还剩1页未读,继续阅读
文本内容:
2019-2020年九年级物理上册
13.3电流和电流表的使用教案2苏科版I【教学目的】
1、学会用电流表测量电流.
2、探究串联电路和并联电路中电流的关系.【教学重点】串联电路、并联电路中的电流关系.【教学难点】用电流表测量电路中的电流【教具】学生分组实验(每组)学生用电流表、开关各一只,干电池两只、小电灯两只,导线若干.【教学程序】〖复习提问〗
1、学生用电流表有哪两个量程?其分度值是多大?
2、电流表在使用应注意哪些规则?〖引入课题〗阅读教材P69“方法”〖新授〗
一、实验目的、实验器材实验目的
(1)练习使用电流表测电路中的电流.
(2)探究串联电路、并联电路中的电流关系.
二、学生分组实验
1、探究串联电路中的电流关系
①学生分组实验.
②结论串联电路中各处的电流相等.I=I1=I2=……=In
2、探究并联电路中的电流关系
①学生分组实验.
②结论并联电路干路中的电流等各支路中的电流之和.I=I1+I2+……+In〖小结〗电流表的使用规则,串联电路和并联电路中的电流关系.〖练习〗
1.有两根粗细不同的导线,已知粗段与细段横截面积之比为2∶1,它们串联在电路中,那么当电流通过两段导体时,流过粗段导线的电流为I1与流过细段导线的电流I2的关系是()A、I1=2I2B、2I1=I2C、4I1=I2D、I1=I
22.三只灯泡L
1、L
2、L3并联在电路中,三个电流表A
1、A
2、A3分别测量通过三盏灯的电流,用I
1、I
2、I3表示.⑴若I1=6000μA,I2=34mA,I3=
0.02A,则I总=_________A.⑵若I1=46mA,I2=
0.028A,I总=94mA,则I3=_________A.⑶若I1=
0.3A,I3=7×105μA,I总=
1.05A,则I2=_________A.
3.已知甲、乙两导体分别通过200mA和100mA的电流,则甲、乙两导体的连接方式为()A、一定是串联B、一定是并联C、串联、并联都可能D、以上说法都不对
4.某同学用的电流表有0—
0.6A量程接入电路,但这一量程的刻度模糊不清,无法从上面直接读出实验数据,他从0—3A这一量程的刻度上准确地读出了
2.5A,那么,实验记录应填写________A.
5.某同学用电流表测串联电路中的电流,闭合开关后发现电流表指针来回摆动,灯泡时亮时暗,则可能发生的故障原因是
6.A、导线开路B、开关断开C、灯泡与灯座接触不良D、电流表烧坏
7.图5中,Ll和L2是两只完全相同的灯泡,当电流表Al的示数为
0.4A时,电流表A
2、A3的示数分别是A.
0.4A,
0.4AB.
0.8A,
0.8AC.
0.4A
0.8AD.
0.8A,
0.4A
8.在下图13
(7)中请你以笔代线将根据甲图中的电路图连接好电路(其中A1的量程为0~
0.6A,A2的量程为0~3A)
9.某同学照图13
(9)所示的电路图将实物连接起来,闭合开关S后,观察电流表读数如下的示数,A1的示数是
0.5A,经过L2的电流是另一条支路中的两倍求
(1)L2中的电流是多少安培?
(2)干路中电流表的读数是多少?
(3)两表的量程分别应取多大的量程
(4)在图中标出两表的正负接线柱
10.在如图13
(12)所示的电路中,若A1的读数是
0.2AA2的读数是
0.3A则A的读数是A.
0.1AB.
0.2AC.
0.3AD.
0.5A
11.用一个电源、一个开关、两个电流表、两个灯泡,组成了图所示的四个电路,其中电流表A1能正确测灯L1的电流的是
12.现有灯泡Ll和L2开关S1和S
2、电池、电流表各一只、导线若干.请按以下要求设计电路l灯泡Ll和L2并联;2开关S1可控制两只灯泡,开关S2只能控制灯泡L2;3电流表测干路电流.在右方画出你所设计的电路图,并在图中标明电流表“十”、“一”接线性的位置,以及开关闭合后的电流方向.
13.图6所示的实物连接图中灯泡L1和L2串联,电流表测通过灯泡Ll的电流,请指出图中的两处错误,并在实物图中改动最少的导线根数,使图变成正确的并画出对应的电路图.
14.图7是测量通过灯泡L1的电流的实物图.请在题下方空白处画出对应的电路图,并在实物图中改动一根连接导线,变为测并联电路干路电流的实物连接图.将图8中的元件连接起来,要求l灯泡Ll和L2并联;2电流表A1测灯泡Ll中的电流;3电流表A2测干路电流;4用笔划线作导线连接时导线不要交叉;5开关S可同时控制两只灯泡.〖作业〗完成《物理补充习题册》和《同步练习》*教后记*________________________________________________________________________________________________________________。