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2019-2020年九年级物理上册《
11.1杠杆》导学案苏科版I学习目标1.通过观察、体验建立杠杆概念;2.知道杠杆五要素;3.会画杠杆示意图预习思考1.木板上的铁钉可以用________、________、______________等工具拔出,这些工具使用时的共同特点是__________________.
2.物理学中将一根_______________________作用下,可以_____________________的_________________叫杠杆3.杠杆的五要素__________、__________、___________、___________、_____________.课堂导学
1.从杠杆概念可看出,杠杆是“硬棒”,即杠杆使用时不应发生______________,因此绳子____________(填“不”或“也”)可以作为杠杆使用2.杠杆使用中,支点是指_______________________________动力是指_____________________阻力是________________________动力臂是_____________________________________________________阻力臂是__________________________________________________________3.作杠杆五要素示意图的步骤先明确___________,再作出使杠杆转动的力和阻碍杠杆转动的力,即___________力和_________力,要注意,这两个力都是杠杆受到的力,作用点就都应在__________上;再由支点向这两个力的作用线作_______线,分别标志出________到两个垂足的距离,即为_____________和________________4.如图1是用螺丝刀撬图钉的示意图,画出杠杆所受阻力和动力臂的示意图
5.如图2用杠杆吊起重物的情景,O是支点,请画出杠杆的动力臂和阻力臂的示意图图1图2能力提升1.图3画出物体A所受重力及拉力F的力臂图33.图4示,铡刀工作时的动力F1,O为支点请在图中作出动力臂L1和铡刀受到的阻力4.用钓鱼竿钓鱼的示意图如图5所示,O为支点,F1是手对鱼竿的作用力,请画出
(1)鱼线对钓鱼竿拉力F2的示意图;
(2)F1的力臂图4图55.如图6轻杆A端挂重物,OA在绳子拉力作用下保持平衡,画出绳对A点的拉力及力臂6.在图7中画出动力F1的力臂L1图6图77.右图9所示,轻质杠杆可绕O转动,杠杆上吊一重物G,在力F作用下杠杆静止在水平位置,l为F的力臂,请在图中作出力F的示意图及重物G所受重力的示意图lO图9。