还剩49页未读,继续阅读
本资源只提供10页预览,全部文档请下载后查看!喜欢就下载吧,查找使用更方便
文本内容:
2019-2020年高三上学期第三次调研生物试卷含解析
一、单选题(本大题共20小题,每题2分,共40分)1.下列化合物的组成中,由相同元素组成的是( )A.纤维素、胰岛素、性激素B.ADP、tRNA、质粒C.脂肪、丙酮酸、核苷酸D.抗体、酶、生长素2.“分子伴侣”是一类在细胞中能识别正在合成的多肽或部分折叠的多肽,并与多肽的一定部位相结合,帮助这些多肽转运、折叠或组装,但其本身不参与最终产物形成的蛋白质.推测“分子伴侣”主要存在于( )A.核糖体B.内质网C.线粒体D.溶酶体3.下列有关放射性同位素示踪实验的叙述,错误的是( )A.用15N标记某丙氨酸,附着在内质网上的核糖体将出现放射性,而游离的核糖体无放射性B.给水稻提供14CO2,则14C的转移途径是14CO2→14C3→(14CH2O)C.给水稻提供14CO2,则其根细胞在缺氧环境有可能出现14C2H5OHD.小白鼠吸入18O2,则在其尿液中可以检测到H218O,呼出的二氧化碳也可能含有18O4.真核细胞内的下列化学反应不一定在细胞器中进行的是( )A.脂质合成B.各种消化酶的合成C.三磷酸腺苷的合成与分解D.CO2的固定5.高等动物成熟个体体内绝大多数处于分化终端的细胞( )A.具有相同的遗传物质B.具有细胞周期和癌变的可能C.具有相同的mRNA种类D.细胞膜上的蛋白质种类相同6.如图1表示在不同温度下,测定某植物叶片重量变化情况(均考虑为有机物的重量变化)的操作流程及结果,据图2分析下列说法错误的是( )A.从图分析可知,该植物的呼吸速率可表示为XB.从图分析可知,该植物光合速率可表示为Y+2XC.在13~16℃之间,随着温度的升高,呼吸作用强度增强,实际光合作用的先增后降D.恒定在上述14℃温度下,维持10小时光照,10小时黑暗,该植物叶片增重最多,增重了30mg7.下列哪项不是精子和卵细胞形成过程的差别( )A.染色体数目减半发生的时期B.次级性母细胞的数目C.细胞质的分配D.成熟生殖细胞的数目8.大鼠的毛色由独立遗传的两对等位基因控制.用黄色大鼠与黑色大鼠进行杂交实验,结果如图.据图判断,下列叙述正确的是( )A.黄色为显性性状,黑色为隐性性状B.F1与黄色亲本杂交,后代有两种表现型C.F1和F2中灰色大鼠均为杂合体D.F2黑色大鼠与米色大鼠杂交,其后代中出现米色大鼠的概率为9.老鼠的皮毛黄色(A)对灰色(a)显性,是由常染色体上的一对等位基因控制的.有一位遗传学家在实验中发现含显性基因(A)的精子和含显性基因(A)的卵细胞不能结合.如果黄鼠与黄鼠(第一代)交配得到第二代,第二代老鼠自由交配一次得到第三代,那么在第三代中黄鼠的比例是( )A.B.C.D.110.不同基因型的褐鼠对灭鼠灵药物的抗性及对维生素K的依赖性(即需要从外界环境中获取维生素K才能维持正常生命活动)的表现型如右表.若对维生素K含量不足环境中的褐鼠种群长期连续使用灭鼠灵进行处理,则褐鼠种群( )基因型rrRrRR灭鼠灵敏感抗性抗性维生素K依赖性无中度高度A.基因r的频率最终下降至0B.抗性个体RR Rr=11C.绝大多数抗性个体的基因型为RrD.RR个体数量增加,rr个体数量减少11.一个男子把色盲基因Xb传给他外孙女的几率为( )A.B.C.D.012.如图为雌性果蝇体内部分染色体的行为及细胞分裂图象,其中能够体现基因重组的是( )A.
①③B.
①④C.
②③D.
②④13.如图为利用纯合高秆(D)抗病(E)水稻和纯合矮秆(d)易染病(e)水稻快速培育优良品种纯合矮秆抗病水稻(ddEE)的示意图,下列有关叙述正确的是( )A.
①过程的主要目的是让控制不同优良性状的基因组合到一起B.
②过程中非同源染色体的自由组合发生在减数第一次分裂前期C.
③过程获得的植株为单倍体,单倍体就是指体细胞中含有一个染色体组的个体D.获得无子番茄所用原理与
④过程相同14.埃博拉病毒(EBV)是一种单链RNA病毒,其引起人类发生的埃博拉出血热(EBHF)是当今世界上最致命的病毒性出血热,EBV与宿主细胞结合后,将核酸﹣蛋白复合体释放至细胞质,通过如图途径进行增殖.下列推断正确的是( )A.过程
②的场所是宿主细胞的核糖体,过程
①所需的酶可来自宿主细胞B.过程
②需要的氨基酸和tRNA的种类、数量相同C.EBV增殖过程需细胞提供四种脱氧核苷酸和ATPD.过程
①所需嘌呤比例与过程
③所需嘧啶比例相同15.如图是对燕麦胚芽鞘的有关研究,实验过程如下实验结果是空白琼脂块1中的放射性逐渐增强,空白琼脂块2中始终检测不到放射性.据此得出的下列结论正确的是( )A.实验设计有缺陷,得不出任何结论B.生长素对胚芽鞘的生长具有促进作用C.胚芽鞘的尖端能够合成生长素D.生长素只能从胚芽鞘的形态学上端运输到形态学下端16.如果某人的下丘脑受到损伤,则可能导致( )
①体温调节能力下降
②调节血糖的能力下降
③影响抗利尿激素的合成
④影响渴觉的形成.A.
①②③B.
①②C.
③④D.
①②③④17.胸腺素是由胸腺分泌的一类多肽激素,可诱导造血干细胞发育为T淋巴细胞,增强T细胞的功能.据此分析胸腺素( )A.能与病原体特异结合B.适宜给药方式是口服C.适用于治疗细胞免疫缺陷病D.适用于治疗接受器官移植的病人18.如图表示寒冷时人体内环境稳态调节相关结构及关系(“+”表示促进作用,“﹣”表示抑制作用).以下描述错误的是( )A.a细胞为下丘脑细胞,
①处效应为抑制作用B.缺碘时,激素A和激素B的分泌量会增加C.严寒环境下,激素C分泌量增加,酶的活性上升以增强产热D.激素A、B、C分别是促甲状腺激素释放激素、促甲状腺激素、甲状腺激素19.下列不是由人体内环境成分发生明显变化而引起的病症的是( )A.浮肿B.手足抽搐C.镰刀型细胞贫血D.尿毒症20.在农业生产上,移栽棉花的产量比非移栽棉花的产量高许多,通过比较发现移栽棉花的根系发达,其侧根比非移栽棉花的侧根多且密,这是因为在移栽过程中( )A.促进侧根细胞的分裂B.促进侧根产生生长素C.抑制侧根生长素的产生D.破坏了根的顶端优势,促进了侧根的生长
二、多选题(本题包括5小题,每小题3分,共15分.每小题有不止一个选项符合题意.每小题全选对者得3分,选对但不全的得1分,错选或不答的得0分)21.下列有关细胞分化、衰老和凋亡的叙述,正确的是( )A.细胞普遍衰老会导致个体衰老B.细胞分化是基因选择性表达的结果C.细胞凋亡是各种不利因素引起的细胞死亡D.衰老细胞内染色质固缩会影响DNA的复制和转录22.为证明蛋白质和DNA究竟哪一种是遗传物质,赫尔希和蔡斯做了“T2噬菌体侵染大肠杆菌”实验.图中亲代噬菌体已用32P标记,A、C中的方框代表大肠杆菌.下列关于本实验及噬菌体、细菌的有关叙述正确的是( )A.图中锥形瓶中的培养液是用来培养大肠杆菌的,其瓶内的营养成分中要加入32P标记的无机盐B.若要达到实验目的,还要再设计一组用35S标记噬菌体的实验,两组相互对照,都是实验组C.噬菌体的遗传不遵循基因分离定律,而大肠杆菌的遗传遵循基因分离定律D.该实验证明了DNA是主要的遗传物质23.下列有关生物实验的叙述,正确的是( )A.绿叶中色素的提取实验,加碳酸钙的目的是防止色素被破坏B.用大蒜根尖分生区细胞,可进行低温诱导染色体数目加倍实验C.探究酵母菌的呼吸方式,可通过是否产生CO2来判断D.观察紫色洋葱鳞片叶表皮细胞的质壁分离与复原实验,可始终在低倍镜下进行24.如图有关图中所示生物学意义的叙述,正确的是( )A.若在c点切断,则刺激b点后,a点会兴奋,肌肉会收缩B.人体体液间的物质交换中,毛细血管壁细胞可与A、C之间进行物质交换C.用于顶端优势现象分析,B对应顶芽生长素浓度,C对应侧芽生长素浓度D.过程的作用是释放抗原,以便抗体能进一步对其发挥作用25.如表中的活性物质与其作用的细胞及其作用的结果均相符的组别有( )组别活性物质作用细胞结果A甲状腺激素几乎所有的体细胞物质分解代谢增强B胰高血糖素肌肉细胞、肝脏细胞细胞内糖原水解C抗原分子B细胞或记忆细胞细胞增殖、分化D神经递质神经细胞、肌肉细胞细胞兴奋或抑制A.AB.BC.CD.D
三、识图作答题(本大题共65分)26.如表列出了教材中部分实验的材料、实验条件和观察内容,请回答有关问题.组别材料实验条件观察内容A浸泡过的花生种子清水、苏丹Ⅲ染液、体积分数50%的酒精溶液等细胞中着色的小颗粒B菠菜叶无水乙醇、层析液等滤纸条上的色素带C洋葱根尖解离液、龙胆紫溶液等植物细胞的有丝分裂
(1)A组实验中体积数为50%酒精溶液的作用是 .
(2)B组实验中,若取材合适且提取色素的过程操作很规范,但得到的滤纸条上的色素带颜色均非常淡,可能的原因除了滤纸条湿度大,没有预先进行干燥处理外,最可能的原因还有 .
(3)在做C组实验时,应选择图甲 (填编号)处细胞进行观察.某同学在低倍显微镜下观察到图乙所示图象,此视野中处于分裂期的细胞数目过少,可能的原因有 .a.视野选择不合适b.取材时间不合适c.制片时压片力量不合适d.解离时间不合适
(4)研究洋葱根尖处于有丝分裂各阶段细胞核中DNA和细胞质中mRNA的含量变化,获得如图丙所示曲线,在 时期,RNA聚合酶催化mRNA分子合成,在e时期,最活跃的细胞器是 .图丁
①→
②、
②→
③表示的生理变化过程分别发生在有丝分裂的 (填时期).27.如图是两种生活状态细胞的亚显微结构示意图,请据图冋答
(1)图1细胞中4抗体的合成、加工、分泌相关的生物膜结构包括 (填序号),抗体从细胞内分泌到细胞外的过程体现了细胞膜的结构具有 .
(2)图2细胞进行细胞呼吸产生CO2的场所是 (填序号),动植物细胞有丝分裂过程的差异性主要与图中的 (填序号)等细胞器的功能有关.
(3)导致图1细胞与产生该细胞的记忆细胞在形态、结构、功能方面差异的原因是 .
(4)图2中
⑤和
⑧两种细胞器比较的叙述,正确的是 A.所含酶种类均不同B.都与能量代谢有关C.都能发生A﹣U配对D.增大内部膜面积的方式相同E.存在所有真核细胞中.28.如图1中A表示基因型为AaBb(两对基因独立遗传)的某雌性动物的体细胞,B、C分别表示该动物处于不同分裂状态的细胞图象;图2为该动物部分组织切片的显微图象.请据图回答下列问题
(1)图1中数字分别表示不同的生理过程,它们分别是
① ,
② .
(2)图2细胞乙的名称是 ,左图细胞A含有同源染色体 对.
(3)通常情况下,该动物的基因A和a分离发生在 (用图中数字表示)分裂过程中.图B细胞最终分裂结束后,一般情况下,可以形成 种生殖细胞,其基因型是 .
(4)按分裂过程判断,右图中标号的先后顺序应该是 .
(5)若图示的动物与基因型为Aabb个体交配,后代只出现一种显性性状的概率是 .29.如图表示酵母菌和醋酸杆菌细胞中遗传信息的表达过程.请据图回答
(1)能表示醋酸杆菌细胞中遗传信息的表达过程是图 ,判断的理由是 .
(2)图甲中的
⑤是 .
(3)图乙中D上的反密码子都能与B上的密码子配对吗 ,理由是 .
(4)为在酵母中高效表达丝状真菌编码的植酸酶,通过基因改造,将原来的精氨酸密码子CGG改变为酵母偏爱的精氨酸密码子AGA,由此发生的变化有 (多选)A.植酸酶mRNA序列改变B.植酸酶氨基酸序列改变C.编码植酸酶的DNA热稳定性降低D.配对的反密码子为UCU
(5)MicroRNA(miRNA)是近几年在酵母菌等真核生物中发现的一类小分子单链RNA,miRNA可以与靶mRNA结合,引起其降解或抑制基因表达的 过程;靶mRNA被结合后,如果完全水解,会生成 种小分子物质.30.多发性骨软骨瘤为一种单基因遗传病,人群中发病率为19%.如图为某医院对一例该病患者进行的家系调查结果.请据图回答问题.
(1)单基因遗传病是指受基因控制的遗传病.若要调查该遗传病的发病率,主要注意事项是 、 .
(2)仅根据上述家系调查结果,该遗传病的遗传方式不可能是 ,若已知Ⅱ
2、Ⅲ1的配偶均无该致病基因,则可进一步断定,该遗传病的遗传方式为 .
(3)若以上推论成立,前来进行咨询的IV1与患病女性结婚,其后代男性发病的概率为 ,正常女性的概率为 .
(4)由于后代具有较高发病风险,因此医生建议,怀孕后需进行产前诊断,以下各项中,避免生出该病患儿最有效的措施是 .A.B超检查B.基因诊断C胎儿染色体检查.31.青蒿的花色表现为白色(只含白色素)和黄色(含黄色色素)一对相对性状,由两对等位基因(A和a,B和b)共同控制,显性基因A控制以白色素为前体物合成黄色色素的代谢过程,但当显性基因B存在时可抑制其表达(如图所示).据此回答
(1)开黄花的青蒿植株的基因型可能是 .
(2)现有AABB、aaBB和aabb三个纯种白色青蒿品种,为了培育出能稳定遗传的黄色品种,某同学设计了如下程序Ⅰ.选择 和 两个品种进行杂交,得到F1种子;Ⅱ.F1种子种下得F1植株,F1随机交配得F2种子;Ⅲ.F2种子种下得F2植株,F2自交,然后选择开黄色花植株的种子混合留种;Ⅳ.重复步骤Ⅲ若干代,直到后代不出现性状分离为止.F1植株能产生比例相等的四种配子,原因是 .
①F2的性状分离比为 .
②若F1与基因型为aabb的白色品种杂交,测交后代的表现型比例为 .
③F2植株中在这些开黄花的植株上所结的种子中黄色纯合子占 .32.如图1是人体内多种信息分子作用的示意图,请分析回答
(1)胰岛A细胞的分泌受血糖浓度影响,还可以接受图中信息分子 (填字母)的调节.信息分子B是 ,血浆中信息分子C浓度过高会抑制信息分子B的分泌,这种调节机制称为 .
(2)人体内的免疫活性物质除信息分子E外,还有抗体和 .
(3)关于生物体内信号分子的叙述,正确的是 A.信号分子不都是蛋白质但都是有机物B.信号分子合成后释放到细胞外需要消耗能量C.信号分子虽不构成细胞结构,但能起催化作用D.信号分子在完成信息传递后,数量和性质可能发生改变
(4)糖尿病的形成有多种原因.如图2所示
①、
②、
③是由三种自身免疫病引起的糖尿病,请据图回答下列问题图中浆细胞可以由 分化而来(填细胞名称).某人患有一种青少年型(Ⅱ型)糖尿病,经检查发现其血液中胰岛素含量正常,但仍表现出尿糖症状,该病的病因最有可能类似于图示中的 (填数字),在上述三种情况中,可以通过注射胰岛素进行治疗的是 (填数字).33.人工合成的植物激素类似物常用于生产实践.某课题组研究了激素类似物甲和激素类似物乙对微型月季生根和侧芽生长的影响,请回答下列问题
(1)由图1得出的初步结论是甲和乙对微型月季插条生根的影响分别是 、 .
(2)由图1的结果 (填“能”或“不能”)判断
0.5μmol/L的激素类似物乙对生根的影响.为探究3μmol/L的激素类似物甲和
0.5μmol/L的激素类似物乙对微型月季插条生根的复合影响,应设计 种培养基.
(3)已知甲为生长素类似物,图2为其X、Y和Z三种浓度下对微型月季茎段侧芽生长的影响,则
①X浓度的甲对微型月季茎段侧芽生长具有 作用.
②X浓度、Y浓度和Z浓度之间大小的关系是 .
(4)某生物兴趣小组另利用2,4﹣D进行了如下实验
①配制一系列浓度梯度的2,4﹣D溶液共6组;
②选取生理状况相同的桂花插条,均分为6组,将插条下端分别浸泡在不同浓度的2,4﹣D溶液中,10分钟后取出,进行无土栽培;
③一段时间后取出,统计每组插条生根数目并计算平均值,结果如表2,4﹣D溶液浓度/(mol•L﹣1)010﹣1510﹣1410﹣1310﹣1210﹣11生根数(平均值)
2.
03.
87.
29.
415.
120.3根据以上实验,可以得到的结论是 A.促进桂花插条生根的最适2,4﹣D溶液浓度是10﹣11mol/LB.一定浓度的2,4﹣D溶液对插条生根具有明显的促进作用C.超过一定浓度的2,4﹣D溶液对插条生根有抑制作用D.相同浓度的2,4﹣D溶液和生长素溶液对插条生根的作用相同. xx学年江苏省淮安市涟水中学高三(上)第三次调研生物试卷参考答案与试题解析
一、单选题(本大题共20小题,每题2分,共40分)1.下列化合物的组成中,由相同元素组成的是( )A.纤维素、胰岛素、性激素B.ADP、tRNA、质粒C.脂肪、丙酮酸、核苷酸D.抗体、酶、生长素【考点】糖类的组成元素;氨基酸的分子结构特点和通式;脂质的组成元素.【分析】本题的组成细胞的化合物在元素组成上的异同比较,糖类和脂肪的元素组成相同是C、H、O,蛋白质的元素组成是C、H、O、N,核酸的元素组成是C、H、O、N、P.【解答】解;A、纤维素属于糖类,其元素组成是C、H、O,胰岛素是蛋白质,其元素组成是C、H、O、N,性激素属于固醇,其元素组成是C、H、O,三者元素组成不相同,A错误;B、ADP与ATP的元素组成相同是C、H、O、N、P,质粒是DNA,与tRNA同属于核酸,其元素组成是C、H、O、N、P,所以ADP、tRNA、质粒的元素组成相同,B正确;C、脂肪、丙酮酸的元素组成是C、H、O,核苷酸的元素组成是C、H、O、N、P,三者组成元素不同,C错误;D、抗体是蛋白质,酶是蛋白质或RNA,生长素是有机酸,元素组成不同,D错误.故选B. 2.“分子伴侣”是一类在细胞中能识别正在合成的多肽或部分折叠的多肽,并与多肽的一定部位相结合,帮助这些多肽转运、折叠或组装,但其本身不参与最终产物形成的蛋白质.推测“分子伴侣”主要存在于( )A.核糖体B.内质网C.线粒体D.溶酶体【考点】细胞器中其他器官的主要功能.【分析】内质网是由膜构成的复杂结构,广泛地分布在细胞质基质中.内质网增多了细胞内膜面积,膜上还附着了多种酶,为细胞内各种化学反应的正常进行提供了有利条件.内质网主要与蛋白质、脂质的合成有关,还有储存和运输物质的功能.【解答】解A、核糖体只能合成多肽,但不能帮助这些多肽转运、折叠或组装,A错误;B、内质网能对多肽进行加工,所以由“‘分子伴侣’是一类在细胞中能识别正在合成的多肽或部分折叠的多肽”可推知“分子伴侣”主要存在于内质网,B正确;C、线粒体是进行有氧呼吸和形成ATP的主要场所,但不能帮助这些多肽折叠、组装,C错误;D、溶酶体是“消化车间”,不能对多肽进行加工,D错误.故选B. 3.下列有关放射性同位素示踪实验的叙述,错误的是( )A.用15N标记某丙氨酸,附着在内质网上的核糖体将出现放射性,而游离的核糖体无放射性B.给水稻提供14CO2,则14C的转移途径是14CO2→14C3→(14CH2O)C.给水稻提供14CO2,则其根细胞在缺氧环境有可能出现14C2H5OHD.小白鼠吸入18O2,则在其尿液中可以检测到H218O,呼出的二氧化碳也可能含有18O【考点】光反应、暗反应过程的能量变化和物质变化;细胞呼吸的过程和意义.【分析】
1、用15N标记丙氨酸,探究分泌性蛋白质在细胞中的合成、运输与分泌途径;
2、用14CO2探究光合作用14C的转移途径大致是14CO2→14C3→(14CH2O);
3、利用18O作为示踪原子研究细胞呼吸过程中物质的转变途径,揭示呼吸作用的机理,例如,用18O标记的氧气(18O2),生成的水全部有放射性,生成的二氧化碳全部无放射性,即18O→H218O.【解答】解A、利用15N标记某丙氨酸,如果是分泌蛋白附着在内质网上的核糖体将出现放射性,如果不是分泌蛋白也可以在游离的核糖体上出现放射性,A错误;B、给水稻提供14CO2,则14C在光合作用的转移途径大致是14CO2→14C3→(14CH2O),B正确;C、给水稻提供14CO2,14C在水稻光合作用过程中的转移途径大致是14CO2→14C3→14C6H12O6,根细胞在缺氧状态下进行无氧呼吸时,14C6H12O6会分解形成14C2H5OH,C正确;D、关于呼吸作用元素的去向分析所以18O2标记以后放射性元素首先出现在水中,但是水又可以作为反应物,如果水作为反应物,那么放射性元素又可以出现在二氧化碳中,D正确.故选A. 4.真核细胞内的下列化学反应不一定在细胞器中进行的是( )A.脂质合成B.各种消化酶的合成C.三磷酸腺苷的合成与分解D.CO2的固定【考点】ATP与ADP相互转化的过程.【分析】
1、内质网是有机物的合成“车间”,蛋白质运输的通道.
2、核糖体能将氨基酸缩合成蛋白质,是蛋白质的“装配机器”.
3、ATP水解在细胞的各处.ATP合成在线粒体,叶绿体,细胞质基质.
4、叶绿体基粒上有色素,基质和基粒中含有与光合作用有关的酶,其中叶绿体基质是暗反应的场所.【解答】解A、脂质合成的场所是内质网,A错误;B、各种消化酶的化学本质是蛋白质,合成场所是核糖体,B错误;C、三磷酸腺苷合成的场所是细胞质基质、线粒体和叶绿体,分解的场所是所有的需要能量的部位,不一定在细胞器中进行,C正确;D、二氧化碳的固定属于暗反应,场所是叶绿体基质,D错误.故选C. 5.高等动物成熟个体体内绝大多数处于分化终端的细胞( )A.具有相同的遗传物质B.具有细胞周期和癌变的可能C.具有相同的mRNA种类D.细胞膜上的蛋白质种类相同【考点】细胞的分化.【分析】细胞分化是指在个体发育中,由一个或一种细胞增殖产生的后代,在形态,结构和生理功能上发生稳定性差异的过程.细胞分化的根本原因(实质)是基因的选择性表达,因此不同细胞所含DNA的相同,但所含的mRNA和蛋白质有所区别.据此答题.【解答】解A、细胞分化不会改变细胞中的遗传物质,因此处于分化终端的细胞具有相同的遗传物质,A正确;B、处于分化终端的细胞不再分裂,没有细胞周期,B错误;C、由于基因的选择性表达,处于分化终端的细胞转录形成的mRNA不完全相同,C错误;D、由于基因的选择性表达,处于分化终端的细胞所含蛋白质种类有所区别,D错误.故选A. 6.如图1表示在不同温度下,测定某植物叶片重量变化情况(均考虑为有机物的重量变化)的操作流程及结果,据图2分析下列说法错误的是( )A.从图分析可知,该植物的呼吸速率可表示为XB.从图分析可知,该植物光合速率可表示为Y+2XC.在13~16℃之间,随着温度的升高,呼吸作用强度增强,实际光合作用的先增后降D.恒定在上述14℃温度下,维持10小时光照,10小时黑暗,该植物叶片增重最多,增重了30mg【考点】光反应、暗反应过程的能量变化和物质变化;细胞呼吸的过程和意义.【分析】据图分析X表示呼吸作用速率,Y表示净光合作用速率,2X+Y表示真正的光合作用速率.真正的光合速率=呼吸速率+净光合速率.据此分析作答.【解答】解A、图中叶片无光处理1小时前后质量的差值就是呼吸作用速率,即呼吸作用的数量为M﹣(M﹣X)=X,A正确;B、图中净光合速率为(M+Y)﹣(M﹣X)=Y+X,真正的光合作用速率=呼吸作用速率+净光合作用速率=Y+X+X=Y+2X,B正确;C、在13~16℃之间,随着温度的升高,呼吸作用强度增强,真正光合作用分别为5,7,8,9,所以是持续增加,C错误;D、图中净光合速率为(M+Y)﹣(M﹣X)=Y+X,维持10小时光照,10小时黑暗,有机物的积累量为10(Y+X)﹣10X=10Y=10×3=30mg,D正确.故选C. 7.下列哪项不是精子和卵细胞形成过程的差别( )A.染色体数目减半发生的时期B.次级性母细胞的数目C.细胞质的分配D.成熟生殖细胞的数目【考点】精子和卵细胞形成过程的异同.【分析】
1、精子的形成过程1个精原细胞1个初级精母细胞2个次级精母细胞4个精细胞4个精子.
2、卵细胞的形成过程1个卵原细胞1个初级卵母细胞1次级卵母细胞+1个极体1个卵细胞+3个极体.【解答】解A、在精子和卵细胞形成过程中,染色体数目减半发生的时期都是减数第一次分裂过程中,A错误;B、在精子和卵细胞形成过程中,次级性母细胞的数目为21,B正确;C、在精子形成过程中,细胞质均等分配;在卵细胞形成过程,初级卵母细胞和次级卵母细胞的细胞质都是不均等分配,C正确;D、在精子和卵细胞形成过程中,成熟生殖细胞的数目为41,D正确.故选A. 8.大鼠的毛色由独立遗传的两对等位基因控制.用黄色大鼠与黑色大鼠进行杂交实验,结果如图.据图判断,下列叙述正确的是( )A.黄色为显性性状,黑色为隐性性状B.F1与黄色亲本杂交,后代有两种表现型C.F1和F2中灰色大鼠均为杂合体D.F2黑色大鼠与米色大鼠杂交,其后代中出现米色大鼠的概率为【考点】基因的自由组合规律的实质及应用.【分析】由图分析可知F2的表现型有四种且比例为9331,所以毛色由独立遗传的两对等位基因控制,F2中灰色比例最高,所以灰色为双显性状(A_B_),米色最少为双隐性状(aabb),黄色、黑色为单显性(aaB_、A_bb),F1为双杂合子(AaBb).【解答】解A、两对等位基因杂交,F2中灰色比例最高,所以灰色为双显性状,米色最少为双隐性状,黄色、黑色为单显性,A错误;B、F1为双杂合子(AaBb),与黄色亲本(假设为aaBB)杂交,后代的基因型为(AaB_,aaB_),故后代为两种表现型,B正确;C、F2出现性状分离,体色由两对等位基因控制,则灰色大鼠中有1/9的为纯合体(AABB),其余为杂合,C错误;D、F2中黑色大鼠中纯合子(AAbb)所占比例为,与米色(aabb)杂交不会产生米色大鼠,杂合子(Aabb)所占比例为,与米色大鼠(aabb)交配,产生米色大鼠的概率为×=,D错误.故选B. 9.老鼠的皮毛黄色(A)对灰色(a)显性,是由常染色体上的一对等位基因控制的.有一位遗传学家在实验中发现含显性基因(A)的精子和含显性基因(A)的卵细胞不能结合.如果黄鼠与黄鼠(第一代)交配得到第二代,第二代老鼠自由交配一次得到第三代,那么在第三代中黄鼠的比例是( )A.B.C.D.1【考点】基因的分离规律的实质及应用.【分析】根据题意分析可知老鼠的皮毛黄色(A)对灰色(a)显性,是由常染色体上的一对等位基因控制的,遵循基因的分离定律.由于含显性基因(A)的精子和含显性基因(A)的卵细胞不能结合,所以不存在基因型为AA的个体.【解答】解根据题意分析可知黄鼠与黄鼠(第一代)交配得到第二代中,黄鼠灰色=21,即Aa、aa.因此,A的频率为,a的频率为.则第二代老鼠自由交配一次得到第三代,第三代中黄鼠为××2=,灰色为×=,所以在第三代中黄鼠灰色=11,黄鼠的比例是.故选A. 10.不同基因型的褐鼠对灭鼠灵药物的抗性及对维生素K的依赖性(即需要从外界环境中获取维生素K才能维持正常生命活动)的表现型如右表.若对维生素K含量不足环境中的褐鼠种群长期连续使用灭鼠灵进行处理,则褐鼠种群( )基因型rrRrRR灭鼠灵敏感抗性抗性维生素K依赖性无中度高度A.基因r的频率最终下降至0B.抗性个体RR Rr=11C.绝大多数抗性个体的基因型为RrD.RR个体数量增加,rr个体数量减少【考点】基因的分离规律的实质及应用.【分析】根据题意和图表分析可知由于Rr对维生素K依赖性是中度,对灭鼠灵有抗性,所以对维生素K含量不足环境中的褐鼠种群长期连续使用灭鼠灵进行处理,仍有基因型为Rr的个体活着.【解答】解A、由于对维生素K含量不足环境中的褐鼠种群长期连续使用灭鼠灵进行处理,仍有基因型为Rr的个体活着,所以基因r的频率不可能下降至0,A错误;B、抗性个体中,由于Rr对维生素K依赖性是中度,而RR对维生素K依赖性是高度,所以维生素K含量不足环境中主要是Rr的个体,B错误;C、抗性个体中,由于Rr对维生素K依赖性是中度,而RR对维生素K依赖性是高度,所以维生素K含量不足环境中主要是Rr的个体,C正确;D、由于RR对维生素K依赖性是高度,所以RR和rr个体数量都在减少,D错误.故选C. 11.一个男子把色盲基因Xb传给他外孙女的几率为( )A.B.C.D.0【考点】伴性遗传.【分析】红绿色盲遗传的特点(伴X隐性遗传)
(1)交叉遗传(色盲基因是由男性通过他的女儿传给他的外孙的).
(2)母患子必病,女患父必患.
(3)色盲患者中男性多于女性【解答】解根据题意分析可知一个男子把色盲基因Xb传给他的女儿的几率是100%,而女儿再把色盲基因Xb传给外孙女的几率为.故选A. 12.如图为雌性果蝇体内部分染色体的行为及细胞分裂图象,其中能够体现基因重组的是( )A.
①③B.
①④C.
②③D.
②④【考点】基因重组及其意义.【分析】基因重组
1、概念在生物体进行有性生殖的过程中,控制不同性状的非等位基因重新组合.
2、类型
(1)自由组合型减数第一次分裂后期,随着非同源染色体自由组合,非同源染色体上的非等位基因也自由组合.
(2)交叉互换型减数第一次分裂前期(四分体),基因随着同源染色体的非等位基因的交叉互换而发生重组.
3、意义
(1)形成生物多样性的重要原因之一.
(2)是生物变异的来源之一,对生物的进化也具有重要的意义.【解答】解基因重组有两种类型
(1)减数第一次分裂前期(四分体),同源染色体的非姐妹染色单体交叉互换而导致基因重组,即图中
①;
(2)减数第一次分裂后期,非同源染色体上的非等位基因自由组合而导致基因重组,即图中
④.故选B. 13.如图为利用纯合高秆(D)抗病(E)水稻和纯合矮秆(d)易染病(e)水稻快速培育优良品种纯合矮秆抗病水稻(ddEE)的示意图,下列有关叙述正确的是( )A.
①过程的主要目的是让控制不同优良性状的基因组合到一起B.
②过程中非同源染色体的自由组合发生在减数第一次分裂前期C.
③过程获得的植株为单倍体,单倍体就是指体细胞中含有一个染色体组的个体D.获得无子番茄所用原理与
④过程相同【考点】生物变异的应用.【分析】本题主要考查了单倍体育种的知识.
(1)原理染色体变异
(2)方法花药离体培养获得单倍体植株,再人工诱导染色体数目加倍.
(3)优点自交后代不发生性状分离,能明显缩短育种年限,加速育种进程.
(4)缺点技术相当复杂,需与杂交育种结合,其中的花药离体培养过程需要组织培养技术手段的支持,多限于植物.根据图示分析,
①表示杂交,
②表示减数分裂,
③表示花药离体培养获得单倍体,
④表示秋水仙素处理获得二倍体.【解答】解A、
①过程的主要目的是让控制不同优良性状的基因组合到一起,A正确;B、非同源染色体的自由组合发生在减数第一次分裂后期,B错误;C、单倍体就是指体细胞中含有本物种配子染色体组数的个体,C错误;D、获得无籽蕃茄是利用了生长素促进果实发育的原理,
④过程是利用秋水仙素使得染色体加倍,D错误.故选A. 14.埃博拉病毒(EBV)是一种单链RNA病毒,其引起人类发生的埃博拉出血热(EBHF)是当今世界上最致命的病毒性出血热,EBV与宿主细胞结合后,将核酸﹣蛋白复合体释放至细胞质,通过如图途径进行增殖.下列推断正确的是( )A.过程
②的场所是宿主细胞的核糖体,过程
①所需的酶可来自宿主细胞B.过程
②需要的氨基酸和tRNA的种类、数量相同C.EBV增殖过程需细胞提供四种脱氧核苷酸和ATPD.过程
①所需嘌呤比例与过程
③所需嘧啶比例相同【考点】遗传信息的转录和翻译.【分析】分析题图图示表示埃博拉病毒的繁殖过程,首先以﹣RNA为模板合成mRNA,其次以mRNA为模板翻译形成相应的蛋白质,同时合成﹣RNA,蛋白质再和﹣RNA组装形成子代病毒.据此答题.【解答】解A、
②为翻译过程,其发生的场所是宿主细胞的核糖体,过程
①所需的RNA聚合酶来自于EBV,A错误;B、过程
②翻译形成两种不同的蛋白质,因此所需的氨基酸和tRNA的种类、数量不一定相同,B错误;C、由图可知,EBV增殖过程需细胞提供四种核糖核苷酸、ATP等,C错误;D、根据碱基互补配对原则,﹣RNA中嘧啶比例与mRNA中嘌呤比例相同,因此过程
①所需嘌呤比例与过程
③所需嘧啶比例相同,D正确.故选D. 15.如图是对燕麦胚芽鞘的有关研究,实验过程如下实验结果是空白琼脂块1中的放射性逐渐增强,空白琼脂块2中始终检测不到放射性.据此得出的下列结论正确的是( )A.实验设计有缺陷,得不出任何结论B.生长素对胚芽鞘的生长具有促进作用C.胚芽鞘的尖端能够合成生长素D.生长素只能从胚芽鞘的形态学上端运输到形态学下端【考点】生长素的产生、分布和运输情况.【分析】生长素的运输方向有横向运输(只发生在尖端,一般由向光一侧朝背光一侧运输);极性运输(只能由形态学上端运输到形态学下端);同时生长素的运输还会受重力的影响.【解答】解A、由于该实验操作过程有重力的影响,第二组实验中将含有生长素的琼脂块放在下侧,在重力的作用下生长素不会出现上移现象,因此该实验不能得出任何结论,A正确;B、该实验过程中,没有体现生长素促进生长的现象,B错误;C、实验中的生长素没有从胚芽鞘尖端获得,因此不能获得该结论,C错误;D、由于实验中存在重力的作用的影响,因此不能获得极性运输的结论,D错误.故选A. 16.如果某人的下丘脑受到损伤,则可能导致( )
①体温调节能力下降
②调节血糖的能力下降
③影响抗利尿激素的合成
④影响渴觉的形成.A.
①②③B.
①②C.
③④D.
①②③④【考点】神经、体液调节在维持稳态中的作用.【分析】下丘脑在机体稳态中的作用主要包括以下四个方面
①感受渗透压感受器感受渗透压升降,维持水代谢平衡.
②传导可将渗透压感受器产生的兴奋传导至大脑皮层,使之产生渴觉.
③分泌分泌促激素释放激素,作用于垂体,使之分泌相应的促激素.在外界环境温度低时分泌促甲状腺激素释放激素,在细胞外液渗透压升高时促使垂体释放抗利尿激素.
④调节体温调节中枢、血糖调节中枢、渗透压调节中枢.【解答】解
①体温调节中枢位于下丘脑,如下丘脑受损,则体温调节能力下降,
①正确;
②血糖中枢位于下丘脑,如下丘脑受损,则血糖调节能力下降,
②正确;
③抗利尿激素的合成在下丘脑,如下丘脑受损,则抗利尿激素合成减少,
③正确;
④渴觉中枢位于大脑皮层,但渗透压感受器位于下丘脑,需要下丘脑将兴奋传导至大脑皮层形成渴觉,
④正确;故选D. 17.胸腺素是由胸腺分泌的一类多肽激素,可诱导造血干细胞发育为T淋巴细胞,增强T细胞的功能.据此分析胸腺素( )A.能与病原体特异结合B.适宜给药方式是口服C.适用于治疗细胞免疫缺陷病D.适用于治疗接受器官移植的病人【考点】人体免疫系统在维持稳态中的作用.【分析】胸腺素是胸腺组织分泌的具有生理活性的一组多肽.能促进淋巴细胞转化,增强巨噬细胞吞噬活性,可用于治疗多种免疫缺陷病.对于器官移植的病人,T细胞会将其体内移植的器官作为抗原,加以排斥.【解答】解A、胸腺素能够促进T细胞的分化、成熟,T细胞与靶细胞特异性结合,破坏靶细胞膜,直接杀伤靶细胞.故A错误.B、胸腺素是胸腺组织分泌的具有生理活性的一组多肽.如果口服,会被消化道中的肽酶催化分解掉.故B错误.C、胸腺素是胸腺组织分泌的具有生理活性的一组多肽.能促进淋巴细胞转化,增强巨噬细胞吞噬活性,可用于治疗多种免疫缺陷病.故C正确.D、对于器官移植的病人,T细胞会将其体内移植的器官作为抗原,加以排斥.故器官移植的病人不适合使用胸腺素.故D错误.故选C. 18.如图表示寒冷时人体内环境稳态调节相关结构及关系(“+”表示促进作用,“﹣”表示抑制作用).以下描述错误的是( )A.a细胞为下丘脑细胞,
①处效应为抑制作用B.缺碘时,激素A和激素B的分泌量会增加C.严寒环境下,激素C分泌量增加,酶的活性上升以增强产热D.激素A、B、C分别是促甲状腺激素释放激素、促甲状腺激素、甲状腺激素【考点】体温调节、水盐调节、血糖调节.【分析】据图分析该图表示甲状腺激素的分级调节和负反馈调节,图中a细胞为下丘脑细胞,
①为抑制作用,激素A为促甲状腺激素释放激素,激素B为促甲状腺激素,激素C为甲状腺激素.【解答】解A、分析图解可知,a细胞为下丘脑细胞,激素A为促甲状腺激素释放激素,激素B为促甲状腺激素,激素C为甲状腺激素,当甲状腺激素超过正常值时,会对下丘脑和垂体起抑制作用,因此
①处的效应为抑制作用,A正确;B、碘是合成甲状腺激素的原料,当机体缺碘时,甲状腺激素的合成减少,从而对下丘脑和垂体的抑制作用减弱,导致促甲状腺激素释放激素和促甲状腺激素分泌量增加,B正确;C、由题图知,激素C是甲状腺激素,作用是促进新陈代谢,加速物质氧化分解,增加产热量,以维持体温恒定,体内酶的活性并没有改变,C错误;D、激素A、B、C分别是促甲状腺激素释放激素、促甲状腺激素、甲状腺激素,D正确;故选C. 19.下列不是由人体内环境成分发生明显变化而引起的病症的是( )A.浮肿B.手足抽搐C.镰刀型细胞贫血D.尿毒症【考点】内环境的理化特性.【分析】内环境主要由组织液、血浆和淋巴等细胞外液组成.内环境稳态的实质是体内渗透压、温度、pH、化学成分等理化特性呈现动态平衡的过程,若内环境中的化学成分发生改变,则会引起相应的疾病,如血钙含量过低会引起肌肉抽搐,而血钙含量过高会引起肌无力.【解答】解A、浮肿是由于组织液增多引起的,属于人体内环境成分发生明显变化而引起的病症,A正确;B、手足抽搐是由于血钙含量过低引起的,属于人体内环境成分发生明显变化而引起的病症,B正确;C、镰刀型细胞贫血症属于遗传病,是由遗传物质发生变异引起的,不属于人体内环境成分发生明显变化而引起的病症,C错误;D、尿毒症是由于肾脏病变导致内环境中尿素等成分增多导致的,属于人体内环境成分发生明显变化而引起的病症,D正确.故选C. 20.在农业生产上,移栽棉花的产量比非移栽棉花的产量高许多,通过比较发现移栽棉花的根系发达,其侧根比非移栽棉花的侧根多且密,这是因为在移栽过程中( )A.促进侧根细胞的分裂B.促进侧根产生生长素C.抑制侧根生长素的产生D.破坏了根的顶端优势,促进了侧根的生长【考点】生长素的作用以及作用的两重性.【分析】顶端优势体现的生长素对植物生长的双重作用,即低浓度促进芽的生长,高浓度抑制芽的生长.顶端产生较多的生长素,生长素高由于顶端向下运输,导致侧芽处的生长素浓度升高,离顶端越近的芽生长素的浓度越高,这种高浓度的生长素抑制了侧芽的生长,而顶芽处则由于生长素向下运输,生长素的浓度较低,所以生长的较快,这样就出现了,顶芽生长素浓度低促进生长,而侧芽生长素浓度高抑制了生长,这种顶芽优先生长,而侧芽抑制生长的现象,叫做顶端优势.本题是一个延展题,移栽会破坏棉花的根尖,题干的信息是移栽棉花的侧根多且密,这和茎的顶端优势相似.【解答】解根据题意分析可知非移栽棉花的主根没有被破坏,产生较多生长素,生长素运输到侧根,导致侧根的生长素浓度较高,抑制侧根的生长;移栽的棉花,主根被破坏,即破坏了根的顶端优势,促进侧根的生长,故侧根多且密.A、促进了侧根细胞的伸长而不是分裂,A错误;B、降低了侧根处的生长素浓度,促进了侧根的生长,B错误;C、侧根生长素正常产生,并促进侧根的生长,C错误;D、破坏了主根的顶端优势,降低了侧根处的生长素浓度,促进了侧根的生长,D正确.故选D.
二、多选题(本题包括5小题,每小题3分,共15分.每小题有不止一个选项符合题意.每小题全选对者得3分,选对但不全的得1分,错选或不答的得0分)21.下列有关细胞分化、衰老和凋亡的叙述,正确的是( )A.细胞普遍衰老会导致个体衰老B.细胞分化是基因选择性表达的结果C.细胞凋亡是各种不利因素引起的细胞死亡D.衰老细胞内染色质固缩会影响DNA的复制和转录【考点】个体衰老与细胞衰老的关系;细胞的分化;衰老细胞的主要特征;细胞凋亡的含义.【分析】
1、细胞分化是指在个体发育中,由一个或一种细胞增殖产生的后代,在形态,结构和生理功能上发生稳定性差异的过程.细胞分化的特点普遍性、稳定性、不可逆性.
2、细胞凋亡是由基因决定的细胞编程序死亡的过程.细胞凋亡是生物体正常的生命历程,对生物体是有利的,而且细胞坏死是由外界不利因素引起的,对生物体有害.
3、衰老细胞的特征
(1)细胞内水分减少,细胞萎缩,体积变小,但细胞核体积增大,染色质固缩,染色加深;
(2)细胞膜通透性功能改变,物质运输功能降低;
(3)细胞色素随着细胞衰老逐渐累积;
(4)有些酶的活性降低;
(5)呼吸速度减慢,新陈代谢减慢.
4、癌细胞的主要特征
(1)无限增殖;
(2)形态结构发生显著改变;
(3)细胞表面发生变化,细胞膜上的糖蛋白等物质减少,易转移.
5、细胞癌变的原因
(1)外因主要是三类致癌因子,即物理致癌因子、化学致癌因子和病毒致癌因子.
(2)内因原癌基因和抑癌基因发生基因突变.【解答】解A、多细胞生物个体衰老的过程也是细胞普遍衰老的过程,A正确;B、细胞分化是基因选择性表达的结果,B正确;C、细胞凋亡是由基因决定的细胞编程序死亡的过程.细胞凋亡是生物体正常的生命历程,对生物体是有利的,C错误;D、衰老细胞内染色质固缩影响DNA的解旋过程从而影响DNA的复制与转录,D正确.故选ABD. 22.为证明蛋白质和DNA究竟哪一种是遗传物质,赫尔希和蔡斯做了“T2噬菌体侵染大肠杆菌”实验.图中亲代噬菌体已用32P标记,A、C中的方框代表大肠杆菌.下列关于本实验及噬菌体、细菌的有关叙述正确的是( )A.图中锥形瓶中的培养液是用来培养大肠杆菌的,其瓶内的营养成分中要加入32P标记的无机盐B.若要达到实验目的,还要再设计一组用35S标记噬菌体的实验,两组相互对照,都是实验组C.噬菌体的遗传不遵循基因分离定律,而大肠杆菌的遗传遵循基因分离定律D.该实验证明了DNA是主要的遗传物质【考点】噬菌体侵染细菌实验.【分析】T2噬菌体侵染细菌的实验
①研究着1952年,赫尔希和蔡斯.
②实验材料T2噬菌体和大肠杆菌等.
③实验方法放射性同位素标记法.
④实验思路S是蛋白质的特有元素,DNA分子中含有P,蛋白质中几乎不含有,用放射性同位素32P和放射性同位素35S分别标记DNA和蛋白质,直接单独去观察它们的作用.
⑤实验过程吸附→注入(注入噬菌体的DNA)→合成(控制者噬菌体的DNA;原料细菌的化学成分)→组装→释放.
⑥实验结论DNA是遗传物质.【解答】解A、由于亲代噬菌体已用32P标记,要研究该标记物的出现的部位,因此培养大肠杆菌的培养液不应含有32P标记的无机盐,A错误;B、单独以上一组实验能够证明DNA进入细菌,但是不能证明蛋白质有没有进入细菌,因此应设置用35S标记噬菌体的实验作为相互对照,B正确;C、基因分离定律适用于进行有性生殖的真核生物,病毒和细菌的遗传均不遵循该规律,C错误;D、该实验证明DNA是遗传物质,D错误.故选B. 23.下列有关生物实验的叙述,正确的是( )A.绿叶中色素的提取实验,加碳酸钙的目的是防止色素被破坏B.用大蒜根尖分生区细胞,可进行低温诱导染色体数目加倍实验C.探究酵母菌的呼吸方式,可通过是否产生CO2来判断D.观察紫色洋葱鳞片叶表皮细胞的质壁分离与复原实验,可始终在低倍镜下进行【考点】叶绿体色素的提取和分离实验;低温诱导染色体加倍实验;探究培养液中酵母种群数量的动态变化.【分析】
1、提取绿叶中色素时,需要加入无水乙醇(丙酮)、SiO
2、CaCO3,其中无水乙醇(丙酮)的作用是提取色素,SiO2的作用是使研磨更充分,CaCO3的作用是防止色素被破坏.分离色素时,用层析液,不同色素在层析液中的溶解度不同,溶解度越大,随着层析液扩散的速度越快,距点样处越远.距点样处的距离由近到远的色素依次是叶绿素b、叶绿素a、叶黄素和胡萝卜素.
2、低温和秋水仙素一样,处理植物分生组织细胞,能够抑制纺锤体的形成,导致分裂后期染色体不能移向两极,细胞加大而不分裂,着丝点分裂后的染色体仍在一个细胞中,故细胞中的染色体数目加倍.【解答】解A、在叶绿体色素提取实验中,加无水乙醇或丙酮的目的是提取色素;加二氧化硅的目的是使研磨得充分;加碳酸钙的目的是防止研磨中色素被破坏,A正确;B、由于低温能抑制细胞有丝分裂过程中纺锤体的形成,导致细胞染色体数目加倍,所以用大蒜根尖分生区细胞,可进行低温诱导染色体数目加倍实验,B正确;C、酵母菌有氧呼吸和无氧呼吸均能产生二氧化碳,C错误;D、由于紫色洋葱鳞片叶表皮细胞有大的液泡,所以观察紫色洋葱鳞片叶表皮细胞的质壁分离与复原实验,可始终在低倍镜下进行,D正确.故选ABD. 24.如图有关图中所示生物学意义的叙述,正确的是( )A.若在c点切断,则刺激b点后,a点会兴奋,肌肉会收缩B.人体体液间的物质交换中,毛细血管壁细胞可与A、C之间进行物质交换C.用于顶端优势现象分析,B对应顶芽生长素浓度,C对应侧芽生长素浓度D.过程的作用是释放抗原,以便抗体能进一步对其发挥作用【考点】反射弧各部分组成及功能;生长素的作用以及作用的两重性;人体免疫系统在维持稳态中的作用;内环境的组成.【分析】
1、兴奋在神经纤维上可双向传导,而在神经元之间只能单向传递.
2、内环境主要由组织液、血浆和淋巴组成,它们之间的关系为,因此B选项中A为组织液,B为淋巴,C为血浆,D为细胞内液.
3、植物的顶端优势是指植物顶芽产生的生长素向下运输到侧芽的部位积累,使顶芽的生长素浓度相对较低,促进生长,侧芽生长素浓度相对较高,抑制生长,体现了既促进又抑制的特点.
4、特异性免疫包括体液免疫和细胞免疫,具体过程为【解答】解A、若在c点切断,则刺激b点后,a点会兴奋,但肌肉不会收缩,A错误;B、人体体液间的物质交换中,毛细血管壁细胞可与A(组织液)、C(血浆)之间进行物质交换,B正确;C、顶端优势现象是指顶芽优先生长,侧芽的生长受到限制,因此用于顶端优势现象分析,B对应顶芽生长素浓度,侧芽生长素浓度应该在横线下方,C错误;D、效应T细胞将靶细胞裂解后,释放其中的抗原,以便抗体能进一步对其发挥作用,D正确.故选BD. 25.如表中的活性物质与其作用的细胞及其作用的结果均相符的组别有( )组别活性物质作用细胞结果A甲状腺激素几乎所有的体细胞物质分解代谢增强B胰高血糖素肌肉细胞、肝脏细胞细胞内糖原水解C抗原分子B细胞或记忆细胞细胞增殖、分化D神经递质神经细胞、肌肉细胞细胞兴奋或抑制A.AB.BC.CD.D【考点】人体免疫系统在维持稳态中的作用;突触的结构;动物激素的调节;体温调节、水盐调节、血糖调节.【分析】下丘脑分泌的促甲状腺激素释放激素能促进垂体分泌促甲状腺激素,垂体分泌促甲状腺激素能促进甲状腺分泌甲状腺激素.而甲状腺激素对下丘脑和垂体有负反馈作用,当甲状腺激素分泌过多时,会抑制促甲状腺激素释放激素和促甲状腺激素的分泌,进而减少甲状腺激素的分泌.升高血糖的是胰高血糖素和肾上腺素,只有促进效果没有抑制作用,即促进肝糖原分解、非糖类物质物质途径.神经递质只能由突触前膜释放,作用于突触后膜(神经细胞),使得下一个神经元兴奋或者抑制.体液免疫B淋巴细胞受抗原刺激后,经一系列的分化、增殖成为浆细胞,浆细胞产生抗体,抗体进入体液而形成的特异性免疫.相同抗原再次入侵时,记忆细胞比普通的B细胞更快地作出反应,即很快分裂产生新的浆细胞和记忆细胞,浆细胞再产生抗体消灭抗原,此为二次免疫反应.【解答】解A、甲状腺激素能作用于全身几乎所有的体细胞,促进新陈代谢,促进神经系统的发育和提高神经系统的兴奋性,A正确;B、胰高血糖素能促进肝脏细胞内肝糖原分解,而肌糖原不能分解,B错误;C、抗原能刺激B细胞增殖分化形成效应B细胞和记忆细胞,当相同抗原再次刺激机体时,记忆细胞使得第二次免疫反应快而强,C正确;D、神经递质由突触前膜释放作用于突触后膜上的受体,使得下一个神经元兴奋或者抑制,D错误.故选AC.
三、识图作答题(本大题共65分)26.如表列出了教材中部分实验的材料、实验条件和观察内容,请回答有关问题.组别材料实验条件观察内容A浸泡过的花生种子清水、苏丹Ⅲ染液、体积分数50%的酒精溶液等细胞中着色的小颗粒B菠菜叶无水乙醇、层析液等滤纸条上的色素带C洋葱根尖解离液、龙胆紫溶液等植物细胞的有丝分裂
(1)A组实验中体积数为50%酒精溶液的作用是 洗去浮色 .
(2)B组实验中,若取材合适且提取色素的过程操作很规范,但得到的滤纸条上的色素带颜色均非常淡,可能的原因除了滤纸条湿度大,没有预先进行干燥处理外,最可能的原因还有 画滤液细线次数不够或层析时滤液细线触及层析液 .
(3)在做C组实验时,应选择图甲
③ (填编号)处细胞进行观察.某同学在低倍显微镜下观察到图乙所示图象,此视野中处于分裂期的细胞数目过少,可能的原因有 a、b .a.视野选择不合适b.取材时间不合适c.制片时压片力量不合适d.解离时间不合适
(4)研究洋葱根尖处于有丝分裂各阶段细胞核中DNA和细胞质中mRNA的含量变化,获得如图丙所示曲线,在 a和c 时期,RNA聚合酶催化mRNA分子合成,在e时期,最活跃的细胞器是 高尔基体 .图丁
①→
②、
②→
③表示的生理变化过程分别发生在有丝分裂的 间期、前期 (填时期).【考点】检测脂肪的实验;叶绿体色素的提取和分离实验;观察细胞的有丝分裂.【分析】
1、脂肪可用苏丹Ⅲ染液(或苏丹Ⅳ染液)鉴定,需要用酒精洗去浮色后用显微镜观察看到橘黄色的脂肪颗粒;
2、绿叶中色素的提取原理是叶片中的色素易溶于有机溶剂无水乙醇、丙酮等,分离原理是各色素随层析液在滤纸上扩散速度不同,从而分离色素.溶解度大,扩散速度快;溶解度小,扩散速度慢;
3、观察洋葱根尖细胞的有丝分裂需要使用龙胆紫对染色体进行染色;
4、甲图洋葱根尖细胞,
①②③④表示成熟区、伸长区、分生区和根冠;乙图是分生区放大图;丙图表示洋葱根尖处于有丝分裂各阶段细胞核中DNA和细胞质中mRNA的含量变化,其中a表示G1期,b表示S期,C表示G2期,d表示分裂前期、中期和后期,e表示末期.丁图表示细胞分裂过程中染色体的形态变化,
①→
②表示间期染色体的复制;
②→
③表示前期染色体的出现.【解答】解
(1)在检测脂肪的实验中,酒精的作用是洗去浮色,便于观察.
(2)叶绿体中色素的提取和分离实验中,如取材合适且提取色素的过程操作很规范,但得到的滤纸条上的色素带颜色均非常淡,可能的原因除了滤纸条湿度大,没有预先干燥处理外,最可能的原因还有划滤液细线次数不够或层析时滤液细线没入了层析液.
(3)观察洋葱根尖细胞的有丝分裂,应该选择
③分生区细胞进行实验,此处细胞具有旺盛的分裂增生能力,便于观察.视野中分裂期的细胞数量较少,可能是因为
①视野选择不合适,
②取材时间不合适造成的.
(4)在a和c时期,mRNA含量增加,原因是RNA聚合酶催化mRNA分子合成.e是分裂末期,此时植物细胞要形成细胞壁,而植物细胞中与细胞壁形成有关的细胞器是高尔基体,因此此时期细胞内最活跃的细胞器是高尔基体.丁图表示细胞分裂过程中染色体的形态变化,
①→
②表示间期染色体的复制;
②→
③表示前期染色体的出现.故答案为
(1)洗去浮色
(2)画滤液细线次数不够或层析时滤液细线触及层析液
(3)
③a、b
(4)a和c高尔基体间期、前期 27.如图是两种生活状态细胞的亚显微结构示意图,请据图冋答
(1)图1细胞中4抗体的合成、加工、分泌相关的生物膜结构包括
1、
3、
5、7 (填序号),抗体从细胞内分泌到细胞外的过程体现了细胞膜的结构具有 一定的流动性 .
(2)图2细胞进行细胞呼吸产生CO2的场所是
5、9 (填序号),动植物细胞有丝分裂过程的差异性主要与图中的
6、7 (填序号)等细胞器的功能有关.
(3)导致图1细胞与产生该细胞的记忆细胞在形态、结构、功能方面差异的原因是 基因的选择性表达 .
(4)图2中
⑤和
⑧两种细胞器比较的叙述,正确的是 BC A.所含酶种类均不同B.都与能量代谢有关C.都能发生A﹣U配对D.增大内部膜面积的方式相同E.存在所有真核细胞中.【考点】原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同.【分析】分析图一细胞能分泌抗体,为浆细胞,其中结构
①~
⑦依次为细胞膜、核糖体、内质网、细胞核、线粒体、中心体、高尔基体.分析图二图二细胞为植物细胞,其中结构
①~10依次为细胞质、核糖体、内质网、细胞核、线粒体、液泡、高尔基体、叶绿体、液泡、细胞质、细胞壁.【解答】解
(1)抗体属于分泌蛋白,分泌蛋白的合成和分泌过程为核糖体合成蛋白质→内质网进行粗加工→内质网“出芽”形成囊泡→高尔基体进行再加工形成成熟的蛋白质→高尔基体“出芽”形成囊泡→细胞膜,整个过程还需要线粒体提供能量,所以与抗体的合成、加工、分泌相关的生物膜结构包括内质网、高尔基体、线粒体、细胞膜等.抗体的分泌属于胞吐作用,体现了细胞膜的流动性.
(2)植物细胞一般有氧呼吸和无氧呼吸都能产生二氧化碳,故图2细胞进行细胞呼吸产生CO2的场所是线粒体、细胞质基质.动植物细胞有丝分裂过程的差异性主要表现在前期形成纺锤体的方式不同,动物细胞由中心体发出星射线构成纺锤体,植物细胞由细胞两极发出纺锤丝构成纺锤体;末期细胞质一分为二的方式不同,植物细胞有高尔基体在细胞中央形成细胞板逐渐向两极延伸形成细胞壁,动物细胞膜向内凹陷将细胞一分为二
(3)DNA粗提取实验中,破碎植物细胞时加入洗涤剂,其作用是瓦解1细胞膜;而破碎图1细胞常采用的操作是将乙细胞放入蒸馏水,使之吸水涨破
(4)导致图1细胞与产生该细胞的记忆细胞在形态、结构、功能方面差异的原因是细胞分化,根本原因是基因的选择性表达.
(5)图2中的
⑤是线粒体﹣﹣有氧呼吸的主要场所;
⑧叶绿体﹣﹣光合作用的场所.解A、线粒体和叶绿体的功能不同,所含酶种类不同,A错误;B、线粒体和叶绿体都和能量转换有关,B正确;C、线粒体和叶绿体都能进行转录和翻译,都能发生A﹣U配对,C正确;D、线粒体内膜向腔内折叠形成嵴,以增大膜面积;叶绿体是一个个囊状结构堆叠成基粒,以增大膜面积,D错误;E、哺乳动物成熟的红细胞中既没有线粒体,更没有叶绿体,E错误.故答案为
(1)
1、
3、
5、7一定的流动性
(2)
5、
96、7
(3)基因的选择性表达
(4)BC 28.如图1中A表示基因型为AaBb(两对基因独立遗传)的某雌性动物的体细胞,B、C分别表示该动物处于不同分裂状态的细胞图象;图2为该动物部分组织切片的显微图象.请据图回答下列问题
(1)图1中数字分别表示不同的生理过程,它们分别是
① 有丝分裂 ,
② 减数第一次分裂 .
(2)图2细胞乙的名称是 次级卵母细胞 ,左图细胞A含有同源染色体 4 对.
(3)通常情况下,该动物的基因A和a分离发生在
② (用图中数字表示)分裂过程中.图B细胞最终分裂结束后,一般情况下,可以形成 1 种生殖细胞,其基因型是 AB或Ab或aB或ab .
(4)按分裂过程判断,右图中标号的先后顺序应该是 甲→丙→乙 .
(5)若图示的动物与基因型为Aabb个体交配,后代只出现一种显性性状的概率是 .【考点】卵细胞的形成过程.【分析】分析图一A表示有丝分裂后期,B表示卵原细胞;C表示减数第二次分裂的细胞,即次级卵母细胞或第一极体.分析图二动物组织切片显微图象表明细胞正在进行减数分裂;甲处于减数第一次分裂中期、乙处于减数第二次分裂后期、丙处于减数第二次分裂前期.【解答】解
(1)由分析可知,图1中
①表示有丝分裂,
②表示减数分裂.
(2)图2细胞乙中没有同源染色体,并且着丝点分裂,处于减数第二次分裂后期,由于细胞的细胞质不均等分裂,因此该细胞为次级卵母细胞.左图细胞A含有4对同源染色体.
(3)基因A和a为一对等位基因,它们的分离发生减数分裂第一次分裂,即
②阶段;图B细胞最终分裂结束后,一般情况下,可以形成1种生殖细胞,其基因型是AB或Ab或aB或ab.
(4)甲处于减数第一次分裂中期、乙处于减数第二次分裂后期、丙处于减数第二次分裂前期,所以先后顺序应该是甲、丙、乙.
(5)若图示的动物(AaBb)与基因型为Aabb个体交配,后代只出现一种显性性状的概率是=1﹣A_B_﹣aabb=1﹣﹣=.故答案为
(1)有丝分裂减数第一次分裂
(2)次级卵母细胞4
(3)
②1AB或Ab或aB或ab
(4)甲→丙→乙
(5) 29.如图表示酵母菌和醋酸杆菌细胞中遗传信息的表达过程.请据图回答
(1)能表示醋酸杆菌细胞中遗传信息的表达过程是图 甲 ,判断的理由是 转录和翻译同时进行 .
(2)图甲中的
⑤是 RNA聚合酶 .
(3)图乙中D上的反密码子都能与B上的密码子配对吗 不是 ,理由是 终止密码子仅是翻译终止的信号,不能决定氨基酸 .
(4)为在酵母中高效表达丝状真菌编码的植酸酶,通过基因改造,将原来的精氨酸密码子CGG改变为酵母偏爱的精氨酸密码子AGA,由此发生的变化有 ACD (多选)A.植酸酶mRNA序列改变B.植酸酶氨基酸序列改变C.编码植酸酶的DNA热稳定性降低D.配对的反密码子为UCU
(5)MicroRNA(miRNA)是近几年在酵母菌等真核生物中发现的一类小分子单链RNA,miRNA可以与靶mRNA结合,引起其降解或抑制基因表达的 翻译 过程;靶mRNA被结合后,如果完全水解,会生成 6 种小分子物质.【考点】遗传信息的转录和翻译.【分析】根据题意和图示分析可知图示表示两种细胞中主要遗传信息的表达过程,其中甲细胞没有被核膜包被的成形的细胞核,属于原核细胞,其转录和翻译同时进行;乙细胞含有被核膜包被的成形的细胞核,属于真核细胞,其转录和翻译过程不是同时进行的.【解答】解
(1)甲细胞没有被核膜包被的成形的细胞核,属于原核细胞,其转录和翻译同时进行;能表示醋酸杆菌细胞中遗传信息的表达过程是图甲.
(2)转录是在RNA聚合酶的催化下,以DNA分子一条链为模板,合成RNA的过程,图中
⑤是RNA聚合酶.
(3)DtRNA上的反密码子不是都能与BmRNA上的密码子配对,理由是终止密码子仅是翻译终止的信号,不能决定氨基酸.
(4)解A、由于密码子改变,植酸酶mRNA序列改变,A正确;B、改变后的密码子仍然对应精氨酸,氨基酸的种类和序列没有改变,B错误;C、由于密码子改变后C(G)比例下降,DNA热稳定性降低,C正确;D、反密码子与密码子互补配对,为UCU,D正确.故选ACD.
(5)mRNA和核糖体结合完成翻译过程,miRNA可以与靶mRNA结合,引起其降解或抑制基因表达的翻译过程;靶mRNA被结合后,如果完全水解,会生成四种碱基、磷酸和核糖等6种小分子物质.故答案为
(1)甲转录和翻译同时进行
(2)RNA聚合酶
(3)不是终止密码子仅是翻译终止的信号,不能决定氨基酸
(4)ACD
(5)翻译6 30.多发性骨软骨瘤为一种单基因遗传病,人群中发病率为19%.如图为某医院对一例该病患者进行的家系调查结果.请据图回答问题.
(1)单基因遗传病是指受基因控制的遗传病.若要调查该遗传病的发病率,主要注意事项是 随机确定调查对象 、 调查人数要足够多 .
(2)仅根据上述家系调查结果,该遗传病的遗传方式不可能是 伴Y遗传、伴x显性遗传 ,若已知Ⅱ
2、Ⅲ1的配偶均无该致病基因,则可进一步断定,该遗传病的遗传方式为 常染色体显性遗传 .
(3)若以上推论成立,前来进行咨询的IV1与患病女性结婚,其后代男性发病的概率为 ,正常女性的概率为 .
(4)由于后代具有较高发病风险,因此医生建议,怀孕后需进行产前诊断,以下各项中,避免生出该病患儿最有效的措施是 B .A.B超检查B.基因诊断C胎儿染色体检查.【考点】常见的人类遗传病.【分析】几种常见的单基因遗传病及其特点
1、伴X染色体隐性遗传病如红绿色盲、血友病等,其发病特点
(1)男患者多于女患者;
(2)隔代交叉遗传,即男患者将致病基因通过女儿传给他的外孙.
2、伴X染色体显性遗传病如抗维生素D性佝偻病,其发病特点
(1)女患者多于男患者;
(2)世代相传.
3、常染色体显性遗传病如多指、并指、软骨发育不全等,其发病特点患者多,多代连续得病.
4、常染色体隐性遗传病如白化病、先天聋哑、苯丙酮尿症等,其发病特点患者少,个别代有患者,一般不连续.
5、伴Y染色体遗传如人类外耳道多毛症,其特点是传男不传女.【解答】解
(1)单基因遗传病是受一对等位基因控制的遗传病;若要调查该遗传病的发病率,主要注意事项是随机确定调查对象、调查人数要足够多.
(2)根据Ⅱ2的女儿有正常性状,可以排除伴X显性遗传,另外根据其配偶无致病基因,可以推断为常染色体显性遗传.
(3)若第
(2)题推成立,则该病为常染色体显性遗传病.Ⅲ1的配偶无该致病基因,则IV1为杂合子,但与他结婚的患病女性的基因型可能是AA,也可能是Aa,是Aa的概率=,结合题干信息,该病的发病率为19%,则aa的概率为81%,因此a的基因频率==90%,A的基因频率=10%,根据遗传平衡定律,AA=10%×10%=1%,Aa=2×890%×10%=18%,则该患病女性为Aa的概率=,则后代正常的概率为×,正常女性的概率为,男性患病的概率为1﹣=.
(4)要排除后代患病的可能性,必须确保没有致病基因,因此需要进行基因诊断.故答案为(I)一对(等位)随机确定调查对象调查人数要足够多
(2)伴Y遗传、伴x显性遗传常染色体显性遗传
(3)
(4)B 31.青蒿的花色表现为白色(只含白色素)和黄色(含黄色色素)一对相对性状,由两对等位基因(A和a,B和b)共同控制,显性基因A控制以白色素为前体物合成黄色色素的代谢过程,但当显性基因B存在时可抑制其表达(如图所示).据此回答
(1)开黄花的青蒿植株的基因型可能是 AAbb或Aabb .
(2)现有AABB、aaBB和aabb三个纯种白色青蒿品种,为了培育出能稳定遗传的黄色品种,某同学设计了如下程序Ⅰ.选择 AABB 和 aabb 两个品种进行杂交,得到F1种子;Ⅱ.F1种子种下得F1植株,F1随机交配得F2种子;Ⅲ.F2种子种下得F2植株,F2自交,然后选择开黄色花植株的种子混合留种;Ⅳ.重复步骤Ⅲ若干代,直到后代不出现性状分离为止.F1植株能产生比例相等的四种配子,原因是 A和a、B和b分别位于3号和1号染色体上,产生配子时非同源染色体上的非等位基因自由组合 .
①F2的性状分离比为 白色黄色=133 .
②若F1与基因型为aabb的白色品种杂交,测交后代的表现型比例为 白色黄色=31 .
③F2植株中在这些开黄花的植株上所结的种子中黄色纯合子占 .【考点】基因的自由组合规律的实质及应用.【分析】分析题图可知,青蒿的花色由两对等位基因控制,A和a、B和b分别位于3号染色体和1号染色体上,因此在遗传过程中遵循自由组合定律;显性基因A控制以白色色素为前体物合成黄色色素的代谢过程,但当显性基因B存在时可抑制其表达,因此只要有A、无B基因存在时,才表现为黄花.【解答】解
(1)由题意可知,只要有A、无B基因存在时,才表现为黄花,因此开黄花的青蒿植株的基因型可能是AAbb、Aabb.
(2)由题意可知,F1是由AABB和aabb杂交产生的,因此F1的基因型为AaBb,A、a和B、b分别位于3号和1号染色体上,位于不同对的同源染色体上,在遗传过程中遵循基因自由组合定律,因此F1植株能产生比例相等的四种配子,即AB、Ab、aB、ab.
①F1的基因型为AaBb,自交后代的基因组成可以写出A_B_A_bb aaB_aabb=9331,其中A_bb为黄花,其余的为白花,因此F2的性状分离比为黄花白花=133.
②若F1与基因型为aabb的白花品种杂交,后代的基因组成及比例为AaBb AabbaaBb aabb=1111,其中Aabb为黄花,其余为白花,因此F1与基因型为aabb的白花品种杂交,后代的分离比为黄花白花=13.
③F2中黄花植株的基因型为AAbb Aabb=12,F2自交,在开黄花的植株上所结的种子中黄花纯合子的比例=.故答案应为
(1)AAbb或Aabb
(2)Ⅰ.AABBaabbⅣ.A和a、B和b分别位于3号和1号染色体上,产生配子时非同源染色体上的非等位基因自由组合
①白色黄色=133
②白色黄色=31
③ 32.如图1是人体内多种信息分子作用的示意图,请分析回答
(1)胰岛A细胞的分泌受血糖浓度影响,还可以接受图中信息分子 D (填字母)的调节.信息分子B是 促甲状腺激素 ,血浆中信息分子C浓度过高会抑制信息分子B的分泌,这种调节机制称为 反馈调节 .
(2)人体内的免疫活性物质除信息分子E外,还有抗体和 溶菌酶 .
(3)关于生物体内信号分子的叙述,正确的是 D A.信号分子不都是蛋白质但都是有机物B.信号分子合成后释放到细胞外需要消耗能量C.信号分子虽不构成细胞结构,但能起催化作用D.信号分子在完成信息传递后,数量和性质可能发生改变
(4)糖尿病的形成有多种原因.如图2所示
①、
②、
③是由三种自身免疫病引起的糖尿病,请据图回答下列问题图中浆细胞可以由 B细胞、记忆(B)细胞 分化而来(填细胞名称).某人患有一种青少年型(Ⅱ型)糖尿病,经检查发现其血液中胰岛素含量正常,但仍表现出尿糖症状,该病的病因最有可能类似于图示中的
③ (填数字),在上述三种情况中,可以通过注射胰岛素进行治疗的是
①② (填数字).【考点】体温调节、水盐调节、血糖调节;动物激素的调节;人体免疫系统在维持稳态中的作用.【分析】分析图示1可知,信号分子A表示胰岛A细胞分泌的胰高血糖素,能促进血糖升高;信号分子B表示垂体分泌的促甲状腺激素;信号分子C表示甲状腺分泌的甲状腺激素;信号分子D表示神经细胞分泌额神经递质;信号分子E表示T淋巴细胞分泌的淋巴因子.分析图示2可知,图中抗体Y1能与胰岛B细胞上的受体结合,导致葡萄糖与受体的结合受到影响,使胰岛B细胞分泌胰岛素减少,从而使血糖升高.图中抗体Y2能直接作用于胰岛B细胞,影响胰岛B细胞的分泌,导致胰岛素减少,从而血糖升高.图中Y3能与胰岛素受体结合,影响胰岛素与受体的结合,从而胰岛素不能发挥作用,血糖升高.【解答】解胰岛A细胞的分泌受血糖浓度影响,还可以接受图中信息分子D的调节.信息分子B是促甲状腺激素,血浆中信息分子C甲状腺激素浓度过高会负反馈调节抑制信息分子B的分泌.
(2)人体内的免疫活性物质除信息分子E淋巴因子外,还有抗体和溶菌酶.
(3)A、有些信号分子是无机物,如二氧化碳、一氧化氮等,A错误;B、信号分析释放到细胞外不一定消耗能量,如二氧化碳、性激素等,B错误;C、信号分子既不构成细胞结构,起到调节作用,C错误;D、神经递质类、激素类信号分子在完成信息传递后,数量和性质发生改变,二氧化碳类的信号分子在完成信息传递后,性质不发生改变,D正确故选D.
(4)浆细胞可以由B细胞和记忆(B)细胞分化而来.从以上分析可以看出,
①、
②都是由胰岛素分泌减少所致,所以可通过注射胰岛素的方法治疗;
③中胰岛素分泌正常,只是因为无法与正常的受体结合或结合机会较少而引起糖尿病.故答案为
(1)D促甲状腺激素反馈调节
(2)溶菌酶
(3)D
(4)B细胞记忆(B)细胞
③①② 33.人工合成的植物激素类似物常用于生产实践.某课题组研究了激素类似物甲和激素类似物乙对微型月季生根和侧芽生长的影响,请回答下列问题
(1)由图1得出的初步结论是甲和乙对微型月季插条生根的影响分别是 促进生根 、 抑制生根 .
(2)由图1的结果 不能 (填“能”或“不能”)判断
0.5μmol/L的激素类似物乙对生根的影响.为探究3μmol/L的激素类似物甲和
0.5μmol/L的激素类似物乙对微型月季插条生根的复合影响,应设计 4 种培养基.
(3)已知甲为生长素类似物,图2为其X、Y和Z三种浓度下对微型月季茎段侧芽生长的影响,则
①X浓度的甲对微型月季茎段侧芽生长具有 抑制 作用.
②X浓度、Y浓度和Z浓度之间大小的关系是 X>Y,X>Z,Y与Z之间大小关系不确定 .
(4)某生物兴趣小组另利用2,4﹣D进行了如下实验
①配制一系列浓度梯度的2,4﹣D溶液共6组;
②选取生理状况相同的桂花插条,均分为6组,将插条下端分别浸泡在不同浓度的2,4﹣D溶液中,10分钟后取出,进行无土栽培;
③一段时间后取出,统计每组插条生根数目并计算平均值,结果如表2,4﹣D溶液浓度/(mol•L﹣1)010﹣1510﹣1410﹣1310﹣1210﹣11生根数(平均值)
2.
03.
87.
29.
415.
120.3根据以上实验,可以得到的结论是 B A.促进桂花插条生根的最适2,4﹣D溶液浓度是10﹣11mol/LB.一定浓度的2,4﹣D溶液对插条生根具有明显的促进作用C.超过一定浓度的2,4﹣D溶液对插条生根有抑制作用D.相同浓度的2,4﹣D溶液和生长素溶液对插条生根的作用相同.【考点】植物激素及其植物生长调节剂的应用价值.【分析】根据题意和图示分析可知图1中,随着激素乙浓度的升高,月季插条生根数量逐渐减少,而在一定范围内,随激素甲浓度升高,月季插条生根数量增加,因此激素甲作用效果为促进,乙作用效果为抑制.图2中,在三种浓度的生长素类似物甲中,X浓度下的侧芽生长量小于空白对照时的生长量,Y和Z浓度下的侧芽生长量大于空白对照时的生长量,且Z浓度下侧芽生长效果最佳,Y浓度下侧芽生长效果次之,说明X浓度的激素类似物甲对侧芽生长具有抑制作用.由表格分析可知,以2,4﹣D溶液浓度为0作为对照组,其他组为实验组,从生根数可知表格所示浓度范围2,4﹣D溶液对植物生根具有明显促进作用,没有体现2,4﹣D溶液对植物生根有抑制作用,不能确定最适浓度;题干中没有涉及有关生长素的实验,不能说明相同浓度的2,4﹣D溶液和生长素溶液对插枝生根的作用相同.【解答】解
(1)图1实验的处理方法是把插条的基部浸泡在配制好的溶液中,处理几小时后扦插.由于处理时间较长,这种方法对溶液的浓度要求较低;图1实验溶液浓度梯度比较大,通常称为预实验;由图1可以看出,在一定浓度范围内,随着激素类似物甲浓度增加,月季插条生根的数量逐渐增多;而随着激素类似物乙浓度的增加,月季插条生根的数量逐渐减少.说明激素类似物甲具有促进生根的作用,激素类似物乙具有抑制生根的作用.
(2)图1中,激素类似物乙的浓度由0至1μmol/L,月季枝条生根条数略有减少,且从图示可以看出该实验设置的实际浓度梯度较大,因此不能确定
0.5μmol/L的激素类似物乙对微型月季插条生根的影响.若要探究3μmol/L的激素类似物甲和
0.5mol/L的激素类似物乙对微型月季插条生根的复合影响,根据实验设计的对照原则应设置分别含有3μmol/L的激素类似物甲和含有
0.5mol/L的激素类似物乙,同时含有3μmol/L的激素类似物甲和
0.5mol/L的激素类似物乙以及无3μmol/L的激素类似物甲和
0.5mol/L的激素类似物乙的四种培养基来进行培养研究.
(3)根据图2可知,在三种浓度的生长素类似物甲中,X浓度下的侧芽生长量小于空白对照时的生长量,Y和Z浓度下的侧芽生长量大于空白对照时的生长量,且Z浓度下侧芽生长效果最佳,Y浓度下侧芽生长效果次之.说明X浓度的激素类似物甲对侧芽生长具有抑制作用;Y和Z浓度的激素类似物甲对侧芽生长具有促进作用.再结合图1可知,激素类似物甲的生理作用具有两重性,即低浓度促进生长,高浓度抑制生长.而在促进生长浓度中有促进生长的最适浓度,高于或低于最适生长浓度存在两个浓度(一大一小)对生长效应相同.由此可以得出起抑制作用的X浓度应该大于起促进作用的Y和Z浓度.但Y和Z浓度大小不能确定.
(4)A、从表格分析可知,没有体现2,4﹣D溶液对植物生根有抑制作用,不能确定最适浓度,A错误;B、表中可以看出,以2,4﹣D溶液浓度为0作为对照组,一定浓度的2,4﹣D溶液对植物生根具有明显促进作用,B正确;C、表中没有浓度能体现2,4﹣D溶液对植物生根有抑制作用,C错误;D、题中没有涉及有关生长素的实验,不能说明相同浓度的2,4﹣D溶液和生长素溶液对插枝生根的作用相同,D错误.故选B.故答案为
(1)促进生根 抑制生根
(2)不能 4
(3)
①抑制
②X>Y,X>Z,Y与Z之间大小关系不确定
(4)B xx年2月5日。