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2019-2020年高三第一次模拟物理
一、单项选择题本题共5小题,每小题3分,共计15分每小题只有一个选项符合题意1.近几年,国内房价飙升,在国家宏观政策调控下,房价上涨出现减缓趋势王强同学将房价的“上涨”类比成运动学中的“加速”,将房价的“下跌”类比成运动学中的“减速”,据此,你认为“房价上涨出现减缓趋势”可以类比成运动学中的A.速度增加,加速度减小B.速度增加,加速度增大C.速度减小,加速度增大D.速度减小,加速度减小2.如图所示,物体以一定的初速度在粗糙斜面上向上滑行的过程中,关于物体的受力情况,下列说法中正确的是A.物体受到重力、斜面支持力B.物体受到重力、斜面支持力、沿斜面向下的摩擦力C.物体受到重力、斜面支持力、沿斜面向上的冲力D.物体受到重力、斜面支持力、沿斜面向上的冲力、沿斜面向下的摩擦力3.一质量为m的物体恰好静止在倾角为θ的斜面上,现对物块施加一个竖直向下的恒力F,如图所示则物块A.仍处于静止状态B.沿斜面加速下滑C.受到的摩擦力不变D.受到的合外力增大4.某人站在一台秤上,在他猛地下蹲的全过程中,台秤的读数A.先变大后变小,最后等于他的重力B.变大,最后等于他的重力C.先变小后变大,最后等于他的重力D.变小,最后等于他的重力5.如图所示,物块a放在轻弹簧上,物块b放在物块a上静止不动当用力F使物块b竖直向上做匀加速直线运动,在下面所给的四个图像中,能反映物块b从开始运动到脱离物块a前的过程中力F随时间t变化规律的是
二、多项选择题本题共4小题,每小题4分,共计16分每小题有多个选项符合题意,全部选对的得4分,选对但不全的得2分,错选或不答的得0分6.xx年1月,中国海军护航舰艇编队用时10天抵达亚丁湾、索马里海域为中国商船护航如下图所示,此次护航从三亚启航,经南海、马六甲海峡,穿越印度洋,总航程四千五百海里关于此次护航,下列说法正确的是A.当研究护航舰艇的运行轨迹时,可以将其看做质点B.“四千五百海里”指的是护航舰艇的航行位移C.“四千五百海里”指的是护航舰艇的航行路程D.根据题中数据我们可以求得此次航行的平均速度7.一物体自t=0时开始做直线运动,其速度图线如图所示下列选项正确的是A.在0~6s内,物体离出发点最远为30mB.在0~6s内,物体经过的路程为40m[C.在0~4s内,物体的平均速度为7.5m/sD.5~6s内,物体所受的合外力为零8.如图所示,质量为m的球与弹簧Ⅰ和水平细线Ⅱ相连,Ⅰ、Ⅱ的另一端分别固定于P、Q球静止时,弹簧Ⅰ与竖直方向夹角为θ当仅剪断Ⅰ、Ⅱ中的一根的瞬间,球的加速度a应是A.若剪断弹簧Ⅰ瞬间,则,方向竖直向下B.若剪断细线Ⅱ瞬间,则,方向竖直向上C.若剪断弹簧Ⅰ瞬间,则,方向沿Ⅰ的延长线D.若剪断细线Ⅱ瞬间,则,方向水平向左9.如图所示,平面直角坐标系xOy与水平面平行,在光滑水平面上做匀速直线运动的质点以速度v通过坐标原点O,速度方向与x轴正方向的夹角为α,与此同时给质点加上沿x轴正方向的恒力Fx和沿y轴正方向的恒力Fy,则此后A.因为有Fx,质点一定做曲线运动B.如果,质点做直线运动C.如果FyFx,质点相对原来的方向向y轴一侧做曲线运动D.如果,质点相对原来的方向向x轴一侧做曲线运动
三、实验、填空题共计22分请将解答写在答题纸相应的位置10.(10分)如下图所示,某小组同学利用DIS实验装置研究支架上力的分解A、B为两个相同的双向力传感器,该型号传感器在受到拉力时读数为正,受到压力时读数为负A连接质量不计的细绳,可沿固定的板做圆弧形移动B固定不动,通过光滑铰链连接长0.3m的杆将细绳连接在杆右端O点构成支架保持杆在水平方向,按如下步骤操作
①测量绳子与水平杆的夹角∠AOB=θ
②对两个传感器进行调零
③用另一绳在O点悬挂一个钩码,记录两个传感器读数
④取下钩码,移动传感器A改变θ角重复上述实验步骤,得到表格
(1)根据表格A传感器对应的是表中力___▲____(选填“F1”或“F2”)钩码质量为___▲___kg(保留1位有效数字)
(2)本实验中多次对传感器进行调零,对此操作说明正确的是▲A.因为事先忘记调零B.何时调零对实验结果没有影响C.为了消除横杆自身重力对结果的影响D.可以完全消除实验的误差11.(12分)某同学在做“探究加速度a与力F、质量m的关系”实验时,使用了如图(a)所示的实验装置简图.实验中认为细绳对小车拉力F等于砂和砂桶的总重力,小车运动加速度a可用纸带上打出的点求得.
(1)图(b)为某次实验得到的纸带,根据纸带可求出小车的加速度大小为▲m/s2.(结果保留两位有效数字)
(2)在“探究加速度a与质量m的关系”时,保持砂和小桶质量不变,改变小车质量m,分别得到小车加速度a与质量m的相关数据如下表次数1234567小车加速度a/m·s-21.721.481.251.000.750.500.30小车质量m/kg0.290.330.400.500.711.001.67质量倒数/kg-13.453.032.502.001.411.000.60根据上表数据,为直观反映F不变时a与m的关系,请在图(c)方格坐标纸中选择恰当变量建立坐标系,并作出相应的图线根据所作出的图线,可以得出的结论是▲▲▲.
(3)在“探究加速度a与力F的关系”时,保持小车的质量不变,改变小桶中砂的质量,该同学根据实验数据作出了加速度a与力F图线如图(d)所示,该图线不通过坐标原点,试分析图线不通过坐标原点的原因是▲▲.
四、计算题本题共4小题,共计67分,解答时请写出必要的文字说明、方程式和重要的演算步骤,只写出最后答案的不能得分有数值计算的题,答案中必须明确写出数值和单位12.(15分)随着机动车数量的增加,交通安全问题日益凸显.分析交通违法事例,将警示我们遵守交通法规,珍爱生命.某路段机动车限速为15m/s,一货车严重超载后的总质量为5.0×104kg,以15m/s的速度匀速行驶.发现红灯时司机刹车,货车即做匀减速直线运动,加速度大小为5m/s2.已知货车正常装载后的刹车加速度大小为10m/s2.
(1)求此货车在超载及正常装载情况下的刹车时间之比.
(2)求此货车在超载及正常装载情况下的刹车距离分别是多大?
(3)若此货车不仅超载而且以20m/s的速度超速行驶,则刹车距离又是多少?由此我们可以得到什么启示?(设此情形下刹车加速度大小仍为5m/s2).13.(16分)如图所示,小球被轻质细绳系住斜吊着放在静止的光滑斜面上,设小球质量为m,斜面倾角α=30°,细绳与竖直方向夹角θ=30°,斜面体的质量M=3m,置于粗糙水平面上求
(1)当斜面体静止时,细绳对小球拉力的大小;
(2)地面对斜面体的摩擦力的大小和方向;
(3)若地面对斜面体的最大静摩擦力等于地面对斜面体支持力的k倍,为了使整个系统始终处于静止状态,k值必须满足什么条件?14.(18分)在某一旅游景区,建有一山坡滑草运动项目该山坡可看成倾角θ=30°的斜面,一名游客连同滑草装置总质量m=80kg,他从静止开始匀加速下滑,在时间t=5s内沿斜面滑下的位移x=50m(不计空气阻力,取g=10m/s2)求
(1)游客在斜坡上的加速度大小;
(2)滑草装置与草皮之间的动摩擦因数μ;
(3)设游客滑下50m后进入水平草坪,试求游客在水平面上滑动的最大距离(游客从斜坡转入水平草坪运动时速率不变,且滑草装置与草皮间的动摩擦因数处处相同)(结果可以保留根号)15.(18分)如图所示,光滑轨道由三段连接而成,AB是与水平面成θ角的斜轨道,CD是竖直平面半径为R的半圆形轨道,BC是长为5R的水平轨道现有一可视为质点的滑块由斜轨道AB上某处滑下,沿轨道通过最高点D后水平抛出,恰好垂直撞到斜轨道AB上的E点,且速度大小为v,不计空气阻力,已知重力加速度为g求(题中所给字母θ、R、v、g均为已知量)
(1)若滑块从D点直接落到水平轨道BC上,其下落时间t;
(2)按题中运动,滑块经过D、E处的速度大小之比;
(3)斜轨道上E点到B点的距离;
(4)设计轨道时为保证轨道的安全稳定性,要求通过圆形轨道最高点D时物体对D点轨道的压力不超过物体自重的3倍若按此要求,为保证滑块运动全过程安全稳定地完成,求滑块平抛后落至水平轨道BC上的范围参考答案
一、单项选择题本题共5小题,每小题3分,共计15分每小题只有一个选项符合题意1.A2.B3.A4.C5.C
二、多项选择题本题共4小题,每小题4分,共计16分每小题有多个选项符合题意,全部选对的得4分,选对但不全的得2分,错选或不答的得0分6.AC7.BC8.AD9.BD
四、计算题本题共4小题,共计67分,解答时请写出必要的文字说明、方程式和重要的演算步骤,只写出最后答案的不能得分有数值计算的题,答案中必须明确写出数值和单位12.(15分)
(1)此货车在超载及正常装载情况下刹车时间之比(5分)
(2)由速度-位移公式有刹车距离为则超载时刹车距离为(3分)正常装载时刹车距离为(3分)
(3)货车在超载情况下又超速行驶,则刹车距离为(3分)由此可见超速、超载给交通安全带来极大地隐患(1分)13.(16分)
(1)以小球为研究对象受力分析如右图所示(3分)得(2分)
(2)以小球和斜面整体为研究对象受力分析如右图所示由系统静止(3分)方向水平向左(1分)
(3)对照第
(2)题小球和斜面整体受力分析图由平衡条件(2分)∴(1分)又由题意可知,即(2分)∴(2分)14.(18分)
(1)由得(4分)
(2)由得(2分)(1分)由(2分)可求得(1分)
(3)游客滑下50m后(2分)在水平面上得(2分)由(2分)∴游客在水平面上滑动的最大距离为(2分)15.(18分)
(1)由竖直方向自由落体运动即∴(4分)
(2)垂直撞到斜轨道上的E点,将速度v分解(如图)由三角函数关系(3分)
(3)如第
(2)题中速度v分解图(2分)∴从最高点D到E的竖直高度则斜轨道上E到B的竖直高度为∴斜轨道上E点到B点的距离位(2分)。