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2019-2020年九年级物理上册《第七章欧姆定律》复习学案课题课型复习课授课时间年月日执笔人审稿人总第7课时相关标准陈述本章要求学生通过实验探究电流和电压、电阻的关系,得出欧姆定律;并会利用欧姆定律进行简单计算和分析解决一些简单的实际问题学习目标1.通过实验,探究电流、电压和电阻的关系2.理解欧姆定律,并能进行简单计算3.测量小灯泡的电阻,找出小灯泡电阻的变化规律4.了解家庭电路和安全用电知识,有安全用电的意识评价活动方案
1.小组成员共同归纳、梳理本章知识
2.熟悉中考在这部分的题型、热点考点的考查形式
3.熟练操作实验,测量两灯泡的电阻教学活动方案随记【自主复习】
(一)当电阻一定时,通过导体的电流与导体两端的电压成,当电压一定时,通过导体的电流与导体的电阻成
(二)欧姆定律1.欧姆定律的内容是,用公式表示为2.串、并联电路的特点电路图电流II1I2I=电压U=UU1U2电阻R=多个电阻串联相当于增加了导体的1/R=多个电阻并联相当于增加了导体的
(三)测电阻1.实验方法是实验原理是实验电路图教学活动方案随记2.滑动变阻器在电路中的主要作用是,还有一个作用是
(四)欧姆定律与安全用电1.1节干电池的电压是;家庭电路电压是;对人体的安全电压是2.短路的危害根据欧姆定律,由于导线的,电源短路时电路上的电流会,这样会烧坏,严重时有可能造成3.防雷雷电是大气中的一种剧烈放电现象,为了安全,在高大建筑物上要安装【典型例析】例1一个电阻,两端加1V的电压时,通过的电流是200mA,它的电阻值是,若在它两端加2V的电压,它的电阻是,通过的电流是例2小李需要一只60Ω的电阻,他可以选择一只的电阻和一只40Ω的电阻串联得到;也可以选择一只180Ω的电阻和一只的电阻并联得到例3小刚用图所示电路探究“一段电路中电流跟电阻的关系”在此实验过程中,当A、B两点间的电阻由5Ω更换为10Ω后,为了探究上述问题,他应该采取的唯一操作是()A.保持变阻器滑片不动B.将变阻器滑片适当向左移动C.将变阻器滑片适当向右移动D.适当增加电池的节例4在如图所示的电路中,电源电压不变,R1=10Ω,S闭合,S1断开时,电流表示数是0.2A两开关都闭合时,电流表示数变为0.4A,求
(1)电源电压
(2)通过R2的电流
(3)R2的阻值教学活动方案随记【有效训练】
1.R1=9Ω、R2=18Ω,若将R
1、R2串联在电源两端(电源电压不变),此时R
1、R2两端的电压之比为,若将R
1、R2并联后接在同一电源上,则通过R
1、R2的电流之比为
2.如图所示的电路中,电源电压U不变,当开关S闭合时,滑动变阻器的滑片P向上移动,则电流表的示数将,电压表示数将当开关S断开时电流表示数,电压表示数(后两项填写“有”或“无”)
3.用电流表和电压表可以测量小灯泡的电阻,实验中,如果发现小灯泡不亮,电流表没有读数,电压表有读数,则故障的原因可能是 ()A.电流表两接线柱接触不良B.小灯泡的两个接线柱有断路C.电源短路D.小灯泡两端的接线柱短路
4.白炽灯泡的灯丝断开后,可把断头搭接起来继续使用,这时灯丝的()A.电阻变大,电流减小B.电阻变小,电流增大C.电阻和电流都增大D.电阻和电流都减小教学活动方案随记
5.如图所示,开关S闭合时,电压表示数为9V,开关S断开时,电压表示数为3V则R1与R2的关系是( ) A、2R1=R2B、R1=3R2 C、R1=2R2D、3R1=R2【反馈矫正】【作业布置】如图所示的电路,R1=30Ω,R2=10Ω,开关S闭合后,电流表A的示数为
0.4A,求
(1)电源电压
(2)通过R2的电流
(3)干路中的电流。