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2019-2020年九年级物理上册第14章探究欧姆定律第2节第2课时欧姆定律导学案粤教沪版【学习目标】1.能根据实验探究得到的电流与电压、电阻的关系得出欧姆定律2.理解欧姆定律并会进行简单的计算情景导入 生成问题归纳总结对于欧姆定律的理解要注意1同体性定律中“通过”的电流“两端”的电压及“导体”的电阻都是同一导体或同一段电路上对应的物理量;2同时性定律中的电压、电阻和电流三个量必须是在同一时刻的数值;3计算时I、U、R的单位应统一;4适用条件金属导体和溶液导体自学互研 生成能力自主阅读教材P80~81内容,独立思考并完成1.下面是张明同学探究“电流与电压和电阻关系”时记录的数据表1 R=10欧电阻R两端的电压/V1234通过电阻R的电流/A
0.
10.
20.
30.4从上表中,你得到的结论是在电阻一定时,电流与电压成正比表2 U=10伏电阻R两端的电压电阻R的阻值/Ω10204080通过电阻R的电流/A
10.
50.
250.125从上表中,你得到的结论是在电压一定时,电流与电阻成反比提出问题如果将上面的实验结论综合起来,又可得到什么结论?一段导体中的电流,跟这段导体两端的电压成正比关系,跟这段导体的电阻成反比关系2.欧姆定律的计算公式I=独立思考下列问题并试着解答3.将一支铅笔芯接在3V电源两端,测出通过铅笔芯的电流是150mA,则该铅笔芯的电阻为多少Ω?若将这支铅笔芯两端的电压增加到6V,则它的电阻又是多少?电流又是多大?解I=150mA=
0.15A R芯===20ΩI′===
0.3A=300mA故该铅笔芯的电阻为20Ω,若它两端电压增加到6V,它的电阻仍是20Ω,电流为300mA1.对学分享独学1~3题1对子之间检查独学成果,用红笔互相给出评定等级2对子之间针对独学的内容相互解疑,并标注对子之间不能解疑的内容2.群学小组研讨1小组长先统计本组经对学后仍然存在的疑难问题,并解疑2针对将要展示的方案内容进行小组内的交流讨论,共同解决组内疑难交流展示 生成新知问题 在相距20km的甲、乙两地间有两条输电线,已知输电线每米长的电阻为
0.01Ω现输电线在某处发生短路,为了确定短路位置,检修人员利用电压表、电流表和电源连接成如图所示的电路进行测量当电压表的示数为
1.5V时,电流表的示数为30mA,则可确定出短路的位置距甲地有多远?答案2500m当堂演练 达成目标见学生用书课后反思 查漏补缺。