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2019-2020年九年级物理简单机械与功复习教案第二课时苏科版[复习目标]学习探究本节课后我们应该做到的:
1.理解做功的两个必要因素、功的计算公式及功的单位
2.理解功率的概念、功率的计算公式及功率的单位
3.知道有用功和总功,理解机械效率[复习过程]让我们这样来复习本节课内容一.知识整理:一机械功:
1.功:⑴做功必要因素:
①________________;
②________________________⑵计算公式:______________________⑶单位:____________
2.功率:⑴定义:_____________________叫功率它是表示_______的物理量⑵公式:_____________;3单位:__________;1千瓦=___________瓦
3.机械功原理:__________________________________________________
4.⑴有用功_____________________;⑵额外功:_____________________;⑶总功_______________________;⑷机械效率:___________________;⑸η﹤1的原因二.例题和巩固练习
1.在下列情况中,人对物体是否做功?并说明理由:⑴将重物从地面上提起放到肩上________________________________;⑵将重物提在手中沿水平方向移动50米的距离___________________;⑶扛着重物登上三楼__________________________________________;⑷举重运动员举起杠铃后站着坚持3秒钟不动___________________;⑸推出去的铅球在空中向前飞行时______________________________
2.重50牛的的物体在水平支持面上做匀速直线运动,所受的阻力是20牛,则它受到的水平拉力是______牛,若物体在水平方向上移动30米,则拉力对物体做了_________焦的功,重力对物体做了__________焦的功
3.如图所示A、B、C三个物体的质量关系是mA>mB>mc,它们在同样大的力F作用下,都沿力的方向移动相同的距离S,则力F对三个物体所做的功:()A.一样多B.对A做的功最多C.对B做的功最多D.对C做的功最多
4.甲、乙两人的体重之比是8:9,他们进行爬楼比赛,从一楼爬上三楼所用的时间之比是4:5,则两人克服自身重力所做的功之比是__________;两人的功率之比是___________
5.下列说法中,正确的是A.在相同的时间内做的功越多,机械效率越高B.在相同的时间内做的功越多,功率就越大C.功率大的机器,机械效率一定高D.功率大的机器,做的功一定多
6.某机器的功率是1000瓦,这句话的物理意义是A.表示这台机器能做1000瓦的功B.表示这台机器能做1000焦的功C.表示这台机器秒能做1000瓦的功D.表示这台机器每秒能做1000焦的功
7.下列说法中正确的是()A、重10牛的物体加速下降10米,重力做的功一定是100焦B、用力提10牛重的物体上升10米,提力做的功一定是100焦C、将重为10牛的物体沿水平匀速推动10米,推力做的功一定是100焦D、用10牛的水平力将重物水平推动8米后,撤去推力,物体又前进2米后静止,推力做的功一定是100焦
8.用一个动滑轮把重200牛的货物匀速提高4米,所用的拉力是125牛则有用功是_________焦,总功是________焦,这个动滑轮的机械效率是______________
9.如图所示:用滑轮组拉动重500牛的物体在水平支持面上以2米/秒的速度做匀速直线运动且物体所受摩擦力是物重的
0.2倍问:⑴半分钟内物体移动的距离是多少⑵若不计滑轮重及滑轮与轴之间的摩擦,则拉力F是多大⑶若滑轮组的机械效率是90%,则F的大小是多大10.如图所示,用该滑轮组提起重为320N的物体时,绳子自由端的拉力F=200N.不计绳重和一切摩擦
①该滑轮组的机械效率为多少
②若被提的重物改为G′=420N,5s内将重物提升2m,则绳端拉力做了多少功功率为多大机械效率是否变化如变化,则机械效率为多大11.如图所示,木块重200N,前进过程中所受的摩擦力为40N,求
①不考虑滑轮的自重和摩擦,木块匀速前进2m时拉力F做了多少功
②如果这个装置的机械效率是80%,拉力F的大小等于多少
12.在“测滑轮组机械效率”的实验中,用同一滑轮组进行两次实验,得到如下数据次数钩码质量g钩码的高度m弹簧测力计示数N弹簧测力计移动距离m
11000.
10.
50.
322000.
20.
90.6
①所用滑轮组中动滑轮、定滑轮的个数最少分别为和.
②第1次,第2次实验的机械效率的大小分别是η1=______,η2=____.
③两次实验机械效率不同的原因是_______________________________________
④操作中应注意弹簧测力计应沿竖直向上方向拉着绳子使钩码做________运动.[方法小结]
1、物体受到力的作用,在力的方向上通过了一段距离,这个力才对物体做了功.若力的方向与距离相反,就说物体克服阻力做功.功的定义公式为W=F·s,运用公式时应注意力和力的方向上通过的距离要相互对应,不能用这个力去乘以物体在别的力作用下通过的距离;力的大小和方向必须恒定,如果变化,则无法通过此公式来计算功的大小.
2、功率可以表示物体做功的快慢,其公式是P=,运用这一公式计算时必须注意功和做功时间的对应性.
3、机械效果是指机械对物体所做的有用功与总功的比值,其公式为η=运用此公式计算时关键是确定有用功、额外功和总功的大小.机械效率η越大,有用功在总功中所占的份额越多,说明机械的性质越好.机械效率η无单位而且η<
1.当有用功一定时,额外功越小,η越大;当额外功一定时,有用功越大,η越大.
4、功、功率和机械效率常会与简单的运动、简单机械、压强等知识相联系,目的是主要考查学生的综合分析能力.[课堂达标]让我们自己试着解答下面的问题
1.物理学中我们说做功的两个必要因素是:⑴________________
(2)
2.功率是表示做功____________的物理量;某机器的功率是500瓦,其物理意义是________________________________这样的一台机器每小时可完成_________焦的功
3.某人提着一个重50牛的物体在水平路面上匀速运动了100米,此过程中人对物体做功_______焦,功率是______瓦,后他又提着此物体爬了高9米的楼用时1分钟则爬楼时人对物体做了____焦的功,功率为____瓦
4.某人用一动滑轮将400牛的重物提起5米,若人做的额外功是500焦,则这个动滑轮的机械效率是___________,人的拉力是__________
5.功的原理告诉我们使用任何机械都不能省____________
6.在“测定滑轮组机械效率”的实验中,某同学竖直拉动弹簧秤,使钩码_________上升,弹簧秤的示数如图所示,该同学所测得的数据如下表:请你:⑴把表格补填完整;⑵在图中画出实验中的滑轮组的绕线钩码重G(N)钩码上升的高度hm拉力F(N)弹簧秤移动的距离S(m)机械效率η(%)
90.
150.
457.如图所示用40牛的拉力,使物体A匀速上升,不计绳重和摩擦,整个装置的机械效率为75%求:⑴物体A和动滑轮重各是多少牛?⑵若绳能承受的最大拉力为50牛,此装置的机械效率可提高到多少?
5、如图所示,A物重600牛,当它沿水平路面匀速运动时,所受阻力是物重的
0.2倍现用F=50牛的水平拉力使物体以1米/秒的速度匀速前进5秒,求
(1)拉力F所做的功及功率大小;
(2)滑轮组的机械效率。