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文本内容:
2019-2020年九年级物理上册
11.5机械效率导学案1苏科版【学习目标】1.通过“再探动滑轮”,知道有用功、总功、额外功及它们之间的关系2.知道机械效率的概念、公式,会计算某种简单机械的机械效率3.认识机械效率的物理意义,知道机械效率总小于1【学习过程】
1.再探动滑轮1)思考在使用动滑轮提升重物的过程中,若不计滑轮重、绳重及摩擦,人对绳子做的功与动滑轮对重物做的功相等吗?你认为它们的大小关系怎样?2)再探动滑轮如图,用手通过一只弹簧测力计拉一个动滑轮,沿方向,缓缓拉起重为G的钩码a.分别测量、、、b.改变,重复上述测量c.设计表格,将实验数据填入表中实验次数物重G/N拉力F/N物体上升的高度h/m手移动的距离s/m手拉绳做的功Fs/J动滑轮拉物体做的功Gh/J123讨论1)手拉绳做的功与动滑轮拉物体做的功相等吗?哪一个做的功多一些?2)你认为产生这一现象的原因是什么?
2.有关机械的三种功1)有用功W有提升货物时W有=;2)额外功W额使用机械时既无利用价值又不得不做的功3)总功动力对机械做的功W总=4)总功、有用功、额外功之间的关系W总=,W额=辨析
(1)用水桶从井中提水时,所做的功中哪些是有用功?哪些是额外功?
(2)桶掉到井里,捞桶时桶里带了些水,所做的功中哪些是有用功?哪些是额外功?1.什么是机械效率1)叫做机械效率2)公式3)对于实际机械,由于总是有额外功存在因为,因而W有用W总,所以ŋ14)某机械的机械效率为60%,表示例2:下列有关机械效率的概念的叙述中,正确的是()A.做功越多的机械,机械效率一定越高B.做功快的机械,机械效率一定高C.省力多的机械,机械效率一定高D.机械效率越大,有用功占总功的比值越大例3如图是某工人用滑轮组提升重物,工人用360N拉力将重为600N的重物匀速提升10m,需要时间50s求
(1)有用功;
(2)总功;
(3)额外功;
(4)机械效率;
(5)工人做功的功率例4某工人用动滑轮在20s内将3000N的物体匀速提高4m,已知动滑轮的机械效率是80%不计绳重和摩擦求(1该工人所做的总功是多少
(2)他所用拉力是多少?
(3)他所用动滑轮重力是多少?
(4)他做功的功率是多少瓦【当堂反馈】
1.下列说法正确的是()A.效率高的机械,功率一定大B.做功时间长的机械,功率一定大C.所有机械的机械效率都小于lD.功率大的机械.做功一定多
2.值日时,小明将一桶水从一楼提到二楼此过程中,关于做功的说法正确的是()A.对桶做的功是有用功B.对水做的功是有用功C.对水做的功是额外功D.克服自身重力做的功是总功
3.一个简单机械,人对它做的总功是10000J,其中额外功是2000J,则有用功是J,机械效率是〖要点归纳〗
1.有用功是指利用机械做功时,为达到目的必须________;额外功指利用机械做功时,对人们达到工作目的没有用处,但________.总功指利用机械做功时,________和________的总和.
2.机械效率(η)是指η=机械效率总会小于。