文本内容:
2019-2020年九年级物理上册
11.5机械效率教学案2(新版)苏科版【学习目标】通过练习加深对机械效率概念的理解,掌握有关机械效率的基本知识,提高利用机械效率解决问题的能力【重点难点】有用功、额外功、总功、机械效率的概念及应用【学习过程】
一、自主先学学习内容P22—23用机械把物体提升有用功,总功,机械效率
1、下列叙述中能提高机械效率的是A、增加有用功B、减小机械间的摩擦C、减小总功D、减小机械质量
2、下列说法正确的是()A、用水桶从井中打水的时候,对水桶做的功是有用功B、用水桶从井中打水的时候,对水桶做的功是总功C、桶掉到井里,从井里把桶捞上来的时候,对桶做的功是有用功D、桶掉到井里,从井里把桶捞上来的时候,桶里带了一些水,对桶和水做的功是有用功
3、下列关于机械效率的说法中正确的是A、机械效率可以提高到100%B、机械效率总小于1C、功率越大的机械,机械效率越高D、机械效率越高,有用功就越多
4、甲、乙两机器,甲的机械效率是75%.乙的机械效率是60%则下列说法中正确的是A、甲机器的功率大B、使用甲机器较省力C、甲机器的额外功占总功的百分比较小D、在相同时间内,甲机器做功较多
5、一个人利用如图所示的滑轮组提起重2400N的牛,所用的拉力是500N,绳子自由端被拉下4m,下列哪种说法正确()A、总功是9600J,效率是21%B、有用功是1200J,效率是60%C、有用功是2400J,效率是83%D、总功是xxJ,效率是50%
二、合作助学
1、组内同学相互交流自学内容
2、组间展示自学内容
7.
三、点拨拓展用滑轮组提升物体时有用功W有=Gh总功W总=FS 机械效率η= s=nh
四、课堂检测
1、用100N的力沿机械效率为60%的斜面可拉一个重400N的物体匀速前进,据此可知斜面的高与长之比为()A、320B、14C、41D、
2032、分别用杠杆、动滑轮和滑轮组将同一物体提升到相同的高度,做的有用功A、杠杆最多B、动滑轮最多C、滑轮组最多D、一样多3.测某滑轮组的机械效率时,所得的实验数据如下表所列物重G/N物体升高的高度h/m拉力F/N绳子自由端移动的距离s/m
40.
21.
40.81实验时应保持重物做运动.2拉力做的有用功为J,拉力做的总功为J.3该滑轮组的机械效率为4.在测滑轮组的机械效率的实验中,用同一滑轮组进行两次实验,得到的数据如下表所示.实验序号钩码的质量m/g钩码上升的高度h/m弹簧测力计的示数F/N弹簧测力计移动的距离s/m
2000.
110.
33000.
21.
40.6
(1)所用滑轮组中动滑轮、定滑轮的最少个数分别为.
(2)两次实验的机械效率分别为、
(3)两次实验所测机械效率不同/相同,其原因是 5.如图11-61所示是某工人用滑轮组提升重物,工人用360N拉力将重为600N的重物匀速提升10m,需要时间50s.请根据提供的信息,计算两个相关的物理量g取10N/kg. 【作业】课课练教后反思。