空闲,所以始终没有把手伸到鼻子上他的鼻子似乎像石膏像的鼻子那样硬化了快到下班时间了,他用疲惫的手搬动水泥桶,一个小木盒从水泥桶中掉出来“是什么?”他觉得很奇怪,但已无暇顾及这种东西他用铲子把水泥送入水泥升斗秤量;再把水泥从升斗倒进槽里,很快就要把那桶水泥倒光了“且慢,水泥桶中不可能出现盒子”他捡起小盒子,投入肚兜的钱袋盒子很轻“这么轻,好像没有装钱”他想,不久又要倒光下一桶,秤量下一部分搅拌器旋即开始空转,水泥已经弄完,终于下班了他先用引水到搅拌器的橡皮管冲洗手和脸;然后把便当盒缠在脖颈上,一心想先喝一杯再吃饭,一面想一面走回他的大杂院发电厂已经完成八成矗立夕阳中的惠那山覆着纯白的雪,满身汗水仿佛突然冰冷起来在他经过的脚下,木曾川的水泛起白沫而鸣“嘿!真受不了,老婆肚子又大了……”他一想到满地爬的孩子,想到即将在这寒冷时分生下来的孩子,想到一再生产的老婆,就觉得泄气之至“一圆九十钱的日薪,一天要吃两升五十钱的米,衣着住宿又要九十钱,真浑蛋!怎么还能喝酒呢!”他突然想起钱袋里的小盒子盒子上没有写什么,钉得很牢“里头好像有什么东西,钉住了”他先把盒子砸在石头上了可是没有砸坏,于是像要踩碎这个世界似的,拼命践踩从他捡到的小盒中掉出一块破布包裹的纸片上面这样写着——我是N水泥公司缝水泥袋的女工我的爱人担任的工作是把石块放进碎石机去十月七日早上,放进大石块时,跟那石块一起夹在碎石机中他的伙伴想去救他,但我的爱人已如沉到水中一般,沉落在石下于是,石块和爱人的躯体互相碾碎,变成红色细石,落到传动带上,又从传动带传入粉碎筒中,发出细细的诅咒声,和着机器的轰鸣声而被粉碎了,就这样被烧制成水泥骨骼、肌肉和灵魂,都变成粉末我爱人的一切都变成水泥了,剩下的只是这件工作服的破片我缝制了装爱人的袋子,我的爱人变成水泥了第二天,我写这封信悄悄放进桶子里你是工人吗?如果你是工人,一定会觉得我很可怜,请回信这桶中的水泥用来做什么呢?我很想知道我的爱人会变成几桶水泥?用到哪些地方?你是水泥匠,还是建筑工人?我不忍见我爱人变成剧场的走廊,大宅的围墙可是,我怎能阻止得了!如果你是工人,请不要把这水泥用在那种地方唉,算了,用在什么地方都没有关系我的爱人一定认为埋在什么地方都可以没关系,他是一个很坚强的人,一定会配合得很好他温柔善良,而且稳当可靠他还很年轻,才二十六岁他如何爱我,我不知道但是我已经用水泥袋代替寿衣,让他穿上!他没有入棺,已进入旋转窑了我如何送他呢?他已葬到东边,也葬到西边;葬在远方,也葬在近处如果你是工人,请给我回信我把爱人所穿的工作服破片送给你,包这封信的就是这破布已沁进石粉和他的汗水他是穿着这件破工作服紧紧拥抱我的如果不会给你添麻烦,请把使用这水泥的日月、详细情形、用在什么地方,还有你的名字,都告诉我,务请保重再见松户与三觉得孩子们在身边翻滚嬉闹他望着信末的住址和名字,一口气把倒在杯里的酒喝光“真想喝个烂醉,把一切都砸坏!”他怒吼“喝醉乱来怎么行!孩子怎么办?”妻子说他看着妻子大腹中的第七个孩子1925年9.下列对小说的概括和分析,最恰当的两项是 A.小说通过松户与三在工作中拾到的一封信,讲述了一个工人掉进水泥厂碎石机里被碾碎、又在转窑里被烧成水泥的悲惨遭遇,为我们描绘了一幅劳动人民的血泪图B.文章虽短,却能以细腻的笔触刻画出日本劳工恶劣的工作环境、困苦的生活以及他们的悲哀和无奈,读后令人唏嘘C.小说中人物松户与三发现盒子后马上想到“这么轻,好像没有装钱”,表现了他因生活贫困而产生的自私贪婪、妄想不劳而获的心理D.小说用大量篇幅记述了信件的具体内容,女工详细叙说了爱人死亡的全部经过,口吻平静,说明女工在残酷的社会现实和悲惨的遭遇面前因为无能为力而内心早已麻木E.松户与三读完信后“觉得孩子们在身边翻滚嬉闹”,说明信在他心里并没有产生影响,依旧厌恶自己成群的孩子10.小说围绕松户与三讲述了哪些内容?请简要概括答________________________________________________________________________________________________________________________________________________11.请结合全文内容,简要分析松户与三的形象答________________________________________________________________________________________________________________________________________________12.有人说,这篇小说反映了“人性在工业社会里已经被异化”的现实对此你有怎样的理解?请结合文本谈谈你的看法答________________________________________________________________________________________________________________________________________________
四、xx·江西南昌高三调研阅读下面的文字,完成13~16题出 走临川柴子父亲出走那天,没有丝毫预兆那天,他挑着一担装着油桶的箩筐晃晃悠悠地出门时,回过头来对母亲憨笑了一下,这习惯性的笑容就此成了母亲绝版的记忆因为,父亲没有像往常一样在太阳落山之际挑着一担满满的油菜籽回家那天的太阳很亮,照得我心里慌慌的,我看到端村的人像潮水般往村外跑一定是发生了大事情,我也想跟着跑,可是,我往外迈一步便倒了下去,我觉得心里像着了火恍惚中,看到母亲苍白着一张脸,抱着我朝乡医院跑去,大腹便便让她像一只企鹅顺子抢过一辆三轮车将我和母亲安顿在车上,我在一路的颠簸中迷迷糊糊地睡了过去醒来后,我听到一阵嘹亮的啼哭,母亲凄苦地躺在我身边,我刚出生的妹妹正在哇哇啼哭那年,我烧坏了脑子,傻兮兮的,没有人愿意同我玩我经常一个人在后山坡看蚂蚁上树,看到远方一行挑着箩筐的男人慢慢走近,我便上前一一审视,看哪位是我的父亲父亲是挑着箩筐出门的,他若是回来,一定还挑着箩筐,我坚定着这种想法父亲出走得毫无道理,他即使不喜欢我,也应该喜欢聪明伶俐的妹妹,何况他出走那天我还没有变傻我把这想法转达给母亲,母亲劈手给我一掌不许提到他,不许提这个没良心的男人,他让狐狸精勾走了,他的心让狗吃了!母亲立即借机发挥出她的诅咒功能,她的唾液在端村的空气中飞扬这时,顺子在黄昏中走近母亲,叫她英嫂他掏出一沓钱给母亲,说是油坊的退股费母亲接过钱,天女散花般地撒了一地,随之恶毒的诅咒刀子般射向顺子顺子低着头说,英嫂,你男人都走了,我能不给你退股费吗?母亲说,我男人走了,我还在!但是顺子坚持自己的意思,母亲便什么也不说,往地上一躺,洁白的泡沫泛出嘴角我拍着手笑,顺子却慌了,急忙蹲下按母亲的人中母亲却又突然爬起来,吐掉口中的泡沫哑着声音说,顺子,你要是不答应让我进油坊,我就会真的得癫痫,我家这两个小祸种就要进你家的门顺子惊慌失措地跑走了第二天,母亲如愿进了油坊身材瘦弱的母亲为什么一定要进油坊,还用这么卑劣的方法,难道她比我还傻?油坊是男人的世界,只有他们才扛得住母亲用一年的时间才适应了这种劳动强度,依然瘦弱却孔武有力母亲在端村是个厉害角色,虽然父亲多年来杳无音信,有不再回来的意思,但是我和妹妹在村里的地位却不输于有父亲罩着的孩子母亲有一张刀子嘴,骂人能骂到人心尖上,还有一手表演癫痫的绝活儿,让我拍案叫绝有一次,母亲和顺子的老婆吵,顺子的老婆骂母亲骚货,勾引她男人母亲走上前去,用她在油坊中打磨出来的糙手扇了顺子老婆一巴掌,那女人的左脸立即像一个膨胀的气球女人“啪”地从嘴里吐出一口血丝,披头散发去娘家搬救兵,她娘家兄弟凶神恶煞地站立在我家门前,母亲故技重演,躺在地上玩起了吹泡泡的魔术那些人见势不妙,灰溜溜地败走,我和妹妹吓哭了,母亲翻身坐起,说,哭什么?我是装的!我读书时还拖着一脸的鼻涕,学习奇差连降两级,便和妹妹同班,闹了很多笑话初中时我又发了一场严重的高烧,连着几天水米不进顺子说,一个傻货,死了也就死了吧顺子说这话时已经挖好了一个土坑,母亲又从嘴里吐出刀子,将顺子杀得落荒而逃七天后,我醒了,脑子也清醒了,从此,学习成绩一路飙升高考那年,我和妹妹双双考中,创下了端村的神话母亲哭了,哭过后的母亲拉着我们到一座长满青草的坟地,快告诉你们的爹,说你们考上了大学,让这死鬼安息爹?爹不是让一个狐狸精勾走了吗?我疑惑地望着母亲母亲说,我只是让你们像个有爹的孩子一样心里有靠山你爹,在你妹妹还没出生的那年就……现在,我总算把你们拉扯大了你们都大了,我放心了这个在母亲心里藏了十几年的秘密就这样烟花般绽放在阳光灿烂的午后母亲说完,一屁股坐在地上,一脸的疲惫,像一只泄了气的皮球不久,母亲也走了,母亲是在河边洗衣服时突然栽到河里去的被捞上来时牙关紧闭,嘴里还泛着泡沫,母亲死于癫痫可我记得母亲的癫痫一直是装出来的十八岁那年我从端村出走,我知道我不会回来了临行时我到那些坟茔去看了看,这里埋着我至亲的人,我把他们的名字刻在石碑上,然后在他们的注视中,渐行渐远有删改13.下列对小说有关内容的分析和概括,最恰当的两项是 A.小说开篇对父亲“憨笑”的特写,十分简明地写出了父亲的特点,也写出了“我”对父亲的依赖与怀念B.小说三次写到母亲的“癫痫绝活”,抓住了人物典型的行为特征,使叙事描写更为集中,前后铺垫呼应C.小说文字简洁,注重细节描写“唾液在端村的空气中飞扬”“天女散花般地撒了一地”,两处简单的细节描写,凸显了母亲的个性特点D.小说主要运用富有个性的语言描写和细腻传神的心理描写,表现激烈的冲突事件,刻画人物独特的形象E.小说以“我”的经历见闻为线索,叙述母亲独力抚养两个孩子长大成人的艰辛经历,笔下有情感的热度,具有独特的艺术风格14.小说中的母亲有哪些特点?请简要分析答________________________________________________________________________________________________________________________________________________15.小说以“出走”为题,有何寓意?请简要分析答________________________________________________________________________________________________________________________________________________16.小说中的“我”因高烧而变傻,又因高烧而清醒,这样的情节安排是否合理?结合全文,谈谈你的看法答________________________________________________________________________________________________________________________________________________
五、xx·黄冈市xx年元月高三年级调研阅读下面的文章,完成17~20题罗生门【注】[日]芥川龙之介某日傍晚,有一家将,在罗生门下避雨宽广的门下,除他以外,没有别人,只在朱漆斑驳的大圆柱上,蹲着一只蟋蟀这数年来,接连遭了地震、台风、大火、饥馑等几次灾难,京城已格外荒凉了罗生门正当朱雀大路,现在却有狐狸和强盗来乘机作窝,甚至最后变成了无主尸体的集合地所以一到夕阳西下,气象阴森,谁也不上这里来了不知从哪里,飞来了许多乌鸦白昼,这些乌鸦成群地在高高的门楼顶空飞翔啼叫,特别到夕阳通红时,黑魆魆的好似在天空撒了黑芝麻,看得分外清楚这家将穿着洗旧了的宝蓝袄,一屁股坐在共有七级的最高一层的台阶上,手护着右颊上一个大肿疮,茫然地等雨停下来说是这家将在避雨,可是雨停之后,他也想不出要上哪里去照说应当回主人家去,可是主人在四五天前已把他辞退了所以家将的避雨,准确地说是“无路可走”家将不断地在想明天的日子怎样过——也就是从无办法中求办法要从无办法中找办法,便只好不择手段要择手段便只有饿死在街头的垃圾堆里,然后像狗一样,被人拖到这门上扔掉倘若不择手段哩——以后要去干的“走当强盗的路”,这决定当然是提不起积极肯定的勇气了家将打了一个大喷嚏,又大模大样地站起来,夜间的京城已冷得需要烤火了,风毫不客气地吹进门柱间家将缩着脖子,向门内四处张望,如有一个地方,既可以避风雨,又可以不给人看到能安安静静睡觉,多好这时候,他发现了通门楼的楼梯,便摸摸腰间的刀,跨上楼梯最下面的一级当初,他估量这上头只有死人,可是上了几级楼梯,看见还有人点着火这火光又这儿那儿地在移动,模糊的黄色的火光,在天花板下摇晃他心里明白,在这儿点着火的,决不是一个寻常的人家将壁虎似的忍着脚声,好不容易才爬到这险陡的楼梯上最高的一级,尽量伏倒身体,伸长脖子,小心翼翼地向楼房望去果然,正如传闻所说,楼里胡乱扔着几具尸体一股腐烂的尸臭,家将连忙掩住鼻子这时家将发现尸首堆里蹲着一个人,是穿棕色衣服、又矮又瘦像只猴子似的老婆子这老婆子右手擎着一片点燃的松明,正在窥探一具尸体的脸,那尸体头发秀长,是一个女人家将带着六分恐怖四分好奇的心理,一阵激动,连呼吸也忘了老婆子把松明插在楼板上,两手在那尸体的脑袋上,跟母猴替小猴捉虱子一般,一根一根地拔着头发,头发似乎也随手拔下来了看着头发一根根拔下来,家将的恐怖也一点点消失了,同时对这老婆子的怒气,却一点点升上来了——不,应该说是对一切罪恶引起的反感,愈来愈强烈了此时如有人向这家将重提刚才他在门下想的是饿死还是当强盗的那个问题,大概他将毫不犹豫地选择饿死他当然还不明白老婆子为什么要拔死人头发,不能公平判断这是好事还是坏事,不过他觉得在雨夜罗生门上拔死人头发,单单这一点,已是不可饶恕的罪恶当然他已忘记刚才自己还打算当强盗呢于是,家将两腿一蹬,一个箭步跳上了楼板,一手抓住刀柄,大步走到老婆子跟前老婆子大吃一惊,并像弹弓似的跳了起来“哪里走!”家将挡住了在尸体中跌跌撞撞地跑着的老婆子,俩人便在尸堆里扭结起来家将终于揪住老婆子的骼臂,把她按倒在地那骼臂瘦嶙嶙地皮包骨头,同鸡脚骨一样“你在干么,老实说,不说就宰了你!”家将摔开老婆子,拔刀出鞘,举起来晃了一晃可是老婆子两手发着抖,像哑巴似的顽固地沉默着家将意识到老婆子的死活已全操在自己手上,刚才火似的怒气,便渐渐冷却了,只想搞明白究竟是怎么一回事,便低头看着老婆子放缓了口气说“我不是巡捕厅的差人,是经过这门下的行路人,不会拿绳子捆你的只消告诉我,你为什么在这个时候在门楼上,到底干什么?”于是,老婆子眼睛睁得更大,盯住家将的脸,然后从喉头发出乌鸦似的嗓音,一边喘气,一边传到家将的耳朵里“拔了这头发,拔了这头发,是做假发的”一听老婆子的回答,竟是意外的平凡,一阵失望,刚才那怒气又同冷酷的轻蔑一起兜上了心头老婆子看出他的神气,一手还捏着一把刚拔下的死人头发,又作了这样的说明“拔死人头发,是不对,不过这儿这些死人,活着时也都是干这类营生的这位我拔了她头发的女人,活着时就是把蛇肉切成一段段,晒干了当干鱼到兵营去卖的要不是害瘟病死了,这会还在卖呢她干那营生也不坏,要不干就得饿死,反正是没有法子嘛你当我愿意干这坏事,我不干就得饿死,也是没有法子呀!我跟她一样都没法子,大概她也会原谅我的”家将把刀插进鞘里,左手按着刀柄,冷淡地听着,右手又去摸摸脸上的肿疮,听着听着,他的勇气就鼓起来了这是他刚在门下所缺乏的勇气,而且同刚上楼来逮老婆子的是另外的一种勇气他不但不再为着饿死还是当强盗的问题烦恼,现在他已把饿死的念头完全逐到意识之外去了“确实是这样吗?”老婆子的话刚说完,他讥笑地说了一声,便下定了决心,立刻跨前一步,右手离开肿疮,抓住老婆子的大襟,狠狠地说“那么,我剥你的衣服,你也不要怪我,我不这样,我也得饿死嘛”家将一下子把老婆子剥光,把缠住他大腿的老婆子一脚踢到尸体上,只跨了五大步便到了楼梯口,腋下夹着剥下的棕色衣服,一溜烟走下楼梯,消失在一片沉沉的黑夜中了【注】罗生门,正名叫罗城门,日本平安时期都城即现在的京都南面的正门,和北面的朱雀门相对,是高大的双层城门今已不存选文略有删改17.下列对这篇小说的理解和分析,不正确的两项是 A.小说通过描绘乱世中一位被主人解雇的家将的内心由挣扎到堕落的全过程,深刻地批判了人类在利己主义思维主导之下所展现出的阴暗内心和丑恶现象B.家将刚一看到老婆子拔死人头发时,认为这是不可饶恕的罪恶,说明这时的他内心还善恶分明;等到老婆子诉说完遭遇,他虽无比同情,但还是坚定了“当强盗”的决心C.卖干鱼的女人是老婆子作恶的借口,老婆子又是家将作恶的借口,这仿佛推倒的多米诺骨牌,一个人的恶造成了整个社会的恶,也摧毁了整个社会的“善”D.作者曾多次提到了家将脸上的“大脓疮”,每次看似相同却又不同,这几次描写都与当时家将的内心变化有关“大脓疮”仿佛暗示着家将内心的罪恶想法E.作品心理刻画细腻入微,情节设计巧妙,对是非曲直有明确的判断与评价,体现了作家在艺术创作上高超的文学造诣和“客观的零度叙事”的艺术风格18.小说第二自然段的环境描写有何特点?并请简要分析本处环境描写的作用答________________________________________________________________________________________________________________________________________________19.芥川龙之介善于渲染人物的心境涟漪,家将在善恶之念的转换过程中有怎样的“心境涟漪”?结合文本分析答________________________________________________________________________________________________________________________________________________20.“是饿死还是当强盗”,家将最终作出了自己的选择事关善恶的生死抉择该如何对待?请结合文本,联系实际,谈谈你的看法答________________________________________________________________________________________________________________________________________________
六、xx·湖北六校高三元月调考阅读下面的文章,完成21~24题她那么看过我老 舍
①人是为明天活着的,因为记忆中有朝阳晓露;假若过去的早晨都似地狱那么黑暗丑恶,盼明天干吗呢?是的,记忆中也有痛苦危险,可是希望会把过去的恐怖裹上一层糖衣,像看着一出悲剧似的,苦中有些甜美无论怎么说吧,过去的一切都不可移动;实在,所以可靠;明天的渺茫全仗昨天的实在撑持着,新梦是旧事的拆洗缝补
②对了,我记得她的眼她死了许多年了,她的眼还活着,在我的心里这对眼睛替我看守着爱情当我忙得忘了许多事,甚至于忘了她,这两只眼会忽然在一朵云中,或一汪水里,或一瓣花上,或一线光中,轻轻的一闪,像归燕的翅儿,只须一闪,我便感到无限的春光我立刻就回到那梦境中,哪一件小事都凄凉,甜美,如同独自在春月下踏着落花
③这双眼所引起的一点爱火,只是极纯的一个小火苗,像心中的一点晚霞晚霞的结晶它可以烧明了流水远山,照明了春花秋叶,给海浪一些金光,可是它恰好的也能在我心中,照明了我的泪珠
④它们只有两个神情一个是凝视,极短极快,可是千真万确的是凝视只微微的一看,就看到我的灵魂,把一切都无声地告诉了给我凝视,一点也不错,我知道她只须极短极快地一看,看的动作过去了,极快地过去了,可是,她心里看着我呢,不定看多么久呢;我到底得管这叫作凝视,不论它是多么快,多么短一切的诗文都用不着,这一眼道尽了“爱”所会说的与所会作的另一个是眼珠横着一移动,由微笑移动到微笑里去,在处女的尊严中笑出一点点被爱逗出的轻悠,由热情中笑出一点点无法抑止的高兴
⑤我没和她说过一句话,没握过一次手,见面连点头都不点可是我的一切,她知道;她的一切,我知道我们用不着看彼此的服装,用不着打听彼此的身世,我们一眼看到一粒珍珠,藏在彼此的心里;这一点点便是我们的一切,那些七零八碎的东西都是配搭,都无须注意看我一眼,她低着头轻快地走过去,把一点微笑留在她身后的空气中,像太阳落后还留下一些明霞
⑥我们彼此躲避着,同时彼此愿马上搂抱在一处我们轻轻地哀叹;忽然遇见了,那么凝视一下,登时欢喜起来,身上像减了分量,每一步都走得轻快有力,像要跳起来的样子
⑦我们极愿意说一句话,可是我们很怕交谈,说什么呢?哪一个日常的俗字能道出我们的心事呢?让我们不开口,永不开口吧!我们的对视与微笑是永生的,是完全的,其余的一切都是破碎微弱,不值得一作的
⑧我们分离有许多年了,她还是那么秀美,那么多情,在我的心里,她将永远不老,永远只向我一个人微笑在我的梦中,我常常看见她,一个甜美的梦是最真实,最纯洁,最完美的多少人生中的小困苦小折磨使我丧气,使我轻看生命可是,那个微笑与眼神忽然的从哪儿飞来,我想起惟有“人面桃花相映红”差可比拟的一点心情与境界,我忘了困苦,我不再丧气,我恢复了青春;无疑的,我在她的洁白的梦中,必定还是个美少年呀
⑨春在燕的翅上,把春光颤得更明了一些,同样,我的青春在她的眼里,永远使我的血温暖,像土中的一颗籽粒,永远想发出一个小小的绿芽一粒小豆那么小的一点爱情,眼珠一移,嘴唇一动,日月都没有了作用,到无论什么时候,我们总是一对刚开开的春花⑩不要再说什么,不要再说什么!我的烦恼也是香甜的呀,因为她那么看过我21.下列关于原文内容的分析和概括,不正确的两项是 A.文中的“眼”有爱情的内涵,是记忆中包裹着痛苦、危险的甜美糖衣,“眼”也具有丰富的象征性B.本文结构严谨,描写生动形象特别是眼的凝视和微笑的描写,细致入微,活灵活现,那是会说话的眼睛C.本文语言含蓄委婉比喻、拟人、排比的运用,富有节奏的长短句的使用是本文语言的亮色D.第
⑨段画线句用比喻的手法,以具体写抽象,从而写出眼的作用E.本文结尾与开头呼应,表达了作者“因为过去有爱,所以淡忘今天的烦恼和痛苦”的积极人生态度22.请结合全文简要分析本文开头段的作用答________________________________________________________________________________________________________________________________________________23.请结合全文概括那双看过我的眼睛的特点答________________________________________________________________________________________________________________________________________________24.“明天的渺茫全仗昨天的实在撑持着,新梦是旧事的拆洗缝补”请结合文本和自己的生活体验,谈谈你对这句话的理解答________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
七、xx·河北唐山五校高三二联阅读下面的文字,完成25~28题飞翔的帽子李 显星期天早上,天很冷,13岁的安德烈让妈妈带他去教堂,他要去问神父一个问题劳拉夫人把儿子安德烈抱上轮椅,给他戴上一顶新买的红色保暖帽,推着轮椅,顶着寒风,去了教堂到了教堂,安德烈一个人滑动轮椅,进了神父的房间没多久,安德烈出来了,劳拉夫人赶紧迎了上去,关心地问儿子“噢,宝贝儿,你问了神父什么问题?”安德烈笑了一下说,问题解决了,他已经得到了答案见儿子不肯说,劳拉夫人不再追问,推着儿子走出教堂走出没多远,迎面走上来一个卖报纸的小男孩,小男孩的年龄跟安德烈差不多,这么冷的天,他竟然没戴帽子,耳朵和小脸冻得通红他礼貌地对劳拉母子说“你们不需要一份报纸吗?今天早上出版的晨报”安德烈把目光转向妈妈“买一份吧?”劳拉夫人从不看报,她明白儿子为什么让她买——儿子是出于同情她微笑着点点头,开始掏钱让她没想到的是,这时,儿子竟然摘下自己的帽子,要送给卖报纸的小男孩卖报纸的小男孩直摇头,不好意思地说“谢谢你!我不能要,因为我有帽子,只是早上匆忙出门忘记戴了”安德烈笑着对卖报纸的小男孩说“我能和你交个朋友吗?”说着,他友好地伸出手“当然!”卖报纸的小男孩友好地和安德烈握手“朋友,我把帽子作为礼物送给你,希望你能接受”安德烈真诚地说,“你现在真的很需要它,而我一会儿就到家了,再也不需要它了……”听到这句话,劳拉夫人心里酸酸的,她明白儿子说的“再也不需要它了”是什么意思安德烈得了可怕的癌症,他知道自己剩下的时日不多了……卖报纸的小男孩欣然接受了安德烈的礼物看着小男孩戴上红色保暖帽美美地离开,安德烈露出了笑容卖报纸的小男孩走了之后,安德烈突然想起来什么,叫道“噢,糟糕,我把一样东西落在帽子里了”劳拉夫人急切地问“是什么东西,要不要去追那个小男孩?”安德烈摇摇头,说“不,没什么,把帽子和那样东西都送给他吧”回到家后,安德烈的病情突然恶化,劳拉夫人赶紧把儿子送进医院几天后,安德烈去了天堂让劳拉夫人做梦也没想到的是,儿子临终前,竟然要求把自己的遗体捐给医院,做科研儿子死后,劳拉夫人更加孤独寂寞了这天早上,风和日丽,她去餐厅做钟点工下班时,外面已经变天了,狂风怒吼,大雪纷飞,她刚要走出餐厅,餐厅老板突然叫住她,指着门边衣架上的一顶保暖帽说“外面风很大,你没戴帽子,戴上它吧,不用还回来记住,当你不用时,把它送给需要的人”劳拉夫人心里一热,当她看到衣架上那顶帽子时,眼泪差点掉下来,那顶帽子看上去那样亲切,就像见到了自己的亲人一样当劳拉夫人走到家门口时,只见路边有一位清洁工在打扫积雪,那位清洁工竟然没戴帽子,于是,她不由自主地摘下帽子,送给那位清洁工,也认真地说“不用还记住,当你不用时,把它送给需要的人”清洁工感激得连连道谢转眼两个月过去这天是母亲节,劳拉夫人早上起来很伤心以前,每年的母亲节,儿子都会用自己攒的零花钱为她买一朵康乃馨,儿子没了,她再也收不到康乃馨了……就在劳拉夫人对着儿子的照片默默流泪时,门外传来敲门声劳拉夫人擦擦眼泪,开门一看,门口站着一老一小两个陌生人老的是一位神父,小的是一个十四五岁的男孩,劳拉夫人看他有点面熟,一时又想不起来在哪见过老神父礼貌地问“夫人,您是安德烈的母亲,劳拉夫人吗?”劳拉夫人点点头,问有什么事?老神父说“我是玛丽娅教堂的神父,我身边这个孩子名叫杰克几个月前,杰克来到教堂,说有一个坐轮椅的男孩送给他一顶帽子后来,他在帽子的外卷层里发现一样重要的东西,因为他不知道送他帽子的男孩叫什么,家住哪里,所以无法把那样重要的东西还给男孩,于是他就来找我帮忙我在报纸上登了寻人启事,但没有找到后来,我去了警察局,让他们帮忙起初,警察局并不打算帮忙,他们认为这并不是一件什么大不了的事情,而且找一个不知道姓名和住址的孩子很难可当我把那样重要的东西拿出来给他们看了之后,他们立马答应帮忙……感谢上帝,几经周折,终于找到了!”劳拉夫人伤心地说“虽然我不知道你们说的那样重要的东西是什么,可我的儿子已经去了天堂……”老神父幽幽地说“不,你的儿子安德烈他还活着!”劳拉夫人奇怪地愣住了,不知道老神父说的是什么意思老神父接着说“当杰克看到帽子里的那样东西后,虽然他非常喜欢那顶帽子,但他没有把那顶帽子留为己有,他说,他要像你儿子那样,也要做一个天使!于是把那顶帽子送给了别人,并且在送出时说‘不用还,记住,当你不需要时,把它送给需要的人’让人感动的是,我发现,这顶保暖帽正以一种微妙的默契,在小镇上传递着!当帽子插上了感恩的翅膀,就会飞翔!”说完,他把一样东西交到劳拉夫人手上劳拉夫人接过一看,竟然是儿子写的一封信今天,我到教堂问神父一个问题天使在哪里?天使为什么不来帮我?神父对我说做一个天使去拥抱别人,比被天使拥抱更幸福我懂了,所以,我决定,死后把身体捐给医院,在死之前,尽一切可能去帮助别人,我也想做一个天使!看完信,劳拉夫人已是泪流满面这时,杰克突然从背后拿出一朵鲜艳的康乃馨,送到劳拉夫人面前,深情地说“妈妈,母亲节快乐!”劳拉夫人愣了一下,然后高兴地接过康乃馨,把杰克搂进怀里,看着那朵芳香四溢的康乃馨,仿佛看到儿子在笑,她激动地说“谢谢你!孩子,我很幸福!”25.下列对小说有关内容的分析和概括,最恰当的两项是 A.安德烈让妈妈买小男孩的报纸,用意有二一个是同情小男孩,一个是想把帽子送给小男孩,让小男孩充当爱的使者,替他传递爱心B.儿子死后,劳拉夫人更加孤独寂寞了,为了打发时光,她选择了做餐厅钟点工,这样可以让她忘却心中的伤痛C.母亲节那天,劳拉夫人很伤心,因为那天她没收到别人的祝福,也没有收到康乃馨D.神父说安德烈还活着,让劳拉夫人很吃惊,感到不知所云其实神父的意思是安德烈的高尚品质影响了很多人,他的爱心一直传递着E.小说构思精妙,结构严谨,故事感人,时而让人悲戚,时而让人温暖帽子的“飞翔”,其实就是精神的飞翔26.小说中有多处铺垫,请找出来,并谈谈这样写的好处答________________________________________________________________________________________________________________________________________________27.劳拉夫人这一形象有哪些特点?请简要分析答________________________________________________________________________________________________________________________________________________28.劳拉夫人激动地说“谢谢你!孩子,我很幸福!”你是如何理解“幸福”的?请结合文本谈谈你的看法答________________________________________________________________________________________________________________________________________________
八、xx·秦安一中高三级第三次检测阅读下面的文字,完成29~32题洗手间里的晚餐一位母亲,白天在富人家里做女佣,晚上回家与4岁的儿子相依为命主人得知女佣的情况后,曾邀请她和孩子一起住过来,给她们腾出一个房间,一切免费母亲谢绝了其实母亲知道,主人家,光洗手间就十几个,最小的洗手间,也比她家的房子大,她不知道在贫穷与富有的巨大落差前,对一个4岁的孩子将会产生什么影响有一天,主人要在家里请好多客人就与女佣商量说,今天您能不能晚点回家,我这里缺人手,现找来不及,只好麻烦您了女佣说,行啊,就是有点担心我的儿子,他晚上一个人见不到我会害怕的主人说,这好办,您现在就去把他接过来,晚饭和客人一起吃就行了女佣把儿子接过来时,客人正陆续抵达,她没领儿子从正门进来,走侧门把他藏在一间主人不大光顾的洗手间里她从主人厨房里拿来一个盘子,从自己口袋里掏出香肠和面包,这是她在回家路上特意给儿子买的孩子从来没见过这么气派和华丽的房间,他不认识抽水马桶,不认识大理石洗漱台上摆放的那些色彩斑斓、晶莹剔透的瓶瓶罐罐,屋里好闻的气味让他幸福到简直要晕倒了女佣告诉儿子说,妈妈带你来参加宴会,你是小孩,不能和大人一起吃,这是宴会主人特意为你一个人准备的单间孩子想把餐盘放到洗漱台上,但他个头太矮,够不着,只好放到了马桶盖上,他坐在漂亮瓷砖铺就的地面上,一边唱歌,一边吃着这些平时很难吃到的美味佳肴很快,在富丽堂皇的宴会大厅里,主人没发现孩子的身影,就去问女佣女佣支支吾吾地说,我一直在忙着,没时间照看他,也许,他是在外面的草坪上自己玩吧主人似乎明白了什么,他离开宴会大厅,把整幢房子的所有房间都找遍了,最后在一个位于角落的洗手间里,找到了孩子主人问,你怎么能在这里吃东西呀,你知道这是什么地方吗?孩子答,妈妈说,这是宴会主人特意为我准备的单间,今天的香肠太好吃了,我好久没吃过了,对了,你是谁呀,你愿意陪我在这里吃这些美味吗?主人强忍泪水点了点头此刻,他想起了当初随父母来纽约的经历,那时他们也很贫寒,也经历过十分艰辛的时期回到宴会大厅,主人对客人们说,很抱歉,朋友们,我现在必须得去陪一位特殊的客人,请大家慢慢享用吧,我不能和你们共进晚餐了说完,他装了满满两大盘子孩子爱吃的佳肴,端到洗手间里,他模仿孩子的样子,也把餐盘放到马桶盖上,也坐在地上,然后对孩子说,这么好的一个单间和美食,你一个人独享就可惜了,来来来,让我们一起吃晚餐主人和孩子一边吃着东西一边唱歌,也聊了很多话题,他让这个4岁的孩子坚信,他的母亲是世界上最勤劳、最伟大的母亲,他不但应该为她感到骄傲,长大以后还要为她做些事情,而孩子直到现在也不知道他的母亲是佣人客人们发现主人端走两大盘子食物后,再也没回来,觉得蹊跷,便去寻找,当他们看到情同父子的两个人坐在地上,围着马桶盖吃东西的场面,被深深震撼了大家纷纷端着酒杯和美味赶过来,很快把洗手间挤满了,大家给孩子唱了好多好听的歌曲,表达了太多美好的祝愿,这些都让这个孩子确信,他的母亲是最令人尊敬的母亲,而他,则是世界上最幸福的人很多年后,这个孩子不但拥有了自己的事业,也买下了拥有几间洗手间的大房子,进入上流社会每年,他都会以匿名的方式捐很多钱给穷人,但从不举行捐赠仪式或接受采访,他对始终不理解的朋友们说,我永远忘不了在很多年前的某一天,有一位富人和太多的富人,用他们的诚恳与良知,维护了一个4岁孩子的自尊29.下列对小说有关内容的分析和概括,最恰当的两项是 A.这篇小说前半部分以女佣为主,后半部分以主人为主,但他们都围绕着孩子这样的结构安排,对主题的表现起着微妙的作用B.文章开头写女佣谢绝了主人的邀请,没有和孩子住在主人家里,是因为女佣嫌主人家的洗手间太多了也太大了C.女佣把孩子藏在洗手间里,为了让孩子不乱跑影响主人宴客,就从主人厨房里拿来餐盘、香肠和面包让孩子吃D.主人在洗手间里和孩子吃东西唱歌,还聊了许多话题那些话,都是主人编述的善意的谎言,包括对孩子母亲的评价E.这篇小说虽然在语言叙述上较为平实朴质,但读来却很感人心,甚至叫人心酸落泪,细究来,叫人感动不已的是女佣那颗做母亲的心30.“洗手间”对小说的艺术表现有什么作用?请简要分析答________________________________________________________________________________________________________________________________________________31.小说中的女佣是一个什么样的形象?请简要分析答________________________________________________________________________________________________________________________________________________32.孩子在多年后成为了一个成功人士,有事业有房子进入上流社会请探究一下孩子成功的原因有哪些对此谈谈你的看法答________________________________________________________________________________________________________________________________________________
九、xx·陕西西安一中高三上学期第二次模拟阅读下面的作品,完成33~36题两个感恩节【注】的绅士欧·亨利斯塔弗·皮特坐在联合广场喷泉对面人行道旁边的第三条长凳上九年来,每逢感恩节,他总是不早不迟,在一点钟的时候坐在老地方但是,斯塔弗·皮特今天出现在一年一度的约会地点,似乎是出于习惯,而不是出于饥饿皮特一点儿也不饿来这儿之前他刚刚大吃了一顿,如今只剩下呼吸和挪动的力气了他的衣服当然褴褛,衬衫前襟一直豁到心口,可是夹着雪花的十一月的微风只给他带来一种可喜的凉爽因为那顿特别丰富的饭菜所产生的热量,使得斯塔弗·皮特不胜负担那顿饭完全出乎他意料他路过五马路起点附近的一幢红砖住宅,那里住有两位尊重传统的老太太她们派一个佣人等在侧门口,吩咐他在正午过后把第一个饥饿的过路人请进来,让他大吃大喝,饱餐一顿斯塔弗·皮特去公园时,碰巧路过那里,被管家们请了进去,成全了城堡里的传统斯塔弗·皮特朝前面直瞪瞪地望了十分钟之后,觉得很想换换眼界他费了好大的劲儿,才慢慢把头扭向左面这时,他的眼球惊恐地鼓了出来,他的呼吸停止了,他那穿着破皮鞋的短脚在砂砾地上簌簌地扭动着因为那位老先生正穿过马路,朝他坐着的方向走来九年来,每逢感恩节,这位老先生总是来这儿寻找坐在长凳上的斯塔弗·皮特,总是带他到一家饭馆里去,看他美餐一顿老先生又高又瘦,年过花甲他穿着一身黑衣服,鼻子上架着一副不稳当的老花眼镜他的头发比去年白一点儿,稀一点儿,而且好像比去年更借重那支粗而多节的曲柄拐杖斯塔弗·皮特眼看他的老恩人走近,不禁呼吸短促,直打哆嗦“你好”老先生说,“我很高兴见到一年的变迁对你并没有什么影响,你仍旧很健旺地在这个美好的世界上逍遥自在仅仅为了这一点幸福,今天这个感恩节对我们两人都有很大的意义假如你愿意跟我一起来,朋友,我预备请你吃顿饭,让你的身心取得协调”老先生每次都说同样的话九年来的每一个感恩节都是这样这些话本身几乎成了一个制度除了《独立宣言》之外,没有什么可以同它相比了以前在斯塔弗听来,它们像音乐一般美妙现今他却愁眉苦脸,眼泪汪汪地抬头看着老先生的脸细雪落到斯塔弗的汗水淋漓的额头上,几乎咝咝发响但是老先生却在微微打战,他掉转身子,背朝着风斯塔弗抬着头,瞅了他一会儿,自怨自艾,好不烦恼,可是又束手无策老先生的眼睛里闪出光亮,他脸上的皱纹一年比一年深,但他那小小的黑领结依然非常神气,他的衬衫又白又漂亮,他那两撇灰髭须典雅地翘着“谢谢你,先生非常感谢,我跟你一起去我饿极啦,先生”饱胀引起的昏昏沉沉的感觉,并没有动摇斯塔弗脑子里的那个信念老先生带着他的一年一度的受惠者,朝南去到那家饭馆和那张年年举行盛宴的桌子“老家伙来啦,”一个侍者说,“他每年感恩节都请那个穷汉吃上一顿”侍者在桌子上摆满了节日的食物——斯塔弗叹了口气,举起了刀叉在敌军中杀开一条血路的英雄都没有他这样勇敢火鸡、肉排、汤、蔬菜、馅饼,一端到他面前就不见了他跨进饭馆的时候,肚子里已经塞得实实足足,食物的气味几乎使他丧失绅士的荣誉,但他却象一个真正的骑士,打起精神,坚持到底一小时之后,斯塔弗往后一靠,这一仗已经打赢了“多谢你,先生,”他像一根漏气的蒸气管子那样呼哧呼哧地说,“多谢你赏了一顿称心的中饭”接着,他两眼发直,费劲地站起身来一个侍者把他象陀螺似地打了一个转,推他走向门口老先生仔仔细细地数出一块三毛钱的小银币,另外给了侍者三枚镍币做小费他们像往年那样,在门口分了手,老先生往南,斯塔弗往北在第一个拐角上,斯塔弗转过身,站了一会儿接着,他的破旧衣服象猫头鹰的羽毛似地鼓了起来,他自己则象一匹中暑的马那样,倒在人行道上救护车开到,年轻的医师和司机低声咒骂他的笨重既然没有威士忌的气息,也就没有理由把他移交给警察局的巡逻车,于是斯塔弗和他肚子里的双份饭就给带到医院里去了过了一小时,另一辆救护车把老先生送来了他们把他放在另一张床上不多久,一个年轻的医师碰到一个眼睛讨他喜欢的年轻的护士,便停住脚步,跟她谈起病人的情况“那个体面的老先生,”他说,“你怎么都猜不到,他几乎要饿死了从前大概是名门世家,如今落魄了他告诉我说,他已经三天没有吃东西了”节选自作者同名小说【注】1620年,英国清教徒因不堪宗教压迫,乘坐“五月花号”船来到美洲普利茅斯,首批船员上有英格兰、苏格兰和茶兰夭移民一百零二人移民定居后的次年,为庆祝第一次收获,感谢上帝的恩惠,制订了感恩节,后成为美国法定节日,一般在每年十一月的最后一个星期四33.下列对文章的理解,正确的两项是 A.小说讲述流浪汉皮特与老先生坚持“感恩节传统”,最后一个被撑病,一个被饿晕的故事看似简单的故事背后,却透射出人性的光辉B.“微风只给他带来一种可喜的凉爽”“细雪落到斯塔弗的汗水淋漓的额头上”,文中这两处环境描写直接表现了皮特饱餐后的真实状况C.老先生“好像比去年更借重那支粗而多节的曲柄拐杖”,并在细雪中“微微打战”“背朝着风”,这些描写只是为他后面晕倒的情节作铺垫D.选文用词准确,第
④段“他的眼球惊恐地鼓了出来”的“鼓”字,“簌簌地扭动着”中的“扭动”都形象地表明皮特此时又懊恼又激动的心理E.作者没有直接表露自己的感情倾向,而是通过故事本身来客观表达这种写法更易使读者深入故事,引发共鸣,从而增强作品的感染力34.老先生是一个什么样的人?结合文本简要分析答________________________________________________________________________________________________________________________________________________35.欧·亨利小说的结尾总使人感到“在意料之外”,又“在情理之中”,请结合这篇小说的故事情节,简要分析答________________________________________________________________________________________________________________________________________________36.“感恩”是人类的永恒话题,请结合原文,并联系实际谈谈你的认识答________________________________________________________________________________________________________________________________________________
十、xx·辽宁五校协作体高三上学期期中阅读下面的文字,完成37~40题惹祸的大衣李 显这天,我坐了八个多小时火车,天快黑时,终于到了青石镇我给镇医院的院长打电话,院长十分抱歉地说,院里唯一的面包车坏了,不能及时来接我,让我打车去医院在这兔子不拉屎的穷地方,根本看不到出租车的影子,只有零星几辆跑出租的人力三轮车到了这种穷乡僻壤,我只能入乡随俗,将就了我坐到车上,告诉车夫把我送到镇医院车夫是一个四五十岁的汉子,一脸的络腮胡大胡子“呼哧呼哧”蹬出几里路后,发现我缩成一团,问道“妹子,你是不是很冷?”我笑笑说不冷“你穿的那么少,还说不冷,你的声音都发抖了俺穿的多,脱一件给你”说完,大胡子便把身上穿的一件灰色呢子大衣脱下来,递到我面前我边感谢边把大衣穿上了身,顿时便感觉暖和起来一件大衣一下子拉近了我和大胡子之间的距离,我主动和他唠起了嗑可聊着聊着,我就发觉情况有些不妙,大胡子有些心猿意马,眼睛总盯着我的胸口,看得我有些窘,有些紧张我赶紧裹紧大衣,双手抱在胸前大胡子好像看出我有所警觉,收敛了一些,不再直勾勾地瞅,而是用两眼的余光偷窥我的胸口这下,我心里更害怕了,如果这大胡子不是好人,这荒山野岭的……我越想越害怕不行,说什么也不能束手就擒,得想办法脱身拿定主意后,我叫大胡子停车,说要下车方便一下大胡子把车停了下来,我下车后,直奔路边的小树林,见大胡子没跟上来,我心里暗喜,马上撒腿就跑跑出没多远,突然听到身后有动静,我回头一看,妈呀,大胡子追上来了!老天,大胡子真是色狼!我拼命地跑起来,边跑边喊“救命”大胡子追得更紧了,边追边喊“站住”我跑出小树林,眼前出现一条几十米宽的河,由于刚下过雨,河水很急,很浑,看不清深浅情况危急,我不管三七二十一,一下子跳进河里,河水比我想象的要深得多,岸边的水已经到我的胸口处跳到河里我才发觉身上穿着大胡子的大衣,很笨拙,不好游动,于是,我慌忙脱下大衣,扔到河里,开始往河对岸游这时,大胡子也跳进河里让我意外的是,他并没有追我,而是朝漂向下游的大衣游去我正高兴,突然,双腿开始抽筋,不听使唤了,身子开始往下沉我拼命挣扎,大喊救命大胡子听到我的呼救后,赶紧掉头向我游来,几下便游到我身边,抓住我的衣服,把我拖上了岸上岸后,我像虚脱了一样,一点儿力气也没有了,而大胡子表情复杂地瞪着我,我心里害怕极了,刚要开口求大胡子不要伤害我,谁知他突然“哇”的一声大哭起来,边哭边气呼呼地埋怨我“你这个妹子,好端端的,你骗俺干吗?跑什么呀!害得俺……俺的大衣被水冲跑了……”第二天上午,我如约准时走进手术室,为两名患者做了手术走出手术室,我到休息室休息,突然,隔壁房间传来院长跟一个男人的对话院长说“我跟你说,人家是我们从省城大医院请来的专家,大老远地跑到咱们这里来,真的很不容易你放心,专家做手术绝对有把握,肯定能治好你妻子的病……你们家属应该对专家表示感谢……”那个男人回答道“院长,谁有粉不想往脸上抹?不是俺不想表示,只是俺现在手上真的没钱本来,昨天,俺从砖厂老板那里预支了两千块钱回家的路上遇到个妹子,看她挺冷的,俺就把大衣脱给她穿衣服穿到她身上后,俺才想起来两千块钱在大衣兜里俺有点不放心,可又不好明说,就偷偷瞅着,谁知让那妹子误会了她拼命地跑,俺也误会了她,使劲追……结果,她把俺的大衣扔到河里,大衣被河水冲走了,两千块钱也没了……”我实在听不下去了,走出休息室,来到隔壁的房间,说“院长,请你去安排一下,我要马上给这位大哥的妻子免费做手术”院长愣了一下,然后点点头,走出屋子由于我戴着手术帽和口罩,大胡子没有认出我,他万分感激地说“大夫,太谢谢您了!您是天下最好的大夫……”听了大胡子的话,我的脸火辣辣的,我知道我不配做大胡子说的“好大夫”,但以后,我一定会做一个好大夫……选自《小小说月刊》,有删改37.下列对小说有关内容的分析和概括,最恰当的两项是 A.“大胡子”把自己身上的大衣脱下来给了“我”,眼睛却总盯着“我”的胸口,这让“我”倍感紧张,可见“大胡子”居心不良B.“我”借方便之名逃离,“大胡子”拼命追赶,这更让“我”感到是遇见了“色狼”,可在过河的危急时刻,还是“大胡子”救了“我”C.大胡子起初向“我”脱下的大衣游去,把“我”救上后又抱怨“我”害得他的大衣被水冲走这为后文“我”的忏悔作了铺垫,可谓匠心独运D.这篇小说借助“大胡子”这一形象,既反映了当时的社会对“大胡子”的歧视,也传达了作品的深刻意蕴E.这篇小说讲述的是“我”与“大胡子”的故事,既写出了普通民众的辛酸,也引发了我们对当今社会人与人之间信任危机的深刻反思38.小说设计大衣被水冲跑这一情节有何作用?请简要分析答________________________________________________________________________________________________________________________________________________39.小说的题目是“惹祸的大衣”,这个题目有什么好处?请简要分析答________________________________________________________________________________________________________________________________________________40.小说的主人公是“大胡子”还是“我”?请结合文本内容谈谈你的观点和具体理由答________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
十一、xx·江西师大附中高三上学期期中阅读下面的文字,完成41~44题珠子灯汪曾祺
①这里的风俗,有钱人家的小姐出嫁的第二年,娘家要送灯送灯的用意是祈求多子元宵节前几天,街上常常可以看到送灯的队伍几个女佣人,穿了干净的衣服,头梳得光光的,戴着双喜字大红绒花,一人手里提着一盏灯;前面有几个吹鼓手吹着细乐远远听到送灯的箫笛,很多人家的门就开了姑娘、媳妇走出来,倚门而看,且指指点点,悄悄评论这也是一年的元宵节景
②一堂灯一般是六盏四盏较小,大都是染成红色或白色而画了红花的羊角琉璃泡子一盏是麒麟送子一个染色的琉璃角片扎成的娃娃骑在一匹麒麟上还有一盏是珠子灯绿色的玻璃珠子穿扎成的很大的宫灯灯体是八扇玻璃,漆着红色的各体寿字,其余部分都是珠子,顶盖上伸出八个珠子的凤头,凤嘴里衔着珠子的小幡,下缀珠子的流苏这盏灯分量相当的重,送来的时候,得两个人用一根小扁担抬着这是一盏主灯,挂在房间的正中旁边是麒麟送子,玻璃泡子挂在四角到了“灯节”的晚上,这些灯里就插了红蜡烛点亮了从十三“上灯”到十八“落灯”,接连点几个晚上平常这些灯是不点的
③屋里点了灯,气氛就很不一样了这些灯都不怎么亮点灯的目的原不是为了照明,但很柔和尤其是那盏珠子灯,洒下一片淡绿的光,绿光中珠幡的影子轻轻地摇曳,如梦如水,显得异常安静元宵的灯光扩散着吉祥、幸福和朦胧暧昧的希望
④孙家的大小姐孙淑芸嫁给了王家的二少爷王常生她屋里就挂了这样六盏灯不过这六盏灯只点过一次
⑤王常生在南京读书,秘密地加入了革命党,思想很新订婚以后,他请媒人捎话过去请孙小姐把脚放了孙小姐的脚当真放了,放得很好,看起来就不像裹过的
⑥孙小姐是个才女孙家对女儿的教育很特别,教女儿读诗词除了《长恨歌》《琵琶行》,孙小姐能背全本《西厢记》嫁过来以后,她也看王常生带回来的黄遵宪的《日本国志》和林译小说《迦茵小传》《茶花女遗事》……两口子琴瑟和谐,感情很好
⑦不料王常生在南京得了重病,抬回来不到半个月,就死了
⑧王常生临死对夫人留下遗言“不要守节”
⑨但是说了也无用孙王二家都是书香门第,从无再婚之女改嫁,这种念头就不曾在孙小姐的思想里出现过这是绝不可能的事⑩从此,孙小姐就一个人过日子这六盏灯也再没有点过了⑪她变得有点古怪了,她屋里的东西都不许人动王常生活着的时候是什么样子,永远是什么样子,不许挪动一点王常生用过的手表、座钟、文具,还有他养的一盆雨花石,都放在原来的位置孙小姐原是个爱洁成癖的人,屋里的桌子椅子、茶壶茶杯,每天都要用清水洗三遍自从王常生死后,除了过年之前,她亲自监督着一个从娘家陪嫁过来的女佣人大洗一天之外,平常不许擦拭里屋炕几上有一套茶具一个白瓷的茶盘,一把茶壶,四个茶杯茶杯倒扣着,上面落了细细的尘土茶壶是荸荠形的扁圆的,茶壶的鼓肚子下面落不着尘土,茶盘里就清清楚楚留下一个干净的圆印子⑫她病了,说不清是什么病除了逢年过节起来几天,其余的时间都在床上躺着,整天地躺着除了那个女佣人,没有人上她屋里去⑬她就这么躺着,也不看书,也很少说话,屋里一点声音没有她躺着,听着天上的风筝响,斑鸠在远远的树上叫着双声,“鹁鸪鸪——咕,鹁鸪鸪——咕”,听着麻雀在檐前打闹,听着一个大蜻蜓振动着透明的翅膀,听着老鼠咬啮着木器,还不时听到一串滴滴答答的声音,那是珠子灯的某一处流苏散了线,珠子落在地上了⑭女佣人在扫地时,常常扫到一二十颗散碎的珠子她这样躺了十年⑮她死了⑯她的房门锁了起来⑰从锁着的房间里,时常还听见散线的玻璃珠子滴滴答答落在地板上的声音节选自《汪曾祺全集》41.下列对文章内容的理解,不正确的两项是 A.结尾一段形象地写出了孙淑芸的命运,语言含蓄,内涵丰富B.孙小姐变得古怪了,这是因为她无力反抗命运,而只能通过这种方式表达对封建伦理的不满C.“不过这六盏灯只点过一次”,这句话暗示读者,王常生婚后不到三年就死了D.小说开头描写了当地元宵送灯的风俗,颇为详细,虽然与小说主体没有什么关系,却体现了作者对民间文化的喜爱E.作者对孙淑芸的命运深表同情42.请从表现手法的角度鉴赏画线的句子答________________________________________________________________________________________________________________________________________________43.结合全文,简要分析“孙淑芸”这一人物形象答________________________________________________________________________________________________________________________________________________44.小说为什么以“珠子灯”为题,请结合全文探究作者这样拟题的理由答________________________________________________________________________________________________________________________________________________
十二、xx·河北邯郸市高三摸底阅读下面的文字,完成45~48题父亲的旧怀表敬爱的父亲去世两年了,我们一直沉浸在悲痛之中,他的遗物也就一直放在他生前常呆的那间小屋里,没人去动它们夏天的一个早上,我和姐姐终于打起精神和母亲一起来整理他的房间一个破旧的皮箱打开了,母亲从里面翻出了一只旧怀表母亲用围裙角擦了擦旧表,大声地说“这是你父亲当年一直在用的表,不知德瑞克喜不喜欢?我想送给他”德瑞克是我儿子“就是不知这表还能不能走?”她接着说我的手指轻轻地划过旧怀表的外壳,它已经失去了往日的光泽抚摩着这只表,我的脑海里浮现出父亲的音容笑貌它多像我的父亲!那么朴实、无华、简洁,而又如此忠实、可靠这只旧怀表令我想起父亲曾经买过的旧车“爸爸,你买这车干吗呀?油漆都掉了,这么破旧难看!”“傻丫头,尽管它的外面已经油漆剥落,可它跑起来可轻快了嘿,爸可拣了个便宜啦!”原来爸爸看中的是更重要的东西,真的,旧车的引擎还相当完好我还想起早年父亲在我们的房子外面搭建的卫生间,它里面虽然干干净净,但外表简陋,甚至显得寒碜我想到了父亲收集在他小房子里的东西一个旧燃气炉,一盏好用的灯,一张舒服的躺椅在这间房子里,他常常自己动手修理着各种收集来的旧玩意儿他捣鼓好了被别人扔掉的坏收音机,为丢弃的破玩具配上零件这些都是别人因为坏了随手扔掉的,他,默默地拣回来,修好,再用是不是那会儿我们的家庭经济很困难?两年前,在父亲的葬礼上,一位中年男子走上前来,悲伤地,带着怀念的口吻问我姐姐“女士,你可知道,早些年,我们家因为有你父亲的帮助,才熬过一个又一个的年关?全家因为有了你父亲经常的照顾,才免于饥饿?”我们都摇头说,从没听父亲说起过这码事儿中年男子接着告诉我们,当年,他们家兄弟姐妹一大堆,经济拮据,常常是吃了上顿没下顿的我把这个中年男子的话转述给母亲,并询问说“妈,我们还真的从没有听您和爸说过这事儿当时咱们家不是也很困难吗?”母亲说“咱们家那会儿是不宽裕,可毕竟还可以维持生活所以呀,你爸和我就常省下一些东西来帮助比我们还困难的人家你们姐妹几个不知道吧,你们父亲给这山里边多少人家都送过食物和柴火他自己呢,省吃俭用,什么都舍不得扔掉”是的,我们还真的不知道,我们眼见的只有自己家的破车,只关心什么时候,父亲才把它换成新的呢,让我们的小伙伴也羡慕羡慕我们?我们只关心自己家的卫生间,什么时候也能像别人家一样,与卧室配套?而不是建在房子外的陋室一间,让我们脸上无光,遭人耻笑母亲的话,令我恍然大悟怪不得父亲会如此节俭德瑞克接受了他外公的遗物我们有一个叫霍布的朋友,家里是珠宝商德瑞克把旧怀表拿去请他修理两周后,怀表修好送了回来,并重新做了抛光处理霍布告诉我们说“知道吧?早些年,人们买表的时候,是可以自己在商店选择表壳,然后再配上挑好的表芯的所以,当怀表不是人人都能拥有的奢侈品的时候,人们都注重表的外壳,好向别人炫耀呀!经我手修过的旧表大多数有豪华的外壳,但是,一看内芯,质量却马马虎虎”但父亲的这只旧怀表却很稀罕它的内芯质量上乘,几十年后的今天还能正常使用,而它的外壳,毫不张扬,价格也是最便宜的那种“什么样的人才会这样选表呀?”霍布惊讶地接着问道我毫不犹豫地回答说“我的父亲”我那敬爱的父亲他知道最重要、最宝贵的只有那内在的美,那才是最值得珍藏的东西父亲默默地帮助着最需要帮助的人,为此他宁愿自己过着节俭的日子父亲的旧怀表,如他本人,在那朴实无华的外表里深藏的,是一颗金子般的心有删改45.下列对选文有关内容的分析和概括,最恰当的两项是 A.作者采用记叙、议论、抒情相结合的方式行文,摘取父亲生活中的小片断,表现父亲俭朴的生活作风、崇高的人格情怀B.“一只旧怀表”不仅是父亲的爱物,也很受母亲的看重,母亲把它送给我的儿子,就是想让他成长为我父亲一样的人C.霍布修表时说的那段话中,一般人“注重表的外壳,好向别人炫耀”,衬托父亲不重外表、内心高尚的人格精神D.“父亲默默地帮助着最需要帮助的人,为此他宁愿自己过着节俭的日子”流露出作者对父亲辛劳、俭朴一生的遗憾之情E.作者在追忆父亲的同时,对家中狭窄的小屋、寒碜的卫生间、破旧汽车,仍刻骨铭心,说明心灵的伤痕永远难以抚平46.简要分析画线部分在文章中起到的作用答________________________________________________________________________________________________________________________________________________47.结合文章内容,简要概括父亲具有哪些优秀品质答________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________48.试从主题表现、人物塑造、结构安排三个方面,探究标题“父亲的旧怀表”的作用答________________________________________________________________________________________________________________________________________________
十三、xx·洛阳市学年高三统考阅读下面的文字,完成49~52题募 捐碧 野一望无尽的长安街安详地躺在朝雾里,冷风从街两旁的屋顶上一阵阵地往下倾扫,稀疏的人影远远地蠕动着一阵风来,又把黄沙飞腾起来,遮蒙了视线天空像被寒气凝冻得青紫,街旁矮树的叶落得快完了,有些秃枝在寒风中摇曳着慧走在前面,她是自告奋勇地把干粮斜挂在身上,我们的捐册和几个充饥的馒头都放在那干粮袋里她算是我们这个小队里的队长,我和老熊并肩默默地跟着走这是南城的一个市集我和老熊随着慧走到一家小店门前去,慧把盖了全市学生募捐团的大红印的捐册从干粮袋里取了出来,我把我衣袋里的募捐宣传单也掏了出来“掌柜的,日本兵在打我们的绥远了,我们的中国兵冰天雪地里保护着我们的国土要晓得我们失掉了绥远,我们就再不能在这北京城里做买卖了!”慧把话停了停,望望站在柜台前的店老板,只见一道惊惶的神色掠过了店老板的脸孔忽地围在店门前的买客中的一个发出沙哑的声音“我们的绥远失掉了么?”“如果我们老百姓不帮助我们的守兵,绥远是要失掉的!绥远一失掉,我们在北京城里的人不但不能做买卖,日本兵还要砍杀我们哩!”慧又望了望众人的惊怕的脸色“我们不要怕,只要我们全国老百姓肯出力帮忙,不单我们绥远不会失掉,就是驻扎在我们北京城周围的日本兵也要给我们赶走的!我们老百姓现在最好的帮忙法子,就是捐钱给我们绥远的守兵买皮衣,我们打算买一万件皮衣运到绥远去!”“一万件!”老熊把一只指头重重地敲了一下柜台我把募捐宣传单一边分发给众人,一边念着“多捐一大枚,多打死一个敌人!”店老板最先拿出两角票来,买客中的一个老太婆也把篮筐里的一张三十枚的铜子票,颤动着手摊在慧手里的捐册上“女先生,我的孩子也当兵,只要那些打鬼子的兵哥哥不要冻出病来!我虽然老不中用了,不过您女先生要叫人缝皮衣的时候,请到那对直的胡同里叫一声老二姆!”老太婆细小的眼睛里蓄着无限悲悯和温情“谢谢您,好太婆!”慧用钢笔在募捐册上划了一阵子后,嘶的一声把收条撕下来给店主人和老太婆接着我们又移近一家油盐店去突然一种皮靴声向我的身边冲了过来,我把头一抬,看见一个警官站在我的身旁边,用狐疑的眼睛打量着我,接着像觉察出我的什么似的,把眼皮一皱,做出一种鄙夷而讽刺的神色“浑蛋!谁叫你们捐钱给人家?”慧走上警官的身边去,温和地说“官长,我们学生是出来捐些钱给绥东的抗敌弟兄的……”“谁跟你说话!”警官粗暴地叫了一声,接着又冲过两三间店前去“谁敢捐钱的,我就要带他上区署里去!”“汉奸!”一声孩子的尖叫我们三个冲出了围看热闹的人群,一直向街的那头走去,当我们走了一百步脚远的时候,慧挡住了一辆洋车“先生,请捐些钱给绥东的守土官兵吧!”“我只剩下还车钱呵”坐在车上的西装青年红了红脸向车夫“跑吧,尽站着干吗?”车夫反而把洋车停放在地上,一边擦着头上的汗珠,一边问“是不是打日本鬼子?”“打日本鬼子!我们绥东的守兵在战壕里又寒又饿……”“呵!”车夫兴奋着,把血红的眼睛睁得大大,回转头去对车上“先生,请先把车钱给我吧!”车夫接过了车钱,又从踏板下拾起四个铜板“呵……让我来捐吧……一毛又四个大子……”车夫咧着嘴巴,作着胜利的笑慧刚收下钱在动笔写收条,突然先前的那个警官又追了过来,抡动着臂膀“走,走!”“走干吗?我愿意捐钱救中国!”车夫跳起来嚷着“浑蛋!你敢?”警官把拳头在车夫的面门上摇了摇,突地一手来夺慧手里头的捐册,老熊捉住了警官的胳膊“你有良心么?你有良心么?”慧在老熊的掩护下伤心地哭了这时在铁桶般围着的观众中,挤出了一个八九岁的小女孩,后面还牵着一个五六岁的小弟弟,移近慧的身边“姊姊!姊姊!”小女孩摇着慧的身子,把手里的几个铜板塞在慧的手里,后面的小弟弟也争了上来,把小手里的一个铜板高高地举了上来慧很快地从小弟妹的手里接过钱来,低下头去在两人的小手上轻轻地吻了两下,晶莹的泪珠滴落在两只小手心上警官茫然地呆望着,观众们的眼睛里炽燃着愤怒和爱怜原载1936年《生活星期刊》第27期;选自《百家散文名作鉴赏》,有删改49.下列对作品有关内容的分析和概括,最恰当的两项是 A.我们上街募捐带着盖了全市学生募捐团的大红印的捐册和募捐宣传单,这透露出当时学生的抗日爱国运动是有组织的B.慧对店老板说“失掉了绥远,我们就再不能在这北京城里做买卖了”,他露出惊惶的神色,因为他看出来我们要向他募捐C.警官来到我身边,用狐疑的眼睛打量着我,并且做出一种鄙夷而讽刺的神色,因为他怀疑我们募捐对抗日能起什么作用D.我们向坐在洋车上的西装青年募捐,他以只剩下还车钱来推托,我们只好向车夫募捐,车夫欣然捐出了一毛又四个大子E.作品以第一人称的视角叙事,所写的内容都是我的所见、所闻、所言、所感,这样写使文中记述的募捐这件事真实可信50.作品中慧这个人物有哪些特点?请简要分析答________________________________________________________________________________________________________________________________________________51.作品是怎样描写人物形象的?请结合对捐款群众的描写简要分析答________________________________________________________________________________________________________________________________________________52.作品第一段写出了景物怎样的特点?作品为什么以景物描写为开头?请结合全文,谈谈你的看法答________________________________________________________________________________________________________________________________________________
十四、xx·黑龙江哈尔滨六中高三期中阅读下面的文字,完成53~56题俄罗斯妈妈弗拉季斯拉夫·费多托夫1944年夏天,列宁格勒城里出现了第一批德国战俘他们是被押来拆除一栋在战争期间被炸坏的大楼突然,人群中响起一个女人声嘶力竭的叫喊声“混蛋!畜生!”紧接着,一个手臂细瘦、双拳紧握的老妇人推开前面的人,朝走在队伍边上的一个年轻德军战俘扑了过去“你这是干什么?你就是打死他,也换不回你的亲人啊……而且也不止你一个人这样……”巴甫洛夫娜安慰着这个老妇人巴甫洛夫娜的女儿丽托奇卡是在列宁格勒被封锁后的第一个冬天饿死的儿子科连卡7月份去当了志愿兵,8月份就在卢加牺牲了那个受了惊吓的德国小兵,长得又瘦又小,红红的头发,跟巴甫洛夫娜的儿子科连卡也许年龄一样大,也那么年轻一次,她无意中看见了那个被袭击过的红发年轻德国战俘战俘们的队长,正在按照守卫士兵们的吩咐朝他大喊大叫中午,车给战俘们送水每次咽水时,汉斯,她这么称呼那个红头发的、笨拙瘦小的年轻德国战俘,细细的脖子上突出的喉结一动一动她觉得他非常可怜——要是能给他点吃的该多好啊她回到家,切了几片黑面包,抹了点猪油再从只剩下半罐的糖罐里取出两块糖放在上面,然后又取了一块……“妈妈……好……好………谢谢……好……谢谢”汉斯结结巴巴地说着,那块面包在他的嘴里嚼了很长时间,怎么也咽不下去第二天,她躲着看守的士兵,又把自己带来的一小包吃的转交给汉斯此后的一天,上车的时候,一个守卫朝汉斯又喊又叫,想从他手里夺下那个小凳子“你要带着凳子去哪儿?”汉斯怎么也不肯松手,抓得紧紧的“长官,请您允许……可以吗?”汉斯用德语夹杂着俄语请求着“你快松手吧他愿意把凳子顶在脑袋上你也别管”另一个守卫的士兵过来解围战俘们七手八脚地把汉斯推上了卡车,把那个小凳子藏了起来,免得让守卫的士兵看着不顺眼巴甫洛夫娜的茶还没喝完,门铃响了铃声很短,很突然肯定不是邻居,她的那个女邻居不这样按门铃门外站着的是汉斯这不是做梦,也不是幻觉他一只手拿着那个蓝色小凳子,一只手攥着从头上摘下来的船形军帽“这是给您的礼物,俄罗斯妈妈……”汉斯用自己的母语激动地快速说道如果巴甫洛夫娜能听懂德语的话,汉斯最后的一句话是“我永远也忘不了俄罗斯妈妈的善良不是所有的德国人都是法西斯不是这样”巴甫洛夫娜拉着汉斯的手,把他领进了屋里,虽然她不明白他在说什么汉斯把凳子放在了门厅里,笨拙地弓下身子,拥抱了一下身材瘦弱的巴甫洛夫娜他身上的石灰让巴甫洛夫娜喘不过气来,他脸上刚刚长出来的火红柔软的胡须触到了巴甫洛夫娜的两腮最后,他快速捡起掉在地上的军帽,跑出了巴甫洛夫娜的家是这栋楼的看楼人安德烈给汉斯指的路他很快就明白了汉斯要找谁,因为他不止一次看见过巴甫洛夫娜拿着小包去那片废墟战俘们又清理了两天那片废墟这两天满头白发的巴甫洛夫娜都来给汉斯送吃的,所有的守卫士兵都认识她了,也不再赶她汉斯只要从远处看见她,就马上放下手里的活跑过来她把小包交给他,她的目光中充满了怜惜和慈爱,他的目光里满是谢意和感激两天后,战俘们被送到别的地方去了,他们再也没有在这里出现过那栋被炸毁的大楼被拆除后,那里修了一个小广场,妈妈们经常推着婴儿车来散步那个小凳子在厨房里用了好多年巴甫洛夫娜每次把小凳子搬过来坐下,就会想起红头发的汉斯“费多尔,你不是木匠你做不出这样的凳子来”巴甫洛夫娜对丈夫说“我怎么能和那个手艺人比呢?”费多尔似乎有些生气地说,“我还杀过那些手艺人呢,因为他们的脑门上也没写着谁是木匠,谁是法西斯”选自《读者》,李冬梅译53.下列对小说有关内容的分析和概括,最恰当的两项是 A.汉斯能够把礼物成功地送到俄罗斯妈妈的手里,不仅是因为他巧妙地躲开了看守士兵,更是因为两个地方离得近和同伴的帮助B.守卫士兵对巴甫洛夫娜给汉斯送吃的的态度由拒绝变成默许,主要是因为其被巴甫洛夫娜与战俘汉斯之间跨越仇恨的亲情感动了C.德国战俘为了赎罪而不停地劳作,在拆除被炸毁的大楼并清理完废墟后,为那里的人们修了一个小广场,这是他们恢复良知的开始D.小说安排的巴甫洛夫娜给德国战俘汉斯送吃的有关情节,其意图是通过这位俄罗斯妈妈有违常理的举动,从正面凸显她的善良本性E.巴甫洛夫娜与汉斯无亲无故,在战争中却结下了深厚的情谊,汉斯不是真正意义上的法西斯,他们之间的关系是敌对与朋友、亲人的关系54.小说的结尾写巴甫洛夫娜与丈夫费多尔的对话,从中折射出二人怎样的心理活动?有怎样的作用?请概括说明答________________________________________________________________________________________________________________________________________________55.小说的主人公是巴甫洛夫娜,但为什么还用较大篇幅写汉斯?请简要分析答________________________________________________________________________________________________________________________________________________56.小说由巴甫洛夫娜给汉斯送吃的和汉斯给巴甫洛夫娜送小凳子这两条线索贯穿情节,你认为哪条线索起的作用大?请谈谈你的观点,并从内容和形式两方面陈述理由答________________________________________________________________________________________________________________________________________________
十五、xx·东北三省四市教研协作体高三联合考试阅读下面的文章,完成57~60题城市上空的鸡鸣
①任老贵身穿睡衣再一次走向了阳台,高度的兴奋已让他一夜未眠夜的清凉抚摸着任老贵绷紧的神经他支棱着一双耳朵,努力捕捉夜空里即将出现的蛛丝马迹这个秘密,是他们之间的约定,他不能失约他要在第一时间里迎接那一刻的到来半夜里做下的那件事,他相信做得天衣无缝
②夜还黑,风还凉,任老贵手扶栏杆,打量着这个已生活了几十年、既熟悉又陌生的城市夜生活的高潮业已过去,这个时候的城市就像一个被掏空了身体的男人,精疲力竭地趴卧在黎明前的黑暗里,暧昧的街灯是城市的眼睛女儿移民美国后,老伴也去世了,偌大的房间里只剩下他一个孤老头子,他愈发怀想儿时乡下的日子
③乡下老家有鸡鸣犬吠,有绿油油的庄稼、清冽的河水,他的父老乡亲们活在那片泥土上,死后,又葬在那片泥土下可城市没有,城市只有浮躁的车流人流城市迎合人的身体,生活舒适,却让人死无葬身之地死了,烧了,灰飞烟灭,小小的骨灰盒,被随便摆放在一个清冷的地方,像货架上等待出售的货物一样一想到这些,恐惧就像潮水一样席卷了任老贵,他喘不上气来了任老贵辞退保姆,只身回到了老家老家已没有什么亲人,父母在时,逢年过节任老贵还能回乡下与父母团聚;父母走了,把他的乡下老家也一同带走了,任老贵就很少回去了一个当了村支书的远房侄孙,接纳了任老贵侄孙一家待他很好,任老贵却感到陌生,只住了一夜,就坚持要走
④整个村子,原始散漫的房屋踪迹皆无,清一色的两层红砖白顶小洋楼,一座座一排排整齐划一,像一个模子倒出来的一样房前屋后小巷纵横,全都铺上了水泥,院子里也是弯曲随意的村中土路,被一条宽阔的水泥路取而代之,笔直得像一把利剑,穿村而过,生生把村子劈成了两半村子里,不见一只鸡,也不见一只鸭,还有大腹便便的猪,窜来窜去的狗一打听,竟是全被赶到村外集体圈养了怎么可以这样呢?没有了鸡鸣,还能是农村么?任老贵表示着自己的愤慨侄孙笑了,现代化新农村的标准之一就是要人畜分居哩
⑤任老贵听不到他想听到的鸡鸣犬吠整个村子,白天,满耳朵只有人声,夜晚,只有电视声任老贵的精神几乎崩溃,他身心疲惫地回到了城市,把侄孙送给他的两只芦花大公鸡,虔心敬意地养在了阳台上每天天不亮,那此起彼伏雄壮高亢的鸡鸣声把任老贵带到了人间天堂
⑥可任老贵怎么也想不到,鸡鸣声打扰了邻居们的清梦,鸡粪味熏歪了邻居们的嘴脸邻居们怨声载道横眉冷对更要命的是,那天他忘了关鸡笼门,解放了的两只芦花大公鸡,飞到了楼下的草坪里,又刨又叨,草坪上一片狼藉得意忘形的两只芦花大公鸡,还轮番攻击了一位手里拿着零食的小孩,把孩子的奶奶吓得哇哇大叫邻居们把任老贵和他的鸡告到了小区物业管理处,物业管理负责人警告任老贵“咱是全市模范小区,曾三令五申严禁养鸡养鸭!今天你要不把它们处理掉,后果自负!”
⑦任老贵嘴上答应着,趁夜深人静,却将两只芦花大公鸡转移到了楼顶上任老贵蹲在鸡笼前“鸡啊,听话啊,你们可不能再顽皮了,这儿安全,我每隔两天,会在半夜里给你们送来水和食物放心吧,这里是12楼楼顶,平时没人上来,明天一早你们该怎么唱就怎么唱吧”
⑧任老贵手扶窗栏,活动了几下酸困的双腿突然,高空中传来了“喔喔喔”的鸡鸣声随着一唱一和嘹亮的鸡鸣,整个城市醒来了遥远的鸡鸣声依然是那么清晰悦耳,那蹦跳的音符,像极了乡下老家绿草尖儿上随风摇晃的露珠儿任老贵闭上了双眼,激动地流下了两行热泪
⑨“哪里还有鸡叫?天哪,让领导发现了,咱这月的工资就全完了!哦,它在那儿,鸡叫声在楼顶上!快抓住它!”一个粗暴的声音高叫着任老贵浑身一个激灵他跌跌撞撞地冲入电梯,12楼到了他气喘吁吁地顺着嵌入墙体的钢筋竖梯,爬上了楼顶⑩任老贵被眼前的一幕惊呆了楼顶上冒出了一胖一瘦两个保安,胖保安正在疯狂地踩踏着已塌了架的鸡笼,一只芦花大公鸡已死于非命,鲜血把鸡笼都染红了而瘦保安,像一条猎狗,拼命追逐着另一只嘎嘎惊叫疲于奔命的公鸡⑪鸡毛纷飞任老贵笨拙地阻挡着,他想救回自己的鸡无路可逃的大公鸡飞上了楼顶半米多高的护栏瘦保安临门一脚,大公鸡一声惨叫,头朝下脚朝上,像一支离弦之箭,向楼下飞速坠去⑫“我的鸡呀!”任老贵大叫一声,扑身向前救鸡心切的他来不及刹住奔跑的速度,在一胖一瘦两个保安的惊呼声中,整个身子便飞离了护栏坠落的过程中,任老贵忽然感到一阵轻松,身子像一根鸡毛,在空气中飘起来,飘起来了飘飞的过程中,任老贵又听到了雄壮高亢的鸡鸣声任老贵幸福地笑了57.下列对文章有关内容的分析和概括,最恰当的两项是 A.任老贵获得侄孙赠送的两只公鸡,小区却不让养鸡,只得偷养在楼顶,公鸡打鸣导致了物管抓鸡,最后任老贵像一片鸡毛落下楼,作者这样构思是为了表达对任老贵做法的否定B.小说第
⑧段画线处对鸡鸣的描述和任老贵的感受,用了通感的修辞手法,表现了任老贵对故乡清新温暖的田园生活的眷恋神往C.小说开头作者用了细节描写表现任老贵对鸡鸣的迫切期待,生动地表现了他对田园生活的向往,对城市生活的厌倦D.小说记叙了主人公任老贵因两只公鸡而丧命的故事,行文以客观写事为主,小说的主题揭示了社会发展中的不和谐因素对人性中的正常需求的吞噬E.小说中侄孙的笑、保安的粗暴、小区住户的厌恶其实很合理,不合理的是任老贵的思想早已跟不上时代的节拍,这正是作者批判的重点58.请简述小说第
①段画线语句在表达上的特点以及结构上的作用答________________________________________________________________________________________________________________________________________________59.小说中有多处对比,请选出其中一处并分析其作用答________________________________________________________________________________________________________________________________________________60.关于小说中任老贵最后的结局,有人认为体现了人性的弱点,有人则强调控诉了社会的弊病你同意哪种说法?结合全文,谈谈你的理由答________________________________________________________________________________________________________________________________________________
十六、xx·陕西省高三教学质检阅读下面的文字,完成61~64题两家客店[法]都德在那小村的边界上有两所大客店,静立在街的两旁那边,是一所高大的新建筑,尽是热闹、生动的气象门都敞着,门前停着驿车,远客们在墙阴遮挡的大道旁酣饮庭院里挤满了骡马和车辆,车夫在棚下躺着,等候夜间的凉气屋里溢出狂暴的呼号和叫骂,酒杯在叮当相碰,拳头在乱击着桌子还有一种清脆欢快的歌声超出一切喧嚣之上,震得窗户都在颤动这边呢,静悄悄的像是没有人住大门前乱草丛生,窗扇都已破碎,一株脱皮的冬青树横悬在门上进门来是一间狭长的房子,荒凉而惨淡,从三个没有帘子的窗口中透入些微光,屋子越显得荒凉难堪;桌子上放着积满灰尘的破玻璃杯;一张黄色小榻和一张书桌,似乎都在那里打瞌睡好多的苍蝇,聚集在天花板上,爬在窗户上推开门,只听见一阵嘤嘤嗡嗡的翅子声房子尽头,有一个妇人紧靠窗子站着,眼睛茫然地向外边张望这是一个衰老的农妇,皱痕满面,容色灰暗“你要干什么?”她擦了擦眼睛说道“我想在这里休息,还想喝一杯酒”她惊愕地注视着我,立着不动,像是没有听懂我的意思“这不是一所客店么?”妇人长叹了一声“就算是吧可是,为什么你不到对面去呢?那里多热闹呵”“我受不了热闹,我想安静地休息一会儿”不等她的答复,我就在一张桌子旁边坐下看出了我说的是实话,这女店主才显出忙碌的样子她打开门,搬过酒瓶,擦净杯子,竭力想驱散那成群的苍蝇今天来了一位客人,显然是一件郑重的事情这女人不时停步,手摸着头,像是因为东西不齐供应不周而觉得失望她走进后面的屋里去,我听到她的大钥匙在摇动作响,听到她在摸索锁孔,在开面包箱,在洗拭盘子,时时传来沉痛的悲叹和掩抑的抽咽这样过了一刻钟,我面前有了一盘葡萄干,一块干面包,石块一般硬,还有一瓶新制出来的酸酒“替你预备好了”这古怪的老妇说完,又回到窗口去了我一面喝酒,一面想些话来和她攀谈“不常有人到你这里来吧?”“从没有一个客人,先生比起从前真差得远了这里本是换马的地方,还要替打猎的人们预备晚餐,终年有牛马在这里往来停留但是,自从我们邻家的铺子开张以后,就什么都完了客人都跑到对面去,觉得这里太无趣味实在呢,这屋子里确乎没有一点儿快乐处我既长得不好看,一向又害着热病,我的两个小女孩也都死了对面店里可大不同,他们终日地欢笑有一个从阿莱来的女人——一个美貌的女人,衣上镶着好看的花边,脖子上挂着三串金珠——在看管店房驿车上的车夫就是她的情人;所以把车子赶到那边去她又雇了几个轻贱的女孩做使女,怎能不得顾客的欢心?车夫们不惜绕着远道在她的门前经过,可我呢……”她迷惘地,冷冷地说着,前额还紧紧地压着玻璃,显然是对面店里的事情能引她的注意突然间,大道那边起了一阵骚动,驿马车轧着尘灰向前移动了鞭声在空中爆裂,跑到门外的女孩们都喊道“再会呵!再会!”那里又发出一种洪亮的歌声,压下了别的声音,就是我刚才所听见过的这歌声飘来,使女店主听了浑身颤抖她回过身来对我说道“你听见没有?那就是我的丈夫,唱得好么?”我茫然望着她“什么?你是说他……?”她脸上现出伤心的神情,但又柔声答道“自从两个女孩死后我只是悲泣这屋里充满了忧郁和苦痛,自然没有人肯来了受不了这样的烦闷,我可怜的约瑟就跑到大道那边去喝酒了他有一口好嗓子,那阿莱的女人就教他唱歌,听啊!他又在那边唱了”她僵直地站着,神魂恍惚,颤抖着,泪珠从颊上滚下有删改61.下列对小说有关内容的分析和概括,最恰当的两项是 A.“你要干什么”这句生硬的发问,既表现了老妇人对陌生客人到来的冷漠和不欢迎,也反映了她作为店主人高度的警惕性B.“她惊愕地注视着我,立着不动,像是没有听懂我的意思”,表现了老妇人对于“我”的话很怀疑,她不相信“我”真的会光顾她的客店,足以看出店里无人光顾时间之久C.顾客都不约而同地光顾对面小店,即使等待也愿意,其中有顾客喜新厌旧的心理原因,同时也与老妇人的小客店卫生条件差、饮食质量不高、服务不周到有一定关系D.丈夫痴迷于对面客店,跟着那个女人唱歌,说明他是一个耐不住寂寞贪图热闹的人,同时也表现了他对音乐的极度热爱,而这一点是之前他自己也没有发现的E.老妇人小店衰落的原因有对手的恶意竞争,有男主人的软弱轻浮,也有女主人的沉溺痛苦不能自拔这种一言难尽的丰富性正是小说韵味所在,令读者久久回味62.小说最突出的表现手法是什么?请简要分析答________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________63.小说中的老妇人是一个怎样的形象?请结合具体情节简要分析答________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________64.作为小说另外一个主要形象的约瑟,始终以暗线的形式出现,作者为什么如此安排?请结合具体情节谈谈你的理解答________________________________________________________________________________________________________________________________________________
十七、xx·开封市毕业班第一次摸底阅读下面的文字,完成65~68题祁茂顺汪曾祺祁茂顺在午门历史博物馆蹬三轮车他原先不是蹬车的,他有手艺糊烧活,裱糊顶棚单件的烧活,接三轿马,一个人鼓捣一天,就能完活他在糊烧活的时候,总有一堆孩子围着看糊得了,就在门外放着一匹高头大白马——跟真马一样大,金鞍玉辔紫丝缰;拉着一辆花轱辘轿子车,蓝车帷,紫红软帘,软帘贴着金纸的团寿字不但是孩子,就是路过的大人也要停步看看,而且连声赞叹“地道!祁茂顺心细手巧!”如果是成堂的大活三进大厅、亭台楼阁、花园假山……一个人忙不过来,就得约两三个同行一块干订烧活的规矩,事前不付定钱,由承活的先凑出一份钱垫着,交活的时候再收钱早先订烧活,都是老式的房屋家具,后来有要糊洋房的,要糊小汽车、摩托车……人家要什么,他们都能糊出来后来订烧活的越来越少了,都兴火葬了谁家还会弄一堂“车船轿马”到八宝山去?祁茂顺主要的活就剩下裱糊顶棚了后来糊顶棚的活也少了北京的平房讲究“灰顶花砖地”,纸糊的顶棚很少见了——容易坏,而且招蟑螂,招耗子钢筋水泥的楼房更没有谁家糊个纸顶棚的祁茂顺只好改行午门历史博物馆原来编制很小,没有几个职员,不知道为什么,却给馆长配备了一辆三轮车,用以代步经人介绍,祁茂顺到历史博物馆来蹬三轮车馆长姓韩韩馆长是个方正守法的人,除了上下班,到什么地方开会,平常不为私人的事用车,因此祁茂顺的工作很轻松祁茂顺很爱护这辆三轮车,总是擦洗得干干净净的晚上把车蹬回家,锁上,不许院里的孩子蹬着玩不过街坊邻居有事求他,他总是有求必应的隔壁陈大妈来找祁茂顺“茂顺大哥,你大兄弟病了,高烧不退,想麻烦您送他上一趟医院,不知您的车这会儿得空不得空?”“没事,交给我了!”祁茂顺把病人送到医院挂号、陪病人打针、领药,他全都包了祁茂顺人缘很好离祁茂顺家不远,住着一家姓金的,他是旗人皇室宗亲,是“世袭罔替”的贝勒,行四街坊则称之为“金四爷”辛亥革命后,旗人再也不能吃皇粮了幸好他的古文底子好,又学过中医,协和医学院特约他校点中医典籍,他就有了稳定的收入贝勒府原是很大的四合院,后来大部分都卖给同仁堂乐家当了堆放药材的楼房,只保留了三间北房金四爷还保留了一些贝勒的习惯他不爱“灰顶花砖地”,爱脚踩方砖,头上是纸顶棚,四白落地上个月下雨,顶棚漏湿了,垮下了一大片金四爷找到了祁茂顺,说“茂顺,你给我把顶棚裱糊一下”祁茂顺说“行!星期天”祁茂顺星期天一早就来了,带了他的全套工具棕刷子,棕笤帚,一盆稀稀的糨子,一大沓大白纸这大白纸是纸铺里切好的,四方的,每一张都一样大小,不是要用时现裁金四爷看着祁茂顺做活只见他用棕刷子在大白纸上噌噌两刷子,轻轻拈起来,用棕笤帚托着,腕子一使劲,大白纸就“吊”上了顶棚棕笤帚抹两下,大白纸就在顶棚上呆住了一张一张大白纸压着韭菜叶宽的边,平平展展、方方正正、整整齐齐拐弯抹角用的纸也都用眼睛量好了的,不宽不窄,正合适,棕笤帚一抹,连一点褶子都没有而且,用的大白纸正好够数,不多一张,不少一张连糨子都正好使完,没有一点糟践金四爷看着祁茂顺的“表演”,看得傻了,说“茂顺,你这两下子真不简单,眼睛、手里怎么能有那么准?”“也就是个熟”“没有个三年五载,到不了这功夫!”“那倒是”金四爷给祁茂顺倒了一杯沏了两开的热茶,祁茂顺尝了一口“好茶!还是叶和元的双窨香片?”“喝惯了”祁茂顺告辞“茂顺,别走,咱们到大酒缸喝两个去”“大酒缸?现在上哪儿找大酒缸去?”“八面槽不就有一家吗?他们的酥鱼做得好”“金四爷,您这可真是老黄历了!八面槽大酒缸早都没了现在那儿改了门脸儿,卖手表照相机酥鱼?可着北京,现在大概都找不出一碟酥鱼!”“大酒缸没有了?”“没有喽”金四爷喝着茶,连说了几句“大酒缸没有了大酒缸没有了”很难说得清他的话是什么意思有删改65.下列对小说有关内容的分析和概括,最恰当的两项是 A.这篇小说用朴实的语言,讲述了手艺人祁茂顺在时代变迁中的生活境遇,故事虽然简单,但耐人寻味,寄寓作者深刻的思考B.祁茂顺糊烧活、裱糊顶棚曾经赢得了人们的赞叹,后来被迫改行,这说明他的手艺已经落伍,无法满足人们生活的需求C.作者以欣赏的笔触描写祁茂顺的高超技艺,表达对旧民俗的留恋;叙述火葬、钢筋水泥楼房,也表达出对新观念、新事物的认同D.鲜明的对比是这篇小说突出的特色,金四爷保留一些贝勒习惯的守旧做派就是通过祁茂顺适应新生活的态度反衬出来的E.小说的结尾含蓄隽永,尤其最后一句“很难说得清他的话是什么意思”,让读者难以琢磨,也引发读者更深刻的思考66.小说主人公祁茂顺这一形象有哪些特点?请简要分析答________________________________________________________________________________________________________________________________________________67.小说中祁茂顺帮助金四爷裱糊顶棚的情节有什么作用?请简要分析答________________________________________________________________________________________________________________________________________________68.小说中“烧活、纸糊的顶棚、大酒缸”逐渐淡出人们的生活,对此,你怎么看?请结合全文,谈谈你的看法答________________________________________________________________________________________________________________________________________________
十八、xx·河北省百校联盟高三质量检测阅读下面的文字,完成69~72题破碎的图腾毕淑敏风光旖旎和所有大惊小怪的旅游者一样,我忙着购买珍珠链、夜光螺之类的纪念品资深的旅游者小D对此不屑一顾,谆谆告诫这些东西多半是假冒伪劣手里的“椰妹”难道是假的吗?这分明是两个椰子壳粘起来的,你闻一闻,还有椰茸的清香呢!我把大眼睛的“椰妹”,堵到小D鼻子下她躲开了,说,这东西便宜得无以复加,大概是真的,造假的人特别讲究成本到了一处景点,身着绚丽民族服装的女店主,殷勤地向我们推销一件牛雕它是象骨制的,你看这刀工,多么细腻!你看这造型,多么生动……女店主说我被牛雕古朴的形象吸引,刚要掏钱,想起小D的忠告,觑了她一眼,果然在冷笑这若真是象骨制的,只怕你要进监牢谁不知大象是国家保护动物!小D冷冷地说还是这位大姐识货啊女店主露出不好意思的神态不过,它虽不是象骨,却是牛骨的都是骨头嘛,又不是做药酒,没哪个那么认真她笑盈盈地解释我抚摸着牛雕温凉而润泽的背脊,看着牛雕诚恳而略带悲哀的眼睛,满心喜爱见多识广的小D还不放心,问,这真是骨雕啊?女店主有些恼火了,说,你这个客人啊,怎么这样不相信人,不是真骨雕,能有这个分量?你掂一掂,压得手腕子疼!再说啦,这是什么?这是牛啊!牛是什么?牛是我们民族的图腾,图腾你们懂吗?很神圣的东西,哪里敢造假?就是造,也是别的民族的人干的,我们是不敢的面对铁一般的逻辑,我们自惭形秽,哑口无言我买了牛雕,一路珍爱地用手托着,不时把玩,到了宿营地晚上,小D紧盯着图腾牛说,我总觉得这像一个骗局我说,真做假时假亦真,不要以小人之心度君子之腹,既来之则安之,免得晦气再说,这是图腾啊!小D说,图腾怎么啦?也不是防伪标志我倒是要把它摔开来看一看,到底是什么东西使它显得这样重!我大惊,说,可使不得!再说这是我的东西,你不能破坏他人财产小D说,摔坏了,我赔你钱我说,我不要钱,我要图腾小D说,那我赔你图腾就是了我已在其他商店看到了一模一样的骨雕小D说罢,不待我反应过来,高高地举起了牛雕,砸向地面随着喑哑的闷响,牛雕扑向地毯,又彭地弹起,叽里咕噜地滚进床下我心痛万分地将它从犄角旮旯处搜索出来,举在手里仔细端详,竟是毫发未损,一双铃铛般的牛眼,熠熠有神,愤怒地盯着我们我说,真金不怕火炼,真骨不怕摔打小D夺过牛雕,默不作声跨出房门不知她到底要做什么,我紧紧追到大堂光滑的大理石地面映着我们模糊的身影小D二话不说,又一次高高地举起了牛雕啪!牛雕猛掷地面,訇然破碎,炸裂的断片四处迸溅,尖锐地呼啸着,像无数横飞的小刀我恼怒地大叫,简直是打砸抢!别说是骨的,纵是钢的,也禁不住你这样破坏性的试验啊小D捡起一块碎屑,平静地说,仔细瞅瞅吧,你高抬了它的身份我抢过碎屑先是闻到了一股腐烂的气味,接着感到它橡皮般的质地柔软定睛一看,才知是一块淤泥这条传神的图腾牛,是以塑料制成外壳,内囊充填污泥算它坚实,在铺了地毯的室内,经受住了第一次考验谁想小D穷追不舍,终使它显了原形看我怅然不语,小D说,这么喜爱赝品啊?我赔你钱,你还可以再买说着掏包我说,不要你赔我只是在想,它到底是谁制造的?小D说,那有什么追究的意义?我说,不!不一样因为牛是一个民族的图腾小D皱着眉头说,图腾又怎么样?假的就是假的,这就是一切,没有什么不同我说,一个民族,要是连自己的图腾都造了假来赚钱,这世界上还有什么更宝贵的东西值得珍惜呢?我宁可相信是另外民族的人造了假,骗了老板娘,她不知情,才转卖给我们她是无辜的69.下列对小说有关内容的分析和概括,最恰当的两项是 A.旅游者一般都喜欢购物,资深的旅游者小D对此不屑一顾,而且不断地阻止“我”买珍珠琏、夜光螺之类的纪念品B.当“我”把大眼睛的“椰妹”堵到小D鼻子下时,她从造假的成本这一角度进行推测,判断出这个东西可能是真的C.“我”之所以会相信女店主的话,是因为她穿着民族服装,而且态度殷勤,又敢于承认手里的牛雕不是象骨的D.小D总觉得那个牛雕是假的,但又不能从女店主的话里找到漏洞,于是决定打破牛雕,最终解开了真相E.文章以牛雕为线索将整个内容连缀在一起,情节曲折,起伏跌宕,充满神秘的色彩70.文中的小D是一个什么样的人?请简要概括答________________________________________________________________________________________________________________________________________________71.在小D摔牛雕的整个过程中,“我”有哪些心理变化?答________________________________________________________________________________________________________________________________________________72.旅游景点出售一些纪念品是很常见的,但很多纪念品质量比较差,甚至造假你认为旅游景点纪念品造假有没有道德底线的限制?请结合文章内容进行探究答________________________________________________________________________________________________________________________________________________
十九、xx·唐山市高三统考阅读下面的文字,完成73~76题美丽的谎言海 风在对面的胖子离座下车的一刹那,我用一张纸迅速占领了那个座儿这样,我只管捧着余秋雨的书看,头也不必抬一下,当有人问对面有无人时,就说“没看见么?”其实我没有旅伴,问题是一路上看厌了对面胖子的一身赘肉和一张油腻腻的脸,我想换一个秀色可餐的,使疲倦的旅途浪漫一点所以当一位漂亮的姑娘操着软软的方言,问我对面是否有人时,余秋雨的书再精彩,我也无心看下去了,我急忙说“没……没人”姑娘笑了“那麻烦你为我看一下,我回头再来”我正暗自窃喜,姑娘却领来一位老人“大娘,您坐这儿再坐几站就到南京了,您留心点”姑娘说完就匆匆下了车我有一种被人戏弄的感觉,心里那个火所以当老人同我搭讪时,我就没有好气老人问我“贵姓?”“杨”“二十几?”“三十”“到南京?”“对”“我也到南京,我家在童家巷附近”听老人这么一说,我倒吃了一惊,因为我恰好也住那儿我仔细一看,真是巧了!这不是胡同口那个张姓老太么都说旅途遇熟人是好事,我却不想让她认出来我在那儿是租的房,每天下班后,我总往回领乱七八糟的朋友,名声不大好我掏出一副墨镜戴上说“我住梅园新村”“是吗?我小儿子也住那儿哎呀,我小儿子和儿媳对我那个好,上个月俩人到我家去了,说这地方有点偏,要接我过去享福”“你儿子那么好?”我有点好奇“可不!可是我不愿意去,住那个鸽子笼一样的楼房,两脚不挨地气,人老得快”“您这是从哪儿回来?”“马鞍山大儿子一家说想我了,孙子小帆才上二年级,就能给我写信了,他说,奶奶,您快来吧!我早晨陪您去遛鸟,晚上陪您去扭秧歌,还不成吗?……我只好去了”“住了一个月?”“哪儿,才半个月,我二儿子家的孙女甜甜就不高兴了,甜甜才上幼儿园,不会写信,她就打电话说,奶奶奶奶,你偏心眼儿,你和我小帆哥好,不跟我玩呜……呜……”“你孙女哭了?”“可不是么!回去还得到二儿子家住十天半月的我二儿子家在北京路那边”我说“您老人家子女这么孝顺,真让人羡慕啊!”老人开心地笑了,脸上犹如绽开了一朵菊花看着老人灿烂地笑,我忽然一阵心酸对于这位老人,我是非常熟悉的她的确有三个儿子,但儿子多了不养娘,三个儿子你推我,我推你,谁也不肯赡养老人没有收入的老人不等不靠,每天从垃圾堆里捡破烂卖点钱维持生活我久违的眼泪忽然就下来了我这才想起,自己已经三年没回吉林的家了,不知道父母老得成了什么样子,可能他们也在依靠美丽的谎言生活着有删改73.下列对小说有关内容的分析和概括,最恰当的两项是 A.“我”在车上用谎言占座,一方面说明“我”的自私和庸俗,一方面也说明“我”对一些人乘车时不文明行为的抵制B.“我”相信了姑娘的“谎言”,替姑娘看守座位,虽然“我”的做法是庸俗的,但也为张姓老太太做了一件好事C.“我”在和张姓老太太交谈时,怕她认出,不失时机地戴上了墨镜,但“我”的担心是多余的,她始终没有察觉D.“看着老人灿烂地笑,我忽然一阵心酸”,进而想到了自己的父母,这种感情是真实的,能给读者带来心灵的触动E.小说通过对张姓老太太美丽谎言的叙述,真实反映了现实生活中独居老人的生活状态,揭示了社会缺乏对老年人关怀的现实问题74.小说写一位姑娘为老人占座,这样写有什么作用?答________________________________________________________________________________________________________________________________________________75.“张姓老太太”有哪些性格特点?请简要分析答________________________________________________________________________________________________________________________________________________76.小说结尾,为什么会写到“我”的父母?请结合全文,谈谈你的看法答________________________________________________________________________________________________________________________________________________参考答案专题十二 文学类文本阅读【三年高考真题演练】xx年高考真题1.解析 本题考查对小说思想内容与艺术特色的分析和鉴赏A项,说三孬“好嚼舌,是个搬弄是非的人”错误,三孬得知麻婶重病住院,劝马兰花向麻婶女儿要钱,只是一种善意的提醒;且只是对马兰花进行劝说,“鼓励”的说法不准确B项,“马兰花的丈夫……世故圆滑、反复无常”的表述不当马兰花的丈夫之所以耿耿于怀,是因为一家人生活艰苦,六百元钱对他们而言不是小数目后来麻婶女儿寄过来一千元钱以及借房子给马兰花一家人住,丈夫的反应是“挠挠头”“嘿嘿一笑”,主动做饭,应是感悟到人间真情,对自己以前的想法和行为感到羞愧和内疚D项,“精明”用语不准确,“她内心深处很不愿意欠别人的情”于文无据答案 答E给3分,答C给2分,答D给1分;答A、B不给分2.解析 本题考查分析行文构思的妙处解答本题首先应从内容的角度理解分析,然后再从结构方式上分析其表达效果即可答案 线索明线是马兰花借钱,暗线是麻婶女儿还钱好处
①两条线索使得文章更加条理、顺畅;
②两条线索交织在一起,增强了文章的起伏和波折;
③两条线索的设置让人物性格得到充分显现,有利于更好地塑造人物形象3.解析 本题考查分析概括人物的性格特征分析人物性格时要点出人物形象的主要特征,结合文章内容进行分析解答本题时可以结合人物的行为、语言、细节描写进行马兰花一家生活艰难,以卖菜为生,入城多年还是租房居住,但她自强不息,与人为善,邻里之间和睦相处面对麻婶的困难她借钱相助,面对麻婶女儿真诚安慰,不忍心提钱的事情答案
①面对生活,顽强不屈,与邻里和睦相处;
②勤劳;
③善良4.解析 本题考查小说情节的设置及其艺术效果解题时首先要在小说中找到马兰花的三次流泪,然后根据上下文情节发展分析其心情,分析艺术效果要考虑到其在结构安排、刻画人物形象和表达主题方面的作用答案 第一次流泪表现是“眼泪在眼眶里打转转”,表达了马兰花对麻婶去世的伤心和对丈夫责骂的委屈第二次流泪表现是“眼里含着泪”,表达了马兰花对丈夫不断抱怨的气愤和委屈第三次流泪表现是“读出满眼的泪水”,表达了马兰花对麻婶女儿善意的感动效果
①结构上,前后呼应,使文章更紧凑;
②情感表现上,马兰花的三次流泪表达了她内心的复杂情感;
③人物形象上,既表现了马兰花的勤劳善良,也衬托出他人的形象;
④思想内容上,以马兰花的流泪表达了作者对当下社会伦理道德和人际关系的忧虑与反思5.解析 本题考查对小说的思想艺术特色的分析和鉴赏,涉及细节描写、对比手法、情节安排和语言特色A项,“迂腐无能”的说法不正确B项,“真相大白”的说法不妥当E项,所举的例子不能证明“地方色彩”且“白描手法”表述错误答案 答D给3分,答C给2分,答B给1分;答A、E不给分6.解析 本题考查分析概括人物的性格特征分析人物性格时要点出人物形象的主要特征,结合文章内容进行分析解答本题时可以结合文本人物的行为、语言、细节描写进行分析文中几个关键的事件是自己家的私塾允许别家孩子来;关心老汪的生活,但又注意保护别人的隐私;容忍别人的缺点,没有听人劝告赶走老汪答案
①自家设私塾而允许别家孩子随听,是个大方的人;
②关注老汪的“乱走”,并尽力开导安慰,是个友善的人;
③不再追问老汪的隐情,是个有分寸的人;
④不因银瓶而辞退老汪,是个识大体的人7.解析 本题考查对文中人物形象和文件重要语句内涵的理解,解答时要先理解题目中所给句子的含意,然后再结合文本具体内容加以分析题干中“其实源于自身人际关系的体验”一句是对我们答题的提示,给我们解题提供了思考的方向和重点由此根据文中老汪的故事即可理解他对“有朋自远方来”一句的独特理解答案
①老汪自己孤独不乐,所以从《论语》中读出的也是孤独不乐,反映的是其个人的心境;
②老汪通过曲解《论语》来证明“圣人”也有同样的孤独感,以此抚慰自己的孤独;
③结尾处老汪“发现”老范就是自己的朋友,虽常在身边却宛如远来,这也照应了他此前的理解8.解析 本题考查文本人物与课内人物形象的比较,应先答出两个人物的相同之处,再答出不同之处孔乙己是课本中的人物,学生应该很熟悉,作答本题时可以着眼于他们的性格特点、精神状况和经济状况等方面答案 相似之处
①都温和善良,诚挚率真;
②都有些懦弱,也比较落魄;
③都有些书呆子气,喜欢引经据典来自我辩解、自我安慰不同之处
①孔乙己的精神困境主要源自封建文化比如等级观念的压制,以及生活的窘迫;
②老汪的精神困境主要源自内心的憋闷,即难以排解的孤独9.解析 本题考查品味精彩的语言表达艺术的能力分析画线语句使用的修辞方法,要结合语句中的关键词语分析,“攀”使太阳拟人化,“梯子”比喻从下到上的梯田的形状“湿淋淋”“银闪闪”“绿油油”为排比修辞赏析叠音词的效果,可从增强语言的韵律感、音乐美,加强描摹对象的形象感等角度赏析答案 1比喻、拟人,排比2节奏鲜明,韵律和谐,增强形象感10.解析 本题考查筛选、整合文中信息的能力解答此题,要结合全文分析,可从云和梯田的自然景观,积淀千年的农耕文明,人与自然的关系等角度进行归纳概括答案
①依山就势,形状各异
②四季变换,色彩纷呈,景象迥异
③山水与耕地完美交融,体现中国农人的智慧
④人与自然和谐共处,体现千年农耕文明成果11.解析 本题考查对作品主旨的理解与艺术技巧的鉴赏能力“梯田”加上引号,起到强调的作用,突出梯田的象征意义文章最后一段是对主旨的升华,分析其作用,抓住关键词“移动”“不可移动”“梯田”的深刻含义即可答案 1引号有强调、突出的作用,加上引号以后梯田就不仅是一种具体事物,更是一种象征2“移动”是现代文明的代表,“梯田”是传统文化的象征在现代文明高速发展的今天,我们仍要传承优秀传统文化12.AD [本题考查理解文章内容的能力B项,二者没有必然的联系C项,“体现了古代劳动人民改天换地的气魄与艰苦奋斗的精神”分析不当作者意在突出的是人与自然和谐共处的千年农耕文明E项,“对农耕生活的向往”错,应为对以“梯田”为代表的传统文化的认可]13.解析 本题考查对文学作品有关内容的分析和概括答题时要对文章相关内容进行梳理,梳理得仔细认真,此题就不难作答由第
③段可知这家人在生病后一日三餐照旧,而且“耐心、持恒、积极、执着”,生活态度和做菜一样实打实由第
④段可知病好了以后的情况,综合
③④段可以归纳出草药味出现与消失前后的共同点答案 病了也认真生活,凸显出一种实打实的风格;草药味的出现与消失都没有打断实打实的生活,可见此种风格的韧性14.解析 本题考查理解重要词语的丰富含意解答此类题目,首先要回到原文中去,根据上下文进行分析理解综合全段可知,这是前后两家风格的对比,后家“虚无的气息,有一种浮华的意思在里面”“和它不那么实用的性格相符”“不大有定规”,而前家则是“而那先来的,从来……总是叱咤风云的气势”结合这些句子的内容可以推断出“孱弱”的丰富内涵答案 相对第一家的气味,咖啡的味道较弱生活不大有定规;日常化的生活气息不浓烈;有虚无浮华的气息,不如第一家实打实15.解析 本题考查把握文章的线索,分析文章的结构文章自始至终在谈各种气味,“气味”贯穿始终,应当是文章的线索文学作品中线索的作用表现在结构组织和情感主旨表达两个方面,解答时要结合文本内容具体分析,本文这条线索前后贯穿,把不同家庭的风格连在一起,使得结构井然,呈现出各具特色的生活气息,很好地表达了文章主题答案 1线索气味2作用以“气味”为线索,串联全文,便于把不同的生活状态呈现出来;以“气味”为线索,体现不同的生活风格,便于表达理解和包容各种生活状态的思想16.解析 本题考查探究能力解答此题,要考虑到该句所处的位置,要联系上下文,并要结合全文主旨来回答上文着力写了三种味道,到这里归为统一作者深情地议论这“草本的芬芳”,突出强调“明净的空气其实并不是透明”联系上文内容、“端午”以及写作意图,即可以从多角度探究出此句的丰富意蕴答案 不同的生活状态也有相同的生活内容;蕴含了对端午等传统文化的认同感;艾草的熏烟升华了不同的生活状态,从而达成一种火辣与安静、绚烂与明净的平衡17.解析 本题考查体会重要词语的丰富含义的能力解答这类题,要注意词语的本义和引申义,看是否有修辞手法,结合语境谈作用与好处“凝固”使用拟物的手法,形象地表现了人们被小狗闪避愚弄的诧异“迟迟疑疑”前边有“连狗都吃了一惊”,说明是用了拟人的手法,表现了小狗屡被欺骗之后对人的不信任答案
①“凝固”本意为液态变为固态,此处运用拟物的手法,在这里形容人们想要抚摸小狗手却落空的情形,生动形象地表现出人们的出人意料和尴尬
②“迟迟疑疑”运用拟人的手法,生动形象地写出了小狗屡被欺骗之后对人的不信任18.解析 本题考查分析作品结构,欣赏作品的形象,赏析作品的内涵,领悟作品的艺术魅力的能力老人的前后表现以“从老家归来”为界前半部分老人感到“不解”,原因是自己的热心得不到理解;后半部分感到“欣喜”,原因是邻居懂得了其中的道理答案 先前老人热情招呼邻居尽情采摘,看到人们很节制,感到不解,催促邻居多采摘之后只管让紫苏长好,暗看邻居采摘的欣喜原因先前因为怕紫苏无人采摘生长不好,极力催促邻居,看到人们的反应感到不解后来明白催促邻居,不如让他们自己通过实践理解紫苏需要采摘的道理,自己只需要看管好紫苏19.解析 本题考查分析作品结构,概括作品主题,从不同的角度和层面发掘作品的意蕴、民族心理和人文精神的能力解答此题,要理解“善行”不单指乡下老人的行为,还指老妇人、小区其他人的行为,以及老人对狗的“善行”明确这些答案不难写出注意答案序列化答案
①从老人对狗的“善行”上,老人得到“善行”,要为楼宇里的人做些什么
②乡下老人栽种紫苏任人采摘,让大家尝到了采摘的欣喜
③老妇人为了给紫苏遮阳种下了杏树,让杏子挂满枝头供人采摘
④两位老人的种植唤醒了大家的人情格局,让小区处处友善和谐,“善行”蔓延20.C [本题考查对文中重要词语的理解和解释的能力通读文章,“说起梅花”的“说”意思为“提及、提到”;A项,“游说”中“说”的意思是用话劝别人;B项,“说合”中“说”的意思是从中介绍;C项,“话说”中“说”的意思是提及、提到;D项,“学说”中的“说”意思是理论、主张]21.解析 本题考查文中信息的分析、筛选、整合,文本内容的归纳和概括的能力A项,说法不对,原文并没有提到“‘梅’是不大动听的中文名”,而是说“虽知道这名字极美,但每当别人问起我的名字时,又觉得难以启齿,太俗了,取这个名字的人太多,声音听起来也闷声闷气的,对这个名字的尴尬,一直不能释怀”B项,“文中那位意大利人对梅花有很好的艺术感受力”理解有误,作者只是说“我想这人是有艺术感受力的”C项,说法有误,文章明线是表现外国人对中国文化的隔膜与误解,表现中西方文化差异,暗含了对梅的热爱作者并不是“无意识”的表现答案 D选A得1分22.B [本题考查依据文本内容进行合理推断的能力这是一道现代文阅读与文学常识相结合的新题型学生对林逋应该有一定的了解,林逋即“和靖先生”,是北宋时期的人如果学生对此没有印象的话,从原文中“他有一首写梅花的七律”也能得出答案七律是近体诗,近体诗是在唐以后才出现的,魏晋年代还没有“律诗”的概念,故答案是B]
23.解析 本题考查从不同角度和层面对文本内容或形式的体察、阐发和评价的能力题干中明确要求从“谋篇”与“立意”两方面进行赏析,谋篇布局要从组织文章的方式和线索方面谈,而“立意”则要从文章的内容与主旨入手答案 从作者名字的翻译切入,以外国人对梅花的好奇、不解与误解为主要线索来谋篇布局,对梅花内涵的阐释由表及里,逐步丰富与深入,凸显了梅花独异的美感和魅力,构思巧妙而自然阐发了梅花所凝聚的民族精神,表现了外国人与中国文化的隔膜,流露出对交流和理解的渴望24.解析 本题考查文中信息的分析、筛选、整合,作者思想感情、观点态度的理解、分析和概括的能力文中的倒数第三段用“我怎么告诉他”组成了排比句,分别展现了三个场景;最后一句话对梅花的评价也是一个情景概括梅花的品质格调应注意这些关键词句“惊心动魄”“绝处逢生的沧桑感”“这时候你很难再做凡人,梅花是人间尤物,人间与仙境的使者”答案 要点一万木萧瑟,大雪压境凌霜傲雪的风骨要点二千年老梅,如枯若死,一夜风雪后,突然琼枝吐艳绝处逢生的生命力要点三淡云晓日,薄寒细雨;小桥清溪,明窗疏篱;诗酒横琴,林间吹笛超凡脱俗的品格25.解析 本题考查文中重要词语的理解和解释,文中重要句子的理解和解释,基于知识积累和生活经验对文本意蕴的思考、领悟和阐释的能力解答此题,应点明历代文人画家赋予梅花的精神品质;同时注意这是结尾段,是主题的深化答案 “书香”“诗心”传达了历代文人在几千年的书写绘画、题咏吟诵中赋予梅花的精神之美和诗性之美,这句话深刻揭示了梅花所凝聚的深厚文化的内涵26.AD [本题考查“分析作品体裁的基本特征和主要表现手法”的能力在第
⑥段提到“阴、晴、风、雨、云、雾,固然使山水多变”,但前文没有写这些景色,所以A错D项“移步换景”说法不合文章写法]27.解析 本题考查“筛选并整合文中的信息”和“分析概括作者在文中的观点态度”的能力注意文意层次的划分和概括,筛选、整合文段中的有效信息答案 文章第
②段写了三方面“胜概”自然之美,物产之丰,劳作之美;
②表达了作者祖国大好河山的赞美和热爱之情,歌颂了劳动人民的勤劳、勇敢,认识到劳动创造美和人民群众改造自然的伟大力量28.解析 本题主要考查对文章标题和内容的理解能力一般从手法、内容、篇章结构和立意层面进行思考答案
①“碎锦”用比喻手法,形象生动地表现了太湖景色的丰富多彩,表达了作者对太湖的喜爱和赞美
②具有统摄全篇和联结全文的作用因太湖辽阔,作者只有选取有代表性的几处景色来描绘,并通过这些“碎锦”的组合,呈现太湖的全貌
③作者以“碎锦”表明其文只能算是对太湖美景的部分呈现,既表现了他的谦虚,也暗含了对描写难尽的太湖美景的赞赏29.解析 本题考查对作品进行个性化阅读和有创意的解读的能力不论是否赞同,只要言之成理即可注意要结合文本进行具体阐述答案 示例一赞同近眺和远观是两种不同的审美视角远眺比近观更能领略自然美景的整体特征和独特风貌如文中东山莫釐峰“云气滃然如蒸”的迷蒙奇幻之美,正为远眺所得现实生活也是如此,近观事物,固然能体验到细节之美,但很难统观全局之胜因此,只有立足高远,面向未来,才能凭高视远,达到人生更高境界示例二不赞同远眺只能让人获得事物的概貌,近观才能让人发现和体察细微之美本文作者若仅远眺而不近观,就无法领略石公山“像斧削过,没有了山脚的奇景”现实生活也是如此,想要领略到近处的美与人生当下的意趣,就要立足眼前风景和现实人生30.解析 本题考查理解文中重要词语的含义的能力这里的“十分醒目”和“海市蜃楼”不是单纯的词义的理解,而是通过上下文的“对比”产生的作用效果旅途中没有树、草,也没有飞鸟,只有群山、缺氧、劳顿和昏睡用“十分醒目”对比意味鲜明,显示沙海中甘森的明显、清晰而“海市蜃楼”又突出难以置信和怀疑答案 既表现沙海中甘森的明显、清晰,又突出沙海中甘森的令人难以置信31.解析 本题考查归纳内容要点和鉴赏表达技巧的能力解答本题可能有不少学生会答“对比”,答“对比”不合适,因为“对比”两者没有主次,只是异同,但此处强调甘森的生机,是有主次的所以是运用“衬托”手法文章的一切情节内容的设置都是为内容服务的,都是为了突出主旨答案 途中自然景物的单调荒凉,甘森生活景象的生机勃勃衬托突出作者的情感变化,揭示文章的主旨32.解析 本题考查“归纳内容要点,概括中心意思”的能力文章的信息主要集中在
九、十两段答案 远离市镇,社会依托条件差;海拔高,风沙大,自然条件艰苦由初建油田时环境条件恶劣的荒漠,变成了环境优美的沙海绿岛——石油人的“新家园”33.解析 本题主要从情节设置的角度考查文章内容的理解和分析在甘森这个偏僻苦寒之地,除了物质的缺乏外,最缺乏的是亲情,亲情墙正是补充了这一缺憾,从而体现甘森人的精神风貌,而亲情寄语又体现了幸福感和责任感答案 1为了表现并赞扬甘森石油人的精神风貌2写出甘森石油人及其家属懂得爱与亲情,有家庭幸福感与责任感3写出甘森石油人及其家属艰苦奋斗、无私奉献的崇高精神34.解析 本题考查“探讨作者的创作背景和创作意图”的能力主要考查对文章内容的理解和分析探究的能力本文的题目是《甘森的西红柿》,而只在文中写到一次,最后再提,肯定是点题和照应;而作者对它再次大加赞美,是在了解亲情墙之后的赞美,意味更深,旨趣更高答案 1点题2西红柿是甘森石油人在荒漠中种植出来的果蔬,特殊而珍贵,显示了他们的辛勤劳动和甜美生活3西红柿又是作者感情的寄托物,它寄寓着作者对甘森石油人的美好情感,文章借西红柿颂扬甘森石油人的伟大精神和崇高品德35.解析 本题考查欣赏作品的形象的能力做此类题目可从以下几个方面入手首先总体把握小说人物形象特点,确定作者的感情倾向是褒还是贬,是颂扬还是讽刺其次标画出小说中关于这个人物言行的语句,以及作者的议论或者作者借作品中其他人物对他的评价性的语句最后看作者用了什么手法,在此基础上进行归类概括答案
①老丑;
②邋遢;
③怪异36.解析 本题考查分析作品体裁的基本特征及其表达效果的能力做此类题目一定审清的意图,本题实际上考查的是第一人称的作用,作者在本段从第三人称转到第一人称,实际上是考查第一人称的好处再结合文章的具体内容作答答案
①表现了其他顾客对“老头”的惊讶、怀疑和鄙夷的情感态度
②把读者引入情境,增强现场感、真实感37.解析 本题考查欣赏作品的形象及其表达技巧的能力做此类题目主要在手法的判断与理解结合文章内容不难判断所用的多种描写手法,另外还要注意结构上的作用,比如是否有与前文照应的地方答案
①运用神态、动作和语言等多种描写手法,揭示了“老头”从愠怒失意到自我宽慰的情绪变化,描写细腻生动,富有戏剧效果
②交代“打架”事件的结局;“老头”的行为、情绪、言语恢复故态,与之前的叫阵形成对照,也与前文的惯常言行呼应,强化了人物的性格特征38.解析 本题考查小说构思上的艺术效果这道题实际上就是考查的开头结尾的作用,再加上繁笔与简笔的作用,就可解答答案
①开头以繁笔设置故事场景,营造出浓厚的市井氛围,为“老头”的出场作了铺垫
②结尾交代“老头”死后留下巨款的情节,以简笔收束全文,留下悬念与想象空间
③开头与结尾繁简反差巨大,突破了常规写法;繁笔舒缓,简笔急促,结构奇峻峭拔,令人惊奇39.解析 本题考查探讨作者的创作意图的能力通过分析人物形象考查分析作品主旨的能力解答本题,首先要明确“捡烂纸的老头”的形象特点,然后分析作者通过这一形象,表达的作品主旨答案
①作者刻画这个“老头”,意在揭示即使是看似微贱、遭人轻视的小人物,也有丰富、复杂的内心世界和自己的尊严
②作者以深切的人文关怀,呼唤人们关注那些处于生活底层和社会边缘的小人物,给予他们更多同情、理解和尊重40.CE [本题考查对文章内容的分析和概括A项,原文中没有提及“蒲宁”是由于贫穷而有深刻的体验并从而拥有了敏锐的感受力和丰富的想象力B项,“必要手段”太绝对化了D项,流连于茶楼,嗅到龙井清香,是超前夸张,说“比拟”修辞不对]41.解析 本题从剪裁的角度考查赏析作品的内涵,领悟作品的艺术魅力答案
①以具体例子说明想象的旅行打开了诗人通向远方的道路,诗人虽然不能亲临其境,却能从丰富的想象中获得满足
②生动地表现了诗人的才华——即使身不能至,也能够以超凡的想象力和敏锐的感受力生动传神地描绘出远方的风景,显现出富有诗意、流光溢彩的画面,给人以强烈的感染42.解析 本题考查理解文中重要句子的含意作者的这句话蕴含了他对生命的独特感受,契合了文章中的“头脑中的旅行”的内在含义答案
①因为借助想象描绘出的风景并不完全是现实中的复现,而是作家的艺术创造,其中蕴含了作家连通诗和美的生命感受
②作家之所以能够创造出这样的艺术世界,是源于其善感的灵魂、丰富的心灵杰出作家想象中的旅行实乃心灵的探寻,他们描绘的动人风景,映现的正是作家心灵世界的奇景43.解析 本题为探究性题目,具有开放性,回答时应在联系全文内容的基础上,抓住题干中的要求结合个人体验来阐释答案 示例一头脑中的旅行足以满足我们对远方的向往
①现实生活中的各种束缚不可避免,我们未必有条件、有能力踏遍万水千山
②头脑中的旅行能超越现实旅行的局限,我们凭借丰富的想象力和敏锐的感受力可以领会旅行的真正精神,领略远方的精彩
③我们向往远方,实质上是为了摆脱平庸的现实,获得别样的生活体验,精神的漫游可以拓展生活中的诗意空间,令平凡的现实生活变得丰富多彩示例二现实中的旅行与头脑中的旅行各有优势,不可替代,二者互补,能够更好地满足我们对远方的向往
①百闻不如一见,条件具备时,我们不妨踏上旅途,去欣赏远方的自然风光与人文景观
②如果不具备实地旅行的条件,大可借助想象,在心灵世界中构建“第二自然”,感受远方的魅力
③现实有限而想象无垠,头脑中的旅行能够使我们超越现实,突破束缚真实与想象交融,头脑中的旅行就能为眼前的风景增色添彩,令现实的旅行更加富有意趣,从而更好地满足我们对远方的期待和向往,同时也使我们的想象力得到丰富和提升示例三头脑中的旅行无法满足人们对远方的向往
①现实中的旅行能够把我们带到真实的远方,在现场获得直接体验,而头脑中的旅行毕竟是一种替代性的旅行,想象出的远方再美好也不真实,不能提供我们关于远方的准确的认识
②一些细腻微妙的感受与体验只有身临其境才能获得,不可能通过头脑中的旅行得到远方风景里动人的韵致,不亲眼目睹,不亲身感受,就永远无法真切地体会到远方,如果只能想象,不能亲至,将是巨大的遗憾
③头脑中的旅行能否满足对远方的向往,与人的感受力和想象力密切相关如果一个人没有善感的心灵,缺乏想象力,就无法想象充满魅力的远方,也就不能满足他对远方的向往44.解析 本题考查理清文章思路,归纳内容要点先要通读全文,再整合内容进行归纳概括小格对达子的态度的变化表现在语言、动作等方面,“小格往一边看了看”“她不光有些累,还有些烦呢她觉得达子在看她的笑话”,表现了小格对达子的反感、抵触;“她那双从来都很美丽的眉毛,这时候微微皱着——她好像有些恼怒”“她的眼睛盯着他,赌气似的说道”表现了小格对达子的愤怒和抵触;“这片土地变得漂亮了,耕过,耙过,就像蓬乱的头发被耐心地梳理过一样——达子的头发倒变得蓬乱了,正在他的地上忙着”“达子,你一夜都守在这地里吗?”“她心里感激达子”,这些都让小格对达子产生感激之情;“她觉得心上不知怎么热乎乎的,很想往远处走一走”“她来到芦青河湾了”则是表现了小格对达子的欣赏和认可答案 抵触——感动——欣赏45.解析 本题考查理解文章内容,分析人物形象答题时,要综合把握全文,抓住人物语言、行动以及别人的反应进行分析概括文中对达子穿着的描写,表现了其新潮时尚;“用一辆轻骑贩卖葡萄”“去年一年就挣了五千元”“蓑衣吗?你编吧,会赚钱的”,表现了达子思想的先进和很好的经商头脑;“咱们一块儿耕地吧”“一夜刚好耕完”,耕地劳作表现了达子的干活吃苦,乐于助人,对小格有情义答案 新型的农村青年形象勤劳善良,乐于助人,头脑灵活,新潮时尚,善于接受新知,能敏锐捕捉商机46.解析 本题考查体会文学作品重要语句的丰富含意和运用的写作手法分析心理活动时,要侧重考虑语言的思想内容把握住句中的关键词语“心里一热”“垂下眼睫”“执拗”画线
②处把耕过耙过的土地比喻成梳理过的头发,写出土地的平整和刚刚劳作过的土地状态,给人赏心悦目的感觉而土地的平整又和达子的头发的蓬乱形成对比,写出了达子的辛苦和诚意答案 1因达子要帮忙,小格内心有所触动,可是由于自尊要强,犹豫后还是决意自己翻地2把耕耙过的平整的土地比作梳理后整齐的头发,形象地写出了达子的耐心和细心将耕耙后土地的平整与达子头发的蓬乱进行对比,形象地表现出达子劳作的辛苦47.解析 本题考查学生的探究能力要求对作品进行个性化阅读和有创意的解读答题时,先要给出观点,再联系文本进行阐述注意要从“两个不同角度”谈看法在答题方向的选择上可以从小说的一些写作要素着手主题、写作技巧、人物、结构、情感抒发等倒数第二段是环境描写,由“油绿”“柔软细长”“一般齐,一般好,茂盛极了”可以想象主人公当时的心理是很高兴的,烘托了一种美好情怀末段是心理描写,联系前文中达子编蓑衣挣钱的一番话,可知此处表现了人物对未来美好生活的向往,少女情怀展露无遗答案 示例
①审美意蕴上,使小说充满诗情画意油绿、柔软、茂盛的蓑衣草,生机勃勃,使小说更具画面感和意境美,给人留下审美的空间和回味的余地
②艺术手法上,所描绘的蓑衣草具有丰富的象征意义油绿、柔软、茂盛的蓑衣草象征了新时期农民美好的新生活,象征了小格和达子之间萌发的美好情感,象征了小格和达子身上具有的人性美
③思想内容上,使小说主题得到深化通过对蓑衣草的赞美,体现出人们对传统事物的重新认识,表现了当时农村青年对美好生活的渴望和追求
④情感表现上,将小格的情感表现得更为充分通过对蓑衣草的赞美,含蓄地表达了小格对达子的佩服、信赖与朦胧的爱意
⑤人物形象上,使小格的形象更加丰满小格纯朴勤劳而又自尊敏感,结尾隐含着她对未来美好生活的憧憬,显示出她乐观自信的一面
⑥艺术结构上,呼应前文且为读者留下想象空间结尾照应小说标题,并与前文对蓑衣的多处描写和达子编蓑衣的建议形成呼应,同时使读者心中对小格的未来充满想象48.BE [B项原文并未提到“我”在外面的世界获得了一些成就,也没有说对故乡充满着深深的愧疚E项强调故乡在“我”的文字书写中不可或缺、不可取代的作用错误,强调的是故乡在我心中是不可或缺、不可取代的]49.解析 本题主要考查筛选整合信息的能力答题信息主要集中在本段和下一段内容答案
①勤俭的生活态度,不怕苦的精神,宽容待人,懂得珍惜;
②红色文化的洗礼,家乡文化思想的滋养,对苦难有着更深的理解意思对即可50.解析 标题含义一般从表层含意和深层含意的两个方面来分析表层含意即标题的字面含意、文中内容;深层含意即引申义、比喻义、象征义标题如果是比喻句的,文中往往不是围绕标题的字面含意来展开叙述,那么我们就应该联系文章的具体内容弄清比喻的内涵,这样就可以领悟出标题的深刻含意答案
①他人关于故乡的文字创作,使“我”从中获得慰藉;
②“我”关于故乡的文字创作,纾解了“我”厚重的乡愁;
③“我”用文字构建的“心中故乡”,是我对故乡的回报,也是“我”的精神家园意思对即可51.解析 本题考查分析某段在文中的作用的能力学生在解答这道题时,对作用的分析有的不全面大部分学生谈了结构方面的作用,而忽视了内容方面的作用因此,分析某段在文中的作用,要从内容和结构两方面来分析答案
①承接上文“如花似锦的猜想”,引起下文对四堡雕版的介绍
②写建安雕版文化的历史传承和富有民间气质的审美品格,表达作者对它的喜爱和敬意,为介绍四堡雕版提供历史和文化背景52.解析 本题考查体会重要语句的丰富含意,品味精彩的语言表达艺术的能力回答此类题目,首先要判断出表现手法,然后分析这句话的内容,赏析其表达效果答案 1对比、比喻将对四堡雕版文化繁盛状况的美好想象比喻为“花”“锦”,又将美好想象的破灭比喻为“灰飞烟灭”,二者对比,突出对四堡雕版现状的失望2拟人化抽象为具象,生动地表现时间过去久远,四堡雕版印刷业盛况不再,寄寓了作者的惋惜和对当地雕版文化的追怀53.解析 本题考查分析作品结构,概括文章内容的能力解答此类题目,一是要注意题干要求,思路概括;二是要注意对筛选的信息的整合,首先找到四堡雕版衰落的段落,然后在其上下文找衰落的原因答案
①西方石印与铅印技术的冲击;
②现代商业文明的冲击;
③民间对先人文化遗产的漠视;
④政府和专家重视不够54.解析 本题考查从不同的角度和层面发掘作品的意蕴、民族心理和人文精神以及赏析作品的内涵,领悟作品的艺术魅力的能力回答此类题目首先要选准切入的角度,然后结合文本内容及社会现实,进行深入发掘解答本题首先要找到这五个问句,辨清问句的种类及在文中的位置,然后再理解其意蕴和设置技巧答案
①第一个问句,表明作者对四堡雕版儒雅景象的期待和进行实地考察的愿望;中间三个问句,表现作者在面对四堡雕版现实窘境时的痛心、无奈与不甘;最后一个问句,表现作者对四堡雕版前途的担忧,强烈呼吁对这种文化遗产进行拯救
②五个问句,相互关联,层层递进,表现了作者对四堡雕版文化历史兴衰和未来命运的反复思考与追问,形成文章内在有机的文脉,串起全文55.解析 本题考查的是从叙述方式角度分析文章的表现手法先要从总体上把握文本的情节线索,然后考虑文章的顺序脉络从本文看,文章记叙的是作者童年时代的一段故事,故事在“得碗—忘碗—再得碗—失碗”的过程中依次展开,条理清晰答案 碗 插叙56.解析 本题考查文本中景物描写的手法,这种手法多从修辞角度来理解,如比喻、比拟、衬托、排比等,要结合文本的内容,联系文章的人物、事件、情节和人物心理,还要考虑景物描写的表达效果答案 本段景物描写运用了比喻、反衬、烘托的手法,用水声、摇橹声、说话声、雷声、雨声来衬托周围环境的安静,以动衬静,形象生动,同时也形象地烘托作者内心的不平静57.解析 本题考查的是理解文中重要句子的丰富含意,结合整篇文章,思考说话人的身份和背景,思考说话的对象,考虑这句话在整篇文章中的位置和作用本文先从“母亲在睡狮庵请和尚做佛事”写起,母亲信佛,生命中有佛理,生活中有感悟我是一个孩童,人生的路刚刚开始母亲对孩子的话,有爱、理解、感悟甚至哲理等,再结合一下故事情节,句子的含意就不难理解答案 母亲安慰“我”,并感叹拥有和失去是人生的常态母亲的最后一句话中有对这样的人生的无能为力和无可奈何,也是经历了人世沧桑之后的超然与洒脱,所以说的很淡很轻,又是对我善意的提醒;对于这样的人生中的拥有和失去,你应该做好一切心理准备58.解析 本题考查对人物心理的分析能力在本文中作者以“碗”为线索,叙述了自己童年的一段经历在这段经历中,随着故事情节的发展,作者的心理也逐渐发生了变化,解答本题,就要充分结合故事情节,仔细揣摩人物心理,准确把握思想脉络,最后再考虑用恰当语言表达出这种变化的过程答案 “我”对家庭教师布置及修改的文章很不满不开心;此时想起老法师赠予我的越窑碗感到安慰,内心喜悦;出行前,发现碗忘记放进箱笼里很不舍,惦念不忘,想回去拿,母亲不让去拿,陷入失望懊悔的情绪;船夫送来碗内心舒畅愉快;碗不小心掉入水中,母亲安慰我,我不知所措现在想来,我终于释怀两年经典高考真题1.解析 B项“因为我担心他谋财害命”不对;C项渡夫“想告诉我一些江湖上的情形和出门在外的经验”属无中生有,比照原文中“年轻人到底不知事……就在我这船中过一宵吧”可知E项“想知道他为什么把昨夜的事情全都忘记了”错答案 答A给3分,答D给2分,答B给1分;答C、E不给分2.解析 这是一道人物形象概括的题目,小说中塑造人物的手法主要是正面和侧面,正面主要是肖像、语言、动作、心理,侧面主要是环境的烘托、对他人的影响以及他人的评价等,在文中找到这些句子进行归纳,可以找到答案答题时注意用文中的事实对性格进行解释分析注意各点之间不要重复答案
①热情坦诚,乐于助人,喜欢孝顺父母的孩子;
②刚强不屈,不畏身心劳苦,靠自己的力气赚钱;
③坚韧不拔,不向命运低头,坚持自由自在的生活信念3.解析 这是一道考查小说情节的题目,注意小说的三要素“人物”“环境”“情节”,注意情节本身以及情节与人物和环境之间的关系答案
①以“我”的视角来叙述,使事件显得真实可信;
②以“钱”为话题,引入渡夫的故事,唤起读者的阅读兴趣;
③多用对话形式,以渡夫之口自述他的经历,使叙事更加集中;
④情景描写和渡夫讲述相结合,赋予渡夫的故事哀而不伤的诗意美4.解析 小说是一种以塑造人物形象为中心,通过完整的故事情节和具体的环境描写来反映社会生活的一种文体这一定义告诉我们,首先小说三要素是人物、情节和环境第
二、在这三要素之中人物是中心第
三、小说的主题是最终目的根据以上信息,我们在赏析小说时,一定要考虑这三个方面这是一道探究性的题目,探究的内容是文章的结尾的作用,文章的结尾,属于情节的内容,答出情节本身作用并注意和人物、主旨的联系答案
①艺术结构上通过突转产生戏剧性效果,最后以歌声结尾,余韵悠长,耐人寻味
②情感表现上,以渡夫的无表情代替哭泣,以任情高歌代替诉苦,强化了苦难的力度
③人物形象上,既表现渡夫的洒脱豪放,也反衬他的现实痛苦之深,使渡夫的形象更加丰满
④思想内容上,从批判现实的黑暗到表现渡夫追求自由生活的信念,深化了文章的主题5.解析 B项中“对比”的说法不正确D项中所举例子不能证明“地方色彩”E项所举例子不能证明“有现代意识”答案 答C给3分,答A给2分,答E给1分,答B、D不给分6.解析 题干所给答题信息是“以‘鞋’为中心叙事写人”的好处,因此回答时既要扣紧“好处”回答,又要限制在“叙事写人”的范围之内答案
①做鞋是当时当地的规矩,这样的故事既有生活气息,又有时代特点;
②以鞋为线索,可以使故事情节更集中、紧凑;
③鞋是情感的寄托物,有助于主人公内在情感与深层心理的发掘与表现7.解析 回答此题,要考虑到塑造人物的各种方法,如心理描写、动作描写、语言描写、肖像描写等,和人物形象密切联系的情节和环境也是答题时必须捕捉的信息如文本中对主人公守明在做鞋看到鞋样时的心理描写,就可以从中归纳出主人公单纯又略带娇羞的神态,以及她对于爱情抱有的一种严肃甚至神圣的态度,等等答案
①守明是一个有着朴实、善良、柔顺品性和传统美德的农村的青年女性形象;
②对美好爱情和幸福生活满怀憧憬;
③对未来人生和未知命运感到不安8.解析 既然探究“后记”是否是小说的有机组成部分,必然要联系小说的情节结构、主题思想、人物思想感情以及环境等多个方面既可答是独立于小说外,也可答是小说的有机组成部分,重要的是,支持一种观点,做到言之有理答案 观点一“后记”是独立于小说外的写作说明
①从形式上看,“后记”与小说没有直接关系,两者是各自独立的文本;
②从内容上看,小说是乡土生活的诗意想象,“后记”是作者的自我忏悔,两者无法融为一体;
③从人物塑造上看,“后记”的“真实”事实,限制了小说的想象空间观点二“后记”是小说的有机组成部分
①从形式上看,小说是一个开放性的文本结构,“后记”是其中的有机组成部分;
②从内容上看,“后记”的“真实”改变了小说的田园牧歌风格,于诗意中多了一丝冷峻;
③从创作倾向上看,“后记”中的自我审视,将传统与现实联系起来,深化了小说的思想主题9.解析 C项调侃意味并不明显D项原文中没有肖像描写E项本文叙事表面平静而内藏玄机,并非选项中的“跌宕起伏、扣人心弦”答案 答B给3分,答A给2分,答C给1分,答D、E不给分10.解析 这两次“看看”应结合具体语境理解,第一次写女老板心理,从下文看,女老板此时已经知道是数学家的账目算错了,但她喜欢数学家,就偏向了数学家这里的“看看”体现了女老板的犹豫和对数学家的好感第二次写数学家女友心理,因为她知道自己没算错,但女老板、数学家都认为她算错了这里的“看看”表现了数学家女友的不解、气愤等情感答案
①女老板的两次“看看”,表明她已经知道数学家算错,但对是否说明真相有些犹豫,最终选择了偏向数学家,透露了对他的好感
②数学家女友的两次“看看”,表明了她的不解和气愤,她觉得这两个人不可理喻,于是怒而离开11.解析 分析作用类题目应从内容强调重点、手法、情感和结构对题目、上文、下文、开头两个方面考虑小说把女老板一开始就知道数学家算错账的情节放到后面交代,从谋篇布局的角度分析,这样做使得小说情节曲折有致,能够平中见奇;从刻画形象的角度分析这样写能够很好地刻画女老板的聪慧狡黠,数学家的认真偏执;从揭示主题的角度分析,这样写能够更好地揭示交往中情商的重要性等答案
①使故事情节平中见奇,形成高潮;
②使女老板和数学家的形象更加丰满;
③进一步揭示人际交往中情商重要性的主题;
④增添作品的情趣,让人回味12.解析 这是一道探究类题目,但是要审清题目要求,本题分为两问,第一问需结合作品内容具体分析,属于对人物形象鉴赏第二问必须在对第一问理解的基础上解答,启示可以是多方面的,可以谈爱情,也可以谈人与人相处、坚守原则、善于沟通等问题,只要言之成理即可答案 赢得爱情的原因精于数学计算,为人耿直,乐于助人失去爱情的原因性格偏执,与人交往中缺少理解和沟通启示
①处理问题要坚持原则与变通并重,与人相处要善于理解和沟通;
②原则就是原则,这是底线,任何时候都不能放弃13.解析 做本题要根据题干要求,检索区域,确定本题的信息在前五段,抓住命题指向“安娜的绝望”进行筛选答案 尽管期待渥伦斯基的回信,但先已绝望;看信后对两个人情感的彻底绝望;由此推广到对生存背景人生、世界、命运等的绝望14.解析 解答本题首先要了解文学类文本常用的表现手法,如正面描写、侧面描写、渲染、烘托等等然后要结合题干,根据“第六段中对安娜周围人的描写”,分“具体有什么特点”和“作用”两方面进行答题答案 特点既是客观描写,又体现出安娜主观的感受作用从侧面写出了安娜恍惚、敏感、神经质的心理状态15.解析 鉴赏文学作品的形象可以从多个角度进行,根据题干要求,“有什么样的内心活动”就限定了鉴赏的角度,再联系全文,指出这样写的意义即可答案 内心活动恐惧、迷惑、悔恨意义表现了安娜之死的偶然性,增强了悲剧意味16.解析 这是一道对画线句子意蕴进行探究的题目解答本题不能仅局限在画线句上,要结合全文探究画线句的意蕴和作用答案 “蜡烛”的比喻,写出了安娜死亡前意识从异常清醒到渐趋模糊、直至消失的过程这句话表现了安娜临终前的内心感受,又可以理解为作者对安娜之死的总结画龙点睛,暗含着作者的喟叹同情17.解析 散文开头段的作用,一是结构上的,一是内容和主题表达上的本文题目是“听雨”,第一段却写听雨的条件,由此引出第二段我对“千载百代”雨声的感受,后文才开始写我的听雨经历和生命体验,所以回答此题要考虑结构思路和主题表达两个方面答案
①从文章结构上说,呼应题目,引出话题;
②从文章主题上来说,暗示现代人已经难得有听雨的闲情逸致了意思答对即可18.解析 理解和品评句子的含意,要注意分析上下文语境,把握住内容发展的脉络和情感流向,其次要注意句子本身的特色,尤其要注意比喻意义答案 1
①就像乐师是演唱的伴奏者一样,雨声也是人们抒发情怀的伴奏者;
②人们喜爱雨声,因为雨声能很好地寄托不同的感受与情怀意思答对即可2
①正是连阴雨的时候,山区自然没有几天晴朗的日子;
②由于个人与家庭的不幸遭遇,心里下着雨,自然也就感觉不到晴朗的天气了意思答对即可19.解析 这篇文章的结构安排与众不同,一般文章并不把这些内容用括号标示出来,而是直接融入到段落之中回答这类问题既要从内容本身考虑,更要考虑对表达感情、表现主题以及艺术效果的作用答案
①将过去的回忆与当下的情思区别开来;
②直述其情其事,省去文字过渡;
③扩充文章的思想内涵意思答对即可20.解析 通过分析文章的结构可以概括出第一问的主要信息,第二问其实就是考查对文章主题的理解答案 第一问
①南方老城的雨,给他留下了古旧、神秘的童年记忆;
②川滇边界山区的雨,给他留下了特殊年代苦味的记忆;
③陕北高原的雨,给他留下了农村生活绿草般温馨的记忆意思答对即可第二问听雨就是听一个人的心声,听一个时代发展变化的脚步声意思答对即可21.AB [A项“体现了小说的环境描写对真实性的追求”错误理解了环境描写的作用;B项“闲笔”错,应是精彩生动的心理描写;C项考查人物关系与情节;D项考查语言描写;E项考查结构技巧,皆无误]22.解析 解答此题必须准确把握小说的情节结构,并准确理解人物形象小说中的事物物象作用与三要素密切相关,“玉蟠螭”贯穿情节始终,并且将三个人物的命运、性格联系在一起,是组织情节、表现人物的重要内容答案
①在情节安排方面,它是组织和推动情节发展的线索物件东家有宝玉,侯六来盗玉,侯六被东家感化自首,东家舍玉相救,侯六窃玉以报东家
②在人物塑造方面,它可以衬托人物的品格,例如东家爱玉,衬托其风雅;知府爱玉,表现其贪婪23.解析 这篇小说的艺术构思独具匠心,对东家和侯六都采用了明写与暗写相结合的手法,这种结构能大大丰富人物性格分析人物形象和性格必须以把握情节为基础,通过情节发展的几个阶段抓住人物性格的特征同时还要考虑侧面描写等塑造人物的方法答案
①侯六的性格特点是知恩图报、迷途知返、行侠仗义小说通过东家关心侯六婚事、侯六主动投案、东家舍玉救侯
六、侯六窃玉及账本、结尾时茶客们的谈论等情节,生动地写出了侯六侠义性格的内涵
②东家的性格特点是乐善好施、仗义疏财、待人宽厚小说通过人们对东家乐善好施的传扬,东家关心侯六婚事、舍玉救侯
六、为侯六担心等情节,具体写出了东家仁义性格的内涵24.解析 任何作品的形式都是为内容服务的,本篇小说采用这种快节奏的写法除了要从三要素角度分析之外,还要考虑表达风格的特色作品本身和读者效果答案
①便于密集且清晰地组织、传达信息,适合本文丰富、复杂的叙事内容的表现需要
②便于加快叙事节奏,适合本文迅速推进小说情节发展的需要
③便于叙事场景的灵活切换,适合本文于多场景中叙事、写人的需要,产生电影分镜头的效果
④本文段落虽然短小,但内容的表述简洁而准确,富有“提示”性,能够有效调动读者的想象25.解析 此题考查考生对散文开头一段写法的分析,考生可从修辞、表现手法等角度加以思考答案
①以人们日常见面最常用的问候语开篇,亲切自然
②通过对这种问候语不同态度的对比,引出粮食话题,突出其重要性26.解析 此题考查考生对“篡改”一词的理解,分析其内涵时要纵观全文,梳理要点要从“浅层”和“深层”两个方面入手答案
①机器切断了人与粮食之间的联系,对粮食的处理简单粗暴、毫无情感,颠覆了粮食、吃粮的人与吃本身
②化肥、激素和农药的出现,改写了季节、雨水,改写了生命的密码,食物因多而贱,人们对食物不再怀有敬意27.解析 此题考查考生对细节描写的把握,回答时,从细节描写的作用出发,重点考虑它在表现人物形象,文章主旨上所起的作用答案
①“养猪送猪”的细节,综合运用了多种描写手法,如为猪搔痒梳毛、垫麻袋的动作描写,“于心不忍”的心理描写,呼唤“猪娃子”的语言描写,以及猪肥膘颤动晃荡的形象描写等,细腻逼真,生动形象
②细节具体而形象地呈现出人们参与粮食生产的完整过程及与粮食的密切联系,表现了爷爷奶奶对猪的深厚感情,与后文大机器时代人们对粮食的态度形成对比28.解析 此题考查考生对文本作品主题的把握考生应先概括出主旨,再结合现实谈问题,适当提出解决问题的办法答案
①文章充满温情地叙写了农业时代粮食与人的血肉联系,并以之与大机器时代粮食生产、消费方式进行对比,表明了粮食是我们生命的源头和全部,表达了应珍爱粮食、尊重自然、敬畏生命的思想感情
②可以从珍爱粮食、尊重自然、敬畏生命等角度联系现实来谈自己的看法,并针对其中的问题适当提出解决问题的办法29.解析 做此类题,首先要理解句子的表层含义,抓住句中的关键词语加以理解;其次,要联系全文,尤其是下文中所写的内容,理解周围的人对主人公的评价答案
①陈皮匠聪明灵巧有文化,志向却与众不同;
②古城人不理解陈皮匠的选择30.解析 这一段环境描写处于作品开头,必须结合作品全部内容加以理解答案
①突出了古城鲜明的中国传统文化色彩和丰厚的历史底蕴
②为陈皮匠鲜明的性格特征的形成提供了环境依据31.解析 本题考查的内容涉及文中
⑤⑥⑨⑪⑬段,需前后联系,综合概括同时要注意体现题干中的要求——“根据文本予以说明”,即答案中要有文章相关内容的列举答案
①内容与古城文化、家族历史紧密相关,如《续〈资治通鉴〉长编》《南充史志》《保宁府志》《重修三陈书院记》《陈氏家谱》等
②数量多陈皮匠用大半生的时间收集老书,教授及其助手在书房忙活六小时,陈皮匠用十多天才把书整理完
③具有研究价值教授说,你已经有了我想有的一切32.解析 本题实际上是一道人物形象分析题,目的是通过理解人物的做法来理解人物形象答案
①陈皮匠藏书不只是爱好,其心愿更是在于彰显古城的文化底蕴和家族的历史荣光;
②他并非专家,难以深究藏书的学术价值和丰厚内涵;
③他认真阅读了牟教授的论文和相关评论,认定牟教授是能进一步挖掘藏书价值的人33.解析 文章通过描写古城因一篇学术论文引起的轰动效应,引发的宣传开发古城的热潮,引出对社会现象的忧虑答案 1评价
①作品表现了陈皮匠面对商机冲击时恬静淡泊的人生态度和对传统文化的守护,他在商业化大潮冲击下的无奈,显示了守护者的孤独;
②其他古城人更多关注的是开发历史文化资源带来的商业价值,这种对待古文化遗产的态度有失偏颇2探讨肯定守护传统文化的行为,批判将传统文化遗产过度商品化的社会现象,表达对时下强烈功利化的社会现象的忧虑34.解析 分析作用类题目应从内容强调重点、手法、情感和结构对题目、上文、下文、结尾两个方面考虑“童年打枣”表现童年生活的快乐,其中有浓浓的亲情当时的热闹与眼下爷爷奶奶的生活形成对比,衬托他们生活的冷清答案 回忆童年的快乐,表现浓浓亲情,增添生活气息;昔日的热闹,反衬出爷爷奶奶晚年的冷清35.解析 本题关键在理解作品反映的情感世界奶奶借枣树的老去表达自己对老树的情感及自己对自己衰老的感慨答案 叹惜枣树的老去,体现了奶奶对老树的深厚感情;奶奶借枣树的老去感慨自己的衰老36.解析 赏析可从修辞、句式特点、句子含意等方面着手修辞上主要采用排比、反复等手法,表达了对爷爷奶奶日夜操劳日渐衰老的感伤答案 画线语句运用排比、反复、衬托等手法,句式整齐,语意层进,情感浓烈,借枣树感念爷爷奶奶日复一日的辛勤付出,表达了对他们日益衰老的感叹之情37.解析 这是个开放性的题目,需要学生根据文章内容和自己的生活阅历、人生见识来评价注意评价时要观点鲜明、表达连贯、层次清晰,切不可模棱两可、观点模糊要能言之成理,自圆其说不能强词夺理,故作惊人之语答案 示例一我认可“枣香醉人”“枣”是情感寄托物“枣香醉人”实际是亲情“醉”人,有助于表现文章主题文章以“醉枣”起,以“醉枣”结,首尾呼应示例二我认可“根”“根”是文章的主题思想所在“没有老家的人是没有根的”,老房、老树、老人构成“我”的生命之根和精神依托38.AE [A项不是突出坚守乡村的可贵品质,在寒冷中等待我,突出表现了爷爷奶奶对“我”的关爱E项没有心理描写]39.解析 本题属创新型题目,从作品理解出发,联系现实问题,提出自己的观点,依托文本但又不局限文本解答本题首先应明确自己的看法,然后结合现实问题具体阐述另外要注意字数限制答案 示例尽孝要趁早古语云“父母之爱子,则为之计深远”,为了孩子着想,即便孩子很长时间不能回家一次,老人也没有怨言但是随着年龄的增大和身体机能的衰退,老年人最渴望的不是物质生活的丰富而是来自儿女的亲情爱护尽孝应趁早40.解析 人物心理可从人物的言行中看出,“淡淡”与“朗声”是赵老板自信、沉稳的体现,“朗声”也是其因隔壁店主的疑惑而不悦的掩饰,考生在总结人物的心理时要注意所用词句的准确答案
①自信、沉稳、果断
②强调、不容置疑
③对隔壁店主的疑惑微露不悦41.解析 所谓“欧·亨利笔法”,就是文章的结尾既出人意料又在情理之中,合乎逻辑解题时需指出“买玉”情节中,什么地方出人意料,什么地方在情理之中,同时要注意一些情节的铺垫作用答案
①以为赵老板会走眼,结果是李老板走了眼;以为价值在玉,其实价值在盒,造成出人意料的艺术效果
②赵老板在钧瓷鉴定中表现出来的眼光,以及在收玉时他对玉盒端详良久的细节,这些铺垫使结局合乎情理42.解析 解答本题的关键是明确李老板做了哪些事致使他“悄悄摘牌走人”由文章可知,李老板未能看出古檀香木盒的价值说明他“技不如人”;在知道玉是赝品的情况下还故意派人拿去与赵老板做交易,说明他不守行业规矩;李老板恣意嘲笑收了玉的赵老板后知道自己看走了眼而羞愧不已……这些均是李老板摘牌走人的原因答案
①自感技不如人
②自觉羞愧
③不守行业规矩,终究难以立足43.解析 这道题主要考查文学作品的题目安排的原因和作用一般来说,文章题目的选择有以下原因和作用一是作为全文线索,二是概括事件,三是提炼主题,四是体现表现手法答案
①“走眼”是贯穿全文的线索
②“走眼”是全文的主要事件
③“走眼”在文中具有正话反说的效果,较好地突出了主题44.解析 解答本题时,应根据题意要求分两步解答即先是分析人物形象,再是概括作品主旨分析人物形象要着眼于全篇,从人物的言行和故事情节上着手概括本文主旨,要在整体阅读把握文意的基础上,关注体现文章要旨的段落和语句,尤其要把握文章的情感脉络答案 小说塑造了一个阅历丰富、洞悉人心、为人仗义、精通业务的商人形象,揭示了经商与做人一样,都应该诚信、宽厚、与人为善的主旨45.解析 本题要求分析语段作用解答这类作用题型,往往从三个方面来思考结构方面的作用,内容方面的作用,表达效果方面的作用本题同样如此答案
①符合浣花草堂主人杜甫的诗人身份
②杜诗中那些描写山川风物的诗,引发了作者更为新鲜的感受,以此统领全文
③引出浣花草堂46.解析 解答此题需联系上下文具体语境,结合文章主旨,用直白流畅的语言来对句子含意进行解释答案 1
①塑像虽然艺术水平一般,但还是清疏的,没有把杜甫仙化;
②能够表现诗人本色,这是值得肯定的2
①作者将自己复诵草堂诗比喻成“梦游”,写出了作者沉迷于草堂诗意境中的情态;
②凸现了杜诗中描写自然风物诗歌的意境之美,表现作者对杜诗的新感受47.解析 解答此类概括内容的题目,需先根据题意确定要概括的内容所在的范围,然后分点概括,写清序号,使之条理当然,文中作者对杜甫的新的认识可概括出五六点,只要答出其中任意4点即可答案
①杜甫有惊人的才华和严肃的创作态度
②杜甫具有清疏、朴实的精神气质
③杜甫是一个勤恳的诗人
④杜甫热爱美好的大自然与安宁和平的生活
⑤杜甫描写自然风物的诗歌同样具有巨大成就48.解析 从全文入手,从多个角落度分析把握注意题干中的关键词“认识诗人”“作者做法”当然,可得出的启示有很多,答出其中任意3点即可答案
①反复研读诗人的作品
②深入了解诗人生活的环境和诗歌所描写的对象
③不盲从,有自己独到的见解
④不片面理解诗人作品,不凭主观随意取舍49.解析 概括人物形象特点,要用二字词语或四字成语小说通过事来写人,所以要分析事件加以概括“他说不知道,管它哪个旗的,还不都是干活儿吃饭”,说明朴实、自强自立;“铁良不愿意”“铁良知道害怕了”,说明他善良本分;写铁良抻面细节说明他敬业;写给老头抻面说明他感恩知报答案 抻面手艺高超;本分敬业;知恩报恩;有生存智慧答对其中三点即可50.解析 本题题干中就有答题信息,“文章”“运用了侧面烘托的方法表现铁良的抻面手艺”,“侧面烘托”就是答题信息,考生只需把侧面烘托的有关文字找出并表达出来即可答案 写的是抻面,却先从和面写起,然后才写省面,省碱,这些都是侧面烘托和铺垫,直到篇幅过半了,才浓墨重彩地写抻面,把小说推向高潮后面写抻完面落到锅里了,客人就笑了,再写捞出的面色香味俱全,也是间接描写铁良抻面的手艺,进一步侧面烘托铁良的抻面绝活51.解析 理解文中重要句子含意,指的是既要说出句子的表层意,又要说出句子的深层意“反省就是省面”,语言生动、形象、幽默,“省了面,愿意怎么揉掐捏拉,随您便”,显然,话中有话,表达了内心的不满,也显示了明智的一面答案 这句话运用了比喻手法,幽默通俗,形象深刻,表达了人物对钳制思想的“左”倾政治运动的不满和讽刺,同时一针见血地指出了这种政治运动的实质,显示了人物睿智的一面52.解析 本题考查理解文章内容的能力B项“这表明他品行端正,爱惜自己的名声”错,他是要让人们相信所有的食物都是他的影子吃的C项“客人们看穿了幻术”于文无据,且“需要更多的娱乐节目刺激”也不准确,而是人们对幻术的欣赏已经够了,需要调节一下D项“遭到警察的威胁和警告”不是因为“影子表演缺乏新意”,而是因为他生活在社会的底层,被人看不起答案 答E给3分,答A给2分,答C给1分;答B、D不给分53.解析 本题考查分析作品结构的能力解答此题,可以从“影子”对小说情节发展、塑造主人公形象等所起的作用的角度思考“影子”是主人公表演时的道具,是小说主题的载体马里诺的影子表演相当精彩,体现了他高超的表演技艺;也制造了悬念,激发了读者的阅读兴趣,同时为下文埋下伏笔答案
①通过奇特形象的塑造,营造作品的神秘氛围,激发读者阅读兴趣;
②通过影子逼真神妙的表演,表现主人公幻术技艺的高超;
③通过制造故事悬念,为后文揭示事实真相埋下伏笔54.解析 本题考查鉴赏作品的形象的能力分析人物形象,要抓住人物语言、外貌、行动、心理描写等来概括主人公马里诺是一个卖艺者,他苦练“喂影子吃饭”的技艺,演技出色,但他生活在社会的底层,为养家糊口,他在人前强颜欢笑,取悦观众,却遭到观众厌弃和警察驱逐,在人后则独自承受辛酸和痛苦答案
①演艺精湛能说会道,善于捕捉观众心理,赋予无声的影子以独立的生命;
②地位卑微人前强颜欢笑,依靠表演取悦观众,却遭观众厌弃和警察驱逐;
③忍辱负重为养家糊口而奔走卖艺,却只能独自忍受精神的孤独和痛苦55.解析 本题考查对作品进行个性化阅读和有创意的解读的能力探究题是立足于文本的探究,答题时要尊重客观现实和普遍的认知规律,要尊重作者的创作意图和艺术表达的效果解答此题,可以从表现手法、表达效果等多个角度进行探究从表现手法上来看,前后两部分有多处形成鲜明的对比,如马里诺影子表演的玄妙与他现实生活的平淡对比,观众对马里诺的冷漠与家人对马里诺的关心对比等从表达效果上看,这样对比能够造成悬念,引起读者阅读兴趣;有助于表现世态的炎凉等答案
①小说以马里诺影子表演的玄妙神秘与他在现实生活中的平淡无奇相对比,赋予故事情节以戏剧性,有助于吸引读者阅读;
②小说以前半部分影子表演的热闹有趣,与后半部分马里诺现实生活的凄凉孤独相对比,有助于增强小说的悲剧感;
③小说以饭店内观众对马里诺的冷漠与家人对马里诺的关心相对比,有助于表现世态的冷暖炎凉;
④小说以马里诺在观众面前谈笑风生与在家里的茫然失神相对比,有助于深入刻画他性格的复杂性;
⑤小说以影子的虚幻与现实生活的真实相对比,有助于增强作品反映现实的力度;
⑥小说通过对马里诺在饭店和家里活动状态的对比,表达了作者对底层人民的同情和对社会的批判56.解析 本题考查分析文章内容的能力解答此题,需要对每一个选项进行认真地分析,找出其与原文内容不一致的地方A项“对四脚蛇的描写,更是以动衬静”不恰当,原文中蛇的“动”并不明显,起不到衬托作用B项“‘呆’突出了肥汉的性格特征”错D项文中并未着力刻画“人物心理”,也未“凸显人物……内心世界”,而且文中也没有“对比”的内容答案 答E给3分,答C给2分,答A给1分;答B、D不给分57.解析 本题考查分析文中重要信息的作用的能力分析文中的重要信息的作用,先要理解这一信息的内涵,明确题目的考查要点此题要求对文中三次写到鹰的意图进行分析,考生要先在文中找到这三次描写,然后结合文章的写作中心,即骑手,将两者有机地联系在一起进行分析答案
①“一只鹰在空中移来移去”,强化了峡谷的荒凉僻静,为骑手的出现提供了独特的背景;
②“那鹰却忽地不见去向”,暗示骑手来了;
③“那只鹰又出现了”,空中自由飞翔的鹰与独来独往的骑手相互比照,丰富了骑手的形象内涵意思答对即可58.解析 本题考查赏析作品的形象的能力赏析文中的人物形象,需要将这一人物形象放到整篇文章中进行整体理解,体会作者对这一人物的情感态度具体分析骑手的形象时,应结合其神情举止进行思考他从峡谷中来,在店里吃肉喝酒的表现,都能够反映出其各个方面的特征答案
①外形相貌不凡,身体强壮,肌肉结实,有着质朴自然的力与美;
②举止一人一骑,独行于峡谷中,虽山路崎岖,但因骑术高超而从容沉稳;
③性情大口吃肉,大碗喝酒,不拘生活小节,粗犷而有野性意思答对即可59.解析 本题考查对作品进行个性化阅读和有创意的解读的能力解答此题,需要对探究对象有一个整体的认识,这样,才能确定自己的观点和答题角度,从而进行合理的探究此题要求对骑手与峡谷的关系进行探究,这就需要考生找到这两者之间的相似之处,并分析描写峡谷对塑造骑手这一人物形象、表达文章主旨等的作用通过阅读全文可知,“峡谷”这一意象在文中有着丰富的意蕴,与人物、主旨等有着密切联系,考生对此进行深入挖掘,从不同的角度进行分析即可答案
①从在小说中的地位来看,峡谷是作者有意塑造的一个自然形象,与骑手一样有着重要的审美意义,所以峡谷的描写是小说不可缺少的内容;
②从形象塑造上看,峡谷是骑手的主要活动空间,所以峡谷的描写对塑造骑手形象、表现骑手性格起着关键作用;
③从艺术表现上看,峡谷的描写,使人与物有机融合,峡谷的原始沉静与骑手的孤独沉默相辅相成,互为比照映衬,产生了更好的艺术效果;
④从思想内涵上看,对峡谷的描写,蕴含着作者对大自然原始美与生命力的赞叹之情,这不仅丰富了小说的内涵,也使小说的主题更为鲜明意思答对即可如有其他答案,可根据观点明确、理由充分、论述合理的程度,酌情给分【两年模拟试题精练】1.解析 A项成就的是一个廉洁为官的女婿C项“为后面写秦松如何做人埋下伏笔”错,应为“为后面秦松能保持一生清廉作铺垫”D项“外表里面的刻薄,才是大爱”错,应为“冰冷外表里面的是大爱”答案 答B给3分,答E给2分,答A给1分,答C、D不给分2.表现了岳忠良的性格特点,喜欢评书,且喜欢用评书里面的人物来与现实中的人物进行比照巧妙引出下文,为后面的情节作铺垫3.岳忠良觉得秦松在刻意掩藏自己真实的“奸诈”的一面,当面一套背后一套,不够诚实,岳忠良以自己独特的方式提醒监督着秦松4.示例岳忠良没有错,他这样做体现了他的良苦用心,因为他觉得如果没有一个有力的监督,秦松最终会成为一个奸臣,所以他以终其一生的刻薄,来成就一个廉洁的女婿秦松也没有错,他在岳父的特别监督下,时刻没有忘记自己的责任和使命,最终也成就了自己清官的形象言之成理即可5.解析 C项儿子的个性不能代表“现代人”,属于以偏概全B项一是说儿子“从不想”走出自己的天地不当,至少他和小美网恋时也想走出自己的天地;二是原因分析不当,他不愿走出自己的天地还有一个原因是“只有在自己的屋子里才感到世界的安全”D项“后半部分写对小美的万分热情”错,“对比”也只是表象后半部分虽说对小美“爱到了极致”,但其实他对其他任何人都是一样的自私冷漠尤其是结尾要看小美怎样跳下去,足以证明他的冷漠答案 答E给3分,答A给2分,答C给1分;答B、D不给分6.构成了小说情节的核心,承上反映父子关系,启下引出宅男与小美的故事;突出了儿子性格的封闭、冷漠和父亲对儿子的超常宽容、无可奈何;揭示了儿子性格形成的原因,促人深思,深化主题此题是对小说情节意义和作用的考查答题思路是从小说三要素入手进行思考,一是对情节构成的影响,二是对人物性格的塑造,三是联系人物生存的背景和环境思考主题作用7.性格特征懒惰、懒散、封闭、冷漠,生活习惯极差,曾想恋爱结婚却没有起码的责任心形成原因畏惧现实生活,沉溺虚拟世界;家庭溺爱娇惯,自我不思进取;只求舒适安逸,不管他人冷暖8.示例一结尾设置既符合情节发展的必然,又符合人物性格特征,是很真实的理由如下小说前半部分主要描写宅男的懒惰、封闭和冷漠,后半部分通过他和小美的网恋及心理描写突出其毫无责任的意识,结尾就更加证明了他的性格;“打了个愣”只是看到自己喜爱的美人跳楼瞬间的一种本能反应,但只是旁观而不是施救,揭示了其自私冷漠、毫无责任心的本质;结尾情节不仅符合艺术的真实,而且符合现实的真实联系小悦悦事件等现实例子就可以证明示例二小说结尾突兀,不符合情理,是不真实的理由如下小美为了一个自己从未见过面的宅男,竟然不能见面就要跳楼,既不符合感情,也不符合理性;宅男爱小美爱到了极致,而当小美为了和自己见面不惜跳楼的瞬间,宅男竟然还决定看一看心爱的小美“飞燕展翅”,人物行为前后矛盾;以现实主义思维判断,小说所塑造的宅男形象本身就很虚假,结尾的情节使人物形象更加虚假9.解析 C项文中无法看出他的“自私贪婪”,“不劳而获”也言过其实;D项“因为无能为力而内心早已麻木”理解不够全面、准确;E项说明信已经产生影响,松户与三不再像原来那样厌恶自己的孩子答案 答A给3分,答B给2分,答D给1分,答C、E不给分10.
①描述了水泥工人松户与三的劳动情景
②他发现并阅读藏在水泥桶里的女工信件的经过
③读完信件后的反应11.松户与三是个生活在社会最底层,受压迫想反抗又不得不对现实妥协的日本贫苦工人形象
①他勤劳质朴,有同情心,工作劳苦,生活贫困他因生活贫困工资低孩子多而沮丧、不满,尤其对造成女工悲惨遭遇的社会无比愤怒,想砸坏一切
②他虽因为对生活不满、对社会愤恨不平而产生反抗心理但面对生计问题又犹豫和妥协“真想喝个烂醉”“看着妻子大腹中的第七个孩子”等,表现了他的犹豫不决和妥协12.观点一认同此说法
①人不像人,形如水泥开篇描写自己的劳动过程,人在生产水泥的紧张环境中辛苦劳作,无暇顾及自己;
②亲情扭曲自己与孩子本是骨肉亲情,但生活的压迫使他一想到即将降生的孩子就感到“泄气之至”;
③被生活吞噬信中的内容反映了女工的丈夫已经被水泥吞噬,实际上也是被繁重的生活本身吞噬,这也是自己虽然活着,但也已经被生活吞噬的写照
④生活的重压使他变得麻木,对生活不满也只能无奈地叹息观点二如不认同,言之成理即可13.解析 A项“写出了‘我’对父亲的依赖”不准确B项母亲最后一次是真的癫痫发作D项文中并无细腻传神的心理描写答案 答E给3分,答C给2分,答A给1分;答B、D不给分14.解析 对于人物的特征,可以通过文中与人物相关的事件或情节进行概括从文中可以看出,父亲走后,母亲挑起家庭的重担,尤其是作为一个女人却进了油坊,干起了男人的活,由此可知她的坚强与自尊为了进油坊和对付顺子老婆的家人,母亲装癫痫,可知她的泼辣和狡黠父亲去世了,她却告诉我们说父亲出走了,让我们心里有靠山,自己一个人承受这份痛苦,由此可知母亲对孩子深沉的爱分点概括出答案即可答案 坚强自尊,毅然担起家庭重担;泼辣狡黠,巧妙装病化解危机;爱子情深,为使孩子心里有依靠,将秘密埋藏在心底15.解析 标题的含义往往不是单一的,所以需要结合文章主题等深入理解在文章中关于“出走”的内容有两方面一是父亲的“出走”,二是文章最后写“我”考上大学离开了端村,但这都是其表层含义,深层含义则需要从主题入手,在十八岁的时候,“我”在墓碑上刻上父母的名字,并且“渐行渐远”,说明“我”最终走出了父亲离去的阴影这是深层含义答案 “出走”包括多层含义,表层含义,既指父亲突然“出走”,这是小说情节发展的起点;也指“我”最终考取大学,走出端村深层含义寓指“我”走出父亲离去的阴影,顺利地长大成人16.解析 此类试题答案不唯一,只要言之成理即可从题干中可以看出,此题重点探究的是“我”变傻和变正常的情节是否符合生活实际无论持哪一种观点,都可从文中找出相关的情节或暗示性的内容来说明答案 示例一合理符合生活实际小说中写“我觉得心里像着了火”,经常在后山寻找父亲等情节,暗示了“我”变“傻”,实际上是丧父之后的迷茫自卑;小说叙述了母亲多次护佑家庭和孩子的事件,这为“我”后来的“清醒”,走出丧父阴影作足铺垫示例二不合理这种情形在生活中很难出现情节上的突转太过夸张,缺少必要的铺垫;叙述描写上的细致,与叙述者“我”的傻人身份不吻合17.BE [B项对老婆子“无比同情”在文中没有依据;E项“对是非曲直有明确的判断与评价”与原文不合,与“客观的零度叙事”矛盾]18.阴冷、肃杀、恐怖开头的环境描写渲染了一种阴森、恐怖的氛围,为全文奠定了阴冷、绝望的基调,并暗示了当时社会的黑暗,为后文家将滑向恶的深渊作了铺垫,从而有助于揭示小说的主旨19.
①开头家将欲做强盗又犹豫的矛盾心理
②看到老婆子作恶,家将怒气升腾,准备杀了作恶者
③当老婆子发抖、示弱时,家将怒气渐冷,只想搞明白怎么一回事
④听了老婆子一番理论后,家将鼓起勇气作恶了20.人生要面临很多困境,在困境面前,我们常常会不知所措,然而人正是在不断走出困境中成长的反观《罗生门》提出的正是人在困境时如何抉择的问题人是一个善恶的矛盾体,当私欲不断膨胀,恶最终会战胜善,并主导人的行为人有求生的本能,在绝地时,即使一根稻草也紧抓不放家将的选择看似合理,但不可原谅因为人应该有所为,有所不为中国自古就有“舍生取义”的行为要求家将本不是个十恶不赦之人,起初还准备维护正义,甚至宁可死也不做强盗,但在老婆子几句话的攻势下,就滑向了恶的深渊可见,在善恶的斗争中,利己主义是极坏的因素所以我们要用正义、道德来武装自己,不做恶的盲从者21.AC [A项没有象征性,文章第一段是文旨所在,然后作者用爱情故事来表述“昨天的记忆对我渺茫的明天的撑持”,眼睛意味着爱,是实指C项含蓄委婉错]22.解析 开头段的作用,常常是引起下文,照应题目答案
①本文开头段在全文中起统领作用
②首段强调过去的朝阳和甜美能帮助将来做新梦,昨天可以支撑明天,交代本文主旨第
②~
⑧段通过那双看过我的眼来写自己过去的一段甜美爱情第
⑨~⑩段写这段爱情对困苦、折磨中的我所起的撑持这两层紧扣开头段23.解析 这道题的答案分别出现在第二自然段,第四自然段,第
五、六自然段,第十自然段答案
①她死了许多年了,她的眼还活着
②眼里只有微笑、凝视的神情
③只要一眼就能看到我心里藏着的爱情
④她的眼让我的烦恼香甜24.解析 理解这句话的含意,先抓住关键词“渺茫”“实在”“新梦”“旧事”“拆洗缝补”,结合语境,进行分析答案
①联系文本这句话强调人活着记忆中必须有朝阳晓露,即使是痛苦、危险也裹了糖衣,苦中也有甜,否则,明天没有盼头强调过去朝阳和甜美能帮助将来做新梦老舍先生的这句话体现了用过去的爱和美来淡化今天痛苦的积极人生观
②联系自己我们的青春是美好的,是人生的朝阳青春也是短暂的,倏忽即逝也许我们明天会经历失败、病痛、残年衰老等痛苦,但我们不能悲观失望因为我们曾经有过青春的辉煌,有过事业的辉煌,有过爱情的甜美……这一切都会成为撑持我们正确面对明天的苦难、走好明天的力量学生能联系自己的实际,言之有理即可25.解析 A项“让小男孩充当爱的使者,替他传递爱心”错误,小男孩是在看到了帽子里的信后才决定做个像安德烈一样的人的,安德烈起初并没想到小男孩会替他传递爱心;B项去餐厅做钟点工与打发时间之间没有必然的因果关系,文中没有这个意思;C项“她没收到别人的祝福,也没有收到康乃馨”错误,其实是收到了杰克的祝福和康乃馨答案 答D给3分,答E给2分,答C给1分,答A、B不得分26.解析 首先铺垫是衬托为了表现主要写作对象而提前做的基础性描写铺垫所使用的笔墨往往较多,程度较深通常我们答题时会说为下文作铺垫铺垫的原则是引而不发、自然合理
①从情节发展的方向来分,有正铺、反铺正铺是铺垫方向与情节发展的方向完全一致,又叫做正面铺垫反铺是铺垫的方向与情节发展的方向完全相反,出乎意料之外,又叫反面铺垫
②从铺垫的手法来分,又有伏笔铺垫、悬念铺垫又叫垫衬、铺陈铺垫用铺陈事物的方法,渲染气氛,制造声势之别通常是在文章开头和中心部分作铺垫照应即呼应;映衬即有问有答,有疑有解如果要用照应,有问题就一定有回答,前面设置疑问后面就有解释这就是铺垫和照应最大的不同铺垫是你自己要感悟的,没有解释而照应是有解释的在答题时,则要结合具体的情节来分析答案
①劳拉夫人问安德烈向神父问了什么问题,安德烈没有回答这为下文安德烈一系列的行为以及谜底的解释作铺垫
②“噢,糟糕,我把一样东西落在帽子里了”这为下文信件的内容作铺垫
③“临终前,竟然要求把自己的遗体捐给医院,做科研”为“死后把身体捐给了医院”作铺垫
④好处使结构更为严谨,条理更加清晰,还给文章设置了悬念,增强了文章的趣味性其他情节只要合理也可以27.解析 解答本题需要抓住人物的语言、动作去分析归纳人物形象答案
①爱子心切
②善解人意
③孤独寂寞28.解析 这类题属于自圆其说题,观点明确,有理有据即可,解答时注意结合文本答案
①幸福在于精神劳拉夫人认为自己是幸福的,因为她读了信之后知道儿子的精神境界是何其高尚,儿子有着丰富的爱心,甚至不惜捐献自己的遗体;这一切证明一个人当他的精神、道德品质达到了高尚的境界时,幸福感会油然而生,甚至会让自己的亲人都为之骄傲
②幸福在于理解理解自己,理解别人,当互相理解的时候心与心相通,人与人相融,这是另一种幸福
③幸福在于爱心奉献自己的爱心,也感受别人的爱心,生活在爱的世界中,人是幸福的29.解析 B项原因见首段末句“她不知道在贫穷……什么影响”C项香肠和面包是她特意给儿子买的D项“对孩子母亲的评价”不是善意的谎言答案 答A项给3分,答E给2分,答B项给1分,答C、D项不给分30.洗手间在小说中,贯穿全文始终,起着暗线的作用给人物的活动、情节的展开和发展提供了一个场所象征着富贵和成功,对主题起着很好的彰显作用对人物的形象的刻画、结构上的完整都起着重要的作用31.这是一位在贫寒和艰辛中用爱呵护孩子的母亲形象自尊自强不随便接受别人帮助,不私占别人财物,不给别人添麻烦谢绝主人邀请,自己给儿子买食物,将儿子从侧门带入藏在洗手间爱护孩子不让孩子独处,和孩子相依不离;给孩子营造快乐的环境,不让孩子心灵受到伤害,维护孩子的自尊勤劳善良别人有困难就帮助别人32.文中孩子的成功,原因有如下其一是母亲和家庭的爱,要使孩子自尊自信自强,给孩子一个快乐健康的成长环境其二是全社会的爱,给贫寒家庭的孩子一个平等、友爱和尊重的社会环境这样的两种爱,激励孩子的上进心、拼搏精神,同时传递给孩子爱他人的善良和爱心,使孩子不仅在事业上成功,在做人上也富有爱心文中孩子的成长和成功,给我们的启示是,不管是家庭还是全社会,都应该给贫寒家庭中的幼小的孩子一个友爱温暖快乐的成长环境,不仅要激励孩子在逆境中发愤图强成功成名,造就一番事业;而且还要给孩子一个感恩助人的美好心灵和善良人格33.AE [B项应该是从侧面表现;D项“表明皮特此时又懊恼又激动的心理”错C项太绝对]34.解析
①审题目——明确明示与暗示要求,明示“简要分析”“老先生”的形象;
②审文本——搜索文中有老先生的故事、言行和作者的议论本题考查分析概括人物形象的特点“分析人物形象”时要点出人物形象的主要特征,要结合文本分析,找出表现人物形象的区域做好本题要从情节入手,抓住表现老先生形象特点的情节答案 老先生是一个曾经体面现在落魄的绅士形象生活艰难但不失优雅风度,饱满的精神状态;富有爱心;坚守传统美德35.解析 此题考查分析小说情节的作用情节在小说中,在结构和表现人物及主题方面的作用,概括而言,就是结构和内容方面的作用,主要有交代人物活动的环境含故事发生的时间和地点;设置悬念或埋下伏笔,引人入胜,引起读者阅读的兴趣;为后面的情节发展作铺垫;前后照应;推动情节发展;刻画人物性格;表现主旨或深化主题;起线索作用解答时,根据这个基本知识,分析本题设问的意图,先将该情节和上述作用中相关的作用分析出来,再找出该情节在文本中特有的作用,分析概括出来,就能正确而全面了答案 皮特因吃得太多被送进医院,老先生却因为饥饿被送进医院,这样的结局出乎人们的意料但从九年来,两人对施恩、感恩的“感恩节传统”的坚守看,又在情理之中这个意外的结局增强了文章的艺术感染力,深化了主旨,充满了对人性光辉的赞美36.解析 对“感恩”的理解要联系文本谈认识,联系实际进行分析,注意行文思路、语言表达答案 示例我们人应该具有感恩的心,并付诸行动
①从斯塔弗的行动看,斯塔弗为了感谢那位老人的好意,不说自己吃得非常饱,而说自己非常饥饿,以及随老人去吃饭,说明都是为了感恩对方,并有具体的行动
②从老人行动看,老人自己三天都没有吃东西了,却为了实现自己的愿望,为了感恩请别人吃饭,这也说明把感恩付诸行动
③在现实生活中,我们更应该这样去做联系实际,言之成理37.解析 A项“大胡子”居心不良错;D项社会对“大胡子”的歧视错;C项“我”的忏悔语意过重答案 答E给3分,答B给2分,答C给1分,答A、D不给分38.解析 小说情节的作用可从两个方面去考虑结构上,推动情节发展,为下文作铺垫;从内容上,引起读者阅读兴趣,分条表述答案
①大衣被水冲跑是误会加深的结果,推动了小说情节的发展
②为下文“我”的灵魂得到净化并为“大胡子”的妻子免费做手术作了铺垫
③激发读者的阅读兴趣39.解析 解答本题,需要结合文本,从以下几个方面去考虑
1.点明时间地点,创设故事背景,渲染环境氛围
2.概括故事情节、暗示比喻象征、揭示小说主旨
3.结构线索,组织全文;寄托情感,深化主题
4.铺开情节,呼应细节;对比讽刺,强化效果答案
①“惹祸的大衣”是贯穿全文的线索
②正是这件大衣引出了误会,“大胡子”怕丢钱,“我”感到不安全,推动小说情节发展
③被大水冲跑的大衣里装着“大胡子”为妻子做手术准备的钱,这让“我”倍感自责,从而决定免费为其妻子做手术,深化了主题40.解析 这类题属于自圆其说题,观点明确,有理有据即可,解答时注意结合文本答案 观点一小说主人公是“大胡子”理由
①从情节结构看“大胡子”看到“我”冷,主动把大衣给“我”穿;误解他的“我”在逃跑途中遇险,还是“大胡子”救的;大水冲跑大衣,让“大胡子”丢了为妻子治病的钱这些都是围绕“大胡子”展开的
②从主题看本文表现的是人品的好坏,不在外表,而在内心,“大胡子”就是一个内心品质好的人
③从人物关系看正是“大胡子”内心的善良与“我”内心的多疑形成对比,从而深化了小说的主题所以说“大胡子”是小说的主人公观点二小说主人公是“我”理由
①从情节结构看“我”到青石镇给患者做手术,途中乘坐人力三轮车产生误会,“我”在逃跑途中遇险,“我”在医院手术室休息时得知真相,“我”免费为“大胡子”的妻子做手术这些都是围绕“我”展开的
②从主题看本文表现的是人性的善良与自我反思精神的可贵,这一点正是通过“我”的免费手术体现的
③从人物关系看在“我”和“大胡子”两人的对比中,突出了“我”人性的弱点,深化了主题41.BD [B项孙小姐并没有表现出对封建伦理的怨恨D项小说开头对风俗的描写与小说是有机融合的,并不是没有关系]42.解析 通读全文,把握文章中心,本文主要是塑造孙小姐的形象,对其它的描写,多是为孙小姐服务的,起到衬托的作用答案 1运用对比反衬的手法,对屋外动物活动的描写,写出麻雀、斑鸠等动物充满生机的生命活动动物们的热闹与屋中死寂的氛围、孙小姐孤寂的内心世界对比或反衬,生动地表现了人物内心的孤寂43.解析 本文运用直接描写和间接描写的方法去塑造孙淑云的形象,有直接概括性格的句子,如有点怪,是个才女;通过动物的活动间接刻画人物形象;找出来加以分析归纳即可答案 孙淑芸是一个有知识、有文化但又有非常浓重的封建贞节思想的旧中国女性形象她虽然受过较为开明的教育,接触过新的思想,但却不能摆脱封建思想的桎梏丈夫死后,她为了恪守封建贞操观,维护家庭“荣誉”,在“新房”里默默地躺了十年,终于寂寂死去44.解析 本文以“珠子灯”为题,则标题具有“作为结构线索贯穿全文、概括故事情节、寄托作者情感、揭示文章主题、隐含比喻象征意义”的作用通读全文,可推知它是贯穿全文答案
①因为珠子灯是小说线索,在小说结构上起着重要作用;
②因为珠子灯表现了风俗人性、传统文化,为小说营造了一个具体可感的社会环境;
③因为珠子暗示了人物的命运,它的华与衰与小说人物的兴与亡是同步的;
④因为珠子灯表现主题,通过珠子灯的这一形象,表达了作者对孙小姐悲剧命运的同情与深度思考45.解析 本题重点是对选项“分析、概括”结果的辨析,找到原文相关内容,将其与题干选项相对照,发现其错误之处B项“母亲把它送给我的儿子,就是想让他成长为我父亲一样的人”分析主观性太强;D项“流露出作者对父亲辛劳、俭朴一生的遗憾之情”分析不当,实际是对父亲的理解与赞扬;E项“说明心灵的伤痕永远难以抚平”分析偏执,作者写“狭窄的小层、寒碜的卫生间、破旧汽车”说明家庭的经济情况并不太好,从而突出父亲帮助别人的可贵答案 答C给3分,答A给2分,答B给1分,答D、E不得分46.解析
①审题目——明确要求;
②审位置——这段文字在文章的中间,可知有铺垫的作用;
③审关系——这段对父亲生活环境、日常活动的描写,表现了家庭并不富裕的经济状况,说明父亲日常用度的节俭答案
①从人物形象角度看,这段对父亲生活环境、日常活动的描写,表现了家庭并不富裕的经济状况,说明父亲日常用度的节俭
②从表达技巧的角度看,这些内容对父亲慷慨地帮助比他更为穷困的家庭起到了陪衬作用,突出了父亲的善良、高尚47.解析
①审题目——明确明示与暗示要求,明示“简要概括”“父亲”的形象;暗示是“哪些”,言外之意不止一点
②审文本——搜索文中有关父亲的故事、言行和作者的议论答案
①朴实、无华、简洁
②忠实、可靠
③生活节俭,性格温和
④善良、高尚,默默无闻地帮助别人48.
①主题表现作者不仅通过“父亲的旧怀表”赞美父亲的高尚人格,而且还寄托着对父亲的思念
②人物塑造“父亲的旧怀表”是父亲的爱物,也是外表朴实、心灵高尚的父亲的象征
③结构安排“父亲的旧怀表”是文章结构的明线,由怀表引出对父亲的生活的回忆,使文章选材自由,而又有清晰的思路、线索49.解析 B项“他看出来我们要向他募捐”的分析错误,应该是他害怕我们失掉绥远,日本兵打过来,他再不能在北京城里做买卖C项“他怀疑我们募捐对抗日能起什么作用”分析错误,应该是他存心破坏抗日,压制老百姓的抗日热情D项“我们只好向车夫募捐”概括错误,应该是车夫主动问是不是打鬼子,然后自愿捐款答案 答E给3分,答A给2分;答B、C、D不给分50.解析 1认真分析作者对人物的描写——外貌、语言、行动、心理、细节等等,进而发掘出人物的精神世界2剖析人物性格形成的原因3结合时代背景和作者对人物的褒贬态度来体验人物的情感答案
①热心救国,耐心坚决积极走上街头为守土将士募捐冬衣,耐心地给民众讲援助前线的道理,遇到反动警官的阻挠也不放弃募捐
②认准关键,善于说理既从反面向受众讲明老百姓不帮助守兵将造成国土沦丧、老百姓生活不堪设想的严重后果,又从正面说明只要老百姓肯出力帮忙就会有好结果,以此劝说群众捐钱为守土将士买皮衣
③心怀真诚,爱憎分明她对捐款救国的人充满感激,以感谢的口吻称呼老太婆为“好太婆”,轻吻小姐弟的小手,并流下晶莹的泪珠;对阻挠捐款的警官愤怒地斥责其没有良心51.解析
①回顾小说中常见的表现手法及其特点,结合文本具体分析一般情况下,对人物的语言、动作、神态描写属于正面描写
②弄清文章主题,明确文中主人公,除主人公之外的其他人物往往起衬托的作用答案
①正面描写语言描写描写车夫跳起来嚷道“走干吗?我愿意捐钱救中国!”活画出车夫赤诚爱国、敢于抗争的形象动作描写描写小女孩把几个铜板塞在慧的手里,小弟弟把铜板高高地举上来,表现了他们捐款的毫不犹豫神态描写描写老太婆细小的眼睛里蓄着无限悲悯和温情,形象地表现了她对前线将士的体恤;描写车夫捐款时咧着嘴巴,作着胜利的笑,真实传神地表现了他对自己捐款救国之举的自豪
②侧面描写描写观众们的眼睛里炽燃着对警官的愤怒,对捐款小姐弟的爱怜,更加突出了小姐弟纯真的形象
③反面衬托描写警官凶恶地压制群众的抗日热情,反衬了捐款群众体恤前方将士、抗日爱国的赤诚情怀52.解析 本题具有一定的开放性,但需要掌握景物描写的常见作用,结合文本内涵,对症下药答案 特点
①灰暗;
②寒冷理由
①渲染寒冬的气氛,为人物活动提供背景;
②使为给前线将士置办御寒衣物显得急迫,并使下文青年学生为给前线将士置办皮衣而进行的募捐显得合情合理;
③反衬下文募捐者和捐款者的爱国救国热情;
④暗合当时国难当头、国运颓败的情势53.DB [A项还有看楼人安德烈的指路C项“为那里的人修了一个小广场”错误,小广场不是德国战俘修建的E项两人间的“敌对”关系表述错误,是由敌对到朋友,再到亲人的关系]54.解析 先审题,“折射出二人怎样的心理活动”,抓住心理活动,描摹两人的内心;再谈“作用”,可从性格特征角度考虑答案
①表现出巴甫洛夫娜对汉斯礼物的喜爱和对汉斯的惦念牵挂,显示出她的善良、宽厚和慈爱的性格特征
②费多尔的答话反映出他对汉斯的嫉妒和对法西斯的仇恨,以此与巴甫洛夫娜形成鲜明的对比,更凸显了她的高尚品质55.解析 本题考查小说的表达技巧,考生可从表现主题,塑造人物,情节发展等角度回答注意答题时要紧扣文本进行分析答案
①从表现主题看,汉斯的悲惨境遇激起了巴甫洛夫娜的同情,表现了俄罗斯母亲和俄罗斯人民的广阔的胸怀
②从塑造人物看,汉斯是巴甫洛夫娜的陪衬人物,写他是从侧面间接表现巴甫洛夫娜,使俄罗斯妈妈形象更加丰满
③从情节发展看,塑造汉斯这个值得同情的人物,使巴甫洛夫娜对他关爱的情节更为合理,也为后来对他的思念等情节作铺垫56.解析 小说线索是贯穿整个作品的情节发展的脉络,抓住线索是把握小说故事发展的关键只有理清小说的结构线索,才能准确概括小说的情节分析概括情节不是鉴赏小说的目的,而是手段,是为理解人物性格、把握小说主题服务的因此,在概括情节时,要随时注意体会情节对人物性格的形成及对揭示小说主题的作用答案 观点一“小凳子”线索起的作用大
①“小凳子”在文中先后出现过四次,而“送吃的”出现三次,“小凳子”勾连的情节更具体
②“小凳子”几乎贯穿小说的全部情节,如守卫欲没收小凳子,战俘们帮藏小凳子,汉斯送小凳子,俄罗斯妈妈用小凳子,使情节浑然一体
③表现形式方面,“小凳子”不仅起到结构情节的作用,还能发挥以物寓情的作用,寄托战俘汉斯与俄罗斯妈妈之间的深厚情谊观点二“送吃的”线索起的作用大
①“送吃的”是小说中的主线索,而“小凳子”则是副线索
②“小凳子”所贯穿的情节是由“送吃的”这条主线派生出来,是对俄罗斯妈妈善举的回应
③表现形式方面,“送吃的”是直接描写,直接表现俄罗斯妈妈的人性美观点三两条线索起的作用都大
①两条线索是平行关系,各自勾连与其相关的情节,形成小说完整的情节
②两条线索相呼应,既表现俄罗斯妈妈的慈善的行为,又表现汉斯的感激与回报,从两条线索贯穿的情节中表达化仇恨为大爱的主题
③表现形式方面,“送吃的”贯穿的情节是直接表现主人公俄罗斯妈妈的美德,“小凳子”之情节则从侧面间接表现她的美德57.解析 A项“对任老贵做法的否定”错D项应是“以客观写事行文为主”;小说主题并不仅局限于“揭示了社会发展中的不和谐因素对人性中的正常需求的吞噬”,这样分析不全面E项“不合理的是任老贵的思想早已跟不上时代的节拍,这正是作者批判的重点”理解错误答案 答B给3分;答C给2分;答D给1分;答A、E不给分58.前句用了拟人手法,突出了夜的宁静和对主人公心灵的抚慰;后句是细节描写,生动地刻画了任老贵兴奋的心情作用设置悬念,引发读者联想;表现了主人公热爱自然闲适的农村生活,不满城市过多的限制、没有田园乐趣的喧嚣、单调、缺乏安全感的生活环境;执着怀念旧有的生活方式,无法融入城市生活;儿女远离自己、内心孤独59.城市的喧嚣、过多的限制、单调与乡村的自然、宁静、和谐的对比;乡村过去的原始散漫、亲近泥土、人畜共居的和谐与现在笔直的水泥路、清一色的小洋楼、无鸡鸣狗叫的对比;任老贵爱鸡如命与物管的凶狠灭鸡、其他居民的畏鸡形成对比答出一种即可作用表现了现代社会的发展打破了宁静与和谐的状况,体现了任老贵与周围环境的格格不入,为最后的悲剧结局埋下了伏笔60.观点一体现人性的弱点
①任老贵不能适应也不愿意适应现代生活;
②他在城市感到生活的孤独和身后的恐惧而回到农村,而在农村又不能理解人畜分居的现代生活方式又不得不回到城市,在城市因养鸡影响了小区居民的正常生活,结果任老贵因救鸡心切失足坠楼;
③任老贵的一连串人生经历以及最终结局体现了他与现实的格格不入和不愿融入现代生活的人性弱点,他最终被现实抛弃观点二控诉了社会弊病
①过度的城市化使城市充满喧嚣,人的精神没有安顿之所;
②城市的发展使人远离了自然田园乐趣;
③子女远离造成老人的晚年孤独;
④居住环境的狭小造成了人与人之间的隔阂与矛盾,缺乏宽容与谅解61.解析 A项这句发问的话表明老妇人对“我”的到来觉得很突然,不相信“我”是光顾的客人C项错在“同时也与老妇人的小客店卫生条件差、饮食质量不高、服务不周到有一定关系”,这只是眼前的现状,什么时候变成这样并不清楚,所以因果关系错误D项丈夫痴迷于对面小店,跟着那个女人唱歌,说明他是一个脆弱、轻浮而不负责任的男人,表现了他逃避苦难、抛弃家庭答案 答B给3分,答E给2分,答C给1分;答A、D不给分62.解析 小说中最突出的表现手法是对比,主要有两个环境——两家客店的现状的对比,两个人物——丈夫和妻子的表现的对比,两种旁观者——“我”和众人的想法的对比通过这些对比,进一步表现了令人深思的社会主题答案 对比的手法两家客店的现状形成鲜明对比丈夫的逃避、贪图快乐和妻子的忍受痛苦形成对比;“我”想拥有清静和众人的贪图热闹形成对比63.解析 要分析老妇人的形象,就要从文中找出相关的描写如她的外貌、语言、行动以及经历等,简要分析即可得出答案答案 老妇人是一个经历了多重打击的、让人同情的弱者形象失去了两个女儿,给予她原本平静、幸福的生活致命的一击;沉浸在丧失爱女的痛苦中不能自拔,她无心经营,客店也衰落冷清;相依为命的丈夫也追欢逐笑,抛弃了她,使她陷入走投无路的悲苦境地,令人同情64.解析 约瑟以暗线的形式出现,这是作者构思小说的技巧,通过一明一暗,一实一虚两条线索,使小说更跌宕多姿,活泼灵动,更好地塑造弱者——老妇人的形象,从而表现小说的主题答案 作者这样安排使小说重点突出、主次分明,同时给读者更大的想象空间约瑟与自己的妻子形成鲜明的对比,这样一明一暗,一实一虚,使小说更跌宕多姿,活泼灵动;约瑟的追欢逐笑、轻浮放荡,和众多光顾对面客店的顾客一样,只是人物群像中的一部分,没有突出描写的必要;约瑟处于暗线中,使作者节约出更多的笔墨,对老妇人和客店的环境进行更充分的表现;约瑟在暗线中有限的笔墨,留给读者更大的想象空间65.解析 B项“这说明他的手艺已经落伍,无法满足人们生活的需求”不恰当,小说中金四爷就找到祁茂顺,让他把自家的顶棚裱糊一下只是这糊顶棚的活儿少了而已D项“鲜明的对比是这篇小说突出的特色……通过祁茂顺适应新生活的态度反衬出来的”的说法系无中生有祁茂顺改行应是无奈之举,并不表明他就有适应新生活的态度,并且祁茂顺与金四爷两人之间并不存在对比反衬关系E项“让读者难以琢磨”的说法过于武断答案 答A给3分,答C给2分,答E给1分;答B、D不给分66.解析 对于小说主人公的形象特点的分析,应当抓住小说中对于人物的语言描写、动作描写、心理描写等正面描写文字以及旁人的态度和评价,甚至作品关于形象的介绍文字来分析开头介绍祁茂顺改行经历时说到他有手艺,且对其精湛手艺作了详写,可知祁茂顺手艺精湛,心细手巧祁茂顺改行蹬三轮车,“很爱护这辆三轮车”“擦洗得干干净净”“锁上,不许院里的孩子蹬着玩”则可见祁茂顺勤快能干,认真谨慎“不过街坊邻居有事求他,他总是有求必应的”则可见祁茂顺朴实忠厚,热心助人答案
①手艺精湛,心细手巧,糊烧活地道,裱糊顶棚讲究
②朴实忠厚,热心助人,街坊邻居有事相求,总是有求必应
③勤快能干,认真谨慎,三轮车总是擦洗得很干净,收车落锁,不许人乱碰意思对即可67.解析 祁茂顺帮助金四爷裱糊顶棚是小说的一个重要情节对于其作用的分析应当结合小说人物形象的塑造、结构行文的安排以及主题思想的揭示三个角度来回答答案
①展示了祁茂顺高超的手艺,完成了主人公形象的塑造
②照应开头糊烧活的情节,结构严谨
③表达叹惋民俗文化衰落的主题意思对即可68.解析 探究题是立足于文本的探究,答题时要尊重客观现实和普遍认知规律,要尊重作者的创作意图和作品反映的主题思想解答本题,应联系“烧活、纸糊的顶棚、大酒缸”与小说中人物的关系,特别是与主人公祁茂顺改行的关系来探究看法可以有两种,一种是“它们的消亡是历史的必然”,另一种是“它们的衰落乃至消亡,令人叹惋”答题时,首先要表明观点,然后阐述理由,要能有理有据,自圆其说答案 观点一它们的消亡是历史的必然
①从文中可以看到时代的变迁“都兴火葬了”“钢筋水泥的楼房更没有谁家糊个纸顶棚的”“卖手表照相机”等,说明“烧活、纸糊的顶棚、大酒缸”等不能适应时代的变化,已经过时了
②纸顶棚“容易坏,而且招蟑螂,招耗子”,说明不创新变化就不能适应发展,就没有竞争力,衰败是必然的趋势观点二它们的衰落乃至消亡,令人叹惋
①糊烧活、裱糊顶棚是祁茂顺的手艺,也是他的生存方式,他却因为现实的冲击无奈改行,令人叹惋
②它们也是传统民俗文化的代表,构成了我们的文化记忆,衰落和消亡使得这些民俗文化失传,令人痛惜69.解析 A项“阻止”一词运用不当,小D只是“谆谆告诫”C项还因为牛雕做得很逼真及女店主关于图腾的话E项“情节曲折,起伏跌宕,充满神秘的色彩”属无中生有答案 答B得3分,答D得2分,答C得1分,答A、E不得分70.
①冷静理智,不轻易受骗当“我”和所有大惊小怪的旅游者一样忙着购买珍珠链、夜光螺之类的纪念品时,小D对此不屑一顾,并谆谆告诫这些东西多半是假冒伪劣
②有眼光,能够清楚地认识事物对“我”购买的所谓象骨牛雕,一眼识破
③做事执着,对发现的问题穷追不舍,非弄明白不可例如对“我”买的所谓牛雕,摔了两次,终于查出真相71.当小D要摔“我”的牛雕时,“我”心中不满当她第一次把牛雕摔在地上时,“我”心痛万分当她第二次把牛雕摔在地上,并且摔得粉碎时,“我”恼怒不已当知道牛雕真的是假的时,“我”怅然72.示例一无需有什么道德底线的限制因为旅游时适当购物也是情理之中的事情,更多时候购买者心里清楚这是一些假货,购买这些商品只是留作纪念,花较少的钱买到一些纪念品,有纪念意义即可所以商家即使造假也无需有什么道德底线上的限制示例二需要道德底线的限制商品造假,不仅会损害消费者的利益,欺骗消费者的感情,也会使商家自己失去信誉一些小的纪念品本身无太大价值,可适当造假,但若是涉及人身安全及精神层面的物品,绝对不能造假73.解析 A项“‘我’对一些人乘车时不文明行为的抵制”错误;B项“也为张姓老太太做了一件好事”不准确,客观上是好事,但不是本意;E项“社会缺乏对老年人关怀”错,不是社会不关怀老人,而是子女不关怀答案 答C给3分,答D给2分,答B给1分;答A、E不给分74.解析 作答作用类试题一般从内容和结构两个方面考虑,一个姑娘给一个素不相识的老人占座,可见她的心灵是美好的,是乐于助人而又善良的;“我”之所以在对面占个座,是有个人私心的,这样就与姑娘形成了对比;从结构上而言,正是因为姑娘给老人占了个座,才有了下面老人与“我”的对话,才让“我”知道老人在“说谎”,“我”才想起了“我”的父母等,这就起到了引出下文、推动情节发展的作用答案
①表现了姑娘的善良
②和“我”形成对比,突出了“我”的自私和庸俗
③为“我”与老人对话提供契机,推动故事情节发展75.解析 把握人物性格特征可以从作者对人物的描写入手,还可以从文章中与人物相关的情节或事件入手老人一上车就与“我”搭话,问“我”姓什么、多大了等,可知她是热情的;一路上老人编了美丽的谎言,把不孝的儿子说得都非常孝顺,这是因为她怕儿子们受指责,这是善良的表现;虽然儿子们不赡养她,但她自己靠捡破烂自己养活自己,这是坚强、自立的表现分点概括出来,然后再结合文本稍加分析即可答案
①热情和“我”主动搭话
②善良编造美丽的谎言,怕儿子们受指责
③坚强不等不靠,捡破烂维持生计76.解析 由张姓老太太想到“我”的父母,这是思路上的拓展与主题的深化对人物的作用,因为“我”想起了自己的父母,可见“我”的人性未泯,还有人性美好的一面;对文章内容及主题的作用,那就是内容上的拓展了,由一个张姓老太太而推到了其他的老人,并且在主题上有了深化;与标题及开篇等的关系,因为文章的标题是“美丽的谎言”,所以结尾与标题有呼应关系答案
①丰富了“我”的性格,展现“我”人性美好的一面
②拓展了小说的内容,使小说反映的生活更广泛
③深化主题,使个别家庭养老问题上升为社会问题
④结尾点题,呼应题目,使小说浑然一体。