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文本内容:
2019-2020年九年级物理第十二章第二节运动的快慢导学案学习目标
1.知道什么是速度.
2.知道速度的物理意义.
3.知道计算速度的公式及其各物理量的单位.
4.会进行m/s和km/h之间的换算.
5.会用速度公式进行简单的计算.
6.速度的概念和物理意义.
7.应用速度公式进行计算.
8.正确使用速度公式进行计算.课前预习
1.速度是表示物体_____________的物理量.
2.速度等于运动物体_______________________.
3.我们用符号_____表示路程用符号______表示时间用符号_____表示速度则计算速度的公式可以表示为___________.其中路程的单位是______;时间的单位是_______;速度的单位是_______.另外在交通运输中还常用_________做速度的单位.
4.1m/s=________km/h20m/s=________km/h108km/h=_______m/s典型例题例
1.1992年在巴塞罗那奥运会上我国选手杨文意在女子50m自由泳决赛中荣获冠军还以
24.79S的优异成绩刷新了她自己保持的
24.98S的世界纪录.假如她以25s的时间匀速游完全程则她的速度是多少m/s是多少km/h课堂达标
11.我国优秀运动员刘翔在xx年雅典奥运会上勇夺110m跨栏金牌成绩为
12.91S.则他的速度是多少如果一辆行驶中的摩托车的速度表指示为36km/h则哪个速度比较快
2.一架飞机在2h内飞行了1440km则它的速度是多少例
2.火车提速后在北京和上海之间的运营速度约为104km/h两地之间的铁路线长为1463km则火车从北京到上海大约需要多长时间课堂达标
21.南京和上海之间的高速路长约300km如果一辆汽车以100km/h的速度跑完全程则需要多长时间
2.猎豹是动物世界的短跑冠军速度可达28m/s则经过
0.5min它能跑多远解题方法总结
1.用速度公式计算时各物理量的单位要统一.如果路程的单位是m则时间的单位是_____速度的单位是________.如果时间的单位是h则路程的单位是______速度的单位是________.
2.要学会公式的正确变形.由v=s/t可得:t=_______;s=________.第二节运动的快慢学案第2课时学习目标
1.知道什么是匀速直线运动.
2.知道匀速直线运动的特点.
3.知道什么是平均速度.
4.会计算平均速度.
5.匀速直线运动的特点.
6.平均速度的计算.
7.平均速度的计算典型例题
一、匀速直线运动的特点例
1.根据匀速直线运动公式v=s/t可知A速度跟路程成正比B速度跟时间成反比C速度不变路程跟时间成反比D以上说法都不对课堂达标
11.如图所示是路程—时间的图像其中能表示物体做匀速直线运动的图像是ABCD
2.如图所示是速度—时间的图像其中能表示物体做匀速直线运动的是ABCD
3.甲乙两物体做匀速直线运动甲乙的速度之比为5:4它们在相等时间内甲乙通过的路程之比是__________;
二、“过桥”问题例
2.一座大桥长
1.6km一列长200m的火车以10m/s的速度通过此桥则所需要的时间为A120sB140sC160sD180s课堂达标
21.一列火车长300m以36km/h的速度匀速通过
1.2km的大桥则共需要的时间为_______.
2.一列火车长300m以36km/h的速度匀速通过一座大桥由车头上桥到车尾全部离开大桥共用3min则这座大桥长为_______m
3.一列火车通过长4200m的隧道用去时间5min若其速度为15m/s则火车长_____m.
4.长300m的火车用5min时间通过了一条长
3.3km的隧道火车的速度是_______火车在隧道内行驶的时间为________.
三、平均速度概念的考查.例
3.一辆汽车在平直公路上行驶先以10m/s的速度匀速行驶100m接着又以20m/s的速度匀速行驶了300m则该汽车在这400m路程上的平均速度为多少方法总结:课堂达标
31.“龟兔赛跑”新传:龟兔同时从同一地点沿同一条道路向同一目标前进兔子半途睡了一觉醒来时发现龟离目标很近了撒腿就跑结果龟兔同时到达终点下列说法错误的是A在这段时间内龟兔的平均速度相等]B在这段路程内龟兔的平均速度相等C在兔子睡觉前一段时间内龟兔的平均速度不相等D无论如何兔子的平均速度大于龟的平均速度.
2.小明家距学校
1.5Km一天小明骑自行车上学他以4m/s的速度行驶到刚好一半路程时车扎带他只好停下来补胎用了5min接着又以6m/s的速度到达学校则小明骑车从家到学校的平均速度约为A
4.8m/sB5m/sC
2.45m/sD
4.8km/h
3.汽车从A城开往B城全程所用的时间为2小时前一个小时汽车的平均速度为40m/s后一个小时的平均速度为60m/s那么汽车全程的平均速度为多少米每秒。