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2019-2020年九年级物理第十二章《运动的快慢》学案班级姓名学科日期
一、学习目标
1.能用速度描述物体的运动,并用速度公式进行简单的计算
2.知道匀速直线运动的概念
3.了解平均速度的概念
二、资料准备九年级物理课本
三、学习过程环节一
1、在100米比赛中我们最关心谁得了冠军,想想作为现场的观众我们是怎么样判断谁是第一谁是第二的
2、在100米比赛中作为裁判员,他们是怎么判断谁是第一谁是第二的环节二我们怎么样才能比较100米冠军和200米冠军谁跑的跟快呢?环节三
1、速度是用来干什么的?它的物理意义是什么?
2、怎么样来计算速度?能不能从速度的定义式出发总结出速度的单位?环节四世界短跑冠军博尔特创造的百米世界记录是9秒
58.试计算他的速度环节五
1、想想100米赛跑中运动员从开始到结束速度始终是一个固定值吗?试总结运动员在赛跑过程中速度的变化情况
2、阅读课本总结什么是匀速直线运动,能在生活中举出匀速直线运动的例子吗?百米赛跑过程是吗?我们在第四环节中计算的博尔特百米速度能准确的描述他的快慢吗?学习疑难摘要
四、拓展应用你有什么办法可以计算短跑过程中运动员在不同时间段的速度吗?
五、小节与收获
1、本节课你有哪些收获?你还有那些疑惑?
2、前置作业准备时的疑难解决了吗?
六、反馈达标
1、速度是用来表示物体的物理量
2、一个做匀速直线运动的物体,在1min内通过的路程是120m,则它的速度为m/s,其物理意义为
3、一个做匀速直线运动的物体,在4s内通过的路程是20m,则它在前2s的速度一定是A、80m/sB、10m/sC、5m/sD、无法判断
4、善于匀速直线运动的速度公式v=s/t下列说法正确的是物体运动的速度v越大,通过的路程s越长物体运动的速度v越大,所用的时间t越少物体运动的速度与路程成正比,与时间成反比物体v由s/t决定,但与s、t的大小无关
5、下列速度,按大小排列的顺序是1运行中的火车的速度是72km/h2高速公路上飞驰的轿车的速度是
1.8km/min3草原上狂奔的猎豹的速度是28m/sA、123B、321C、231D、
1326、一辆在平直公路上行驶的汽车,在第1h内通过的路程是80km,在第2h内通过的路程是80km,在第3h内通过的路程还是80km,小华说该汽车在这3h内一定做匀速直线运动,小明则认为汽车在这3h内不一定做匀速直线运动,他们谁说得对?谈谈你的看法。