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文本内容:
2019-2020年九年级物理《
12.5牛顿第一定律》导学案人教新课标版学习目标
1.知道力和运动的关系的发展过程.
2.理解牛顿第一定律的内容和含义.
3.知道理想实验是科学探究的一种重要方法.
4.再次运用控制变量法设计实验的过程.课前预习力可以使运动的物体______可以使静止的物体_______也可以使物体速度的______、_______发生改变.力还可以使物体发生_______.所以力的作用效果可以总结为___________________和_______________________.自学指导
1.阅读课本19页的第一段以及插图想一想运动的物体为什么会停下来.通过所学的知识分析出运动的物体停下来的原因是____________________.
2.阅读19页第二段了解一下亚里士多德、伽利略和牛顿的观点分别是什么.牛顿第一定律的发展过程:上述观点哪一个是正确的需要通过实验来证明课本上的实验叫“伽利略斜面小车实验”在这个实验中再次用到了控制变量法实验中让每次让小车从斜面的同一高度滑下目的是让小车在进入水平表面时具有相同的速度这样才能比较小车在不同表面运动的情况.如下图所示是小车从斜面上滑下后在平面上最终停下的位置.在下表中的空格填写完整.填“大”、“较大”或“小”表面状况阻力的大小小车运动的距离毛巾木板玻璃分析上表得出结论:平面越光滑小车运动的距离越_____这说明小车受到的阻力越_____速度减小的越______.如果小车不受阻力小车将_________________________.推理:如果物体不受力它将_______________________________________.上述实验证明__________的观点是正确的.后来_____国物理学家________总结了前人的研究成果概括出一条重要的物理规律:__________________________________________________________________________________________这就是著名的牛顿第一定律.说明:
1.该定律说明力并不是维持物体运动的条件而是改变物体运动状态的原因.车之所以会停下来是因为物体在运动过程中受到阻力所以才会慢慢停下来当给车施加的牵引力并不是维持车的运动而是去克服受到的阻力这样才能使车不停地运动如果牵引力变大大于阻力那么车就会加速运动从而改变车的运动状态进一步说明了这个力是改变物体运动状态的原因.
2.任何物体在不受外力作用时总保持静止状态或匀速直线运动状态直到有其它物体对它施加作用了迫使它改变这种状态为止.
3.牛顿第一定律是在大量经验事实的基础上运用科学的推理的方法而概括出来的规律是一个非常重要的规律是整个力学的基础和出发点.所以它不能用实验验证因为任何物体都受到其它物体的作用但是它能经受住实践的检验.典型例题例.正在路上行驶的汽车突然受到的所有的力消失那么它会A突然停止B慢慢停下来C做匀速直线运动D加速运动方法总结:根据牛顿第一定律原来静止的物体不受外力将继续保持静止状态原来运动的物体突然不受外力将以力撤销的那一瞬间的速度大小和方向做匀速直线运动.原来静止的物体不受力永远保持静止状态原来运动的物体不受力永远做匀速直线运动课堂达标
1.下列关于“牛顿第一定律”的建立的说法中正确的是A它是通过日常生活推导出来的B它是通过理论推导出来的C它是通过实验直接证明的D它是以实验事实为基础通过推理而概括出来的
2.在下图所示的实验中每次必须让小车从斜面的同一高度滑下这是为了使小车在三种平面上开始滑行时有_________在越光滑的平面上小车受到的__________越小它运动的距离越_______它的速度________得越慢进一步推理可得出这样得结论:如果物体不受任何外力的作用物体将_______________________________.
3.在水平桌面上铺上粗糙程度不同的物体让小车自斜面顶端同一高度、从静止开始滑下小车在不同表面运动的距离见下表通过探究我们可以反驳下列说法中的哪一个表面情况毛巾棉布木板小车运动的距离/m
0.
270.
420.79A摩擦力越小小车的速度减小得越慢B小车受到力就运动不受力就不运动C若平面非常光滑小车的速度将保持不变永远运动下去D运动物体不受力将保持匀速直线运动
4.正在做匀速直线运动的物体若所受的各力突然消失则物体A仍做匀速直线运动B继续向前运动且速度越来越快C慢慢停下来D立即停下来
5.足球比赛中运动员用头顶球球在向上飞若此时受到的力都消失则球将会A静止B做匀速直线运动C下落D无法判断
6.用绳子拴住一个小球在光滑的水平面上做圆周运动若绳子突然断裂小球将A保持原来的圆周运动状态B保持绳断时的速度做匀速直线运动C小球运动速率减小但保持直线运动状态D以上三种都有可能第五节惯性学案第二课时学习目标
1.知道惯性的定义知道一切物体都有惯性.
2.会用惯性知识解释生活中的惯性现象.
3.知道惯性和惯性规律的区别.课前预习
1.一切物体在没有受到力的作用时总保持__________或_____________这就是牛顿第一定律.
2.原来静止的物体如果不受任何力则保持______________.
3.原来运动的物体如果突然不受任何力则保持_____________________.自学指导
1.阅读课本21页第一段找出惯性的概念并填写下空.物体__________________________的特性叫做惯性_____________________也叫惯性定律.___________都有惯性.
2.阅读课本上的“想想做做”部分猜想一下发生的现象是:_______________________.然后自己找一块橡皮放在一张纸条上快速把纸条抽出看一下有什么现象
3.阅读课本21页最后几段了解一下日常中常见的惯性现象学会解释现象的方法然后合上课本自己试着用惯性的知识解释一下最后再考虑一下下面的问题:1当汽车开动时站在车上的人为什么向后仰2解释一下课本图
6.5-5中锤头为什么能紧套在锤柄上
4.阅读课本21页的“想想议议”部分想一想跳起后你会落在哪里为什么典型例题
1.惯性现象的识别例
1.飞机投弹时不是飞到目标的正上方投弹而是要提前投掷才能命中目标这是因为A炸弹有向前的冲力B炸弹受到向前惯力的作用C炸弹具有惯性D炸弹受到重力的作用
2.惯性现象的解释例
2.人走路时被石头绊会向前倒这是为什么思路引导:人走路时脚被石头绊住由于________上身仍要保持原来的________状态而向前倾倒.【课外补充】物体的惯性越小运动状态越容易改变物体的惯性越大运动状态越不容易改变.例如:为了能够灵活地改变速度调整方向歼击机不仅做得轻巧作战中有时还需要甩掉副油箱;让足球和铅球都静止在地面上足球轻轻一踢就能运动起来但要使铅球运动起来却不那么容易;小轿车转弯灵活起步很快而火车起步却很慢;这些现象充分说明改变物体运动状态的容易程度与物体的_______有关即物体的惯性与物体的_______有关且物体的______越大惯性越大.课堂达标
1.骑自行车高速行驶时尤其是下坡往往要刹后闸这是因为当刹前轮时前轮被刹住而停止运动由于_____后轮仍要保持原来的________状态而容易向前翻车.
2.在一个水杯的口上放上一张硬纸片上面放一个鸡蛋用力在水平方向上弹纸片将会观察到的现象是:__________________________________________________________.
3.运动员百米冲刺后并不能立即停下来这是因为运动员A失去了惯性B具有惯性C不受力的作用D惯性大于阻力
4.下列现象不能用惯性知识解释的是A人走路时脚被绊了一下会向前倒下B投出去的篮球会继续向前飞行C关闭了发动机的汽车会向前滑行D熟透了的桃子会从树上掉下来
5.下列现象或做法与惯性有关的是A骑车驾驶员必须系好安全带B水从高处流向低处C多数人习惯用右手写字D电动机通电时转动
6.下列现象不能用惯性知识解释的是A运动员跳远时往往要助跑B子弹离开枪口后仍能继续高速向前飞行C空中篮球正在落向地面D古代打仗时使用绊马索将敌方飞奔的战马绊倒
7.摩托车做飞跃障碍物的表演时为了减少向前翻车的危险A应该前轮先着地B应该后轮先着地C应该前后轮同时着地D哪个车轮先着地与翻车的危险没有关系
8.惯性在日常生活和生产中有利有弊下面现象有弊的是A锤头松了把锤柄在地上撞击几下锤头就紧紧的套在锤柄上B拍打衣服可以去掉衣服上的尘土C往锅炉内添煤时不用把铲子送进炉灶内煤就随着铲子运动的方向进入灶内D汽车刹车时站在车内的人向前倾倒
9.许多高档轿车中安装了安全气囊特定情况下它会“蹦”出来以免身体直接撞到车身上而受伤安全气囊最有可能“蹦”出来的情况是轿车在A高速公路上急速行驶时B盘山公路上缓慢行驶时C刚开始突然启动时D与前方物体发生猛烈碰撞时
10.下列有关物体惯性的说法中正确的是A静止时它没有惯性B不运动的物体没有惯性C船在水中匀速行驶时一人在船尾处竖直向上抛出一物体物体落下时将掉入水中D子弹离开枪口后仍能继续高度向前飞行是由于子弹具有惯性
11.阅读下面一则新闻报道找出一处科学性错误在错误字句的下面画上横线.遇险情急刹车乘客受伤本报讯今天清晨6:30本市21路公共汽车在行驶途中遇险情司机紧急刹车有三名坐在后排的乘客由于突然失去惯性向前急冲而受伤.伽利略的观点:。