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2019-2020年高三语文上学期第四次月考试题(含解析)(满分150,完卷时间150分钟)
一、古代诗文阅读(27分)
(一)默写常见的名句名篇1.补写出下列名句名篇中的空缺部分(6分,每空1分)(1) ,蓝田日暖玉生烟(李商隐《锦瑟》)(2)大弦嘈嘈如急雨, (白居易《琵琶行》)(3)西当太白有鸟道, (李白《蜀道难》)(4) ,晚有儿息(李密《陈情表》)(5) ,潦倒新停浊酒杯(杜甫《登高》)(6)使六国各爱其人, (杜牧《阿房宫赋》)考点默写常见的名句名篇能力层级为识记A
(二)文言文阅读(15分)阅读下面的文言文完成文后题目任伯雨字德翁,眉州眉山人自幼已矫然不群,邃经术,文力雄健中进士第,知雍丘县,抚民如伤县枕汴流,漕运不绝,旧苦多盗,然未尝有获者,人莫知其故伯雨下令纲舟
①无得宿境内,始犹不从,则命东下者斧断其缆,趣京师者护以出,自是外户不闭使者上其状,召为大宗正丞,甫至,擢左正言时徽宗初政,纳用谠
②论,伯雨首击章惇,曰“惇久窃朝柄,迷国罔上,毒流搢绅,乘先帝变故仓卒,辄逞异意,睥睨万乘,不复有臣子之恭向使其计得行,将置陛下与皇太后于何地!若贷而不诛,则天下大义不明,大法不立矣臣闻北使言,去年辽主方食,闻中国黜惇,放箸而起,称甚善者再,谓南朝错用此人北使又问,何为只若是行遣?以此观之,不独孟子所谓‘国人皆曰可杀’,虽蛮貊之邦,莫不以为可杀也”章八上,贬惇雷州伯雨居谏省半岁,所上一百八疏,大臣畏其多言,俾权给事中,密谕以少默即为真伯雨不听,抗论愈力,且将劾曾布布觉之,徙为度支员外郎,寻知虢州崇宁党事作,削籍编管通州为蔡卞所陷,与龚玦、张庭坚等十三人皆南迁,独伯雨徙昌化奸人犹未甘心,用匿名书复逮其仲子申先赴狱,妻适死于淮,报讣俱至伯雨处之如平常,曰“死者已矣,生者有负于朝廷,亦当从此诀如其不然,天岂杀无辜耶!”绍兴初,高宗诏赠伯雨直龙图阁,又加谏议大夫,采其谏章,追贬章惇、蔡卞、邢恕、黄履,明著诬宣仁事以告天下淳熙中,赐谥忠敏 (节选自《宋史·列传第一百四》)【注】
①纲舟成批运送货物的船只
②谠正直【小题1】对下列句子中划线的词的解释,不正确的一项是( )A.旧苦多盗,然未尝有获者 苦苦于,为……所苦B.睥睨万乘,不复有臣子之恭 睥睨斜着眼睛看,轻视C.向使其计得行,将置陛下与皇太后于何地 向使假使D.若贷而不诛 贷推卸,推辞【小题2】以下各组句子中,分别表明任伯雨“体恤民情”和“正直敢言”的一是 ( )A.
①邃经术,文力雄健
②伯雨居谏省半岁,所上一百八疏 B.
①知雍丘县,抚民如伤
②若贷而不诛,则天下大义不明,大法不立矣C.
①伯雨处之如平常
②章八上,贬惇雷州 D.
①如其不然,天岂杀无辜耶
②伯雨下令纲舟无得宿境内【小题3】下列对原文的有关内容的分析和概括,不正确的一项是 ( ) A.任伯雨自幼与众不同,做雍丘县县令时,爱民如子,大力整顿漕运,使盗贼不得入其境B.任伯雨担任大宗正丞时,上书高宗,揭发章惇有篡位的野心,奏章上了八次,章惇被贬雷州C.任伯雨多次谏言,大臣很畏惧他,皇上也让他少谏或不谏,伯雨不听,后因党事被革职D.任伯雨对朝廷忠心耿耿,子捕妻逝,但他处之如常高宗诏赠他为龙图阁,加赠谏议大夫【小题4】把文言文材料中画横线的句子翻译成现代汉语
(1)使者上其状,召为大宗正丞,甫至,擢左正言
(2)北使又问,何为只若是行遣? 【解析】考点理解并翻译文中的句子能力层级为理解B
(三)古代诗歌阅读(6分)阅读下面的宋词,完成后面的题目(6分)闻鹊喜·吴山观涛
①周密天水碧,染就一江秋色鳌
②戴雪山龙起蛰,快风吹海立数点烟鬟青滴,一杼
③霞绡红湿,白鸟明边帆影直,隔江闻夜笛[注]
①吴山在今天的杭州,是观看钱塘大潮的胜地“观涛”即观潮
②鳌传说中海里的大龟或大鳖
③杼织布机的梭子
(1)词的上阕是怎样描写钱塘江大潮的请简要分析(3分)
(2)“隔江闻夜笛”一句历来为人所称道,请简要赏析(3分)【答案】考点鉴赏文学作品的形象、语言和表达技巧能力层级为鉴赏评价D
二、文学名著、文化经典阅读(16分)
(一)文学名著阅读(10分)
1、下列关于名著的情节叙述有误的两项是()()(5分)A.宝玉喝了酒,在王夫人炕上休息宝玉正和彩霞闹着,赵姨娘听见,素日原恨宝玉,今见他和彩霞玩耍,心上越发按不下这口气,故作失手,将一盏油灯,向宝玉脸上一推,宝玉左边脸上烫起了一溜燎泡(《红楼梦》)B.赵云本是袁绍部将,见袁绍无忠君救民之心,于是弃袁绍而投了公孙瓒,但在公孙瓒手下也没有发挥他的才能,后来见到刘备,二人相见恨晚,赵云便马上离开公孙瓒而投靠刘备(《三国演义》)C.一直憎恶爱斯梅拉达的隐修女居第尔,在副主教将爱斯梅拉达交给她时,根据两只小鞋子,发现爱斯梅拉达竟是自己15年前丢失的女儿(《巴黎圣母院》)D.葛朗台太太病重后,葛朗台请来了索漠最有名的医生医生告诉他,太太病得厉害,可他关心的却是要不要花很多钱(《欧也妮·葛朗台》)E.聂赫留朵夫把土地按照不贵的价格租给农民,他自己蒙受了很大的损失,农民们对此非常感激,这让聂赫留朵夫感欣慰(《复活》)考点要求了解有关名著名篇的主要内容、艺术特色等能力层级为理解B
2、简答题(任选一题)(5分)
(1)聂赫留朵夫帮忙将玛丝洛娃调到监狱医院工作,后来玛丝洛娃为什么被打发回监狱?聂赫留朵夫从医院看门人口中得知这一消息后有怎样的反应?事情的真相如何?请简述
(2)阅读下面的《红楼梦》第二十三回(西厢记妙词通戏语)选段,完成后面的题目……接书来瞧,从头看去,越看越爱看,不到一顿饭工夫,将十六出俱已看完,自觉词藻警人,余香满口虽看完了书,却只管出神,心内还默默记诵问是谁从谁的手中“接过书来瞧”?请简述这一事件的时间、地点以及他们互相打趣的情节答第()题考点要求了解有关名著名篇的主要内容、艺术特色等能力层级为理解B
(二)文化经典阅读(6分)阅读下面的《论语》《孟子》选段,完成后面题目子曰“古者民有三疾,今也或是之亡也古之狂也肆,今之狂也荡;古之矜也廉
①,今之矜也忿戾;古之愚也直,今之愚也诈而已矣”(《论语·阳货》)孟子曰“古之君子,其过也,如日月之食,民皆见之及其更也,民皆仰之”(《孟子·公孙丑下》)【注】廉棱角这里形容人的品行方正有威严【小题1】这两个选段是围绕哪一个话题展开阐述的?(2分)【小题2】孔子和孟子两人分别强调了什么观点?(4分)考点归纳内容要点,概括中心意思能力层级为分析综合C
三、现代文阅读(24分)
(一)论述类文本阅读(9分)阅读下面的文字,完成文后题目建设生态文明需要共同和持续努力广义的文明概念指人类创造的物质、精神、文化、科学技术、社会制度、生产方式和生活方式的总和依据人类社会各历史阶段的主要生产方式和生产力发展水平,可将人类文明历史划分为狩猎采集文明、农业与畜牧业文明、工业文明等不同历史阶段如果依据人类文明同资源环境和地球生态系统的相互关系,可将人类文明划分为生态文明、非生态文明以及介于二者之间的半生态文明、准生态文明等形态狩猎采集文明对地球生态系统的影响较小,处于原始的生态或准生态文明阶段农业与畜枚业文明引发了较为严重的植被破坏、土地肥力衰竭、水土流失等生态系统退化过程,可以称之为半生态文明时期十八世纪后期开始的工业革命,对土地资源、水资源、化石能源和多种矿产资源的消耗,已经到了难以为继的地步,对水、大气、土地和生物的污染所引起的生态灾难业已爆发,工业文明可以说是一种非生态文明纵观人类文明进步的历史可以发现,以生产力为主要标志的人类文明进步,具有客观必然的趋势,文明的进步虽然不会一帆风顺,但总的趋势是向前发展的而生态文明建设的情况有所不同,人类个体、局部和近期的经济利益可能同群体、总体和长远的生态利益之间存在内在的矛盾,从这个意义上说,生态文明建设不会是一种自发的过程和趋势,需要有科学和严格的经济制度、行政制度和法律制度来保证生态文明建设中对自然规律的认识,资源节约、替代和循环利用,清洁生产和产业升级,环境的治理和生态保育,减灾防灾工程等各个环节,均需要科学技术的支撑;科学研究、新技术、新工艺的设计和相关工程的实施、均需要较大规模的经济投入同时,还需要人们思想观念和精神文化的更新.因此,建设生态文明,需要政府、学者、媒体和全社会的共同和持续的努力,才有可能使人类社会进入一个以资源可持续利用和人类社会与环境协调发展为基础的社会历史新阶段(摘自《光明日报》莫多闻文)【小题1】下列对原文的概括和分析不正确的一项是(3分)()A.从人类文明同资源环境和地球生态系统的关系看,狩猎采集文明处于原始的生态文明阶段,对地球生态系统的影响较小B.从狩猎采集文明到农业与畜牧业文明再到工业文明,人类文明经历了生态文明、非生态文明和半生态文明的不同历史阶段C.文明的进步虽然不会一帆风顺,但总的趋势是向前发展的以生产力为主要标志的人类文明进步,具有客观必然的趋势D.生态文明建设需要有科学和严格的经济制度、行政制度和法律制度来保证,需要政府、学者、媒体和全社会共同和持续的努力【小题2】为什么说工业文明是一种非生态文明?(2分)【小题3】作者认为应该怎样建设生态文明?请简要概括(4分)【小题3】一是继承和创新工业文明的科技成果和其他文明成果,继续保持经济社会的快速发展二是通过考点筛选并整合文中的信息能力层级为分析综合C
(二)文学类、实用类文本阅读(选考)(15分)本题为选做题,请从甲乙两类文本中选定一类作答,不得再做另一类文本的题目(甲)文学类文本阅读(15分)阅读下面的文字,完成文后题目盲厨师[俄国]巴乌斯托夫斯基冬天的傍晚,维也纳近郊一间小木屋里,一个盲眼的老人——杜恩伯爵夫人从前的厨师快要死了花园里堆满了被风吹落的腐朽的树枝,一条带链的狗像主人一样奄奄一息,衰老得不能吠叫了几年前,厨师被炉子的热气熏瞎眼睛后,和18岁的女儿玛利亚住到这里小屋里只有一张床,几条跛脚板凳,一张粗笨的桌子,一个布满裂缝的洋瓷罐,还有一架非常古旧的翼琴玛丽亚替父亲擦洗身子,穿上干净的衬衫,老人说“我不能叫牧师,但死前我要洗净自己的灵魂”“那怎样办呢?”玛丽亚问“到街上去,”老人说,“请求你碰到的第一个人来听临终者忏悔他不会拒绝”“我们这条街这样荒凉……”玛丽亚喃喃地说,披上头巾出去了街上空旷无人,风把落叶吹刮得满街跑,阴霾的天空下着冰冷的雨点玛丽亚长久地等待着有人沿着围墙走来,她走上去把父亲的请求说出来“好吧,”那人说,“我不是牧师,但是也一样”他们进了屋子身材瘦削矮小的陌生人把淋湿的斗篷放在凳子上烛光把他的黑坎肩、透明的钮扣和饰有花边的衣领照得闪闪发亮陌生人很年轻,顽皮地摇晃着脑袋,很快把凳子移近床边“您说吧!”他说,“我不借上帝的权力,用我从事的艺术的力量,使你在生命最后获得轻松,并卸下心灵重负”“我干了一辈子活,直到眼瞎,”老人喃喃地说,“妻子玛尔达得了肺病,医师开了各种贵重的药,我没钱,就偷了伯爵夫人一个小小的金盘子卖了现在回想起心里很难受,我向女儿隐瞒着教她不要动别人桌上一点点小东西”“伯爵夫人的仆人中有谁为这件事吃过苦头吗?”陌生人问“没有”老头哭了起来,“如果知道黄金对玛尔达没有帮助,我何必偷呢!”“你叫什么名字?”陌生人问“约翰•梅叶尔,先生”“约翰•梅叶尔,”陌生人说,“你做的这件事不是罪过,不算是偷窃,相反,算是你对爱情的功劳”“阿门!”老头喃喃道“阿门!”陌生人重复道,“现在告诉我你最后的心愿吧!”“我希望有人能照顾玛丽亚”“我来照顾你还希望什么?”“我想再一次看到玛尔达,就像年轻时遇见她的样子想看见太阳,看见花园百花齐放的春天”“好吧,”陌生人站起来,走近翼琴突然间急速的声响在小屋内散开,仿佛千百颗玉珠被抛到地板上“听吧,”陌生人说,“听吧,看吧!”他弹起来了烛火的光焰在他发黑的眼睛里摇晃 翼琴多年来第一次放声歌唱,声音充满了小屋,响彻整个花园那只老狗从窝里爬出来,轻轻地摇着尾巴“我看见了,先生!”老人欠起身,“我看见和玛尔达相会的那天,她因为慌乱打翻了一罐牛奶这是冬天,在山上天空像深蓝色玻璃般透明,玛尔达笑了,她笑了”“你看见了吧?”陌生人边弹边说,“黑色的夜变成蓝色,又成了蔚蓝;温暖的阳光射下来,古树已开放白花苹果树的花,像大朵的郁金香阳光射在石头院墙上,把墙烤暖了,冒着热气天空更高、更蓝、更加壮丽,一群群鸟儿从维也纳上空飞向北方”“这些我统统看见了”老人喊了一声翼琴更庄严地歌唱着,好像千百个人在欢呼“先生,”玛丽亚说,“这些花不像郁金香,是苹果树,今夜才开了花”“打开窗户吧,玛丽亚”老人请求道玛丽亚打开窗户冷空气冲进来陌生人弹奏得轻柔而缓慢老人倒在枕头上,贪婪地呼吸着,手在被子上摸索着玛丽亚向他扑去陌生人停止了弹奏他凝然不动地坐在翼琴旁,好像被自己的音乐迷住了玛丽亚大叫一声陌生人站了起来,走到床前老人喘息着说道“我像许多年以前那样清楚地看到了一切但我不愿意不知道你的名字就死去!”“我叫沃尔夫冈•阿玛迪乌斯•莫扎特”陌生人回答道 玛丽亚离开床边,双膝几乎着地,深深地向这位伟大的音乐家行礼当她直起身子时,老人已经去世了朝霞在窗外显得通红,红光下呈现出铺满了雪花的花园【小题1】下列对这篇小说有关内容的分析和概括,最恰当的两项是(5分)A.小说十分擅长人物性格描写,尤其重视通过动作来刻画人物,并能在人与人、人与景的对比中,凸显人物丰富复杂的内心世界B.盲厨师为了给妻子治疗肺病,偷了伯爵夫人一个小小的金盘,他一直对女儿隐瞒着这件事,担心因为这件事让女儿看不起自己C.小说文字简洁,“翼琴更庄严地歌唱着,好像千百个人在欢呼”,看似简单的两句话,却运用比喻手法表达出莫扎特琴技的高超D.小说描写了一则感人的故事伟大的音乐家莫扎特倾听了即将辞世的盲厨师的心灵忏悔,并用音乐帮助他实现了最终的愿望E.小说注重细节描写,比如第一段就写到狗,写狗的“奄奄一息”,写狗“衰老得不能叫了”,用以衬托其主人生命垂危,即将逝去【小题2】小说开头和结尾的景物描写,在内容表达方面有什么作用?(4分)【小题3】有人说盲厨师灵魂上有瑕疵,但最终获得了真善美的回归请结合全文谈谈你对“最终获得真善美的回归”的理解(6分)性中的“美”(第3点答“在莫扎特的琴声中,他实现了自己的愿望,眼前出现了过去的美好时光,美丽景色,这是他对美的憧憬”亦可)---每答出一点给2分,大意对即可【解析】考点探讨作者的创作背景和创作意图能力层级为探究F(乙)实用类文本阅读(15分)阅读下面的文字,完成文后各题章鱼用生命预言未来xx年南非世界杯上,8猜全中的德国“神算子”章鱼保罗,可谓风光无限,其风头直逼绿茵场上的球星,至今,还让人津津乐道现在,欧洲杯又到了收官的关键时刻,然而神奇的预言家“章鱼哥”保罗,却早已离我们而去了没有了章鱼保罗的参与,这届欧洲杯注定缺少了很多乐趣于是,有人弄一头大象代替保罗,可惜,猜一场错一场,干脆有人称它为动物界的贝利了动物千百万种,为什么偏是章鱼成了神奇的“预言家”了呢?德国人的真实想法不得而知,但有一点可以肯定,那就是章鱼足够聪明,在无脊椎动物中,章鱼被称为智商最高的软体动物一个圆脑袋,八条长爪,人称“八爪鱼”别看章鱼长相丑陋不堪,但它拥有相当发达的大脑,共有5亿个神经元,两个记忆系统,外加三个心脏章鱼到底有多聪明,这还是一个谜不过,科学家们正绞尽脑汁地对付章鱼,希望不断探知它们智商的底线可随着科研的不断深入,科学家们有点震惊了,谁说无脊椎动物代表低等?聪明的章鱼可能让骄傲的脊椎动物很没面子章鱼不仅可以分辨镜中的自己,还能走出科学家设计的迷宫,轻松吃到迷宫中的螃蟹章鱼是著名的伪装大师它不仅可以连续喷射墨汁,把海水搅混,还能像变色龙一样,随意改变体色和结构,把自己伪装成长满海藻的石头,或者是一束珊瑚,甚至还可以模仿其他运动的生物,然后,突然扑向猎物就像《三国演义》里的关云长一样,对方尚未看清情况,赤兔马已经飞奔到眼前,然后手起刀落,斩对手于马下闭目装睡,此伪装;突然袭击,靠马快闹了半天关二爷的成功,原来只靠出其不意,武功和刀技却成了摆设如此说来,章鱼就是海底的关公了章鱼还是著名的逃跑大师xx年,在北京首都体育馆,我曾现场目睹了美国魔术大师大卫·科波菲尔的梦幻表演他以精彩绝伦的玩消失功夫为世人称道,不仅能以最短的时间摆脱周身燃烧的绳索逃离现场,还曾从防范森严的美国阿尔卡特拉联邦监狱逃脱,成为历史上第一个逃出此监狱的人而章鱼的逃跑能力一点不比魔术师逊色,甚至更为神奇多小的缝隙,章鱼都能以缩体神功神不知鬼不觉地化影于无形因此,所有养章鱼的水族馆,无不为此大伤脑筋,稍不留意,章鱼就不见了章鱼除了运用我们熟知的拟态伪装术、舍“腕”保身术外,美国科学家还在印度洋海域发现会用两足“走路”逃生的“高智商”章鱼章鱼的腕足并没有关节,也没有什么骨骼或骨骼肌,但它却神奇地做到了这一点章鱼是地球上出现的与人类差异最大的生物之一它们深不可测的特异功能,使其未来生存充满巨大潜力难怪有人预言,潜伏的章鱼正等待着自己统治时期的到来尽管聪明有加,但预测足球比赛,肯定不在章鱼的能力范围之内虽然有人在事后,以专业的视角分析说德国的国旗颜色正好符合章鱼最喜欢吃的食物颜色云云,但8猜8中,这绝对是背后人的功劳章鱼不过是一个美丽的借口罢了但我们要感谢德国人的成功炒作,让全世界人又重新认识了章鱼其实,章鱼不是什么天才的预言家,它们只是为了生存,而历千百万年自然进化后,把生命的顽强表达得最淋漓尽致的一种令人肃然起敬的动物水下摄影师曾纪录了一只雌章鱼产卵孵化的全过程在海底一个狭窄的洞穴里,雌章鱼产卵后不吃不喝,精心守在那里,直到小宝宝出世有时实在饥饿难耐,章鱼不惜吃掉自己的一个“手臂”充饥孩子终于孵化成功了,可雌章鱼却终因饥饿和劳累,死在了它们身旁章鱼不仅充满智慧,更充满母爱如果要说预言,章鱼就是在用生命预言着未来一种以世界上最伟大最无私的母爱来延续生命的动物,没有什么困难能难倒它们,它们一定会拥有一个无限光明的未来当人们在餐桌上一边品尝着章鱼美味,一边谈论着章鱼保罗的时候,真应该放下那份做人的高傲,好好感恩一下大自然对人类的恩赐(选自《品读》xx年7期)【小题1】下列对材料有关内容的分析和概括,不正确的两项是()()(5分)A.自从德国“神算子”章鱼保罗在xx年南非世界杯上8猜全中之后,人们普遍认为,在无脊椎动物中,章鱼是智商最高的软体动物B.章鱼有八只长爪,因此被人们称为“八爪鱼”但章鱼并不属于鱼类,而是属于软体动物,有着很强的自卫和攻击能力C.文章不惜笔墨地写关云长怎样“斩对手于马下”,以及大卫·科波菲尔的梦幻表演,意在形象鲜明地表现章鱼拥有杰出的捕食和逃跑技能D.章鱼无关节,却能运用拟态伪装术、舍“腕”保身术,会用两足“走路”逃生这决定了章鱼是地球上出现的与人类差异最大的生物之一E.雌章鱼可能会以生命为代价繁殖后代水下摄影师纪录了雌章鱼在海底狭窄的洞穴里产卵之后不吃不喝地守护着小宝宝,在孩子孵化成功后死去的过程【小题2】章鱼的“高智商”表现在哪些方面?请简要概括(4分)【小题3】你认为本文的标题合适吗?请写出三个理由,并结合文本加以分析(6分)【答案】【小题3】考点探讨作者的创作背景和创作意图能力层级为探究F
四、语言文字运用(13分)下面这副对联的下联结构已经被打乱,请调整其短语或短语内部的顺序,使之与上联对仗工整(2分)下联内容:红雨树边小苑西回一庭佳丽莺唤起看池边绿树此间有舜日尧天上联大江东去,浪淘尽千古英雄,问楼外青山,山外白云,何处是唐宫汉阙调整后的下联考点选用、仿用、变换句式能力层级为表达运用E下面文字有一处语病,请写出其序号,并加以修改(2分)
①据中国人民银行日前发布的xx年上半年金融统计数据报告显示,
②截至6月末我国人民币存款余额达100.91万亿元,
③首次突破百万亿元大关有语病处的序号是_______________(1分),修改_______________________(1分)考点辨析并修改病句能力层级为表达运用E调整语序后,使下列句子语意连贯的一组是()(2分)(1宇宙是一个不可分割的整体(2在万象的一点中,必可窥见宇宙整体(3这就是西方人所说的“一粒沙里见世界”和孟子所说的“万物皆备于我”(4万象则是这整体的多样而统一的诸象(5而森罗的万象,只是一个个相对独立的个体A.
(1)
(3)
(2)
(4)
(5)B.
(1)
(4)
(2)
(5)
(3)C.
(2)
(1)
(3)
(5)
(4)D.
(2)
(4)
(3)
(5)
(1)考点语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动能力层级为表达运用E阅读下面的材料,回答问题(7分)上世纪八九十年代高考标语多是“梅花香自苦寒来”之类,传统而含蓄xx年前后的标语多是“努力拼搏”、“高考必胜”、“永不言败”等如今的高考标语又有了新的内容“吾日三省吾身高否富否帅否否滚去学习”、“没有高考你拼得过富二代吗?”【小题1】请用一句话概括以上材料的内容(2分)【小题2】对上述现象你有何看法?请简述(要求简明连贯,言之成理,120字左右)(5分)考点探究文本中的某些问题,提出自己的见解能力层级为探究F
五、作文(70分)阅读下列材料,根据要求写一篇议论文或记叙文梦里走了很多路,醒来还是在床上——冰心事实上是,哪个男孩女孩没有做过上天入地、移山倒海的梦啊,只不过在生活面前,很多人慢慢放弃了自己童年的梦想,所以他们沦落为失去梦想的人——徐小平(新东方创始人之一)有了物质,人才能生存;有了理想,人才能生活生存与生活有什么不同呢?动物是生存,而人则应该生活——雨果要求
(1)必须符合文体要求;
(2)角度自选,立意自定;
(3)题目自拟;
(4)不得抄袭,不得套作;
(5)不得透露个人相关信息【答案】【解析】考点能写论述类、实用类和文学类文章能力层级为表达运用E。