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文本内容:
2019-2020年九年级物理
12.2运动的快慢导学案北师大版学习目标1.知道比较物体运动快慢的几种方法2.理解速度的概念,计算公式及速度的单位
3.会进行速度的单位换算,能利用公式v=s/t及其变形公式的计算
4.知道匀速直线运动的概念【课前预习】
一、预习内容(预习要求请同学们根据“预习目标”,仔细阅读课本第31页-34页的相关内容,简要回答以下几个问题,请将你的答案写在题目下面的空白处,并保证在20分钟之内独立完成)
1、怎样比较物体运动的快慢?学校的运动会上,田径赛跑正在进行,你怎样判断谁跑得快呢?1假如你是观众,你怎样判断谁跑得快呢?2假如你是裁判,你怎样判断谁跑得快呢?总结上面是从两个不同角度来比较物体运动快慢的,分别是什么方法?
2、速度
(1)物理意义
(2)定义
(3)计算公式
(4)单位读法如汽车1秒内通过10米的路程,记作“”读作提问反过来,如果知道一物体的速度是500m/s,它的意思是什么呢?算算看1m/s的速度与1km/h的速度比较哪个大?
3、匀速直线运动
(1)什么是匀速直线运动?匀速直线运动的特点是什么?
(2)生活中你见到有什么运动是匀速直线运动?
二、预习自测
1、单位换算
(1)20m/s=________km/h236km/h=________m/s
2、英国男子马尔科姆·拉姆住处离工作地点有51km路程,不过他每天靠骑自行车就可轻松的在两地间往返.拉姆的这辆自行车可非同寻常.速度最大可以达到56km/h,因此被媒体称为“子弹头自行车”,如图1所示.以最大速度计算,拉姆从住处到工作地点只有小时(保留2位小数).
3、某同学看见闪电后经过4秒后听到隆隆的雷声,打雷处距离该同学大约多远?图1
三、预习反思通过预习,你未解决和解决起来困难的问题有还有没有其他疑惑?【课内探究】
一、预习总结、展示问题(请四人一组交流“预习导学案”中的问题,将在预习过程中自己解决不了的疑问在小组内汇总起来,写到黑板上)
二、自主研修、合作探究(请同学们先看课本31页和32页的例题,然后按照要求,独立解答以下问题,将你的答案写在空白处,然后小组内交流,互相补充、完善)
(一)对速度概念的理解
1、某城市中心路段汽车限速为40km/h.一位女士因开车超速被警察罚款,图2是警察和这位女士的一段对话.请你利用所学的物理知识,帮助警察向这位女士解释被罚款的原因.图2
(二)速度公式的应用
1、(08天津)某人乘出租车时得到一张天津市客运出租行业专用发票,如表2所示,此人乘车时间长为该车“这段时间内运动的平均速度为km/h.
2、08钦州)”五.一”假期小明一家乘汽车前往钦州探望外婆在经过如图3甲所示的交通标志牌时汽车如图3乙所示若汽车继续以该速度匀速行使再经过h才能到达钦州;一路上他看到公路两旁的树木飞快地向后退这是以为参照物.图
33、请完成课本P34第2题,学会看列车时刻表,并根据列车时刻表计算平均速度
(三)频闪摄影
1、频闪摄影是研究的一种实验方法一般在进行,快门是的,光源是光源发光时,物体被照亮,就记录下这时物体的位置光源不断闪亮,就记录下物体相隔时间的不同位置,根据可以研究物体的运动情况
2、思考并回答课本P33“想想议议”中的问题
三、全班交流、精讲拓展(请在交流过程中重点突出理解速度的概念、会利用公式v=s/t及其变形公式进行计算、能判断出物体的运动情况)
四、反思整理、归纳梳理(请同学们将刚才的学习内容进行整理、补充、完善,然后小组内交流,并提出对本节课的学习还有什么疑惑?)
五、达标检测、反馈提升
1、有一小车在2秒内作匀速直线运动,走了10米对此下述说法正确的是()A、 小车在作匀速直线运动的2秒内,速度是5米/秒;B、小车在3秒内经过的路程为15米C、车每秒的路程是5米; D、这小车每经过5米的路程经历1秒的时间
2、在抗震救灾中,为了将救援人员和救援物资及时地运送到灾区,使用到了多种运输工具,下列运输工具正常行驶时,速度最大的是()A.列车B.大卡车C.大型客机D.冲锋舟
3、汽车在平直公路上匀速行驶,图4中的四个图象能正确表示汽车速度与时间关系的是图4
六、教后反思【课后练习】
1、(08桂林)小明在体育毕业考试中,50m跑的成绩是
8.0s,他跑步的平均速度是 ;在4×100m接力赛中,为保证交接棒顺利进行,交接棒时两运动员要尽可能做到
2、探月卫星“嫦娥1号”于xx年10月发射成功,目前正在绕月运动,如图5,若以地球为参照物,该卫星是_________的(选填“静止”或“运动”)当绕月卫星距地球指挥中心的距离为3.9×105km时,地球指挥中心发射一个指令,经___________s钟可到达卫星图
53、如图6所示,在“研究充水玻璃管中气泡的运动规律”实验中,1气泡上升过程中,若以气泡为参照物,玻璃口的塞子是选填“运动”或“静止”的;2若测得气泡从管子的底端运动到顶端的路程为56cm,所用的时间为7s则在这个过程中气泡的平均速度为3为了判断气泡是否做匀速直线运动,需要测量气泡运动的路程和时间,为便于测量,应使气泡在管内运动得较选填”快”或“慢”.图6。