文本内容:
2019-2020年九年级物理上册
12.1动能势能机械能(第2课时)学案苏科版【温故知新】机械能包括、、【观察思考】机械能的转化
一、动能与重力势能的相互转化一竖直下落
1、动能的变化小球下落过程中做运动,速度,动能;
2、重力势能的变化小球离地面的高度,重力势能分析
①判断物体和的变化;
②同时分析物体的动能和重力势能正在还是;
③物体的那部分能量转化为正在的另一种能量(增大/减小)
3、机械能的转化小球的能转化为
(二)斜面下滑
1、小球的速度,动能;高度,重力势能;
2、小球的转化为
(三)竖直上抛
1、小球上升时高度,重力势能;速度,动能;
2、小球上升时转化为
(四)摆球
1、A到O小球做,动能;高度,重力势能,转化为;
2、O到B小球做,动能;高度,重力势能,转化为
3、小球在点的动能最大,在A、B点的动能
(五)滚摆
1、下降过程能减小,增大,转化为;
2、滚摆每次能上升的最大高度逐渐,最终在最低处,机械能的总量(某一时刻动能与势能的总合)(增大/减小),这是由于滚摆受到绳与空气对它的造成的
二、机械能的转化守恒定律物体的动能和势能可以相互转化,若不计摩擦阻力,在动能和势能的相互转化过程中,机械能的总量学以致用
1、摆球能摆到的最大高度为何越来越低?
2、过山车的轨道为什么一圈比一圈小?
三、弹性势能的转化分析方法物体的弹性形变增大,弹性势能,弹性形变减小小,弹性势能,物体恢复原状,弹性势能减小为
(一)弹簧推小车
1、弹簧被压缩至最短,弹性势能,小车此时静止,动能为
2、释放小车,弹簧恢复原状,弹性势能,小车由静变动,动能此过程转化为
(二)撑杆跳高
1、如图A,运动员助跑时具有较大的;
2、如图B,运动员水平速度,动能;同时撑杆的弹性形变,弹性势能则A到B过程转化为
3、B到C过程中,撑杆恢复原状,弹性势能,同时运动员的高度,重力势能,则此过程转化为
(三)跳板跳水
1、运动员压弯跳板,跳板获得较大的;
2、跳板恢复原状的过程中,弹性势能,同时由于跳板的弹力,运动员获得较的上升初始速度,动能此过程转化为;
3、运动员上升过程中能转化为能,下落时转化为
(四)机械钟表的发条
1、发条上紧后,具有较大的;
2、发条恢复原状的过程中,弹性势能,转化为齿轮、指针的转动的
(五)乒乓球的弹跳
1、球在下落至触地前,转化为;
2、触地前,球的速度最当球形变最大时,速度为,此过程球做运动,动能,弹性势能,球的转化为
3、恢复原状的过程中,球的弹性势能,同时球从静止开始向上运动,动能,此过程转化为
4、反弹离地后,由于,球继续上升,此时转化为
5、此后球不断触地反弹,但弹起的高度不断,机械能的总量,这是由于球受到的作用【探究合作】在水平地面上铺一张白纸,将皮球表面涂黑,使其分别从不同的高度处自由下落时,能在纸上留下黑色圆斑A、B,球从较高处落下的是哪一个,你判断的依据是什么?皮球高度越高,能越大,落地后转化成的弹性势能也,球的弹性形变。